TEMPLATE OSCE STATION

1. Nomor Station
2. Judul Station Sistem Respirasi(SKDI: Penyakit-Laringitis)
3. Alokasi Waktu 15 menit
4. Tingkat Kemampuan Tingkat Kemampuan SKDI: Laringitis akut (4A)
Kasus yang Diujikan Mampu mendiagnosis, melakukan penatalaksanaan penyakit secara mandiri dan tuntas)
5. Kompetensi Diujikan 1. Anamnesis
2. Pemeriksaan fisik/psikiatri
3. Interpretasi data/kemampuan prosedural pemeriksaan penunjang
4. Penegakan diagnosis dan diagnosis banding
5. Tatalaksananonfarmakoterapi
6. Tatalaksana farmakoterapi
7. Komunikasi dan edukasi pasien
8. Perilaku professional
6. Kategori Sistem 1. Sistem Saraf
Tubuh 2. Psikiatri
3. Sistem Indra
4. Sistem Respirasi
5. Sistem Kardiovaskular
6. Sistem Gastrointestinal, Hepatobilier, dan Pankreas
7. Sistem Ginjal dan Saluran Kemih
8. Sistem Reproduksi
9. Sistem Endokrin, Metabolisme, dan Nutrisi
10. Sistem Hematologi dan Imunologi
11. Sistem Muskuloskeletal
12. Sistem Integumen
7. Instruksi SKENARIO KLINIK:
PesertaUjian Seorang perempuan 18 tahun datang dengan keluhan suara serak dan nyeri di tenggorokan sejak 2
hari yang lalu

TUGAS :
1. Lakukan anamnesis pada pasien
2. Lakukanlah pemeriksaan fisik yang sesuai pada pasien dan manekin
3. Tentukanlah diagnosis kerja dan diagnosis banding
4. Tentukan terapi farmakologi dan tuliskan resep, berikan kepada penguji
5. Berikan edukasi kepada pasien

8. Instruksi INSTRUKSI UMUM

Penguji 1. Pastikan identitas peserta ujian pada kartu ujian sesuai dengan identitas pada komputer!
2. Tulislah 5 digit terakhir dari nomor peserta ujian pada lembar nilai tulis!
3. Amatilah dan berilah skor (0/1/2/3) atas tugas yang dikerjakan peserta ujian serta skor Global
Rating sesuai rubrik penilaian pada lembar nilai tulis dan komputer!
4. Hindarilah interupsi dan/atau tindakan selain daripada yang diminta dalam instruksi penguji!
5. Berikan informasi/hasil yang dibutuhkan secara lisan/tulisan hanya apabila peserta ujian telah
melakukan dan/atau mengusulkan jenis pemeriksaan yang dimaksud (perhatikan instruksi
khusus)!
6. Taatilah peraturan serta etika penguji selama menjalankan tugas sebagai penguji UK OSCE!
INSTRUKSI KHUSUS

(Tuliskan/lampirkan hasil/prosedur/foto/ilustrasi pada aspek penilaian yang bersesuaian)

1. Penguji menilai anamnesis yang dilakukan peserta ujian

2. Penguji menilai pemeriksaan fisik yang dilakukan oleh peserta ujian

Bila peserta ujian melakukan pemeriksaan di bawah ini, penguji menyampaikan hasil pada
peserta.
Hasil Pemeriksaan Fisik:
KU: kesadaran compus mentis
Tanda Vital:TD:120/80 mmHg; N: 88x/menit; R:24x/menit; t:37,8 OC
Kepala/leher:
Telinga : dbn

Hidung : dbn

Tenggorok :
Faring tidak hiperemis, tonsil tidak membesar
 Hasil pemeriksaan laringoskop indirek (pada manekin)
Mukosa mulut basah, uvula ditengah simetris, tonsil T1-T1 tak hiperemis, dinding orofaring tak
hiperemis. Laring hiperemis, plica vocalis edema diffus, sekret (+) purulent

Toraks: dbn
Abdomen: dbn
Ekstremitas: dbn

3. Penguji menilai diagnosis dan dua (2) diagnosis banding yang ditegakkan oleh peserta ujian.
Diagnosis: Laringitis akut
Diagnosis Banding 1: Laringo-Faringitis akut
Diagnosis Banding 2: Tonsilitis akut
Diagnosis Banding 3: Faringitis akut
Diagnosis Banding 4:TFA

4. Penguji menilai tatalaksana farmakoterapi berupa resep yang dituliskan oleh peserta ujian.

Analgetik : Salah satu dari golongan NSAID

R/ Paracetamol 500 mg tab No X
S 3 dd 1 tab P.C.

