SILABUS

Sekolah : SMK Kesehatan Nuzula Husada

Mata Pelajaran : Keterampilan Dasar Tindakan Keperawatan (KDTK)
Kelas /Semester : XI / 1
Kompetensi Inti
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif
dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta
dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
KI 3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan factual, konseptual dan procedural dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan teknologi, seni, budaya dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena
dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan diri yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri,bertindak secara efektif dan kreatif dan mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber Belajar
Kompetensi Pokok Waktu
3.1 Menganalisis 1.1 Menghayati Pencegahan Mengamati Pengetahuan 7JP  Gambar/ video
keanekaragama infeksi  Melakukan studi pustaka  Tes Tertulis Pencegahan
infeksi
n makhluk  Pengerti mencari informasi tentang  Tes Lisan infeksi
ciptaan Tuhan an pengertian,tujuan,prinsip
4.1 Mengomunikasikan dan peran  Tujuan dan manfaat pencegahan Ketrampilan  Referensi / bahan
dasar  prinsip infeksi Penilaian ajar terkait
terjadinya infeksi keterampilan  manfaat Menanyakan Unjuk kerja
dasar tindakan pencega  Mengajukan pertanyaan Diskusi
keperawatan han tentang:
tersebut infeksi Observasi
pengertian,tujuan,prinsip
dikaitkan lembar
dengan ajaran dan manfaat pencegahan pengamatan
agama yang infeksi kegiatan diskusi
dianutnya dan persentasi
1.2 Mengamalkan Mengumpulkan Data
keterampilan  Diskusi kelompok untuk
dasar tindakan mengumpulkan data terkait
keperwatan dengan pertanyaan yang
berdasarkan
diajukan tentang
ajaran agama
yang dianutnya pengertian,tujuan,prinsip dan
1.3 Memiliki rasa manfaat pencegahan infeksi
ingin tahu  Kerja kelompok untuk
dalam berbagai mengevaluasi
aspek pengertian,tujuan,prinsip dan
pemahaman
manfaat pencegahan infeksi
keterampilan
dasar tindakan Mengasosiasi
keperawatan  Mengolah dan menganalsisi
1.4 Menunjukan data hasil diskusi dan kasus
perilaku ilmiah  Menyimpulkan data hasil
(jujur,disiplin,t diskusi dan kasus
anggung Komunikasi
jawab,peduli,sa  Membuat laporan tertulis
ntun dan ramah
hasil diskusi dan kasus
lingkungan,got
ong royong Mempresentasikan laporan
dalam hasil diskusi dan kasus
melakukan
pembelajaran
sebagai dari
sikap ilmiah
1.5 Memahami
pengertian,tuju
an,prinsip dan
manfaat
pencegahan
 infeksi
1.6 Memahami
pengertian,tuju
an,prinsip dan
manfaat
pencegahan
infeksi
3.2 Menerapkan 1.1 Menghayati Penggunaan Mengamati Pengetahuan 7jp  Gambar/ video
keanekaragama alat-alat  Melakukan studi pustaka  Tes Tertulis Pencegahan
penggunaan alat-
n makhluk kesehatan mencari informasi tentang  Tes Lisan infeksi
alat kesehatan ciptaan Tuhan sesuai penggunaan alat-alat
dan peran dengan kesehatan sesuai dengan Ketrampilan  Referensi / bahan
sesuai dengan
dasar fungsinnya fungsinya Penilaian ajar terkait
fungsinya keterampilan Menanyakan Unjuk kerja
dasar tindakan  Mengajukan pertanyaan Diskusi
keperawatan tentang: penggunaan alat-
4.2 Menggunakan alat tersebut Observasi
alat kesehatan sesuai dengan
kesehatan sesuai dikaitkan lembar
dengan ajaran fungsinya Mengumpulkan pengamatan
fungsinya agama yang Data kegiatan diskusi
dianutnya  Diskusi kelompok untuk dan persentasi
1.2 Mengamalkan mengumpulkan data terkait
keterampilan dengan pertanyaan yang
dasar tindakan diajukan tentang alat-alat
keperwatan kesehatan sesuai dengan
berdasarkan fungsinya
ajaran agama  Kerja kelompok untuk
yang dianutnya mengevaluasi Pemeliharaan
1.3 Memiliki rasa alat-alat kesehatan sesuai
ingin tahu
dengan fungsinya
dalam berbagai
aspek Mengasosiasi
pemahaman  Mengolah dan menganalsisi
 keterampilan data hasil diskusi dan kasus
dalam  Menyimpulkan data hasil
penggunaan diskusi dan kasus
alat-alat
Komunikasi
kesehatan
sesuai dengan  Membuat laporan tertulis
fungsinya hasil diskusi dan kasus
1.4 Menunjukan  Mempresentasikan laporan
perilaku ilmiah hasil diskusi dan kasus
(jujur,disiplin,t
anggung
jawab,peduli,sa
ntun dan ramah
lingkungan,got
ong royong
dalam
melakukan
pembelajaran
sebagai dari
sikap ilmiah
1.5 Memahami
pengertian,tuju
an,prinsip dan
manfaat
penggunaan
alat-alat
kesehatan
sesuai
3.3 Menerapkan 1.1 Menghayati Desinfeksi Mengamati Pengetahuan  Gambar/ video
keanekaragama Peralatan  Melakukan studi pustaka  Tes Tertulis Pencegahan
desinfeksi
n makhluk Kesehatan mencari informasi tentang  Tes Lisan infeksi
peralatan ciptaan Tuhan Pemeliharaan Teknik
dan peran desinfeksi Ketrampilan  Referensi / bahan
kesehatan
4.3 Melaksanakan dasar Menanyakan Penilaian ajar terkait
keterampilan  Mengajukan pertanyaan Unjuk kerja
desinfeksi peralatan
dasar tindakan tentang: Pemeliharaan Diskusi
kesehatan keperawatan Teknik desinfeksi
tersebut Observasi
Mengumpulkan Data lembar
dikaitkan
dengan ajaran  Diskusi kelompok untuk pengamatan
agama yang mengumpulkan data terkait kegiatan diskusi
dianutnya dengan pertanyaan yang dan persentasi
diajukan tentang
1.2 Mengamalkan Pemeliharaan Teknik
keterampilan desinfeksi
dasar tindakan  Kerja kelompok untuk
keperwatan mengevaluasi Pemeliharaan
berdasarkan Teknik desinfeksi
ajaran agama Mengasosiasi
yang dianutnya  Mengolah dan menganalsisi
data hasil diskusi dan kasus
1.3 Memiliki rasa  Menyimpulkan data hasil
ingin tahu diskusi dan kasus
dalam berbagai Komunikasi
aspek  Membuat laporan tertulis
pemahaman hasil diskusi dan kasus
desinfeksi
peralatan  Mempresentasikan laporan
kesehatan hasil diskusi dan kasus
1.4 Menunjukan
perilaku ilmiah
(jujur,disiplin,t
anggung
jawab,peduli,sa
ntun dan ramah
lingkungan,got
 ong royong
dalam
melakukan
pembelajaran
sebagai dari
sikap ilmiah
1.5 Memahami
desinfeksi
peralatan
kesehatan
1.6 Melaksanakan
pemeliharaan
Teknik
desinfeksi
3.4 Menerapkan 1.1 Menghayati Sterilisasi Mengamati Pengetahuan  Gambar/ video
keanekaragama Peralatan  Melakukan studi pustaka  Tes Tertulis Pencegahan
sterilisasi
n makhluk Kesehatan mencari informasi tentang  Tes Lisan infeksi
peralatan ciptaan Tuhan Pemeliharaan Teknik
dan peran Sterilisasi Ketrampilan  Referensi / bahan
