SILABUS

KETERAMPILAN DASAR TINDAKAN KEPERAWATAN

DARING T/A 2020/2021

NAMA PENDIDIK

DESI PUSPITA INDAH, S.Kep.,Ners

PROGRAM KEAHLIAN ASISTEN KEPERAWATAN

SMKS R.A KARTINI BANDUNG
Jl. Kartini No. 12 Bandung
 SILABUS KETERAMPILAN DASAR TINDAKAN KEPERAWATAN

Satuan pendidikan : SMK R.A.Kartini

Kelas : XI ( Sebelas )
Kompetensi Keahlian : Asisten Keperawatan
Mata Pelajaran : Keterampilan Dasar Tindakan Keperawatan
Tahun Ajar : 20120/2021
Durasi pembelajaran : 1 x 30 menit (1 JTM)

Deskripsi KI
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli (toleran, gotong royong, kerja sama, damai),
bertanggung jawab, responsive dan proaktif melalui keteladanan, pemberian nasehat, penguatan, pembiasaan dan pengkondisian secara
berkesinambungan serta menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi tentang pengetahuan factual, konseptual, operasional dasar dan metakognitif
sesuai dengan bidang dan lingkup kerja asisten keperawatan pada tingkat teknis, spesifik, detil dan kompleks berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah,
dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
K4 : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah
sesuai dengan bidang kerja Asisten Keperawatan. Menampilkan kinerja dibawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur
 sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif,
kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan,
meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya
di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Alokas Sumber
Indikator Pencapaian Kegiatan
KOMPETENSI DASAR Materi Pokok i Penilaian Pembelajaran
Kompetensi Pembelajaran
Waktu
1 2 3 4 5 6 7
3.1 Menganalisis Infeksi 1. Mengenal pengertian 1. Pengertian dan 8 JP  Menelaah materi Pengetahuan  Buku Panduan
4.1 Mengomunikasikan dan penyebab infeksi penyebab infeksi tentang infeksi yang  Tes Keterampilan
terjadinya infeksi 2. Mengidentifikasi 2. Gejala terjadinya telah disampaikan Tulis/Lisan dasar tindakan
gejala terjadinya infeksi  Mengamati tayangan  Penugasan keperawatan
infeksi 3. Rantai penularan cara cuci tangan dan  Portofolio  Internet
3. Menganalisa rantai infeksi menggunakan sarung
penularan infeksi 4. Macam-macam tangan sesuai Keterampilan
4. Menganalisa tindakan prosedur  Proyek /
pengobatan pada pencegahan  Merangkum materi penugasan
infeksi infeksi tentang infeksi  Portofolio
5. Menganalisa 5. Pedoman tindakan  Menanyakan hal
tindakan pencegahan pencegahan yang kurang
 infeksi infeksi dimengerti dari
6. Menerapkan tindakan 6. Pengobatan materi infeksi
pencegahan infeksi infeksi  Latihan
berdasarkan mempraktekan cara
pedoman cuci tangan dan
mengunakan sarung
tangan sesuai
prosedur
3.2 Menerapkan 1. Memahami 1. Pengertian alat 8 JP  Menelaah materi Pengetahuan  Buku
penggunaan alat-alat pengertian alat kesehatan tentang penggunaan  Tes Panduan
kesehatan sesuai dengan kesehatan 2. Macam-macam alat kesehatan dan Tulis/Lisan Keterampilan
fungsinya, dan 2. Mengetahui macam- alat kesehatan cara disinfeksi alat  Penugasan dasar
disinfeksi peralatan macam alat 3. Contoh alat kesehatan yang telah  Portofolio tindakan
kesehatan kesehatan kesehatan disampaikan keperawatan