Antibiotik : Golongan penicillin, floroquinolon, dll

Contoh : R/Amoksisillin tab 500mg No XXI
S 3 dd Tab 1 PC

5. Penguji menilai komunikasi dan edukasi yang disampaikan peserta ujian kepada pasien.
Edukasi :
- Istirahat berbicara dan bersuara selama 2-3 hari
- Menghindari iritasi pada faring dan laring, misalnya merokok, makanan pedas dan minum es

6. Penguji menilai perilaku profesional yang ditunjukkan oleh peserta ujian.

Instruksi Nama Sesuai nama PS

Pasien Standar Usia 18 tahun
Jenis kelamin Perempuan
Pekerjaan Mahasiswa
Status pernikahan Belm menikah
Pendidikan terakhir SMA
Riwayat Penyakit Sekarang
 Keluhan Utama Nyeri di tenggorokan
 Sejak kapan/onset Sejak 2 hari yang lalu
 Lokasi Tenggorokan
 Durasi/frekuensi Terus menerus
 Karakteristik Keluhan nyeri muncul setelah pasien mengikuti perlombaan vocal
grup
 Progresi Nyeri disertai suara serak dan menghilang, batuk kering disertai
sekret yang kental, demam (+)
 Skala nyeri (bila perlu) -
 Yang memperparah Keluhan memberat saat menelan atau berbicara
 Yang mengurangi Berkurang ketika tidak makan/berbicara
 Usaha yang dilakukan Beli obat bebas di apotik
 Obat dipakai saat ini Obat yang dibeli di apotik
Riwayat penyakit dahulu
 penyakit relevan Belum pernah menderita penyakit seperti ini sebeumnya
 tindakan bedah/terapi lain Tidak ada
Riwayat penyakit keluarga Tidak ada
Riwayat pribadi (relevan)
 Alkohol Tidak ada
 Rokok Tidak ada
 Narkoba Tidak ada
 Seksual Tidak ada kelainan
 Alergi obat Tidak ada
Pertanyaan wajib oleh PS Tidak ada
 Peran yang wajib ditunjukkan Tidak ada
Foto untuk mol Tidak ada
37. Tata Letak Station Model 1
38. Kebutuhan Laboran Tidak ada
39. Kebutuhan Manekin Manekin kepala leher
40. Kebutuhan Set Alat 1 set pemeriksaan umum dewasa, set pemeriksaan mata, set pemeriksaan THT
41. Penulis Nama : Ety Apriliana, dr., M.Biomed.
Institusi : FK Universitas Lampung
42. Referensi
SKENARIO KLINIK:
Seorang perempuan 18 tahun datang dengan keluhan nyeri di
tenggorokan sejak 2 hari yang lalu

TUGAS :
1. Lakukan anamnesis pada pasien
2. Lakukanlah pemeriksaan fisik yang sesuai pada pasien dan
manekin
3. Tentukanlah diagnosis kerja dan diagnosis banding
4. Tentukan terapi farmakologi dan tuliskan resep, berikan kepada
penguji
5. Berikan edukasi kepada pasien

SKENARIO KLINIK:
Seorang perempuan 18 tahun datang dengan keluhan nyeri di
tenggorokan sejak 2 hari yang lalu

TUGAS :
1. Lakukan anamnesis pada pasien
2. Lakukanlah pemeriksaan fisik yang sesuai pada pasien dan
manekin
3. Tentukanlah diagnosis kerja dan diagnosis banding
4. Tentukan terapi farmakologi dan tuliskan resep, berikan kepada
penguji
5. Berikan edukasi kepada pasien
 INSTRUKSI PASIEN SIMULASI

Nama Sesuai nama PS

Usia 18 tahun
Jenis kelamin Perempuan
Pekerjaan Mahasiswa
Status pernikahan Belm menikah
Pendidikan terakhir SMA
Riwayat Penyakit Sekarang
 Keluhan Utama Nyeri di tenggorokan
 Sejak kapan/onset Sejak 2 hari yang lalu
 Lokasi Tenggorokan
 Durasi/frekuensi Terus menerus
 Karakteristik Keluhan nyeri muncul setelah pasien mengikuti perlombaan vocal grup
 Progresi Nyeri disertai suara serak dan menghilang, batuk kering disertai sekret yang kental,
demam (+)
 Skala nyeri (bila perlu) -
 Yang memperparah Keluhan memberat saat menelan atau berbicara
 Yang mengurangi Berkurang ketika tidak makan/berbicara
 Usaha yang dilakukan Beli obat bebas di apotik
 Obat dipakai saat ini Obat yang dibeli di apotik
Riwayat penyakit dahulu
 penyakit relevan Belum pernah menderita penyakit seperti ini sebeumnya
 tindakan bedah/terapi lain Tidak ada
Riwayat penyakit keluarga Tidak ada
Riwayat pribadi (relevan)
 Alkohol Tidak ada
 Rokok Tidak ada
 Narkoba Tidak ada
 Seksual Tidak ada kelainan
 Alergi obat Tidak ada
Pertanyaan wajib oleh PS Tidak ada
Peran yang wajib ditunjukkan Tidak ada
Foto untuk mol Tidak ada
 RUBRIK PENILAIAN OSCE
STATION ….

