Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Buku : Wafa 1(An Naba ) Pertemuan Ke :

Aspek : Membaca Kelas : 1
Materi : : huruf tunggal berharokat Semester : 1
fathah Waktu : 2x30’
Indikator : So fa Na ma ko ta la ma

5P KEGIATAN SARANA WAKTU

BELAJAR
a. Guru mengucapkan salam, tanya kabar ( Apa kabarnya Pagi hari
P1 ini? Alhamdulillah, semangat, Allahu Akbar , berdoa Wafa 1 20’
b. -Guru membacakan surah an naba ayat 11
c. siswa menyimak bacaan guru,
-Hafalan disetorkan dihari berikut
d. Absen gemar mengaji
Guru menjelaskan wafa 1 halaman 14 so fan a ma ko ta la ma
P2 2’
-Guru membaca surah an naba ayat 11,siswa menyimak bacaan guru
P3 Wafa 1 25’
-Guru menjelaskan huruf hijaiyah so fan a ma ko ta la ma
-Siswa satu persatu menyetorkan bacaan wafa 1 halaman 14

Baca Simak Klasikal ( BSK) Wafa 1

P4 10’
 Siswa melafalkan surah An Naba ayat 11 satu persatu, dengan suara
nyaring dan lantang., siswa lain menyimak.
 Siswa satu persatu menyetorkan bacaan wafa 1 halaman 14
 Pada saat siswa membaca ada kesalahan, maka siswa lain langsung
memberikan kode kesalahan dengan ucapan (astaghfirullah), demikian
seterusnya sampai selesai semua siswa membaca
 Guru menilai dan hasil penilaian ditulis dikartu prestasi

P5 a. Review Materi hari ini : membaca surah An Naba ayat 11 bersama sama Wafa 1
b. Pesan : Guru memberikan motivasi kepada siswa 3’
c. Do’a : Guru mengakhiri pembelajaran dengan doa penutup
Makassar, 8 Agustus 2022
Mengetahui,
Kepala SDIT Ar Rahmah Guru Bidang Studi

Jusria Kadir, S. Sos Hudal Fajriah, S.Pd.

 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Buku : Wafa 1(An Naba ) Pertemuan Ke :
Aspek : Membaca Kelas : 1
Materi : : huruf tunggal berharokat Semester : 1
fathah Waktu : 2x30’
Indikator : so fa na ma ko ta la ma

5P KEGIATAN SARANA WAKTU

BELAJAR
e. Guru mengucapkan salam, tanya kabar ( Apa kabarnya Pagi hari
P1 ini? Alhamdulillah, semangat, Allahu Akbar , berdoa Wafa 1 20’
f. -Guru membacakan surah an naba ayat 12
g. siswa menyimak bacaan guru,
-Hafalan disetorkan dihari berikut
h. Absen gemar mengaji
Guru menjelaskan wafa 1 halaman 15 so fan a ma ko ta la ma
P2 2’
-Guru membaca surah an naba ayat 12,siswa menyimak bacaan guru
P3 Wafa 1 25’
-Guru menjelaskan huruf hijaiyah a da to ha ba wa ja la
-Siswa satu persatu menyetorkan bacaan wafa 1 halaman 15

Baca Simak Klasikal ( BSK) Wafa 1

P4 10’
 Siswa melafalkan surah An Naba ayat 12 satu persatu, dengan suara
nyaring dan lantang., siswa lain menyimak.
 Siswa satu persatu menyetorkan bacaan wafa 1 halaman 15
 Pada saat siswa membaca ada kesalahan, maka siswa lain langsung
memberikan kode kesalahan dengan ucapan (astaghfirullah), demikian
seterusnya sampai selesai semua siswa membaca
 Guru menilai dan hasil penilaian ditulis dikartu prestasi

P5 d. Review Materi hari ini : membaca surah An Naba ayat 12 bersama sama Wafa 1
e. Pesan : Guru memberikan motivasi kepada siswa 3’
f. Do’a : Guru mengakhiri pembelajaran dengan doa penutup
Makassar, 9 Agustus 2022
Mengetahui,
Kepala SDIT Ar Rahmah Guru Bidang Studi

Jusria Kadir, S. Sos Hudal Fajriah, S.Pd.

 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Buku : Wafa 1(An Naba ) Pertemuan Ke :
Aspek : Membaca Kelas : 1
Materi : : huruf tunggal berharokat Semester : 1
fathah Waktu : 2x30’
Indikator : so fan a ma ko ta la ma

5P KEGIATAN SARANA WAKTU

BELAJAR
i. Guru mengucapkan salam, tanya kabar ( Apa kabarnya Pagi hari
P1 ini? Alhamdulillah, semangat, Allahu Akbar , berdoa Wafa 1 20’
j. -Guru membacakan surah an naba ayat 13
k. siswa menyimak bacaan guru,
-Hafalan disetorkan dihari berikut
l. Absen gemar mengaji
Guru menjelaskan wafa 1 halaman 16
P2 2’
-Guru membaca surah an naba ayat 1,siswa menyimak bacaan guru
P3 Wafa 1 25’
-Guru menjelaskan huruf hijaiyah so fan a ma ko ta la ma
-Siswa satu persatu menyetorkan bacaan wafa 1 halaman 16

