Nama : Tanti Aprilianti

NIM :2306753054

Mata Kuliah : Pembelajaran Sosial Emosional

Alur : Eksplorasi Konsep

1. Apakah fungsi pembelajaran sosial dan emosional secara umum?

jawab :

 untuk membantu individu (anak dan dewasa) mengembangkan

kemampuan dasar (keterampilan sosial, regulasi emosi, dan empati )
untuk hidup dengan baik
 untuk belajar mengenali dan mengelola emosi, menyelesaikan
masalah, mengembangkan relasi sosial yang baik, dapat berempati,
membuat keputusan yang tepat, dan bertanggung jawab
 untuk mencegah masalah perilaku dengan meningkatkan kompetensi
sosial emosional.
 Memberikan pemahaman yang lebih baik kepada siswa tentang diri
sendiri dan orang-orang di sekitar mereka.
 Membantu siswa dalam memperoleh keterampilan dan pengetahuan
yang akan membantu mereka dalam memahami emosi yang dirasakan,
mengembangkan identitas mereka, dan menetapkan tujuan.
 Mengurangi stress dan tekanan yang dialami dalam proses belajar.
 Siswa mampu mencapai kebahagiaan dan keberhasilan dalam hidup
dengan keseimbangan antara kompetensi akademik dan sosial
emosional
2. Mengapa penting bagi guru untuk memahami dan menerapkan pembelajaran
sosial dan emosional?
jawab :
  Karena guru berinteraksi langsung dengan siswa dalam kegiatan
pembelajaran yang dilakukan secara kolaboratif seluruh komunitas
sekolah.
 Dengan memahami dan menerapkan pembelajaran sosial dan
emosional akan membuat guru mampu mendapatkan dan juga
menerapkan pengetahuan yang didapatkan, serta mendapatkan
keterampilan, serta sikap positif yang terkait dengan aspek sosial dan
emosional.
 Agar bisa bertahan menghadapi berbagai masalah yang ada, mampu
menyelesaikannya dengan baik, serta mengajarkan kepada guru agar
bisa menjadi pribadi yang lebih baik.
 memberikan keseimbangan terhadap pribadi guru, yang memang bisa
mengantarkannya kepada jalan kesuksesan; dan bagaimana caranya
untuk menggabungkan seluruh hal tersebut dalam proses pembelajaran
di kelas. Sehingga, seluruh siswa bisa belajar, menempatkan dirinya
secara efektif dalam konteks lingkungan dan juga dunia.

3. Sebutkan 5 (lima) kompetensi sosial dan emosional!

jawab :

 kesadaran diri
 manajemen diri
 pengambilan keputusan yang bertanggung jawab.
 kesadaran sosial
 keterampilan sosial

4. Tuliskan hal-hal yang sudah Anda ketahui sebelumnya tentang lima

kompetensi sosial dan emosional!
jawab :
 Self-awareness (Kesadaran diri)
Kemampuan untuk memahami emosi, pemikiran, dan nilai-nilai yang
mempengaruhi perilaku dalam berbagai situasi.
 Self -management (Manajemen diri)
 Kemampuan untuk mengatur emosi, pemikiran dan perilaku secara efektif
pada situasi yang berbeda.
 Responsible decision making (Pengambilan keputusan yang
bertanggung jawab)
Membuat pilihan yang tepat dan konstruktif pada situasi tertentu
 Social awareness (kesadaran sosial)
Kemampuan memahami perspektif yang berbeda termasuk berempati
terhadap kondisi individu dengan latar belakang yang berbeda.
 Relationship skills (keterampilan sosial)
Kemampuan menjalin dan mempertahankan hubungan/relasi yang sehat
dan efektif dengan individu dari latar belakang yang berbeda.

5. Tuliskan hal-hal baru yang Anda pelajari dari video tersebut!

jawab :

 Mempelajari pembelajaran sosial emosional sangat penting sama halnya

dengan mempelajari bidang matematika
 Proses pembelajaran paling efektif apabila dimulai sejak dini dan
berlanjut sampai sekolah menengah atas
 Keterampilan sosial emosional sangatlah penting untuk keberhasilan di
sekolah, pekerjaan dan kehidupan
 Melalui SEL siswa dapat belajar mengelola emosi perilakunya sendiri,
memiliki empati dan menunjukan kepedulian terhadap orang lain,
memecahkan masalah secara efektif, membuat keputusan yang
bertanggungjawab dan menjaga hubungan yang sehat
 Siswa bisa menyadari apa yang terjadi dalamdiri mereka dan tentunya
akan membnatu mereka dalam menghadapi emosi yang kuat dan
perilaku impulsif
 Siswa yang memiliki SEL yang baik akan lebih bagus dalam hal
akademik dan cenderung berprestasi.
6. Apa hal-hal yang ingin Anda pelajari lebih lanjut?
jawab :
saya ingin pelajari lebih lanjut tentang seluruh kompetensi dalam
pembelajaran sosial emosional, karena saya sadar saya tipe orang yang mudah
tersinggung dan mudah marah ketika suasana hati saya sedang tidak baik dan
cara pengendaliannya harus seperti apa dalam menyikapinya. Selain itu juga
saya kerap sekali mengambil keputusan yang secara tidak sadar ketika marah