4.2 Menggunakan alat berdasarkan 4. Prinsip aseptik  Mengamati tayangan Keterampilan  Internet
kesehatan sesuai golongannya dan antiseptik penggunaan alat  Proyek /
fungsinya, dan 3. Mengenal contoh pada alat kesehatan dan cara penugasan
disinfeksi peralatan alat kesehatan kesehatan disinfeksi alat  Portofolio
kesehatan 4. Memahami prinsip 5. Cara membuat kesehatan sesuai
aseptik dan larutan prosedur
antiseptik pada alat disinfektan  Merangkum materi
kesehatan 6. Pengolahan alat tentang penggunaan
 5. Memahami cara dan bahan alat kesehatan dan
membuat larutan terkontaminasi cara disinfeksi alat
disinfektan 7. Cara disinfeksi kesehatan
6. Memahami alat kesehatan  Menanyakan hal
pengolahan alat dan sesuai prosedur yang kurang
bahan terkontaminasi dimengerti dari
7. Menerapkan cara materi penggunaan
disinfeksi alat alat kesehatan dan
kesehatan sesuai cara disinfeksi alat
prosedur kesehatan
 Latihan
mempraktekan cara
penggunaan alat
kesehatan dan cara
disinfeksi alat
kesehatan sesuai
prosedur
3.3 Menerapkan sterilisasi 1. Memahami metode 1. Metode sterilisasi 8 JP  Menelaah materi Pengetahuan  Buku
peralatan kesehatan, dan sterilisasi 2. Jenis-jenis metode tentang cara  Tes Panduan
penyimpanan peralatan 2. Memahami jenis- sterilisasi sterilisasi dan Tulis/Lisan Keterampilan
kesehatan jenis metode 3. Hal-hal yang penyimpanan  Penugasan dasar
4.3 Melaksanakan sterilisasi diperhatikan pada peralatan kesehatan  Portofolio tindakan
sterilisasi peralatan 3. Memahami hal-hal saat sterilisasi yang telah keperawatan
kesehatan, dan yang harus 4. Kriteria disampaikan Keterampilan  Internet
penyimpanan peralatan diperhatikan pada pemeliharaan alat  Mengamati tayangan  Proyek /
kesehatan sterilisasi kesehatan cara sterilisasi dan penugasan
4. Memahami kriteria 5. Cara perawatan penyimpanan  Portofolio
dalam pemeliharaan alat kesehatan peralatan kesehatan
alat kesehatan berdasarkan sesuai prosedur
5. Menganalisa cara kriteria  Merangkum materi
perawatan alat 6. Cara tentang cara
kesehatan penyimpanan alat sterilisasi dan
berdasarkan kriteria dan bahan penyimpanan
6. Menganalisa cara laboratorium peralatan kesehatan
penyimpanan alat kesehatan  Menanyakan hal
dan bahan 7. Hal-hal yang yang kurang
laboratorium diperhatikan dimengerti dari
kesehatan dalam materi cara sterilisasi
7. Memahami hal yang penyimpanan alat dan penyimpanan
perlu diperhatikan kesehatan peralatan kesehatan
dalam penyimpanan 8. Proses sterilisasi  Latihan
alat kesehatan bahan dan alat mempraktekan cara
8. Menerapkan proses kesehatan sterilisasi dan
sterilisasi 9. Prinsip
 berdasarkan bahan penyimpanan alat penyimpanan
dan alat sesuai kesehatan peralatan kesehatan
dengan prosedur sesuai prosedur
9. Menerapkan prinsip
penyimpanan alat
kesehatan
3.4 Menerapkan prosedur 1. Memahami 1. Pengertian 8 JP  Menelaah materi Pengetahuan  Buku Panduan
memandikan klien, pengertian personal personal hygiene tentang prosedur  Tes Keterampilan
kebersihan rambut hygiene 2. Tujuan personal personal hygiene Tulis/Lisan dasar tindakan
klien, kebersihan gigi 2. Memahami tujuan hygiene yang telah  Penugasan keperawatan
dan mulut dan personal hygiene 3. Prinsip perawatan disampaikan  Portofolio  Internet