kesehatan
dasar Menanyakan Penilaian ajar terkait
keterampilan  Mengajukan pertanyaan Unjuk kerja
4.4 Melaksanakan dasar tindakan tentang: Pemeliharaan Diskusi
keperawatan Teknik Sterilisasi
sterilisasi peralatan tersebut Observasi
dikaitkan Mengumpulkan Data lembar
kesehatan  Diskusi kelompok untuk
dengan ajaran pengamatan
agama yang mengumpulkan data terkait kegiatan diskusi
dianutnya dengan pertanyaan yang dan persentasi
diajukan tentang
1.2 Mengamalkan Pemeliharaan Teknik
keterampilan Sterilisasi
dasar tindakan  Kerja kelompok untuk
keperwatan mengevaluasi Pemeliharaan
 berdasarkan Teknik Sterilisasi
ajaran agama Mengasosiasi
yang dianutnya  Mengolah dan menganalsisi
data hasil diskusi dan kasus
1.3 Memiliki rasa  Menyimpulkan data hasil
ingin tahu diskusi dan kasus
dalam berbagai Komunikasi
aspek  Membuat laporan tertulis
pemahaman hasil diskusi dan kasus
keterampilan
 Mempresentasikan laporan
dasar tindakan
keperawatan hasil diskusi dan kasus
1.4 Menunjukan
perilaku ilmiah
(jujur,disiplin,t
anggung
jawab,peduli,sa
ntun dan ramah
lingkungan,got
ong royong
dalam
melakukan
pembelajaran
sebagai dari
sikap ilmiah
1.5 Memahami
pemeliharaan
Teknik
sterilisasi
1.6 Melaksanakan
pemeliharaan
sterilisasi
3.5 Menerapkan 1.1 Menghayati Penyimpana Mengamati Pengetahuan  Gambar/ video
keanekaragama n Peralatan  Melakukan studi pustaka  Tes Tertulis Pencegahan
penyimpanan
n makhluk Kesehatan mencari informasi tentang  Tes Lisan infeksi
peralatan ciptaan Tuhan sesuai SOP Penyimpanan peralatan
dan peran kesehatan Ketrampilan  Referensi / bahan
kesehatan
dasar Menanyakan Penilaian ajar terkait
keterampilan  Mengajukan pertanyaan Unjuk kerja
dasar tindakan tentang: Penyimpanan Diskusi
keperawatan peralatan kesehatan
4.5 Melakukan tersebut Observasi
dikaitkan Mengumpulkan Data lembar
penyimpanan peralatan
dengan ajaran  Diskusi kelompok untuk pengamatan
kesehatan agama yang mengumpulkan data terkait kegiatan diskusi
dianutnya dengan pertanyaan yang dan persentasi
diajukan tentang
1.2 Mengamalkan Penyimpanan peralatan
keterampilan kesehatan
dasar tindakan  Kerja kelompok untuk
keperwatan mengevaluasi penyimpanan
berdasarkan peralatan kesehatan
ajaran agama Mengasosiasi
yang dianutnya  Mengolah dan menganalsisi
data hasil diskusi dan kasus
1.3 Memiliki rasa  Menyimpulkan data hasil
ingin tahu diskusi dan kasus
dalam berbagai Komunikasi
aspek  Membuat laporan tertulis
pemahaman
hasil diskusi dan kasus
keterampilan
dasar tindakan Mempresentasikan laporan
keperawatan hasil diskusi dan kasus
1.4 Menunjukan
perilaku ilmiah
 (jujur,disiplin,t
anggung
jawab,peduli,sa
ntun dan ramah
lingkungan,got
ong royong
dalam
melakukan
pembelajaran
sebagai dari
sikap ilmiah
1.5 Memahami
pemeliharaan
Teknik
sterilisasi
Melaksanakan
pemeliharaan sterilisasi
3.6 Menerapkan 1.1 Menghayati Mengamati Pengetahuan  Gambar/ video
keanekaragama  Melakukan studi pustaka  Tes Tertulis Pencegahan
penyiapan tempat
n makhluk mencari informasi tentang  Tes Lisan infeksi
tidur klien ciptaan Tuhan Pemeliharaan Teknik
dan peran Sterilisasi Ketrampilan  Referensi / bahan
dasar Menanyakan Penilaian ajar terkait
keterampilan  Mengajukan pertanyaan Unjuk kerja
4.6 Melaksanakan dasar tindakan tentang: Pemeliharaan Diskusi
keperawatan Teknik Sterilisasi
penyiapan tempat tidur tersebut Observasi
dikaitkan Mengumpulkan Data lembar
klien
dengan ajaran  Diskusi kelompok untuk pengamatan
agama yang mengumpulkan data terkait kegiatan diskusi
dianutnya dengan pertanyaan yang dan persentasi
diajukan tentang
1.2 Mengamalkan Pemeliharaan Teknik
Sterilisasi
 keterampilan  Kerja kelompok untuk
dasar tindakan mengevaluasi Pemeliharaan
keperwatan Teknik Sterilisasi
berdasarkan
Mengasosiasi
ajaran agama
yang dianutnya  Mengolah dan menganalsisi
data hasil diskusi dan kasus
 Menyimpulkan data hasil
1.3 Memiliki rasa diskusi dan kasus
ingin tahu
Komunikasi
dalam berbagai
 Membuat laporan tertulis
aspek
pemahaman hasil diskusi dan kasus
keterampilan Mempresentasikan laporan
dasar tindakan hasil diskusi dan kasus
keperawatan
1.4 Menunjukan
perilaku ilmiah
(jujur,disiplin,t
anggung
jawab,peduli,sa
ntun dan ramah
lingkungan,got
ong royong
dalam
melakukan
pembelajaran
sebagai dari
sikap ilmiah
1.5 Memahami
pemeliharaan
Teknik
sterilisasi
Melaksanakan
 pemeliharaan sterilisasi
3.7 Menerapkan 1.1 Menghayati Pemeriksaa Mengamati Pengetahuan  Gambar/ video
keanekaragama n Fisik  Melakukan studi pustaka  Tes Tertulis Pencegahan
pemeriksaan fisik
n makhluk Head To mencari informasi tentang  Tes Lisan infeksi
ciptaan Tuhan Too Pemeriksaan Fisik
4.7 Melaksanakan dan peran Ketrampilan  Referensi / bahan
dasar Menanyakan Penilaian ajar terkait
pemeriksaan fisik keterampilan  Mengajukan pertanyaan Unjuk kerja
dasar tindakan tentang: Pemeriksaan Fisik Diskusi
keperawatan Head To Too
tersebut Observasi
dikaitkan lembar
Mengumpulkan Data
dengan ajaran pengamatan
 Diskusi kelompok untuk
agama yang kegiatan diskusi
dianutnya mengumpulkan data terkait dan persentasi
dengan pertanyaan yang
1.2 Mengamalkan diajukan tentang
keterampilan Pemeriksaan Fisik Head To
dasar tindakan Too
keperwatan  Kerja kelompok untuk
berdasarkan
ajaran agama mengevaluasi Pemeriksaan
yang dianutnya Fisik Head To Too
Mengasosiasi
 Mengolah dan menganalsisi
1.3 Memiliki rasa data hasil diskusi dan kasus
ingin tahu
Komunikasi
dalam berbagai
 Membuat laporan tertulis
aspek
pemahaman hasil diskusi dan kasus
keterampilan Mempresentasikan laporan
dasar tindakan hasil diskusi dan kasus
keperawatan
1.4 Menunjukan
 perilaku ilmiah
(jujur,disiplin,t
anggung
jawab,peduli,sa
ntun dan ramah
lingkungan,got
ong royong
dalam
melakukan
pembelajaran
sebagai dari
sikap ilmiah
1.5 Memahami
pemeliharaan
Teknik
sterilisasi
Melaksanakan
pemeliharaan sterilisasi
3.8 Menerapkan 1.1 Menghayati Pengukuran Mengamati Pengetahuan 7JP  Gambar/ video
keanekaragama Suhu  Melakukan studi pustaka  Tes Tertulis Pengukuran
pengukuran suhu
n makhluk menggunak mencari informasi tentang  Tes Lisan Suhu
ciptaan Tuhan an Pengukuran Suhu menggunakan
dan peran Termometer menggunakan Termometer Ketrampilan Termometer
dasar Penilaian
