TEMPLATE OSCE STATION

1. Nomor Station
2. Judul Station Sistem Integumen– Tinea korporis (SKDI: Penyakit-12.32)
3. Alokasi Waktu 15 menit
4. Tingkat Kemampuan Tingkat Kemampuan SKDI: 4A
Kasus yang Diujikan Mampu mendiagnosis, melakukan penatalaksanaan secara mandiri dan tuntas
5. Kompetensi Diujikan 1. Anamnesis
2. Pemeriksaan fisik/psikiatri
3. Interpretasi data/kemampuan prosedural pemeriksaan penunjang
4. Penegakan diagnosis dan diagnosis banding
5. Tatalaksana nonfarmakoterapi
6. Tatalaksana farmakoterapi
7. Komunikasi dan edukasi pasien
8. Perilaku profesional
6. Kategori Sistem 1. Sistem Saraf
Tubuh 2. Psikiatri
3. Sistem Indra
4. Sistem Respirasi
5. Sistem Kardiovaskular
6. Sistem Gastrointestinal, Hepatobilier, dan Pankreas
7. Sistem Ginjal dan Saluran Kemih
8. Sistem Reproduksi
9. Sistem Endokrin, Metabolisme, dan Nutrisi
10. Sistem Hematologi dan Imunologi
11. Sistem Muskuloskeletal
12. Sistem Integumen
7. Instruksi SKENARIO KLINIK:
Peserta Ujian Seorang anak laki-laki usia 12 tahun datang bersama ibunya ke klinik umum RS dengan keluhan gatal
pada hampir seluruh tubuh

TUGAS :
1. Lakukan anamnesis pada wali pasien!
2. Lakukan pemeriksaan fisik pada pasien/manekin!
3. Usulkan jenis pemeriksaan penunjang dan mintalah hasil pada penguji. Sampaikan interpretasi atas
data yang didapatkan!
4. Tegakkan diagnosis dan dua (2) diagnosis banding!
5. Berikan tatalaksana farmakoterapi, tuliskan resep, serahkan pada penguji/jelaskan pada pasien!
6. Komunikasikan dan berikan edukasi pada pasien terkait penyakit/tatalaksana/prognosisnya!

8. Instruksi INSTRUKSI UMUM

Penguji 1. Pastikan identitas peserta ujian pada kartu ujian sesuai dengan identitas pada komputer!
2. Tulislah 5 digit terakhir dari nomor peserta ujian pada lembar nilai tulis!
3. Amatilah dan berilah skor (0/1/2/3) atas tugas yang dikerjakan peserta ujian serta skor Global Rating
sesuai rubrik penilaian pada lembar nilai tulis dan komputer!
4. Hindarilah interupsi dan/atau tindakan selain daripada yang diminta dalam instruksi penguji!
5. Berikan informasi/hasil yang dibutuhkan secara lisan/tulisan hanya apabila peserta ujian telah
melakukan dan/atau mengusulkan jenis pemeriksaan yang dimaksud (perhatikan instruksi khusus)!
6. Taatilah peraturan serta etika penguji selama menjalankan tugas sebagai penguji UK OSCE!
INSTRUKSI KHUSUS

1. Penguji menilai anamnesis yang dilakukan peserta ujian

2. Penguji menilai pemeriksaan fisik yang dilakukan oleh peserta ujian

Bila peserta ujian melakukan pemeriksaan di bawah ini, penguji menyampaikan hasil pada peserta.
Hasil Pemeriksaan Fisik
KU:Baik
Tanda Vital: TD: 110/80 mmHg; N: 70 x /menit; R: 18x /menit; t: 36,80C; BB: 40 kg
Kepala/leher: anemia(-), ikterus(-), sianosis(-), dispnoe(-)
Toraks: Simetris, S.Fremitus ka=ki, Sonor +/+, Vesikuler +/+
Abdomen: Soepel, H/L ttb
Ekstremitas: Hangat/kering/merah +/+