perawatan kuku tangan 3. Memahami prinsip personal hygiene  Mengamati tayangan
dan kaki perawatan personal 4. Faktor yang cara memandikan Keterampilan
4.4 Memandikan klien, hygiene mempengaruhi klien, membersihkan  Proyek /
Mencuci rambut klien, 4. Menganalisa faktor personal hygiene rambut klien, penugasan
Membersihkan gigi dan yang mempengaruhi 5. Waktu pelaksanaan membersihkan gigi  Portofolio
mulut, Melakukan personal hygiene personal hygiene klien, dan merawat
perawatan kuku tangan 5. Memahami waktu 6. Macam-macam kuku tangan dan kaki
dan kaki pelaksanaan personal personal hygiene klien sesuai prosedur
hygiene dan manfaatnya  Merangkum materi
6. Memahami macam- 7. Prosedur tentang prosedur
macam personal memandikan personal hygiene
 hygiene dan pasien pada klien
manfaatnya 8. Prosedur mencuci  Menanyakan hal
7. Memahami prosedur rambut klien yang kurang
memandikan klien 9. Prosedur oral dimengerti dari
8. Memahami prosedur hygiene materi prosedur
mencuci rambut 10. Prosedur personal hygiene
klien perawatan kuku pada klien
9. Memahami prosedur  Latihan
oral hygiene mempraktekan cara
10.Memahami prosedur memandikan klien,
perawatan kuku membersihkan
11.Menerapkan rambut klien,
perawatan personal membersihkan gigi
hygiene berdasarkan klien, dan merawat
prosedur kuku tangan dan kaki
klien sesuai prosedur
3.5 Menerapkan 1. Mengenal 1. Pengertian suhu 8 JP  Menelaah materi Pengetahuan  Buku
pengukuran suhu, pengertian suhu tubuh manusia tentang prosedur  Tes Panduan
tekanan darah, tubuh manusia 2. Kriteria suhu pengukuran TTV Tulis/Lisan Keterampilan
perhitungan nadi, 2. Memahami kriteria tubuh pada telah disampaikan  Penugasan dasar
perhitungan pernafasan suhu normal dan manusia  Mengamati tayangan  Portofolio tindakan
4.5 Mengukur suhu, tidak normal 3. Prosedur cara mengukur tanda- keperawatan
tekanan darah, nadi, 3. Memahami prosedur pengukuran suhu tanda vital klien Keterampilan  Internet
pernafasan pengukuran suhu 4. Pengertian sesuai prosedur  Proyek /
4. Mengenal tekanan darah  Merangkum materi penugasan
pengertian tekanan 5. Kriteria tekanan tentang prosedur  Portofolio
darah darah normal pengukuran TTV
5. Memahami kriteria 6. Jenis pengukuran pada klien
tekanan darah tekanan darah  Menanyakan hal
normal dan tidak 7. Prosedur yang kurang
normal pengukuran dimengerti dari
6. Memahami jenis tekanan darah materi prosedur
pengukuran tekanan 8. Macam-macam pengukuran TTV
darah pembuluh darah pada klien
7. Memahami prosedur pada manusia  Latihan
pengukuran tekanan 9. Tempat mempraktekan cara
darah pemeriksaan mengukur tekanan
8. Memahami macam- denyut nadi darah, nadi, respirasi
macam pembuluh 10. Perbedaan denyut dan suhu pada klien
darah pada manusia nadi normal pada sesuai prosedur
9. Memahami tempat bayi, anak-anak
pemeriksaan denyut dan dewasa
nadi 11. Prosedur
10. Memahami pengukuran nadi
 perbedaan denyut 12. Jumlah
nadi normal pada pernafasan
bayi, anak dan normal pada bayi,
dewasa anak dan dewasa
11. Memahami prosedur 13. Prosedur
pengukuran nadi pemeriksaan
12. Memahami jumlah pernafasan
pernafasan normal
pada bayi, anak dan
dewasa
13. Memahami prosedur
pemeriksaan
pernafasan
14. Menerapkan
pengukuran suhu
