Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Wafa Buku Tilawah 4
Buku : Tilawah wafa 4 Hal 41 Pertemuan Ke : 41
Aspek : Membaca Kelas : II Kompetensi Dasar : Tanda layar 6 harokat Semester : 2 Logo Indikator : Panjang 6 harokat Waktu : 2x35’
5P KEGIATAN SARANA WAKTU
BELAJAR Guru mengucapkan salam P1 Guru tanya kabar WAFA dan berdoa Wafa BT-1 10’ Guru melakukan muroja’ah hafalan QS. Al Alaq: 3-4 Guru mengucapakan salam, membaca Pembuka Guru menanyakan kabar siswa dengan penuh semangat. Guru bercerita tentang kisah Nabi Adam A.S “Salah satu sifat manusia adalah lupa dan salah. Tetapi saat berbuat salah, kita harus segera menyadarinya dan memohon ampunan” Guru menambah hafalan QS. Al Alaq :5-6 Guru mengulang pelajaran sebelumnya ( Apersepsi )
Guru mengajak tepuk semangat koboi
P2 5’
Penanaman Konsep Kartu peraga
P3 30’ Guru memberikan contoh bacaan Huruf panjang 6 harokat diulang 5 x dan siswa menirukan 5x pula dan diulang ulang lagi Guru melanjutkan dengan meminta siswa membaca Huruf panjang 6 harokat diulang 5x Huruf panjang 6 harokat diacak sambil guru memastikan siswanya sudah memahami Peraga besar/ Baca Tiru Klasikal (BTK) dengan buku Wafa BT-1 Guru membaca baris ke satu lalu ditirukan siswa bila perlu diulang lagi jika dibutuhkan Guru membaca baris kedua lalu ditirukan siswanya setelah itu diacak untuk memastikan siswa memahami materinya Ketika siswa membaca maka siswa yang lain menirukan Guru menambah baris ketiga dst dengan cara bertahap, diulang dan diacak Baca Simak Klasikal ( BSK) Wafa BT-1 P4 10’ Siswa membaca, siswa lain menyimak, Guru menilai bacaan siswa di kartu Prestasi. Pada saat siswa membaca ada kesalahan, maka siswa lain langsung memberikan kode kesalahannya misal dengan suara (Astagfirullah) Demikian seterusnya sampai selesai. P5 Review Materi hari ini Wafa BT-1 Guru memberikan motivasi “ anak anakku tahukah kalian ketika 5’ kita semangat belajar Insya Allah kedua orang tua sangat senang Guru mengakhiri pembelajaran dengan doa penutup