4.8 Mengukur Suhu keterampilan Menanyakan Unjuk kerja  Referensi / bahan
dasar tindakan  Mengajukan pertanyaan Diskusi ajar terkait
keperawatan tentang: Pengukuran Suhu
tersebut menggunakan Termometer Observasi
dikaitkan lembar
dengan ajaran pengamatan
Mengumpulkan Data
agama yang kegiatan diskusi
 Diskusi kelompok untuk
dianutnya dan persentasi
mengumpulkan data terkait
dengan pertanyaan yang
1.2 Mengamalkan diajukan tentang
keterampilan Pengukuran Suhu
dasar tindakan menggunakan Termometer
keperwatan
 Kerja kelompok untuk
berdasarkan
ajaran agama mengevaluasi Tanda-tanda
yang dianutnya vita
Mengasosiasi
 Mengolah dan menganalsisi
1.3 Memiliki rasa data hasil diskusi dan kasus
ingin tahu
Komunikasi
dalam berbagai
aspek  Membuat laporan tertulis
pemahaman hasil diskusi dan kasus
keterampilan Mempresentasikan laporan
dasar tindakan hasil diskusi dan kasus
keperawatan
1.4 Menunjukan
perilaku ilmiah
(jujur,disiplin,t
anggung
jawab,peduli,sa
ntun dan ramah
lingkungan,got
ong royong
dalam
melakukan
pembelajaran
sebagai dari
sikap ilmiah
1.5 Memahami
pemeliharaan
Teknik
sterilisasi
 Melaksanakan
pemeliharaan sterilisasi
3.9 Menerapkan 1.1 Menghayati Pengukuran Mengamati Pengetahuan 7JP  Gambar/ video
keanekaragama Tekanan Melakukan studi pustaka  Tes Tertulis Pengukuran
pengukuran
n makhluk Darah mencari informasi tentang  Tes Lisan Tekanan Darah
tekanan darah ciptaan Tuhan menggunak Pengukuran Tekanan Darah menggunakan
dan peran an menggunakan Ketrampilan Sphygmomanom
4.9 Mengukur tekanan
dasar Sphygmom Sphygmomanometer Penilaian eter
darah keterampilan anometer Menanyakan Unjuk kerja
dasar tindakan  Mengajukan pertanyaan Diskusi  Referensi / bahan
keperawatan tentang: Pengukuran ajar terkait
tersebut Tekanan Darah Observasi
dikaitkan lembar
menggunakan
dengan ajaran pengamatan
agama yang Sphygmomanometer kegiatan diskusi
dianutnya dan persentasi
Mengumpulkan Data
1.2 Mengamalkan Diskusi kelompok untuk
keterampilan mengumpulkan data terkait
dasar tindakan dengan pertanyaan yang
keperwatan diajukan Pengukuran Tekanan
berdasarkan Darah menggunakan
ajaran agama Sphygmomanometer
yang dianutnya
Kerja kelompok untuk
mengevaluasi Pengukuran
1.3 Memiliki rasa Tekanan Darah menggunakan
ingin tahu Sphygmomanometer
dalam berbagai Mengasosiasi
aspek  Mengolah dan menganalsisi
pemahaman data hasil diskusi dan kasus
keterampilan Komunikasi
dasar tindakan  Membuat laporan tertulis
keperawatan
 1.4 Menunjukan hasil diskusi dan kasus
perilaku ilmiah Mempresentasikan laporan
(jujur,disiplin,t hasil diskusi dan kasus
anggung
jawab,peduli,sa
ntun dan ramah
lingkungan,got
ong royong
dalam
melakukan
pembelajaran
sebagai dari
sikap ilmiah
1.5 Memahami
pemeliharaan
Teknik
sterilisasi
Melaksanakan
pemeliharaan sterilisasi
3.10 Menerapkan 1.1 Menghayati Perhitungan Mengamati Pengetahuan 7JP  Gambar/ video
keanekaragama Nadi  Melakukan studi pustaka  Tes Tertulis Perhitungan
perhitungan nadi
n makhluk (menggunak mencari informasi tentang  Tes Lisan Nadi
ciptaan Tuhan an jarum Perhitungan Nadi (menggunakan
dan peran jam selama (menggunakan jarum jam Ketrampilan jarum jam
dasar 1mnt) selama 1mnt) Penilaian selama 1mnt)
4.10 Menghitung nadi keterampilan Unjuk kerja
dasar tindakan Menanyakan Diskusi  Referensi / bahan
keperawatan  Mengajukan pertanyaan ajar terkait
tersebut tentang: Perhitungan Nadi Observasi
dikaitkan (menggunakan jarum jam lembar
dengan ajaran pengamatan
selama 1mnt)
agama yang kegiatan diskusi
dianutnya dan persentasi
Mengumpulkan Data
  Diskusi kelompok untuk
1.2 Mengamalkan mengumpulkan data terkait
keterampilan dengan pertanyaan yang
dasar tindakan
diajukan tentang
keperwatan
berdasarkan Perhitungan Nadi
ajaran agama (menggunakan jarum jam
yang dianutnya selama 1mnt)
 Kerja kelompok untuk
mengevaluasi Perhitungan
1.3 Memiliki rasa
ingin tahu Nadi (menggunakan jarum
dalam berbagai jam selama 1mnt)
aspek Mengasosiasi
pemahaman  Mengolah dan menganalsisi
keterampilan data hasil diskusi dan kasus
dasar tindakan Komunikasi
keperawatan  Membuat laporan tertulis
1.4 Menunjukan
hasil diskusi dan kasus
perilaku ilmiah
(jujur,disiplin,t Mempresentasikan laporan
anggung hasil diskusi dan kasus
jawab,peduli,sa
ntun dan ramah
lingkungan,got
ong royong
dalam
melakukan
pembelajaran
sebagai dari
sikap ilmiah
1.5 Memahami
pemeliharaan
Teknik
 sterilisasi
Melaksanakan
pemeliharaan sterilisasi
3.11 Menerapkan 1.1 Menghayati Perhitungan Mengamati Pengetahuan  Gambar/ video
keanekaragama Pernafasan  Melakukan studi pustaka  Tes Tertulis Pencegahan
perhitungan
n makhluk (menggunak mencari informasi tentang  Tes Lisan infeksi
penafasan ciptaan Tuhan an Jarum Tanda-tanda vital
dan peran Jam selama Ketrampilan  Referensi / bahan
dasar 1menit) Menanyakan Penilaian ajar terkait
4.11 Menghitung keterampilan  Mengajukan pertanyaan Unjuk kerja
Pernafasan dasar tindakan tentang: Tanda-tanda vita Diskusi
keperawatan
tersebut Mengumpulkan Data Observasi
dikaitkan  Diskusi kelompok untuk lembar
dengan ajaran pengamatan
mengumpulkan data terkait
agama yang kegiatan diskusi
dianutnya dengan pertanyaan yang dan persentasi
diajukan tentang Tanda-
1.2 Mengamalkan tanda vita
keterampilan  Kerja kelompok untuk
dasar tindakan mengevaluasi Tanda-tanda
keperwatan vita
berdasarkan
ajaran agama Mengasosiasi
yang dianutnya  Mengolah dan menganalsisi
data hasil diskusi dan kasus

1.3 Memiliki rasa

ingin tahu
dalam berbagai
aspek
pemahaman
keterampilan
dasar tindakan
 keperawatan
1.4 Menunjukan
perilaku ilmiah
(jujur,disiplin,t
anggung
jawab,peduli,sa
ntun dan ramah
lingkungan,got
ong royong
dalam
melakukan
pembelajaran
sebagai dari
sikap ilmiah
1.5 Memahami
pemeliharaan
Teknik
sterilisasi
Melaksanakan
pemeliharaan sterilisasi
3.12 Menerapkan 1.1 Menghayati Mengamati Pengetahuan  Gambar/ video
keanekaragama  Melakukan studi pustaka  Tes Tertulis Pencegahan
pertolongan
n makhluk mencari informasi tentang  Tes Lisan infeksi
positioning ciptaan Tuhan Pemeliharaan Teknik
dan peran Steril/desinfeksi Ketrampilan  Referensi / bahan
kepada klien
dasar Menanyakan Penilaian ajar terkait
keterampilan  Mengajukan pertanyaan Unjuk kerja
4.12 Melakukan dasar tindakan tentang: Pemeliharaan Diskusi
