Nama : Khoirul Anwar

NIM : 230211105755

1. Apakah fungsi pembelajaran sosial dan emosional secara umum?

proses untuk membantu individu (anak dan dewasa) mengembangkan kemampuan
dasar untuk hidup dengan baik. Dalam hal ini individu tidak hanya fokus pada diri
sendiri ataupun hanya pada keterampilan, kompetensi, tetapi juga pada relasi yang
baik dengan orang lain dan lingkungan.

2. Mengapa penting bagi guru untuk memahami dan menerapkan pembelajaran sosial
dan emosional?
Karena dalam proses belajar kita sebagai guru harus mengenali dan mengelola
emosi, menyelesaikan masalah, mengembangkan relasi sosial yang baik dengan
peserta didik, dapat berempati di kelas, membuat keputusan yang tepat, dan
bertanggung jawab dalam proses pembelajaran. Pembelajaran sosial-emosional,
merupakan pengembangan dari teori-teori kecerdasan emosi dan multiple intelligence
(kecerdasan majemuk).

3. Sebutkan 5 (lima) kompetensi sosial dan emosional!

a. Self-awareness (Kesadaran diri)
Kemampuan untuk memahami emosi, pemikiran, dan nilai-nilai yang
mempengaruhi perilaku dalam berbagai situasi.
b. Self -management (Manajemen diri)
Kemampuan untuk mengatur emosi, pemikiran dan perilaku secara efektif pada
situasi yang berbeda.
c. Responsible decision making (Pengambilan keputusan yang bertanggung jawab)
Membuat pilihan yang tepat dan konstruktif pada situasi tertentu
d. Social awareness (kesadaran sosial)
Kemampuan memahami perspektif yang berbeda termasuk berempati terhadap
kondisi individu dengan latar belakang yang berbeda.
e. Relationship skills (keterampilan sosial)
Kemampuan menjalin dan mempertahankan hubungan/relasi yang sehat dan efektif
dengan individu dari latar belakang yang berbeda.
4. Tuliskan hal-hal yang sudah Anda ketahui sebelumnya tentang lima kompetensi
sosial dan emosional!
Hal yang sudah saya ketahui sebelumnya terkait lima kompetensi sosial dan
emosional adalah kesadaran diri dalam mengendalikan emosi. Saya pribadi dapat
menyadari situasi emosi dalam diri saya. Namun dalam situasi tertentu saya tidak
dapat mengendalikan emosi tersebut. Berikutnya berkaitan dengan kesadaran sosial
yaitu berempai kepada individu dari latar belakang yang berbeda. Hal ini ingin saya
kembangkan lebih baik lagi terkait kesadaran sosial, karena sejujurnya saya kurang
bisa menumbuhkan kesadaran sosial, jangankan berbeda latar belakang beda pola
fikir saja akan menimbulkan disharmoni dalam interaksi sosial. Sehingga saya
pribadi perlu mengambangkan dalam hal aksi nyata dari kesadaran sosial ini.

5. Tuliskan hal-hal baru yang Anda pelajari dari video tersebut!

Pamahaman baru yang saya pelajari dari video tersebut adalah aspek dalam
pembelajaran sosial emosional diantaranya mengendalikan emosi, mempunyai
empati, memecahkan masalah, membuat keputusan bertanggungjawab, menjaga relasi
yang baik.

6. Apa hal-hal yang ingin Anda pelajari lebih lanjut?

Hal-hal yang ingin saya pelajari terkait dengan pembelajaran sosial emosional
adalah bagaimana guru dapat mengimplementasikan dari teori pembelajaran sosial
emosional secara konkret. Karena terkadang kita telah mempelajari teori dan konsep
yang ada, namun dalam penerapannya masih sangat sulit untuk dilakukan, apalagi
berkaitan dengan pengendalian emosi dalam proses pembelajaran dikelas. Hal yang
ingin saya pelajari berikutnya berkaitan dengan rasa empati, bagaimana
menumbuhkan rasa empati terhadap orang lain terutama kepada peserta didik.
Karena biasanya rasa empati muncul ketika dalam situasi saling menguntungkan
atau menguntungkan satu pihak. Dalam artian rasa empati muncul belum berasal
dari hati nurani yang tulus dari seseorang tersebut dan tanpa mengharap imbalan
apapun. Kemudian menjalin relasi yang baik memang lebih sulit dari mencari
musuh, sehingga penting sekali untuk belajar menjalin relasi yang baik dengan
orang lain khususnya dengan peserta didik.