Baca Simak Klasikal ( BSK) Wafa 1

P4 10’
 Siswa melafalkan surah An Naba ayat 13 satu persatu, dengan suara
nyaring dan lantang., siswa lain menyimak.
 Siswa satu persatu menyetorkan bacaan wafa 1 halaman 16
 Pada saat siswa membaca ada kesalahan, maka siswa lain langsung
memberikan kode kesalahan dengan ucapan (astaghfirullah), demikian
seterusnya sampai selesai semua siswa membaca
 Guru menilai dan hasil penilaian ditulis dikartu prestasi

P5 g. Review Materi hari ini : membaca surah An Naba ayat 13 bersama sama Wafa 1
h. Pesan : Guru memberikan motivasi kepada siswa 3’
i. Do’a : Guru mengakhiri pembelajaran dengan doa penutup
Makassar, 10 Agustus 2022
Mengetahui,
Kepala SDIT Ar Rahmah Guru Bidang Studi

Jusria Kadir, S. Sos Hudal Fajriah, S.Pd.

 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Buku : Wafa 1(An Naba ) Pertemuan Ke :
Aspek : Membaca Kelas : 1
Materi : : huruf tunggal berharokat Semester : 1
fathah Waktu : 2x30’
Indikator : so fa na ma ko ta la ma

5P KEGIATAN SARANA WAKTU

BELAJAR
m. Guru mengucapkan salam, tanya kabar ( Apa kabarnya Pagi hari
P1 ini? Alhamdulillah, semangat, Allahu Akbar , berdoa Wafa 1 20’
n. -Guru membacakan surah an naba ayat 14
o. siswa menyimak bacaan guru,
-Hafalan disetorkan dihari berikut
p. Absen gemar mengaji
Guru menjelaskan wafa 1 halaman 17 so fa na ma ko ta la ma
P2 2’
-Guru membaca surah an naba ayat 14,siswa menyimak bacaan guru
P3 Wafa 1 25’
-Guru menjelaskan huruf hijaiyah ada to ha ba wa ja la
-Siswa satu persatu menyetorkan bacaan wafa 1 halaman 17

Baca Simak Klasikal ( BSK) Wafa 1

P4 10’
 Siswa melafalkan surah An Naba ayat 14 satu persatu, dengan suara
nyaring dan lantang., siswa lain menyimak.
 Siswa satu persatu menyetorkan bacaan wafa 1 halaman 17
 Pada saat siswa membaca ada kesalahan, maka siswa lain langsung
memberikan kode kesalahan dengan ucapan (astaghfirullah), demikian
seterusnya sampai selesai semua siswa membaca
 Guru menilai dan hasil penilaian ditulis dikartu prestasi

P5 j. Review Materi hari ini : membaca surah An Naba ayat 14 bersama sama Wafa 1
k. Pesan : Guru memberikan motivasi kepada siswa 3’
l. Do’a : Guru mengakhiri pembelajaran dengan doa penutup
Makassar, 11 Agustus 2022
Mengetahui,
Kepala SDIT Ar Rahmah Guru Bidang Studi

Jusria Kadir, S. Sos Hudal Fajriah, S.Pd.

 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Buku : Wafa 1(An Naba ) Pertemuan Ke :
Aspek : Membaca Kelas : 1
Materi : : huruf tunggal berharokat Semester : 1
fathah Waktu : 2x30’
Indikator : so fa na ma ko ta la ma

5P KEGIATAN SARANA WAKTU

BELAJAR
q. Guru mengucapkan salam, tanya kabar ( Apa kabarnya Pagi hari
P1 ini? Alhamdulillah, semangat, Allahu Akbar , berdoa Wafa 1 20’
r. -Guru membacakan surah an naba ayat 15
s. siswa menyimak bacaan guru,
-Hafalan disetorkan dihari berikut
t. Absen gemar mengaji
Guru menjelaskan wafa 1 halaman 18
P2 2’
-Guru membaca surah an naba ayat 15,siswa menyimak bacaan guru
P3 Wafa 1 25’
-Guru menjelaskan huruf hijaiyah so fan a ma ko ta la ma
-Siswa satu persatu menyetorkan bacaan wafa 1 halaman 18

Baca Simak Klasikal ( BSK) Wafa 1

P4 10’
 Siswa melafalkan surah An Naba ayat 15 satu persatu, dengan suara
nyaring dan lantang., siswa lain menyimak.
 Siswa satu persatu menyetorkan bacaan wafa 1 halaman 18
 Pada saat siswa membaca ada kesalahan, maka siswa lain langsung
memberikan kode kesalahan dengan ucapan (astaghfirullah), demikian
seterusnya sampai selesai semua siswa membaca
 Guru menilai dan hasil penilaian ditulis dikartu prestasi

P5 m. Review Materi hari ini : membaca surah An Naba ayat 15 bersama sama Wafa 1
n. Pesan : Guru memberikan motivasi kepada siswa 3’
o. Do’a : Guru mengakhiri pembelajaran dengan doa penutup
Makassar, 12 Agustus 2022
Mengetahui,
Kepala SDIT Ar Rahmah Guru Bidang Studi

Jusria Kadir, S. Sos Hudal Fajriah, S.Pd.