keperawatan Teknik Steril/desinfeksi
pertolongan tersebut Observasi
dikaitkan Mengumpulkan Data lembar
pengubahan posisi klien  Diskusi kelompok untuk
dengan ajaran pengamatan
agama yang mengumpulkan data terkait kegiatan diskusi
dengan pertanyaan yang
 dianutnya diajukan tentang dan persentasi
Pemeliharaan Teknik
1.2 Mengamalkan Steril/desinfeksi
keterampilan  Kerja kelompok untuk
dasar tindakan mengevaluasi Pemeliharaan
keperwatan Teknik Steril/desinfeksi
berdasarkan
Mengasosiasi
ajaran agama
yang dianutnya  Mengolah dan menganalsisi
data hasil diskusi dan kasus
 Menyimpulkan data hasil
1.3 Memiliki rasa diskusi dan kasus
ingin tahu
Komunikasi
dalam berbagai
 Membuat laporan tertulis
aspek
pemahaman hasil diskusi dan kasus
keterampilan  Mempresentasikan laporan
dasar tindakan hasil diskusi dan kasus
keperawatan
1.4 Menunjukan
perilaku ilmiah
(jujur,disiplin,t
anggung
jawab,peduli,sa
ntun dan ramah
lingkungan,got
ong royong
dalam
melakukan
pembelajaran
sebagai dari
sikap ilmiah
1.5 Memahami
pemeliharaan
 Teknik
sterilisasi
Melaksanakan
pemeliharaan sterilisasi
3.13 Menerapkan 1.1 Menghayati Mengamati Pengetahuan  Gambar/ video
keanekaragama  Melakukan studi pustaka  Tes Pencegahan
pertolongan
n makhluk mencari informasi tentang Tertulis infeksi
ambulasi klien ciptaan Tuhan Pemeliharaan Teknik  Tes
dan peran Steril/desinfeksi Lisan  Referensi / bahan
dasar Menanyakan ajar terkait
4.13 Melakukan keterampilan  Mengajukan pertanyaan Ketrampilan
pertolongan ambulasi dasar tindakan tentang: Pemeliharaan Penilaian Unjuk
keperawatan Teknik Steril/desinfeksi kerja
klien tersebut Diskusi
dikaitkan Mengumpulkan Data
dengan ajaran  Diskusi kelompok untuk Observasi
agama yang mengumpulkan data terkait lembar
dianutnya dengan pertanyaan yang pengamatan
diajukan tentang kegiatan diskusi
1.2 Mengamalkan Pemeliharaan Teknik dan persentasi
keterampilan Steril/desinfeksi
dasar tindakan  Kerja kelompok untuk
keperwatan mengevaluasi Pemeliharaan
berdasarkan Teknik Steril/desinfeksi
ajaran agama Mengasosiasi
yang dianutnya  Mengolah dan menganalsisi
data hasil diskusi dan kasus
1.3 Memiliki rasa  Menyimpulkan data hasil
ingin tahu diskusi dan kasus
dalam berbagai Komunikasi
aspek  Membuat laporan tertulis
pemahaman
hasil diskusi dan kasus
keterampilan
 dasar tindakan  Mempresentasikan laporan
keperawatan hasil diskusi dan kasus
1.4 Menunjukan
perilaku ilmiah
(jujur,disiplin,t
anggung
jawab,peduli,sa
ntun dan ramah
lingkungan,got
ong royong
dalam
melakukan
pembelajaran
sebagai dari
sikap ilmiah
1.5 Memahami
pemeliharaan
Teknik
sterilisasi
Melaksanakan
pemeliharaan sterilisasi
3.14 Menerapkan 1.1 Menghayati Mengamati Pengetahuan  Gambar/ video
keanekaragama  Melakukan studi pustaka  Tes Tertulis Pencegahan
pertolongan
n makhluk mencari informasi tentang  Tes Lisan infeksi
mobilisasi klien ciptaan Tuhan Pemeliharaan Teknik
dan peran Steril/desinfeksi Ketrampilan  Referensi / bahan
dasar Menanyakan Penilaian ajar terkait
4.14 Melakukan keterampilan  Mengajukan pertanyaan Unjuk kerja
pertolongan mobilisasi dasar tindakan tentang: Pemeliharaan Diskusi
keperawatan Teknik Steril/desinfeksi
klien tersebut Observasi
dikaitkan Mengumpulkan Data lembar
dengan ajaran  Diskusi kelompok untuk pengamatan
mengumpulkan data terkait
 agama yang dengan pertanyaan yang kegiatan diskusi
dianutnya diajukan tentang dan persentasi
Pemeliharaan Teknik
1.2 Mengamalkan Steril/desinfeksi
keterampilan  Kerja kelompok untuk
dasar tindakan mengevaluasi Pemeliharaan
keperwatan Teknik Steril/desinfeksi
berdasarkan
Mengasosiasi
ajaran agama
yang dianutnya  Mengolah dan menganalsisi
data hasil diskusi dan kasus
 Menyimpulkan data hasil
1.3 Memiliki rasa diskusi dan kasus
ingin tahu
Komunikasi
dalam berbagai
 Membuat laporan tertulis
aspek
pemahaman hasil diskusi dan kasus
keterampilan  Mempresentasikan laporan
dasar tindakan hasil diskusi dan kasus
keperawatan
1.4 Menunjukan
perilaku ilmiah
(jujur,disiplin,t
anggung
jawab,peduli,sa
ntun dan ramah
lingkungan,got
ong royong
dalam
melakukan
pembelajaran
sebagai dari
sikap ilmiah
1.5 Memahami
 pemeliharaan
Teknik
sterilisasi
Melaksanakan
pemeliharaan sterilisasi
3.15 Menerapkan 1.1 Menghayati Mengamati Pengetahuan  Gambar/ video
keanekaragama  Melakukan studi pustaka  Tes Tertulis Pencegahan
pertolongan
n makhluk mencari informasi tentang  Tes Lisan infeksi
pemberian makan ciptaan Tuhan Pemeliharaan Teknik
dan peran Steril/desinfeksi Ketrampilan  Referensi / bahan
dan minum per
dasar Menanyakan Penilaian ajar terkait
oral keterampilan  Mengajukan pertanyaan Unjuk kerja
dasar tindakan tentang: Pemeliharaan Diskusi
keperawatan Teknik Steril/desinfeksi
4.15 Melakukan tersebut Observasi
dikaitkan Mengumpulkan Data lembar
pertolongan pemberian  Diskusi kelompok untuk
dengan ajaran pengamatan
makan dan minum per agama yang mengumpulkan data terkait kegiatan diskusi
dianutnya dengan pertanyaan yang dan persentasi
oral diajukan tentang
1.2 Mengamalkan Pemeliharaan Teknik
keterampilan Steril/desinfeksi
dasar tindakan  Kerja kelompok untuk
keperwatan mengevaluasi Pemeliharaan
berdasarkan Teknik Steril/desinfeksi
ajaran agama Mengasosiasi
yang dianutnya  Mengolah dan menganalsisi
data hasil diskusi dan kasus
1.3 Memiliki rasa  Menyimpulkan data hasil
ingin tahu diskusi dan kasus
dalam berbagai Komunikasi
aspek  Membuat laporan tertulis
pemahaman
 keterampilan hasil diskusi dan kasus
dasar tindakan  Mempresentasikan laporan
keperawatan hasil diskusi dan kasus
1.4 Menunjukan
perilaku ilmiah
(jujur,disiplin,t
anggung
jawab,peduli,sa
ntun dan ramah
lingkungan,got
ong royong
dalam
melakukan
pembelajaran
sebagai dari
sikap ilmiah
1.5 Memahami
pemeliharaan
Teknik
sterilisasi
Melaksanakan
pemeliharaan sterilisasi
3.16 Menerapkan 1.1 Menghayati Mengamati Pengetahuan  Gambar/ video
keanekaragama  Melakukan studi pustaka  Tes Tertulis Pencegahan
pertolongan
n makhluk mencari informasi tentang  Tes Lisan infeksi
pemberian makan ciptaan Tuhan Pemeliharaan Teknik
dan peran Steril/desinfeksi Ketrampilan  Referensi / bahan
melalui selang
dasar Menanyakan Penilaian ajar terkait
nasogastrik keterampilan  Mengajukan pertanyaan Unjuk kerja