KOMPETENSI 0 1 2 3 BOBOT SKOR

1. Anamnesis Peserta ujian tidak memfasilitasi Peserta ujian:
pasien untuk menceritakn  Memfasilitasi pasien untuk
kesakitannya. menceritakan kesakitannya
namun sebagian besar
pertanyaan tidak mengarah pada
informasi yang relevan, akurat
dan adekuat.
Peserta ujian:
 Memfasilitasi pasien untuk
menceritakan kesakitannya, namun
sebagian kecil pertanyaan tidak
mengarah pada informasi yang
relevan, akurat dan adekuat.
Peserta ujian: 2 3
 Memfasilitasi pasien untuk
menceritakan kesakitannya dengan
pertanyaan-pertanyaan yang sesuai
untuk mendapatkan informasi yang
relevan, akurat dan adekuat.

2. Pemeriksaan Peserta ujian tidak melakukan Peserta ujian melakukan
Fisik pemeriksaan fisik yang sesuai pemeriksaan fisik sesuai masalah
dengan masalah klinik pasien klinik pasien :
 Menggunakan head lamp
 Melakukan pemeriksaan telinga
dan hidung kanan-kiri dengan
benar
 Melakukan pemeriksaan
laringoskopi indirek dengan benar
menggunakan kaca laring yang
telah dihangatkan
Peserta ujian melakukan cuci tangan
sebelum dan setelah pemeriksaan,
melakukan pemeriksaan fisik sesuai
masalah klinik pasien dengan
menggunakan teknik pemeriksaan yang
benar
 Menggunakan head lamp
 Melakukan pemeriksaan telinga dan
hidung kanan-kiri dengan benar
 Melakukan pemeriksaan laringoskopi
indirek dengan benar menggunakan
kaca laring yang telah dihangatkan
Peserta ujian melakukan cuci tangan 4 3
sebelum dan setelah pemeriksaan,
melakukan pemeriksaan fisik sesuai
masalah klinik pasien dengan
menerapkan prinsip sebagai berikut:
 Duduk berhadapan dengan pasien,
posisi kaki dokter berhadapan
bersisian dengan kaki pasien
 Menggunakan head lamp
 Melakukan pemeriksaan telinga dan
hidung kanan-kiri dengan benar
 Melakukan pemeriksaan laringoskopi
indirek dengan benar menggunakan
kaca laring yang telah dihangatkan

3. Menentukan Peserta ujian tidak dapat Peserta ujian hanya dapat Peserta ujian dapat menetapkan diagnosis Peserta ujian menetapkan diagnosis dan 2 3
diagnosis dan menentukan diagnosis dan menetapkan satu diagnosis banding dan hanya 1 diagnosis banding secara 2 diagnosis banding yang lengkap, sesuai
diagnosis diagnosis banding tidak lengkap dengan masalah klinik pasien
banding Diagnosis :
Laringitis akut
Diagnosis banding :
Faringitis akut
Tonsilitis akut
Trakeitis

