KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA

SATUAN PENDIDIKAN : SMP Negeri 1 Jatirejo
KELAS/SEMESTER : VIII/ 2(Genap)
TAHUN PELAJARAN : 2021/2022
NO KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

KOMPETENSI DASAR / KRITERIA PENETAPAN NILAI KKM KKM

KD MATERI POKOK KI
Urt
/IPK KOMPLE DAYA MATERI
INTAKE IPK KD
KSITAS DUKUNG POKOK

Menjelaskan dan membuktikan teorema

3.6 73 70
Pythagoras dan tripel Pythagoras

Memeriksa Kebenaran Teorema

6.1 70
Pythagoras
Mengenal unsur-unsur dalam teorema
3.6.1 Pytagoras 60 61 79 67

Menentukan kebenaran Teorema

3.6.2 Phtagoras 60 61 79 67

Menerapkan Teorema Pythagoras

6.2 70
Untuk Menyelesaikan Masalah

Menentukan panjang sisi segitiga siku-

3.6.3 60 67 77 68
siku jika panjang dua sisi diketahui

Menerapkan teorema Phtagoras untuk

3.6.4 60 60 77 66
menyelesaikan masalah nyata
Menentukan Jenis
Segitiga/Menemukan dan Memeriksa
6.3/6.4 Tripel Pytagoras 70

Menentukan jenis segitiga berdasarkan

3.6.5 61 60 79 67
panjang sisi-sisi yang diketahui

Menentukan tiga bilangan yang

3.6.6 63 60 79 67
merupakan tripel phtagoras

Menentukan Perbandingan Sisi-sisi

6.5 pada Segitiga Siku-siku Sama kaki 70

Menentukan Perbandingan Sisi-sisi

6.6
pada Segitiga Bersudut 300, 600,

Menentukan kesebangunan dua

3.6.10 60 60 79 66
segitiga

Menentukan perbandingan sisi-sisi

3.6.7 60 69 79 69
pada segitiga siku-siku samakaki

Menentukan perbandingan sisi-sisi

3.6.8 60 68 79 69
pada segitiga bersudut istimewa

3.7 Membedakan dan menentukan luas 70

permukaan dan volume bangun ruang sisi
datar (kubus, balok, prisma, dan limas)
8.1 Luas Permukaan Kubus dan Balok 70

Mengidentifikasi unsur-unsur kubus 79

3.7.1 dan balok 65 65 70
 NO KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

KOMPETENSI DASAR / KRITERIA PENETAPAN NILAI KKM KKM

KD MATERI POKOK KI
Urt
/IPK KOMPLE DAYA MATERI
INTAKE IPK KD
KSITAS DUKUNG POKOK

79
3.7.2 Menentukan luas permukaan kubus 60 70 70

79
3.7.3 Menentukan luas permukaan balok 60 70 70

8.2 Menentukan Luas Permukaan Prisma 70

3.7.4 Mengidentifikasi unsur-unsur prisma 65 65 79 70

3.7.5 Menentukan luas permukaan prisma 60 70 79 70

8.3 Menentukan Luas Permukaan Limas 71

3.7.6 Mengidentifikasi unsur –unsur limas 65 63 79 69

3.7.7 Menentukan luas permukaan limas 60 60 79 66

8.4 Menentukan Volume Kubus dan Balok 70

3.7.8 Menentukan volum kubus 60 61 79 67

3.7.9 Menentukan volum Balok 60 62 79 67

8.5 Menentukan Volume Prisma 68

8.6 Menentukan Volume Limas

3.7.10 Menentukan volum prisma 60 67 79 69

3.7.11 Menentukan volum Limas 60 62 79 67

Menentukan Luas Permukaan dan
8.7 70
Volume Bangun Ruang Sisi Datar
Menentukan Luas permukaan bangun
3.7.12 ruang sisi datar gabungan 60 61 79 67

Menentukan Volum permukaan

3.7.13 60 65 79 68
bangun ruang sisi datar gabungan

Menentukan hubungan antar Diagonal

3.7.14 ruang,diagonal bidang dan bidang 60 69 79 69
diagonal

Menganalisis data berdasarkan distribusi

data, nilai rata-rata, median, modus, dan
3.8 69
sebaran data untuk mengambil kesimpulan,
membuat keputusan, dan membuat prediksi