dasar tindakan tentang: Pemeliharaan Diskusi
keperawatan Teknik Steril/desinfeksi
tersebut Observasi
dikaitkan Mengumpulkan Data lembar
4.16 Melakukan
 Diskusi kelompok untuk
pertolongan pemberian dengan ajaran mengumpulkan data terkait pengamatan
agama yang dengan pertanyaan yang kegiatan diskusi
makan dan minum per
dianutnya diajukan tentang dan persentasi
nasogastrik Pemeliharaan Teknik
1.2 Mengamalkan Steril/desinfeksi
keterampilan  Kerja kelompok untuk
dasar tindakan mengevaluasi Pemeliharaan
keperwatan Teknik Steril/desinfeksi
berdasarkan
Mengasosiasi
ajaran agama
yang dianutnya  Mengolah dan menganalsisi
data hasil diskusi dan kasus
 Menyimpulkan data hasil
1.3 Memiliki rasa diskusi dan kasus
ingin tahu
Komunikasi
dalam berbagai
 Membuat laporan tertulis
aspek
pemahaman hasil diskusi dan kasus
keterampilan  Mempresentasikan laporan
dasar tindakan hasil diskusi dan kasus
keperawatan
1.4 Menunjukan
perilaku ilmiah
(jujur,disiplin,t
anggung
jawab,peduli,sa
ntun dan ramah
lingkungan,got
ong royong
dalam
melakukan
pembelajaran
sebagai dari
sikap ilmiah
 1.5 Memahami
pemeliharaan
Teknik
sterilisasi
Melaksanakan
pemeliharaan sterilisasi
3.17 Menerapkan 1.1 Menghayati Mengamati Pengetahuan  Gambar/ video
keanekaragama  Melakukan studi pustaka  Tes Tertulis Pencegahan
prosedur
n makhluk mencari informasi tentang  Tes Lisan infeksi
memandikan ciptaan Tuhan Pemeliharaan Teknik
dan peran Steril/desinfeksi Ketrampilan  Referensi / bahan
klien
dasar Menanyakan Penilaian ajar terkait
keterampilan  Mengajukan pertanyaan Unjuk kerja
4.17 Memandikan klien dasar tindakan tentang: Pemeliharaan Diskusi
keperawatan Teknik Steril/desinfeksi
tersebut Observasi
dikaitkan Mengumpulkan Data lembar
dengan ajaran  Diskusi kelompok untuk pengamatan
agama yang mengumpulkan data terkait kegiatan diskusi
dianutnya dengan pertanyaan yang dan persentasi
diajukan tentang
1.2 Mengamalkan Pemeliharaan Teknik
keterampilan Steril/desinfeksi
dasar tindakan  Kerja kelompok untuk
keperwatan mengevaluasi Pemeliharaan
berdasarkan Teknik Steril/desinfeksi
ajaran agama Mengasosiasi
yang dianutnya  Mengolah dan menganalsisi
data hasil diskusi dan kasus
1.3 Memiliki rasa  Menyimpulkan data hasil
ingin tahu diskusi dan kasus
dalam berbagai Komunikasi
aspek
 pemahaman  Membuat laporan tertulis
keterampilan hasil diskusi dan kasus
dasar tindakan  Mempresentasikan laporan
keperawatan
1.4 Menunjukan hasil diskusi dan kasus
perilaku ilmiah
(jujur,disiplin,t
anggung
jawab,peduli,sa
ntun dan ramah
lingkungan,got
ong royong
dalam
melakukan
pembelajaran
sebagai dari
sikap ilmiah
1.5 Memahami
pemeliharaan
Teknik
sterilisasi
Melaksanakan
pemeliharaan sterilisasi
3.18 Menerapkan 1.1 Menghayati Mengamati Pengetahuan  Gambar/ video
keanekaragama  Melakukan studi pustaka  Tes Tertulis Pencegahan
kebersihan
n makhluk mencari informasi tentang  Tes Lisan infeksi
rambut klien ciptaan Tuhan Pemeliharaan Teknik
dan peran Steril/desinfeksi Ketrampilan  Referensi / bahan
dasar Menanyakan Penilaian ajar terkait
keterampilan  Mengajukan pertanyaan Unjuk kerja
4.18 Mencuci Rambut dasar tindakan tentang: Pemeliharaan Diskusi
keperawatan Teknik Steril/desinfeksi
klien tersebut Observasi
Mengumpulkan Data
 dikaitkan  Diskusi kelompok untuk lembar
dengan ajaran mengumpulkan data terkait pengamatan
agama yang dengan pertanyaan yang kegiatan diskusi
dianutnya diajukan tentang dan persentasi
Pemeliharaan Teknik
1.2 Mengamalkan Steril/desinfeksi
keterampilan  Kerja kelompok untuk
dasar tindakan mengevaluasi Pemeliharaan
keperwatan Teknik Steril/desinfeksi
berdasarkan
ajaran agama Mengasosiasi
yang dianutnya  Mengolah dan menganalsisi
data hasil diskusi dan kasus
 Menyimpulkan data hasil
1.3 Memiliki rasa diskusi dan kasus
ingin tahu
Komunikasi
dalam berbagai
aspek  Membuat laporan tertulis
pemahaman hasil diskusi dan kasus
keterampilan  Mempresentasikan laporan
dasar tindakan hasil diskusi dan kasus
keperawatan
1.4 Menunjukan
perilaku ilmiah
(jujur,disiplin,t
anggung
jawab,peduli,sa
ntun dan ramah
lingkungan,got
ong royong
dalam
melakukan
pembelajaran
sebagai dari
 sikap ilmiah
1.5 Memahami
pemeliharaan
Teknik
sterilisasi
Melaksanakan
pemeliharaan sterilisasi
3.19 Menerapkan 1.1 Menghayati Mengamati Pengetahuan  Gambar/ video
keanekaragama  Melakukan studi pustaka  Tes Tertulis Pencegahan
kebersihan gigi
n makhluk mencari informasi tentang  Tes Lisan infeksi
dan mulut ciptaan Tuhan Pemeliharaan Teknik
dan peran Steril/desinfeksi Ketrampilan  Referensi / bahan
dasar Menanyakan Penilaian ajar terkait
4.19 Membersihkan gigi keterampilan  Mengajukan pertanyaan Unjuk kerja
dan mulut dasar tindakan tentang: Pemeliharaan Diskusi
keperawatan Teknik Steril/desinfeksi
tersebut Observasi
dikaitkan Mengumpulkan Data lembar
dengan ajaran  Diskusi kelompok untuk pengamatan
agama yang mengumpulkan data terkait kegiatan diskusi
dianutnya dengan pertanyaan yang dan persentasi
diajukan tentang
1.2 Mengamalkan Pemeliharaan Teknik
keterampilan Steril/desinfeksi
dasar tindakan  Kerja kelompok untuk
keperwatan mengevaluasi Pemeliharaan
berdasarkan Teknik Steril/desinfeksi
ajaran agama Mengasosiasi
yang dianutnya  Mengolah dan menganalsisi
data hasil diskusi dan kasus
1.3 Memiliki rasa  Menyimpulkan data hasil
ingin tahu diskusi dan kasus
dalam berbagai
 aspek Komunikasi
pemahaman  Membuat laporan tertulis
keterampilan hasil diskusi dan kasus
dasar tindakan  Mempresentasikan laporan
keperawatan
1.4 Menunjukan hasil diskusi dan kasus
perilaku ilmiah
(jujur,disiplin,t
anggung
jawab,peduli,sa
ntun dan ramah
lingkungan,got
ong royong
dalam
melakukan
pembelajaran
sebagai dari
sikap ilmiah
1.5 Memahami
pemeliharaan
Teknik
sterilisasi
Melaksanakan
pemeliharaan sterilisasi
3.20 Menerapkan 1.1 Menghayati Mengamati Pengetahuan  Gambar/ video
keanekaragama  Melakukan studi pustaka  Tes Tertulis Pencegahan
perawatan kuku
n makhluk mencari informasi tentang  Tes Lisan infeksi
tangan dan kaki ciptaan Tuhan Pemeliharaan Teknik
dan peran Steril/desinfeksi Ketrampilan  Referensi / bahan
dasar Menanyakan Penilaian ajar terkait
4.20 Melakukan keterampilan  Mengajukan pertanyaan Unjuk kerja