Status Lokalis:
Regio interdigitalis ekstremitas superior D et S, pergelangan tangan, abdomen bawah, glutea,
scrotalis: papul eritem, krusta, ekskoriasi. Tampak terowongan kecil, meninggi, warna putih, lebih
kurang 10 mm

Jenis pemeriksaan lain: -

Lampiran foto/ilustrasi

1
 3. Penguji menilai interpretasi data/kemampuan prosedural pemeriksaan penunjang.
scrapng kulit  Sarcoptes scabiei ATAU telur (+) Scabies (+)

4. Penguji menilai diagnosis dan dua (2) diagnosis banding yang ditegakkan oleh peserta ujian.
Diagnosis: scabies
Diagnosis Banding 1: dermatitis atopik
Diagnosis Banding 2: insect bite

5. Penguji menilai tatalaksana farmakoterapi berupa resep yang dituliskan oleh peserta ujian.
Nama obat, sediaan, dosis, cara pemberian.
R/ Permetrin 5% cream tube III
S ue malam (1x/minggu)
atau
R/ Salp 2-4 No.III
S ue malam pro 3 hari
Atau
R/ salp benzoat benzilicum No.III
S ue malam (1x/minggu)

6. Penguji menilai komunikasi dan edukasi yang disampaikan peserta ujian kepada pasien.
- tidak sharing perlengkapan pakaian, handuk
-tidak memanipulasi lesi
-tidak mengolesi lesi dengan minyak atau obat-obatan selain dari dokter
-pakaian direndam air panas, setelah kering pakaian disetrika
-kasur dijemur
-membersihkan kamar secara teratur
-kontrol 1 minggu lagi

7. Penguji menilai perilaku profesional yang ditunjukkan oleh peserta ujian.

Instruksi Nama Muhammad

Pasien Standar Usia 12 tahun
Jenis kelamin Laki-laki
Pekerjaan Santri
Status pernikahan Belum menikah
Pendidikan terakhir TK
Riwayat Penyakit Sekarang
 Keluhan Utama Gatal
 Sejak kapan/onset 1 bulan
 Lokasi Hampir seluruh tubuh
 Durasi/frekuensi Terus menerus
 Karakteristik Gatal terutama malam hari
 Progresi
 Skala nyeri (bila perlu) Tidak nyeri
 Yang memperparah -
 Yang mengurangi -
 Usaha yang dilakukan Belum ada
 Obat dipakai saat ini Tidak ada
Riwayat penyakit dahulu
 penyakit relevan Tidak ada
 tindakan bedah/terapi lain Tidak ada

2
 Riwayat penyakit keluarga Tidak ada anggota keluarga dengan keluhan sama sebelumnya.
Riwayat pribadi (relevan)
 Alkohol -
 Rokok -
 Narkoba -
 Seksual -
 Alergi obat -
Riwayat Sosial Teman 1 kamar mempunyai keluhan yang sama
Pertanyaan wajib oleh PS
Peran yang wajib ditunjukkan
Foto untuk mol
39. Tata Letak Station Model 1
40. Kebutuhan Laboran Tidak ada
41. Kebutuhan Manekin Tidak ada
42. Kebutuhan Set Alat Hanskun, cover glass, object glass, skalpel, minyak imersi, mikroskop
43. Penulis Nama : dr.Febrina Dewi Pratiwi Sp.KK
PJ : dr. Nita Andrini, MKed(DV), SpDV
Institusi : FK Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara
44. Referensi 1. Stone SP, Goldfarb JN, Bacelieri RE. Scabies, Other Mites and Pediculosis. In: Wolff K,
Goldsmith L, Katz S, Gilchrest B, Paller A, Leffel D, editors. Fitzpatrick’s Dermatology in General
Medicine. 7th ed. New York: McGra

3
 RUBRIK PENILAIAN OSCE
STATION ...
I. Rubrik
KOMPETENSI 0 1 2 3 BOBOT SKOR
1. Anamnesis Peserta ujian tidak memfasilitasi Peserta ujian: Peserta ujian: Peserta ujian: 3
pasien untuk menceritakn  Memfasilitasi pasien untuk  Memfasilitasi pasien untuk menceritakan  Memfasilitasi pasien untuk menceritakan
kesakitannya. menceritakan kesakitannya namun kesakitannya, namun hanya 3-4 kesakitannya dengan pertanyaan-
hanya 1-2. pertanyaan yang sesuai :
1. Keluhan utama
2. OLDCART
3. Riwayat penyakit dahulu
4. Riwayat penyakit keluarga
5. Riwayat sosial