pada pasien
berdasarkan
prosedur
15. Menerapkan
pengukuran tekanan
darah pada pasien
berdasarkan
 prosedur
16. Menerapkan
pengukuran nadi
pada pasien
berdasarkan
prosedur
17. Menerapkan
pengukuran nafas
pada pasien
berdasarkan
prosedur
3.6 Menerapkan kompres 1. Mengenal pengertian 1. Pengertian 8 JP  Menelaah materi Pengetahuan  Buku Panduan
hangat dan kompres kompres hangat kompres hangat tentang prosedur  Tes Keterampilan
dingin 2. Memahami tujuan 2. Tujuan kompres kompres hangat dan Tulis/Lisan dasar tindakan
4.6 Melaksanakan kompres kompres hangat hangat dingin yang telah  Penugasan keperawatan
hangat dan kompres 3. Memahami indikasi 3. Indikasi disampaikan  Portofolio  Internet
dingin pemberian kompres pemberian  Mengamati tayangan
hangat kompres hangat cara melakukan Keterampilan
4. Memahami metode 4. Metode kompres kompres hangan dan  Proyek /
kompres hangat hangat dingin sesuai penugasan
5. Memahami prinsip 5. Prinsip dari prosedur  Portofolio
dari kompres hangat kompres hangat  Merangkum materi
6. Memahami hal-hal 6. Hal-hal yang tentang prosedur
yang harus harus diperhatikan kompres hangat dan
diperhatikan saat saat pemberian dingin pada klien
pemberian kompres kompres hangat  Menanyakan hal
hangat 7. Mekanisme tubuh yang kurang
7. Memahami terhadap kompres dimengerti dari
mekanisme tubuh hangat materi prosedur
terhadap kompres 8. Jenis-jenis kompres hangat dan
hangat kompres hangat dingin pada klien
8. Memahami jenis- 9. Prosedur  Latihan
jenis kompres hangat memberikan mempraktekan cara
9. Memahami prosedur kompres hangat memasang kompres
memberikan 10. Pengertian hangat dan dingin
kompres hangat kompres dingin sesuai prosedur
10. Mengenal pengertian 11. Tujuan kompres
kompres dingin dingin
11. Memahami tujuan 12. Indikasi
kompres dingin pemberian
12. Memahami indikasi kompres dingin
pemberian kompres 13. Jenis-jenis
dingin kompres dingin
13. Memahami jenis- 14. Cara kerja
 jenis kompres dingin kompres dingin
14. Memahami cara 15. Prosedur
kerja kompres dingin memberikan
15. Memahami prosedur kompres dingin
memberikan
kompres dingin
16. Menerapkan
pemberian kompres
hangat pada klien
17. Menerapkan
pemberian kompres
dingin pada klien
3.7 Menerapkan pemberian 1. Memahami 1. Pengertian 8 JP  Menelaah materi Pengetahuan  Buku
obat oral, obat tetes, pengertian dan tujuan pemberian obat tentang prosedur  Tes Panduan
obat topikal, obat pemberian obat pada 2. Tujuan pemberian pemberian obat yang Tulis/Lisan Keterampilan
sublingual, obat klien obat telah disampaikan  Penugasan dasar
suppositoria, obat 2. Mengidentifikasi 3. Jenis-jenis  Mengamati tayangan  Portofolio tindakan
intavena dan obat jenis-jenis pemberian pemberian obat cara memberikan keperawatan
intamuskular obat pada klien pada klien obat sesuai prosedur Keterampilan  Internet
4.7 Melaksanakan 3. Menganalisa faktor 4. Faktor-faktor yang  Merangkum materi  Proyek /
pemberian obat oral, yang harus hars diperhatikan tentang prosedur penugasan
obat tetes, obat topikal, diperhatikan pada saat memberikan pemberian obat pada  Portofolio
 obat sublingual, obat saat pemberian obat obat pada klien klien
suppositoria, obat pada klien 5. Prosedur  Menanyakan hal
