KISI - KISI PENLAIAN TENGAH SEMESTER

MUATAN PELAJARAN : MATEMATIKA

KELAS / SEMESTER : EMPAT (4) / 2
TAHUN PELAJARARAN : 2019/2020
 
JENS NOMOR BOBOT SOAL
NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
SOAL SOAL PG URAIAN
3.8.1. Mengenal pengertian segi banyak PG 1 20  
3.8.2. Mengenal segi banyak beraturan PG 2 20  
3.8.3. Mengenal segi banyak tidak beraturan PG 3 20  
3.8. Menganalisis segi banyak beraturan dan
1 3.8.4. Diberikan gambar, siswa dapat menentukan segi
segi banyak tidak beraturan PG 4 20
banyak beraturan  
3.8.5. Diberikan gambar, siswa dapat mengelompokkan
PG 5 20
segi banyak beraturan  
3.8.6. Membedakan segibanyak beraturan dan
URAIAN 1   100
segibanyak tidak beraturan
3.9.1. Mengidentifikasi bangun datar persegi PG 6 6.67  
3.9.2. Menentukan keliling persegi dengan salah satu
PG 7 6.67
sisi diketahui  
3.9.3. Diberikan gambar, siswa dapat menentukan
PG 8 6.67
keliling dan luas persegi  
3.9.4. Mengidentifikasi bangun datar persegi panjang PG 9 6.67  
3.9. Menjelaskan dan menentukan keliling
3.9.5. Menentukan keliling persegi panjang dengan
2 dan luas daerah persegi, persegi panjang, PG 10 6.67
lebar diketahui  
dan segitiga
3.9.6. Diberikan gambar, siswa dapat menentukan luas
PG 11 6.67
persegi panjang  
3.9.7. Diberikan gambar, siswa dapat mengelompokkan
PG 12 6.67
jenis segitiga berdasarkan panjang sisinya  
3.9.8. Menentukan keliling segitiga sama sisi PG 13 6.67  
3.9.9. Menentukan Luas Segitiga dengan alas dan PG 14 6.67  
 tinggi diketahui
3.9.10. Menentukan salah satu sisi segitiga dengan
PG 15 6.67
kelilng segitiga, sisi alas dan sisi miring diketahui  
3.9.11. Diberikan gambar, siswa menentukan keliling
bangun datar yang terdiri dari persegi dan persegi PG 16 6.67
panjang  
3.9.12. Menentukan luas bangun datar yang terdiri dari
PG 17 6.67
persegi panjang dan segitiga  
3.9.13. Menentukan panjang persegi panjang, dengan
PG 18 6.67
keliling dan lebar diketahui  
3.9.14. Mengkategorikan jenis segitiga PG 19 6.67  
3.9.15. menentukan luas persegi dengan keliling
PG 20 6.67
diketahui  
3.9.16. Menentukan luas persegi berdasarkan masalah
URAIAN 2   33,3
sehari-hari
3.9.17. Menyelesaikan masalah sehari-hari yang
URAIAN 3   33,3
berkaitan dengan persegi panjang
3.9.18. Menyelesaikan masalah sehari-hari yang
URAIAN 4   33,3
berkaitan dengan segitiga
3.10.1. Siswa dapat mengidentifikasi benda-benda yang
PG 21 20
memiliki sifat garis sejajar  
3.10.2. Siswa dapat menentukan garis berpotongan PG 22 20  
3.10. Menjelaskan hubungan antargaris 3.10.3. Siswa dapat menentukan sifat garis berimpit PG 23 20  
3 ( sejajar, berpotongan dan berimpit)
menggunakan model konkret 3.10.4. menentukan sifat garis berpotongan PG 24 20  
3.10.5. Diberikan gambar, siswa dapat menentukan
PG 25 20
gars sejajar dan berpotongan  
3.10.6. Menuliskan sifat-sifat garis berpotongan URAIAN 5   100