perawatan kuku tangan dasar tindakan tentang: Pemeliharaan Diskusi
keperawatan Teknik Steril/desinfeksi
dan kaki tersebut Mengumpulkan Data Observasi
dikaitkan  Diskusi kelompok untuk lembar
dengan ajaran mengumpulkan data terkait pengamatan
agama yang dengan pertanyaan yang kegiatan diskusi
dianutnya diajukan tentang dan persentasi
Pemeliharaan Teknik
1.2 Mengamalkan Steril/desinfeksi
keterampilan  Kerja kelompok untuk
dasar tindakan mengevaluasi Pemeliharaan
keperwatan
berdasarkan Teknik Steril/desinfeksi
ajaran agama Mengasosiasi
yang dianutnya  Mengolah dan menganalsisi
data hasil diskusi dan kasus
 Menyimpulkan data hasil
1.3 Memiliki rasa
diskusi dan kasus
ingin tahu
dalam berbagai Komunikasi
aspek  Membuat laporan tertulis
pemahaman hasil diskusi dan kasus
keterampilan  Mempresentasikan laporan
dasar tindakan hasil diskusi dan kasus
keperawatan
1.4 Menunjukan
perilaku ilmiah
(jujur,disiplin,t
anggung
jawab,peduli,sa
ntun dan ramah
lingkungan,got
ong royong
dalam
melakukan
pembelajaran
 sebagai dari
sikap ilmiah
1.5 Memahami
pemeliharaan
Teknik
sterilisasi
Melaksanakan
pemeliharaan sterilisasi
3.21 Menerapkan 1.1 Menghayati Mengamati Pengetahuan  Gambar/ video
keanekaragama  Melakukan studi pustaka  Tes Tertulis Pencegahan
kebersihan vulva
n makhluk mencari informasi tentang  Tes Lisan infeksi
dan perineum ciptaan Tuhan Pemeliharaan Teknik
dan peran Steril/desinfeksi Ketrampilan  Referensi / bahan
dasar Menanyakan Penilaian ajar terkait
keterampilan  Mengajukan pertanyaan Unjuk kerja
4.21 Membersihkan dasar tindakan tentang: Pemeliharaan Diskusi
keperawatan Teknik Steril/desinfeksi
vulva dan perineum tersebut Observasi
dikaitkan Mengumpulkan Data lembar
dengan ajaran  Diskusi kelompok untuk pengamatan
agama yang mengumpulkan data terkait kegiatan diskusi
dianutnya dengan pertanyaan yang dan persentasi
diajukan tentang
1.2 Mengamalkan Pemeliharaan Teknik
keterampilan Steril/desinfeksi
dasar tindakan  Kerja kelompok untuk
keperwatan mengevaluasi Pemeliharaan
berdasarkan Teknik Steril/desinfeksi
ajaran agama Mengasosiasi
yang dianutnya  Mengolah dan menganalsisi
data hasil diskusi dan kasus
1.3 Memiliki rasa  Menyimpulkan data hasil
ingin tahu
 dalam berbagai diskusi dan kasus
aspek Komunikasi
pemahaman  Membuat laporan tertulis
keterampilan hasil diskusi dan kasus
dasar tindakan
keperawatan  Mempresentasikan laporan
1.4 Menunjukan hasil diskusi dan kasus
perilaku ilmiah
(jujur,disiplin,t
anggung
jawab,peduli,sa
ntun dan ramah
lingkungan,got
ong royong
dalam
melakukan
pembelajaran
sebagai dari
sikap ilmiah
1.5 Memahami
pemeliharaan
Teknik
sterilisasi
Melaksanakan
pemeliharaan sterilisasi
3.22 Menerapkan 1.1 Menghayati Mengamati Pengetahuan  Gambar/ video
keanekaragama  Melakukan studi pustaka  Tes Tertulis Pencegahan
pertolongan
n makhluk mencari informasi tentang  Tes Lisan infeksi
eliminasi urin ciptaan Tuhan Pemeliharaan Teknik
dan peran Steril/desinfeksi Ketrampilan  Referensi / bahan
BAK
dasar Menanyakan Penilaian ajar terkait
keterampilan  Mengajukan pertanyaan Unjuk kerja
dasar tindakan tentang: Pemeliharaan Diskusi
4.22 Melakukan keperawatan Teknik Steril/desinfeksi
tersebut Mengumpulkan Data Observasi
pertolongan eliminasi lembar
dikaitkan  Diskusi kelompok untuk
urin BAK dengan ajaran pengamatan
mengumpulkan data terkait
agama yang kegiatan diskusi
dengan pertanyaan yang
dianutnya dan persentasi
diajukan tentang
Pemeliharaan Teknik
1.2 Mengamalkan Steril/desinfeksi
keterampilan  Kerja kelompok untuk
dasar tindakan
keperwatan mengevaluasi Pemeliharaan
berdasarkan Teknik Steril/desinfeksi
ajaran agama Mengasosiasi
yang dianutnya  Mengolah dan menganalsisi
data hasil diskusi dan kasus
 Menyimpulkan data hasil
1.3 Memiliki rasa
ingin tahu diskusi dan kasus
dalam berbagai Komunikasi
aspek  Membuat laporan tertulis
pemahaman hasil diskusi dan kasus
keterampilan  Mempresentasikan laporan
dasar tindakan hasil diskusi dan kasus
keperawatan
1.4 Menunjukan
perilaku ilmiah
(jujur,disiplin,t
anggung
jawab,peduli,sa
ntun dan ramah
lingkungan,got
ong royong
dalam
melakukan
 pembelajaran
sebagai dari
sikap ilmiah
1.5 Memahami
pemeliharaan
Teknik
sterilisasi
Melaksanakan
pemeliharaan sterilisasi
3.23 Menerapkan 1.1 Menghayati Mengamati Pengetahuan  Gambar/ video
keanekaragama  Melakukan studi pustaka  Tes Tertulis Pencegahan
perawatan kateter
n makhluk mencari informasi tentang  Tes Lisan infeksi
ciptaan Tuhan Pemeliharaan Teknik
dan peran Steril/desinfeksi Ketrampilan  Referensi / bahan
dasar Menanyakan Penilaian ajar terkait
4.23 Melakukan keterampilan  Mengajukan pertanyaan Unjuk kerja
Perawatan Kateter dasar tindakan tentang: Pemeliharaan Diskusi
keperawatan Teknik Steril/desinfeksi
tersebut Observasi
dikaitkan Mengumpulkan Data lembar
dengan ajaran  Diskusi kelompok untuk pengamatan
agama yang mengumpulkan data terkait kegiatan diskusi
dianutnya dengan pertanyaan yang dan persentasi
diajukan tentang
1.2 Mengamalkan Pemeliharaan Teknik
keterampilan Steril/desinfeksi
dasar tindakan  Kerja kelompok untuk
keperwatan mengevaluasi Pemeliharaan
berdasarkan Teknik Steril/desinfeksi
ajaran agama Mengasosiasi
yang dianutnya  Mengolah dan menganalsisi
data hasil diskusi dan kasus
1.3 Memiliki rasa  Menyimpulkan data hasil
 ingin tahu diskusi dan kasus
dalam berbagai Komunikasi
aspek  Membuat laporan tertulis
pemahaman hasil diskusi dan kasus
keterampilan
dasar tindakan  Mempresentasikan laporan
keperawatan hasil diskusi dan kasus
1.4 Menunjukan
perilaku ilmiah
(jujur,disiplin,t
anggung
jawab,peduli,sa
ntun dan ramah
lingkungan,got
ong royong
dalam
melakukan
pembelajaran
sebagai dari
sikap ilmiah
1.5 Memahami
pemeliharaan
Teknik
sterilisasi
Melaksanakan
pemeliharaan sterilisasi
3.24 Menerapkan 4.25 Menghayati Mengamati Pengetahuan  Gambar/ video
keanekaragaman  Melakukan studi pustaka  Tes Tertulis Pencegahan
pemasangan
makhluk ciptaan mencari informasi tentang  Tes Lisan infeksi
kondom kateter Tuhan dan peran Pemeliharaan Teknik
dasar keterampilan Steril/desinfeksi Ketrampilan  Referensi / bahan
dasar tindakan Menanyakan Penilaian ajar terkait
keperawatan  Mengajukan pertanyaan Unjuk kerja
