Anda di halaman 1dari 6

KKM

Nama Sekolah : SMKN 4 LEBONG


Bidang Keahlian : Kesehatan dan Pekerjaan Sosial
Program Keahlian : Keperawatan
Kompetensi Keahlian : Asisten Keperawatan (C3)
Mata Pelajaran : Ilmu Penyakit dan Penunjang Diagnostik
Kelas / Semester : XII/ I - 2
Tahun Pelajaran :
Durasi : 280 JP @ 45 Menit

Kompetensi Inti
 KI-1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
 KI-2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai),
bertanggung-jawab, responsif, dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian
secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi
secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
 KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar,
dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup Asisten Keperawatan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan
kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan
potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
 KI 4 : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
memecahkan masalah sesuai dengan Asisten Keperawatan.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi
kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif,
komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam
ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan langsung.
Kompleksitas Daya Dukung Intake
Kompetensi Dasar IPK Tinggi Sedang Rendah Tinggi Sedang Rendah Tinggi Sedang Rendah KKM
50 - 64 65 - 80 81 -100 81 -100 65 - 80 50 - 64 81 -100 65 - 80 50 - 64
3.11 Menerapkan 3.11.1 Mengetahui pengertian
pemeriksaan pengertian sistem
penyakit sistem integumen pada
kulit manusia.
(integumen) 3.11.2 Mengetahui pengertian
berdasarkan Pruritus, Etiologi,
manifestasi Psoriasis, Dermatitis dan
klinis Tinea Versikolor
3.11.3 Menjelaskan Gejala klinis
4.11. Melakukan Pruritus, Etiologi,
pemeriksaan Psoriasis, Dermatitis dan
penyakit sistem Tinea Versikolor
kulit 3.11.4 Menjelaskan Gejala klinis
(integumen) Diagnosis Pruritus,
berdasarkan Etiologi, Psoriasis,
manifestasi Dermatitis dan Tinea
klinis Versikolor
3.11.5 Mengetahui cara
pengobatan Pruritus,
Etiologi, Psoriasis,
Dermatitis dan Tinea
Versikolor

4.11.1 Merancang pemeriksaan


penyakit sistem kulit
(integumen) berdasarkan
manifestasi klinis
4.11.2 Melatih pemeriksaan
penyakit sistem kulit
(integumen) berdasarkan
manifestasi klinis
3.12 Menerapkan 3.12.1 Menjelaskan Definisi
pemeriksaan sistem indera
penyakit sistem 3.12.2 Mengetahui pengkaian
indera dan pemeriksaan fisik
berdasarkan sistem indera
manifestasi .
klinis 4.12.1 Merancang pemeriksaan
penyakit sistem indera
4.12. Melakukan berdasarkan manifestasi
pemeriksaan klinis
penyakit sistem 4.12.2 Melatih pemeriksaan
indera penyakit sistem indera
berdasarkan berdasarkan manifestasi
manifestasi klinis
klinis
3.13 Menerapkan 3.13.1 Mengetahui tentang
pemeriksaan definisi sistem imun
penyakit sistem 3.13.2 Menjelaskan faktor-faktor
imun yang mempengaruhi
sistem Imun
413. Melakukan 3.13.3 Menyebutkan langkah
pemeriksaan langkah pemeriksaan
penyakit sistem fisik
imun 3.13.4 Mengetahui jenis obat &
pengobatan

4.13.1 Merancang pemeriksaan


penyakit sistem imun
4.13.2 Melatih pemeriksaan
penyakit sistem imun
3.14 Menerapkan 3.14.1 Mengetahui tentang
pemeriksaan pengertian penyakit
penyakit infeksi infeksi dan penyakit
dan penyakit menular.
menular 3.14.2 Menjelaskan penyebab
penyakit Infeksi,
4.14. Melakukan penyebaran dan tips
pemeriksaan pencegahannya
penyakit infeksi 3.14.3 Menjelaskan jenis
dan penyakit penyebaran penyakit
menular Infeksi
3.14.4 Mengetahui penyakit
menular yang umum di
Indonesia

4.14.1 Merancang pemeriksaan


penyakit infeksi dan
penyakit menular
4.14.2 Melatih pemeriksaan
penyakit infeksi dan
penyakit menular
3.15 Menerapkan 3.15.1 Mengetahui Pengertian
pemeriksaan anatomi fisiolog
keganasan 3.15.2 Menjelaskan Pengertian
dalam anatomi dan jenis keganasan
fisiologi dalam anatomi fisiolog.

4.15. Melakukan 4.15.1 Membuat laporan tertulis


pemeriksaan pemeriksaan keganasan
keganasan dalam anatomi fisiologi
dalam anatomi 4.15.2 Mempresentasi-kan
fisiologi laporan hasil
pemeriksaan keganasan
dalam anatomi fisiologi
3.16 Mengevaluasi 3.16.1 Mengetahui Macam
pemeriksaan macam penyakit yang
penyakit pada umum pada anak
anak 3.16.2 Menjelaskan Cara
penanganya
4.16. Melakukan
pemeriksaan 4.16.1 Membuat laporan tertulis
penyakit pada pemeriksaan penyakit
anak pada anak
4.16.2 Mempresentasi-kan
laporan hasil
pemeriksaan penyakit
pada anak

3.17 Mengevaluasi 3.17.1 Mengetahui Pengertian


persiapan klien pemeriksaan diagnostik
untuk 3.17.2 Menjelaskan Jenis-jenis
melaksanakan pemeriksaan diagnostic
pemeriksaan 3.17.3 Mengetahui persiapan
diagnostik dasar untuk pemeriksaan
diagnostik
4.17. Melakukan
pemeriksaan 4.17.1 Membuat laporan tertulis
tindakan tindakan persiapan klien
persiapan klien dalam melaksanakan
dalam pemeriksaan diagnostik
melaksanakan dasar
pemeriksaan 4.17.2 Mempresentasi-kan
diagnostik dasar laporan hasil
pemeriksaan tindakan
persiapan klien dalam
melaksanakan
pemeriksaan diagnostik
dasar
3.18 Mengevaluasi 3.18.1 Mengetahui Pengertian
tindakan triage Triage
3.18.2 Menjelaskan Prinsip-
4.18. Melaksanakan prinsip triage
tindakan triage 3.18.3 Menjelaskan Penilaian
dalam triage
3.18.4 Menjelaskan Perencanaan
triage

4.18.1 Merancang tindakan


triage
4.18.2 Melatih pemeriksaan
menggunakan tindakan
triage
.............……..,.....................

Mengetahui
Kepala Sekolah ..……. Guru Mata Pelajaran

ZULFIANTI, ST ADREAS SANDI R. A, AMD. KEP


NIP. 19750803 200502 2 002 NIP.

Anda mungkin juga menyukai