intavena dan obat 4. Memahami prosedur pemberian obat yang kurang
intamuskular pemberian obat pada oral, obat tetes, dimengerti dari
klien obat sublingual, materi prosedur
5. Menerapkan obat topikal, obat pemberian obat pada
pemberian obat pada suppositoria, obat klien
klien intravena dan obat  Latihan
intramuskular mempraktekan cara
memberikan obat
pada klien sesuai
prosedur
3.8 Menerapkan penyiapan 1. Mengenal jenis-jenis 1. Jenis-jenis tempat  Menelaah materi Pengetahuan  Buku
tempat tidur klien dan tempat tidur pasien tidur pasien tentang prosedur  Tes Panduan
pemeriksaan fisik 2. Memahami hal-hal 2. Hal-hal yang penyiapan tempat Tulis/Lisan Keterampilan
4.8 Melaksanakan yang harus harus diperhatikan tidur klien dan  Penugasan dasar
penyiapan tempat tidur diperhatikan dalam dalam perawatan pemeriksaan fisik  Portofolio tindakan
klien dan pemeriksaan perawatan tempat tempat tidur yang telah keperawatan
fisik tidur 3. Jenis penyiapan disampaikan Keterampilan  Internet
3. Menganalisa jenis tempat tidur  Mengamati tayangan  Proyek /
penyiapan tempat berdasarkan cara menyiapkan penugasan
tidur berdasarkan kebutuhan tempat tidur klien dan  Portofolio
 kebutuhan 4. Pengertian cara pemeriksaan
4. Mengenal pengertian pemeriksaan fisik fisik pada klien
pemeriksaan fisik 5. Teknik sesuai prosedur
5. Memahami teknik pemeriksaan fisik  Merangkum materi
pemeriksaan fisik 6. Tujuan tentang prosedur
6. Memahami tujuan pemeriksaan fisik penyiapan tempat
pemeriksaan fisik 7. Prosedur tidur klien dan
7. Menganalisa prosedur pemeriksaan fisik pemeriksaan fisik
pemeriksaan fisik 8. Cara menyiapkan pada klien
8. Menerapkan cara tempat tidur  Menanyakan hal
menyiapkan tempat sesuai kebutuhan yang kurang
tidur sesuai 9. Cara pemeriksaan dimengerti dari
kebutuhan fisik sesuai materi prosedur
9. Menerapkan cara prosedur penyiapan tempat
pemeriksaan fisik tidur klien dan
kepada pasien sesuai pemeriksaan fisik
prosedur pada klien
 Latihan
mempraktekan cara
menyiapkan tempat
tidur klien dan cara
 melakukan
pemeriksaan fisik
pada klien sesuai
prosedur
3.9 Menerapkan 1. Memahami jenis-jenis 1. Jenis-jenis  Menelaah materi Pengetahuan  Buku
pertolongan positioning positioning pasien positioning pasien tentang prosedur  Tes Panduan
kepada klien 2. Memahami prosedur 2. Prosedur positioning klien Tulis/Lisan Keterampilan
4.9 Melakukan pertolongan pengubahan posisi pengubahan posisi yang telah  Penugasan dasar
pengubahan posisi klien pasien pasien disampaikan  Portofolio tindakan
3. Menerapkan  Mengamati tayangan keperawatan
pertolongan cara memberikan  Internet
pengubahan posisi pertolongan
pasien sesuai positioning pada Keterampilan
prosedur klien  Proyek /
 Merangkum materi penugasan
tentang prosedur  Portofolio
positioning klien
pada klien
 Menanyakan hal
yang kurang
dimengerti dari
materi prosedur
 positioning klien
 Latihan
mempraktekan cara
memberikan
pertolongan
positioning pada
klien sesuai prosedur

Mengetahui Bandung, September 2020

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran

Hj. Rina Hendrawati, S.Pd, M.M Desi Puspita Indah, S.Kep.,Ners

NUPK. 1863743644300032

Mengetahui
Pengawas Pembina
Drs. H. Nanang Yusuf, M.Si
NIP.19621015 1989021 1 00