4.24 Melakukan tersebut dikaitkan tentang: Pemeliharaan Diskusi
dengan ajaran Teknik Steril/desinfeksi
pemasangan Observasi
agama yang Mengumpulkan Data
kondom kateter dianutnya lembar
 Diskusi kelompok untuk pengamatan
mengumpulkan data terkait kegiatan diskusi
4.26 Mengamalkan
dengan pertanyaan yang dan persentasi
keterampilan dasar
diajukan tentang
tindakan
Pemeliharaan Teknik
keperwatan
Steril/desinfeksi
berdasarkan ajaran
agama yang  Kerja kelompok untuk
dianutnya mengevaluasi Pemeliharaan
Teknik Steril/desinfeksi
Mengasosiasi
4.27 Memiliki rasa  Mengolah dan menganalsisi
ingin tahu dalam
data hasil diskusi dan kasus
berbagai aspek
pemahaman  Menyimpulkan data hasil
keterampilan dasar diskusi dan kasus
tindakan Komunikasi
keperawatan  Membuat laporan tertulis
4.28 Menunjukan hasil diskusi dan kasus
perilaku ilmiah  Mempresentasikan laporan
(jujur,disiplin,tang
hasil diskusi dan kasus
gung
jawab,peduli,santu
n dan ramah
lingkungan,gotong
royong dalam
melakukan
pembelajaran
sebagai dari sikap
ilmiah
4.29 Memahami
 pemeliharaan
Teknik sterilisasi
Melaksanakan
pemeliharaan sterilisasi
3.25 Melakukan 1.1 Menghayati Mengamati Pengetahuan  Gambar/ video
keanekaragama  Melakukan studi pustaka  Tes Tertulis Pencegahan
pertolongan
n makhluk mencari informasi tentang  Tes Lisan infeksi
eliminasi alvi ciptaan Tuhan Pemeliharaan Teknik
dan peran Steril/desinfeksi Ketrampilan  Referensi / bahan
(fekal) BAB
dasar Menanyakan Penilaian ajar terkait
keterampilan  Mengajukan pertanyaan Unjuk kerja
4.25 Melakukan dasar tindakan tentang: Pemeliharaan Diskusi
keperawatan Teknik Steril/desinfeksi
pertolongan eliminasi tersebut Observasi
dikaitkan Mengumpulkan Data lembar
alvi (fekal) BAB  Diskusi kelompok untuk
dengan ajaran pengamatan
agama yang mengumpulkan data terkait kegiatan diskusi
dianutnya dengan pertanyaan yang dan persentasi
diajukan tentang
1.2 Mengamalkan Pemeliharaan Teknik
keterampilan Steril/desinfeksi
dasar tindakan  Kerja kelompok untuk
keperwatan mengevaluasi Pemeliharaan
berdasarkan Teknik Steril/desinfeksi
ajaran agama Mengasosiasi
yang dianutnya  Mengolah dan menganalsisi
data hasil diskusi dan kasus
1.3 Memiliki rasa  Menyimpulkan data hasil
ingin tahu diskusi dan kasus
dalam berbagai Komunikasi
aspek  Membuat laporan tertulis
pemahaman
hasil diskusi dan kasus
keterampilan
 dasar tindakan  Mempresentasikan laporan
keperawatan hasil diskusi dan kasus
1.4 Menunjukan
perilaku ilmiah
(jujur,disiplin,t
anggung
jawab,peduli,sa
ntun dan ramah
lingkungan,got
ong royong
dalam
melakukan
pembelajaran
sebagai dari
sikap ilmiah
1.5 Memahami
pemeliharaan
Teknik
sterilisasi
Melaksanakan
pemeliharaan sterilisasi
3.26 Menerapkan 1.1 Menghayati Mengamati Pengetahuan
keanekaragama  Melakukan studi pustaka  Tes Tertulis
perhitungan
n makhluk mencari informasi tentang  Tes Lisan
intake dan output ciptaan Tuhan Pemeliharaan Teknik
dan peran Steril/desinfeksi Ketrampilan
cairan
dasar Menanyakan Penilaian
keterampilan  Mengajukan pertanyaan Unjuk kerja
4.26 Menghitung intake dasar tindakan tentang: Pemeliharaan Diskusi
keperawatan Teknik Steril/desinfeksi
output cairan tersebut Observasi
dikaitkan Mengumpulkan Data lembar
dengan ajaran  Diskusi kelompok untuk pengamatan
mengumpulkan data terkait
 agama yang dengan pertanyaan yang kegiatan diskusi
dianutnya diajukan tentang dan persentasi
Pemeliharaan Teknik
1.2 Mengamalkan Steril/desinfeksi
keterampilan  Kerja kelompok untuk
dasar tindakan mengevaluasi Pemeliharaan
keperwatan Teknik Steril/desinfeksi
berdasarkan
Mengasosiasi
ajaran agama
yang dianutnya  Mengolah dan menganalsisi
data hasil diskusi dan kasus
 Menyimpulkan data hasil
1.3 Memiliki rasa diskusi dan kasus
ingin tahu
Komunikasi
dalam berbagai
 Membuat laporan tertulis
aspek
pemahaman hasil diskusi dan kasus
keterampilan  Mempresentasikan laporan
dasar tindakan hasil diskusi dan kasus
keperawatan
1.4 Menunjukan
perilaku ilmiah
(jujur,disiplin,t
anggung
jawab,peduli,sa
ntun dan ramah
lingkungan,got
ong royong
dalam
melakukan
pembelajaran
sebagai dari
sikap ilmiah
1.5 Memahami
 pemeliharaan
Teknik
sterilisasi
Melaksanakan
pemeliharaan sterilisasi
3.27 Menerapkan 1.1 Menghayati Mengamati Pengetahuan  Gambar/ video
keanekaragama  Melakukan studi pustaka  Tes Tertulis Pencegahan
perhitungan
n makhluk mencari informasi tentang  Tes Lisan infeksi
intake dan output ciptaan Tuhan Pemeliharaan Teknik
dan peran Steril/desinfeksi Ketrampilan  Referensi / bahan
nutrisi
dasar Menanyakan Penilaian ajar terkait
keterampilan  Mengajukan pertanyaan Unjuk kerja
4.27 Mengitung intake dasar tindakan tentang: Pemeliharaan Diskusi
keperawatan Teknik Steril/desinfeksi
output nutrisi tersebut Observasi
dikaitkan Mengumpulkan Data lembar
dengan ajaran  Diskusi kelompok untuk pengamatan
agama yang mengumpulkan data terkait kegiatan diskusi
dianutnya dengan pertanyaan yang dan persentasi
diajukan tentang
1.2 Mengamalkan Pemeliharaan Teknik
keterampilan Steril/desinfeksi
dasar tindakan  Kerja kelompok untuk
keperwatan mengevaluasi Pemeliharaan
berdasarkan Teknik Steril/desinfeksi
ajaran agama Mengasosiasi
yang dianutnya  Mengolah dan menganalsisi
data hasil diskusi dan kasus
1.3 Memiliki rasa  Menyimpulkan data hasil
ingin tahu diskusi dan kasus
dalam berbagai Komunikasi
aspek  Membuat laporan tertulis
pemahaman
 keterampilan hasil diskusi dan kasus
dasar tindakan  Mempresentasikan laporan
keperawatan hasil diskusi dan kasus
1.4 Menunjukan
perilaku ilmiah
(jujur,disiplin,t
anggung
jawab,peduli,sa
ntun dan ramah
lingkungan,got
ong royong
dalam
melakukan
pembelajaran
sebagai dari
sikap ilmiah
1.5 Memahami
pemeliharaan
Teknik
sterilisasi
Melaksanakan
pemeliharaan sterilisasi
3.28 Menerapkan 1.1 Menghayati Mengamati Pengetahuan  Gambar/ video
keanekaragama  Melakukan studi pustaka  Tes Tertulis Pencegahan
perhitungan
n makhluk mencari informasi tentang  Tes Lisan infeksi
tetesan infus ciptaan Tuhan Pemeliharaan Teknik
dan peran Steril/desinfeksi Ketrampilan  Referensi / bahan
dasar Menanyakan Penilaian ajar terkait
4.28 Menghitung keterampilan  Mengajukan pertanyaan Unjuk kerja
Tetesan infus dasar tindakan tentang: Pemeliharaan Diskusi
keperawatan Teknik Steril/desinfeksi