4. Tatalaksana Peserta ujian memilih obat yang Peserta ujian memilih obat dengan Peserta ujian memilih obat dengan tepat Peserta ujian memilih obat dengan tepat 2 3
farmakoterapi tidak tepat menerapkan beberapa prinsip sesuai seluruh prinsip berikut: sesuai seluruh prinsip berikut:
berikut: 1. Tepat indikasi 1. Tepat indikasi
 1. Tepat indikasi
2. Tepat dosis
3. Tepat sediaan
4. Tepat cara pemberian
7. Komunikasi dan Peserta ujian sama sekali tidak Peserta ujian menunjukkan
atau edukasi melakukan 4 prinsip komunikasi kemampuan berkomunikasi dengan
pasien menerapkan salah satu prinsip
berikut:
1. mampu membina hubungan
baik dengan pasien secara
verbal non verbal (ramah,
terbuka, kontak mata, salam,
empati dan hubungan
komunikasi dua arah, respon)
2. mampu memberikan
kesempatan pasien untuk
bercerita dan mengarahkan
cerita
3. mampu untuk melibatkan
pasien dalam membuat
keputusan klinik, pemeriksaan
klinik.
4. mampu memberikan
penyuluhan yang isinya sesuai
dengan masalah pasien
2. Tepat dosis
3. Tepat sediaan
4. Tepat cara pemberian
5. Tepat harga
TETAPI tidak menuliskan resep dengan
lengkap
Peserta ujian menunjukkan kemampuan
berkomunikasi dengan menerapkan 2-3
dari 4 prinsip berikut:
1. mampu membina hubungan baik
dengan pasien secara verbal non
verbal (ramah, terbuka, kontak mata,
salam, empati dan hubungan
komunikasi dua arah, respon)
2. mampu memberikan kesempatan
pasien untuk bercerita dan
mengarahkan cerita
3. mampu untuk melibatkan pasien
dalam membuat keputusan klinik,
pemeriksaan klinik.
4. mampu memberikan penyuluhan yang
isinya sesuai dengan masalah pasien
2. Tepat dosis
3. Tepat sediaan
4. Tepat cara pemberian
5. Tepat harga
DAN
 menuliskan resep dengan lengkap
dan benar.
Analgetik : Salah satu atau
kombinasi dari golongan NSAID/
Kortikosteroid
Contoh : R/ Paracetamol 500 mg tab No
X
S 3 dd 1 tab P.C.
Antibiotik : Golongan penicillin,
floroquinolon, dll
Contoh : R/Amoksisillin tab 500mg No
XXI
S 3 dd Tab 1 PC
Peserta ujian menunjukkan kemampuan 1 3
berkomunikasi dengan menerapkan
seluruh prinsip berikut:
1. mampu membina hubungan baik
dengan pasien secara verbal non
verbal (ramah, terbuka, kontak
mata, salam, empati dan
hubungan komunikasi dua arah,
respon)
2. mampu memberikan kesempatan
pasien untuk bercerita dan
mengarahkan cerita
3. mampu untuk melibatkan pasien
dalam membuat keputusan klinik,
pemeriksaan klinik.
4. mampu memberikan penyuluhan
yang isinya sesuai dengan
masalah pasien :
- istirahat berbicara dan
bersuara selama 2-3 hari
- menghindari iritasi pada faring

8. Perilaku Peserta ujian tidak meminta izin
profesional secara lisan dan sama sekali
tidak melakukan poin berikut:
1. melakukan setiap tindakan
dengan berhati-hati dan teliti
sehingga tidak
membahayakan pasien dan
diri sendiri
2. memperhatikan kenyamanan
pasien
3. melakukan tindakan sesuai
prioritas
4. menunjukan rasa hormat
kepada pasien
5. mengetahui keterbatasan
dengan merujuk atau
melakukan konsultasi bila
diperlukan
II. Global performance
Beri tanda (√) pada kolom yang disediakan sesuai dengan penilaian Anda secara umum terhadap kemampuan peserta ujian!
TIDAK LULUS BORDERLINE
Meminta izin secara lisan dan 1-2 Meminta izin secara lisan dan 3 poin
poin berikut : berikut:
1. melakukan setiap tindakan
dengan berhati-hati dan
teliti sehingga tidak
membahayakan pasien dan
diri sendiri
2. memperhatikan
kenyamanan pasien
3. melakukan tindakan sesuai
prioritas
4. menunjukan rasa hormat
kepada pasien
5. mengetahui keterbatasan
dengan merujuk atau
melakukan konsultasi bila
diperlukan
LULUS
dan laring, misalnya merokok,
makanan pedas, dan minum es
Meminta izin secara lisan dan melakukan 1 3
di bawah ini secara lengkap:
1. melakukan setiap tindakan 1. melakukan setiap tindakan
dengan berhati-hati dan teliti dengan berhati-hati dan teliti
sehingga tidak membahayakan sehingga tidak membahayakan
pasien dan diri sendiri pasien dan diri sendiri
2. memperhatikan kenyamanan 2. memperhatikan kenyamanan
pasien pasien
3. melakukan tindakan sesuai 3. melakukan tindakan sesuai
prioritas prioritas
4. menunjukan rasa hormat kepada 4. menunjukan rasa hormat
pasien kepada pasien
5. mengetahui keterbatasan dengan 5. mengetahui keterbatasan
merujuk atau melakukan dengan merujuk atau
konsultasi bila diperlukan melakukan konsultasi bila
diperlukan
SUPERIOR