Menganalisis Data dan Distribusi Data

9.1 yang Diketahui
70

Menganalisis data dari distribusi daya

3.8.1 60 70 79 70
yang diberikan

Menentukan Nilai Rata-rata(Mean)

9.2 68
dari Suatu Data
Menentukan Median dan Modus
9.3 69
Suatu Data

3.8.2 Menentukan Nilai Rata-rata(Mean) 60 65 79 68

 NO KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

KOMPETENSI DASAR / KRITERIA PENETAPAN NILAI KKM KKM

KD MATERI POKOK KI
Urt
/IPK KOMPLE DAYA MATERI
INTAKE IPK KD
KSITAS DUKUNG POKOK

3.8.3 Menentukan Median Suatu Data 60 67 79 69

3.8.4 Menentukan Modus Suatu Data 60 70 79 70

Menentukan Ukuran Penyebaran

9.4 68
Data
3.8.5 Menetukan Jangkauan suatu data 60 60 79 66

3.8.6 Menentukan Kuartil suatu data 60 64 79 68

3.8.7 Menentukan jangkauan Interkuartil 60 67 79 69

Jumlah Waktu yang diperlukan 70

Mengetahui, Mojokerto, 3 Januari 2022.

Kepala SMPN 1 Jatirejo Guru Mata Pelajaran

Didik Mujiantoro, S.Pd.,SE.,M.MPd Yuliyanti Masruroh, S.Si,.M.Pd

NIP. 19631202 198512 1 003 NIP.198007072008 012 012
 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL KETERAMPILAN

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA

SATUAN PENDIDIKAN : SMP Negeri 6 Garut
KELAS/SEMESTER : VIII / 2 (GENAP)
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021
NO KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

KOMPETENSI DASAR / KRITERIA PENETAPAN NILAI KKM KKM

KD MATERI POKOK KI
Urt
/IPK KOMPLE DAYA
INTAKE IPK KD
KSITAS DUKUNG
Menyelesaikan masalah yang berkaitan
4.6 dengan kesebangunan dan kekongruenan 70 70
antar bangun datar

Menyelesaiakan masalah yang

4.6.1 70 70 70 70
berkaitan dengan teorema Phytagoras
Menyelesaiakan masalah yang
4.6.2 70 70 70 70
berkaitan dengan tripel pythagoras
Menyelesaikan masalah yang berkaitan
4.7 dengan luas permukaan dan volume bangun 70
ruang sisi datar (kubus, balok, prima dan
limas), serta gabungannya

Menyelesaikan masalah kontekstual

yang berkaitan dengan luas
4.7.1 permukaan Bangun Ruang Sisi Datar 70 70 60 70
(kubus , balok,prisma, limas serta
gabungannya)

Menyelesaikan masalah kontekstual

yang berkaitan dengan volume
4.7.2 Bangun Ruang Sisi Datar (kubus , 70 70 70 70
balok,prisma, limas serta
gabungannya)

Menyajikan dan menyelesaikan masalah

yang berkaitan dengan distribusi data, nilai
rata-rata, median, modus, dan sebaran data
4.8 untuk mengambil kesimpulan, membuat 70
keputusan, dan membuat prediksi

Menyelesaikan masalah kontekstual

yang berkaitan dengan distribusi data,
nilai rata-rata, median, modus, dan
4.8.1
sebaran data untuk mengambil
70 70 70 70
kesimpulan, membuat keputusan, dan
membuat prediksi

Menyelesaikan masalah yang berkaitan

dengan peluang empirik dan teoretik suatu
4.9 70
kejadian dari suatu percobaan

Menyelesaikan masalah kontekstual

4.9.1 yang berkaitan dengan peluang empirik 70 70 70 70
dan teoretik suatu kejadian dari suatu
percobaan
 NO KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

KOMPETENSI DASAR / KRITERIA PENETAPAN NILAI KKM KKM

KD MATERI POKOK KI
Urt
/IPK KOMPLE DAYA
INTAKE IPK KD
KSITAS DUKUNG

Jumlah Waktu yang diperlukan 70

Mengetahui, Mojokerto, 4 Januari 2021

Kepala SMPN 1 Jatirejo Guru Mata Pelajaran