Memanfaatkan semua

Melakukan pendekatan
gedung dan
politik Memberdayakan semua
infrastruktur yang ada
bersama anggota asset manusia dalam
DPRD /pejabat
di daerah Bangunan sekolah (Pemerintah/ Dinas
menjalankan rencana
Menunjuk
untuk menunjang Pendidikan
melalui proposal yang
peningkatan Kepala sekolah, Guru,
(Visi dan misi seseorang
diajukan sekolah) .sesuai tujuan
kualitas Pendidikan Manusia Siswa, Staf
pendidikan nasional
sesuai bakat
Fisik pegawai, Pengurus
semaksimal mungkin dan
Komite dan
Infrasturuktur dengan mengeksplorasi
Dengan ada atau Masyarakat sekitar
kemampuan masing-
kerampilannya
tersedinya masing
agama dan suku serta Peralatan
budaya yang
berbeda, menjadi asset Memberdayakan sosial
yang kaya Agama merupakan baik dalam
bagi sekolah yang suatu sisitem kegiatan sekolah atau
dapat berperilaku individu di diluar
Dimaknai norma
melaksanakan Tanya dalam sekolah yang
masyarakat dan
jawab tentang sebuah komunitas, baik berhubungan Mengajak masyarakat
Sosial dan investasi yang
agana dan budaya, perilaku langsung dengan bekerja sama
berdampak bagi
maningkatkan lahiriah maupun masyarakat
manusia
Melakukan kegiatan kegiatan keagamaan simbolik sekitar sekolah, untuk
pesentren serta Kebudayaan merujuk Agama dan Budaya kemajuan
ramadhan memperkenalkan pada hasil pendidikan dan aplikasi
agama yang cipta dan karya pendidikan
berbeda sesama siswa manusia yang unik
sehingga yang lahir dari Aset/Modal
siswa mampu saling serangkaian ide, Tidak hanya dimaknai
menghargai gagasan, norma, sebagai
Memberdayakan sosial Memberdayakan sosial
dan monghormati. perilaku, serta aktivitas demokratis
baik dalam kegiatan baik dalam kegiatan
Melestarikan budaya benda dalam tatanan
sekolah atau diluar sekolah atau diluar
agar tidak politik praktis tapi
sekolah yang sekolah yang
punah dengan merupakan
Politik berhubungan langsung berhubungan langsung
mengadakan kemampuan kelompok
dengan masyarakat dengan masyarakat
perlombaan dan untuk
sekitar sekolah, untuk sekitar sekolah, untuk
pementasan mempengaruhi
kemajuan pendidikan kemajuan pendidikan
distribusi sumber
dan aplikasi pendidikan dan aplikasi pendidikan
daya di dalam unit
Memanfaatkan semua social
potensi
lingkungan yang ada
untuk Mengelola dana yang
membantu peserta tersedia
didik dalam untuk keperluan yang
Menanam jahe di bermanfaat Mengelola dana dengan
manambah
belakang sekolah Tanah, jalan, sungai, dan membangun. baik dan
pengetahuannya, misal Lingkungan/ Alam
karena masih memiliki jembatan Memanfaatkan transparan dan mencari
dengan mengunjungi Finansial
lahan dana BOS, BKK, Bantuan sumber-sumber
tenpat budi
daya ikan, dan dana lain yang mungkin
memanfaatkan lahan sumbangan komite, dan bisa diraih
kosong untuk dana-dana
keperluan dari pemerhati
perkebunan sekolah pendidikan