ACUAN MATERI PERSIAPAN PAT

KELAS 8

No. Materi Pokok Indikator Soal

1 4 5
1. Teorema Pythagoras 3.6.1 Disajikan segitiga siku-siku, siswa dapat menentukan hubungan antar panjang sisi pada segitiga
siku-siku.
 Hubungan antar panjang sisi pada segitiga siku-siku. 3.6.2 Diberikan beberapa tripel bilangan, siswa dapat menentukan bilangan yang membentuk segitiga
 Pemecahan masalah yang melibatkan teorema siku-siku.
Pythagoras.

2. Lingkaran

 Hubungan sudut pusat dengan sudut keliling. 3.7.3 Disajikan sebuah lingkaran disertai sudut pusat, sudut keliling, dan nilai salah satu sudut
 Panjang busur. kelilingnya, siswa dapat menentukan besar sudut pusat.
 Luas juring. 3.7.4 Diberikan panjang busur dan besarnya sudut pusat, siswa dapat menentukan panjang jari-jari
lingaran.
3.7.5 Diberikan luas lingkaran dan besarnya sudut pusat, siswa dapat menentukan luas juring.
3.7.6 Disajikan masalah kontekstual dengan keterangan jarak tempuh dan banyaknya putaran, siswa
dapat menentukan panjang jari-jari roda.

3.  Garis singgung persekutuan dalam dua lingkaran.

 Garis singgung persekutuan luar dua lingkaran.
3.8.3 Diberikan keterangan jari-jari dua buah lingkaran dan jarak kedua titik pusat lingkaran, siswa
dapat menentukan panjang garis singgung persekutuan dalam.
4. Bangun Ruang Sisi Datar 3.9.1 Disajikan masalah kontekstual, siswa dapat menentukan banyaknya model kerangka yang
dihasilkan.
 Jaring-jaring kubus, balok, prisma, dan limas. 3.9.2 Disajikan masalah kontekstual dengan keterangan volume tangki, siswa dapat menentukan luas
 Luas permukaan kubus, balok, prisma, dan limas. permukaan tangki.
 Volume kubus, balok, prisma, dan limas. 3.9.3 Disajikan masalah kontekstual, siswa dapat menentukan volume balok.
3.9.4 Disajikan masalah kontekstual, siswa dapat menyelesaikan masalah menggunakan konsep luas
permukaan balok.
3.9.5 Diberikan keterangan sebuah prisma segi-n, siswa dapat menentukan banyaknya rusuk.
3.9.6 Diberikan keterangan panjang sisi alas limas dan tinggi sisi tegaknya, siswa dapat menentukan
volume limas.
3.9.7 Diberikan keterangan alas prisma dan tingginya, siswa dapat menentukan luas permukaan
prisma.
 3.9.8 Diberikan keterangan volume prisma dan sisi alasnya, siswa dapat menentukan tinggi prisma.
3.9.9 Disajikan masalah kontekstual, siswa dapat menyelesaikan masalah menggunakan konsep
kerangka balok.

4 Statistika 3.10.1 Disajikan diagram batang, siswa dapat menentukan jumlah siswa yang mendapat nilai tertentu.
3.10.2 Diberikan data, siswa dapat menentukan penjumlahan median dan modus data tersebut.
 Rata-rata, median, dan modus. 3.10.3 Diberikan data dan nilai mean, siswa dapat menentukan jangkauan data.
 Mengambil keputusan berdasarkan analisis data. 3.10.4 Disajikan masalah kontekstual, siswa dapat menyelesaikan masalah tersebut menggunakan
 Membuat prediksi berdasarkan analisis data. konsep rata-rata.
3.10.5 Diberikan data dan nilai rata-rata, siswa dapat menentukan frekuensi yang ditanyakan.
5 Peluang 3.11.1 Disajikan suatu kejadian, siswa dapat menentukan banyaknya titik sampel.

 Titik Sampel. 3.11.2 Disajikan masalah kontekstual, siswa dapat menyelesaikan masalah menggunakan konsep
 Peluang. peluang.
 Frekuensi Harapan.
3.11.3 Diberikan keterangan banyaknya percobaan, siswa dapat menentukan frekuensi harapan suatu
kejadian.
3.11.4 Diberikan rangkaian huruf yang menyusun sebuah kata, siswa dapat menentukan peluang
kejadian yang diharapkan.