2. Pemeriksaan Fisik Peserta ujian tidak melakukan Peserta ujian tidak melakukan cuci tangan, Peserta ujian melakukan cuci tangan sebelum Peserta ujian melakukan cuci tangan sebelum 2
pemeriksaan fisik yang sesuai dengan melakukan pemeriksaan fisik sesuai dan setelah pemeriksaan, melakukan dan setelah pemeriksaan, melakukan
masalah klinik pasien masalah klinik pasien pemeriksaan fisik sesuai masalah klinik pasien pemeriksaan fisik sesuai masalah klinik pasien
dengan menggunakan teknik pemeriksaan yang dengan menerapkan prinsip sebagai berikut:
benar  Menggunakan teknik pemeriksaan yang
benar
 Sistematik/runut
 Menyebutkan efloresensi kelainan kulit :
Regio interdigitalis ekstremitas superior D et
S, pergelangan tangan, abdomen bawah,
gluteas, crotalis: papul eritem, krusta,
ekskoriasi. Tampak terowongan kecil,
meninggi, warna putih, lebih kurang 10 mm
3. Melakukan Peserta ujian tidak melakukan Peserta ujian melakukan tes/prosedur yang Peserta ujian melakukan tes/prosedur sesuai Peserta ujian melakukan tes/prosedur yang 2
tes/prosedur klinik tes/prosedur pemeriksaan penunjang tidak sesuai masalah klinik pasien masalah klinik pasien, tanpa menyampaikan lengkap dan menyampaikan prosedur atau
atau interpretasi prosedur atau hasilnya hasilnya
data untuk Atau Atau
menunjang Salah menginterpretasikan hasil pemeriksaan menginterpretasi hasil pemeriksaan penunjang
diagnosis penunjang dengan lengkap dan menjelaskan kepada
banding/diagnosis pasien dengan tepat

scrapng kulit  Sarcoptes scabiei ATAU telur

(+) Scabies (+)

4. Menentukan Peserta ujian tidak dapat menentukan Peserta ujian dapat menetapkan diagnosis, Peserta ujian dapat menetapkan diagnosis dan 1 Peserta ujian menetapkan diagnosis dan 3
diagnosis dan diagnosis dan diagnosis banding namun diagnosis banding salah diagnosis banding diagnosis banding yang lengkap, sesuai dengan

4
 diagnosis banding Atau
Diagnosis salah, namun diagnosis banding
benar
5. Tatalaksana Peserta ujian memilih obat yang tidak TIDAK ADA NILAI 1
farmakoterapi tepat
6. Komunikasi dan Peserta ujian sama sekali tidak Peserta ujian menunjukkan kemampuan
atau edukasi pasien melakukan 4 prinsip komunikasi berkomunikasi dengan menerapkan salah
satu prinsip berikut:
1. mampu membina hubungan baik
dengan pasien secara verbal non
verbal (ramah, terbuka, kontak mata,
salam, empati dan hubungan
komunikasi dua arah, respon)
2. mampu memberikan kesempatan
pasien untuk bercerita dan
mengarahkan cerita
3. mampu untuk melibatkan pasien
dalam membuat keputusan klinik,
pemeriksaan klinik.
4. mampu memberikan penyuluhan
yang isinya sesuai dengan masalah
pasien
Peserta ujian memilih obat dengan tepat sesuai
seluruh prinsip berikut:
1. Tepat dosis
2. Tepat sediaan
TETAPI tidak menuliskan resep dengan lengkap
Peserta ujian menunjukkan kemampuan
berkomunikasi dengan menerapkan 2-3 dari 4
prinsip berikut:
1. mampu membina hubungan baik dengan
pasien secara verbal non verbal (ramah,
terbuka, kontak mata, salam, empati dan
hubungan komunikasi dua arah, respon)
2. mampu memberikan kesempatan pasien
untuk bercerita dan mengarahkan cerita
3. mampu untuk melibatkan pasien dalam
membuat keputusan klinik, pemeriksaan
klinik.
4. mampu memberikan penyuluhan yang isinya
sesuai dengan masalah pasien
masalah klinik pasien
Diagnosis: scabies
Diagnosis Banding 1: dermatitis atopik
Diagnosis Banding 2: insect bite
Peserta ujian memilih obat dengan tepat sesuai 3
seluruh prinsip berikut:
1. Tepat dosis
2. Tepat sediaan
DAN
 menuliskan resep dengan lengkap dan
benar.
R/ Permetrin 5% cream tube III
S ue malam (1x/minggu)
atau
R/ Salp 2-4 No.III
S ue malam pro 3 hari
Atau
R/ salp benzoat benzilicum No.III
S ue malam (1x/minggu)
Peserta ujian menunjukkan kemampuan 3
berkomunikasi dengan menerapkan seluruh
prinsip berikut:
1. mampu membina hubungan baik
dengan pasien secara verbal non verbal
(ramah, terbuka, kontak mata, salam,
empati dan hubungan komunikasi dua
arah, respon)
2. mampu memberikan kesempatan
pasien untuk bercerita dan
mengarahkan cerita
3. mampu untuk melibatkan pasien dalam
membuat keputusan klinik, pemeriksaan
klinik.
4. mampu memberikan penyuluhan yang
isinya sesuai dengan masalah pasien:
-tidak sharing perlengkapan pakaian, handuk
-tidak memanipulasi lesi
-tidak mengolesi lesi dengan minyak atau obat-
obatan selain dari dokter
-pakaian direndam air panas, setelah kering
5

7. Perilaku profesional Peserta ujian tidak meminta izin
secara lisan dan sama sekali tidak
melakukan poin berikut:
1. melakukan setiap tindakan dengan
berhati-hati dan teliti sehingga tidak
membahayakan pasien dan diri
sendiri
2. memperhatikan kenyamanan
pasien
3. melakukan tindakan sesuai
prioritas
4. menunjukan rasa hormat kepada
pasien
5. mengetahui keterbatasan dengan
merujuk atau melakukan konsultasi
bila diperlukan
II. Global performance
Beri tanda (√) pada kolom yang disediakan sesuai dengan penilaian Anda secara umum terhadap kemampuan peserta ujian!
TIDAK LULUS BORDERLINE
Meminta izin secara lisan dan 1-2 poin
berikut :
1. melakukan setiap tindakan
dengan berhati-hati dan teliti
sehingga tidak membahayakan
pasien dan diri sendiri
2. memperhatikan kenyamanan
pasien
3. melakukan tindakan sesuai
prioritas
4. menunjukan rasa hormat kepada
pasien
5. mengetahui keterbatasan dengan
merujuk atau melakukan
konsultasi bila diperlukan
LULUS
Meminta izin secara lisan dan 3-4 poin berikut:
1. melakukan setiap tindakan dengan
berhati-hati dan teliti sehingga tidak
membahayakan pasien dan diri sendiri
2. memperhatikan kenyamanan pasien
3. melakukan tindakan sesuai prioritas
4. menunjukan rasa hormat kepada pasien
5. mengetahui keterbatasan dengan
merujuk atau melakukan konsultasi bila
diperlukan
SUPERIOR
pakaian disetrika
-kasur dijemur
-membersihkan kamar secara teratur
-kontrol 1 minggu lagi
Meminta izin secara lisan dan melakukan di 2
bawah ini secara lengkap:
1. melakukan setiap tindakan dengan
berhati-hati dan teliti sehingga tidak
membahayakan pasien dan diri
sendiri
2. memperhatikan kenyamanan pasien
3. melakukan tindakan sesuai prioritas
4. menunjukan rasa hormat kepada
pasien.
5. mengetahui keterbatasan dengan
merujuk atau melakukan konsultasi
bila diperlukan
6
7
8