tersebut Observasi
dikaitkan Mengumpulkan Data lembar
 Diskusi kelompok untuk
 dengan ajaran mengumpulkan data terkait pengamatan
agama yang dengan pertanyaan yang kegiatan diskusi
dianutnya diajukan tentang dan persentasi
Pemeliharaan Teknik
1.2 Mengamalkan Steril/desinfeksi
keterampilan  Kerja kelompok untuk
dasar tindakan mengevaluasi Pemeliharaan
keperwatan Teknik Steril/desinfeksi
berdasarkan
Mengasosiasi
ajaran agama
yang dianutnya  Mengolah dan menganalsisi
data hasil diskusi dan kasus
 Menyimpulkan data hasil
1.3 Memiliki rasa diskusi dan kasus
ingin tahu
Komunikasi
dalam berbagai
 Membuat laporan tertulis
aspek
pemahaman hasil diskusi dan kasus
keterampilan  Mempresentasikan laporan
dasar tindakan hasil diskusi dan kasus
keperawatan
1.4 Menunjukan
perilaku ilmiah
(jujur,disiplin,t
anggung
jawab,peduli,sa
ntun dan ramah
lingkungan,got
ong royong
dalam
melakukan
pembelajaran
sebagai dari
sikap ilmiah
 1.5 Memahami
pemeliharaan
Teknik
sterilisasi
Melaksanakan
pemeliharaan sterilisasi
3.29 Menerapkan 1.1 Menghayati Mengamati Pengetahuan  Gambar/ video
keanekaragama  Melakukan studi pustaka  Tes Tertulis Pencegahan
pertolongan
n makhluk mencari informasi tentang  Tes Lisan infeksi
latihan nafas ciptaan Tuhan Pemeliharaan Teknik
dan peran Steril/desinfeksi Ketrampilan  Referensi / bahan
dalam dan batuk
dasar Menanyakan Penilaian ajar terkait
efektif keterampilan  Mengajukan pertanyaan Unjuk kerja
dasar tindakan tentang: Pemeliharaan Diskusi
keperawatan Teknik Steril/desinfeksi
4.29 Memberikan tersebut Observasi
dikaitkan Mengumpulkan Data lembar
pertolongan latihan  Diskusi kelompok untuk
dengan ajaran pengamatan
nafas dalam dan batuk agama yang mengumpulkan data terkait kegiatan diskusi
dianutnya dengan pertanyaan yang dan persentasi
efektif diajukan tentang
1.2 Mengamalkan Pemeliharaan Teknik
keterampilan Steril/desinfeksi
dasar tindakan  Kerja kelompok untuk
keperwatan mengevaluasi Pemeliharaan
berdasarkan Teknik Steril/desinfeksi
ajaran agama Mengasosiasi
yang dianutnya  Mengolah dan menganalsisi
data hasil diskusi dan kasus
1.3 Memiliki rasa  Menyimpulkan data hasil
ingin tahu diskusi dan kasus
dalam berbagai Komunikasi
aspek
 pemahaman  Membuat laporan tertulis
keterampilan hasil diskusi dan kasus
dasar tindakan  Mempresentasikan laporan
keperawatan
1.4 Menunjukan hasil diskusi dan kasus
perilaku ilmiah
(jujur,disiplin,t
anggung
jawab,peduli,sa
ntun dan ramah
lingkungan,got
ong royong
dalam
melakukan
pembelajaran
sebagai dari
sikap ilmiah
1.5 Memahami
pemeliharaan
Teknik
sterilisasi
Melaksanakan
pemeliharaan sterilisasi
3.30 Menerapkan 1.1 Menghayati Mengamati Pengetahuan
keanekaragama  Melakukan studi pustaka  Tes Tertulis
pemasangan buli-
n makhluk mencari informasi tentang  Tes Lisan
buli panas ciptaan Tuhan Pemeliharaan Teknik
dan peran Steril/desinfeksi Ketrampilan
dasar Menanyakan Penilaian
4.30 Melaksanakan keterampilan  Mengajukan pertanyaan Unjuk kerja
pemasangan buli-buli dasar tindakan tentang: Pemeliharaan Diskusi
keperawatan Teknik Steril/desinfeksi
panas tersebut Observasi
Mengumpulkan Data
 dikaitkan  Diskusi kelompok untuk lembar
dengan ajaran mengumpulkan data terkait pengamatan
agama yang dengan pertanyaan yang kegiatan diskusi
dianutnya diajukan tentang dan persentasi
Pemeliharaan Teknik
1.2 Mengamalkan Steril/desinfeksi
keterampilan  Kerja kelompok untuk
dasar tindakan mengevaluasi Pemeliharaan
keperwatan Teknik Steril/desinfeksi
berdasarkan
ajaran agama Mengasosiasi
yang dianutnya  Mengolah dan menganalsisi
data hasil diskusi dan kasus
 Menyimpulkan data hasil
1.3 Memiliki rasa diskusi dan kasus
ingin tahu
Komunikasi
dalam berbagai
aspek  Membuat laporan tertulis
pemahaman hasil diskusi dan kasus
keterampilan  Mempresentasikan laporan
dasar tindakan hasil diskusi dan kasus
keperawatan
1.4 Menunjukan
perilaku ilmiah
(jujur,disiplin,t
anggung
jawab,peduli,sa
ntun dan ramah
lingkungan,got
ong royong
dalam
melakukan
pembelajaran
sebagai dari
 sikap ilmiah
1.5 Memahami
pemeliharaan
Teknik
sterilisasi
Melaksanakan
pemeliharaan sterilisasi
3.31 Menerapkan 1.1 Menghayati Mengamati Pengetahuan  Gambar/ video
keanekaragama  Melakukan studi pustaka  Tes Tertulis Pencegahan
pemasangankirbat
n makhluk mencari informasi tentang  Tes Lisan infeksi
es ciptaan Tuhan Pemeliharaan Teknik
dan peran Steril/desinfeksi Ketrampilan  Referensi / bahan
dasar Menanyakan Penilaian ajar terkait
4.31 Melaksanakan keterampilan  Mengajukan pertanyaan Unjuk kerja
pemasangan kirbat es dasar tindakan tentang: Pemeliharaan Diskusi
keperawatan Teknik Steril/desinfeksi
tersebut Observasi
dikaitkan Mengumpulkan Data lembar
dengan ajaran  Diskusi kelompok untuk pengamatan
agama yang mengumpulkan data terkait kegiatan diskusi
dianutnya dengan pertanyaan yang dan persentasi
diajukan tentang
1.2 Mengamalkan Pemeliharaan Teknik
keterampilan Steril/desinfeksi
dasar tindakan  Kerja kelompok untuk
keperwatan mengevaluasi Pemeliharaan
berdasarkan Teknik Steril/desinfeksi
ajaran agama Mengasosiasi
yang dianutnya  Mengolah dan menganalsisi
data hasil diskusi dan kasus
1.3 Memiliki rasa  Menyimpulkan data hasil
ingin tahu diskusi dan kasus
dalam berbagai
 aspek Komunikasi
pemahaman  Membuat laporan tertulis
keterampilan hasil diskusi dan kasus
dasar tindakan  Mempresentasikan laporan
keperawatan
1.4 Menunjukan hasil diskusi dan kasus
perilaku ilmiah
(jujur,disiplin,t
anggung
jawab,peduli,sa
ntun dan ramah
lingkungan,got
ong royong
dalam
melakukan
pembelajaran
sebagai dari
sikap ilmiah
1.5 Memahami
pemeliharaan
Teknik
sterilisasi
Melaksanakan
pemeliharaan sterilisasi
3.32 Menerapkan 1.1 Menghayati Mengamati Pengetahuan  Gambar/ video
keanekaragama  Melakukan studi pustaka  Tes Tertulis Pencegahan
kompres hangat
n makhluk mencari informasi tentang  Tes Lisan infeksi
ciptaan Tuhan Pemeliharaan Teknik
dan peran Steril/desinfeksi Ketrampilan  Referensi / bahan
dasar Menanyakan Penilaian ajar terkait
4.32 Mengompres air keterampilan  Mengajukan pertanyaan Unjuk kerja
hangat dasar tindakan tentang: Pemeliharaan Diskusi
keperawatan Teknik Steril/desinfeksi
 tersebut Mengumpulkan Data Observasi
dikaitkan  Diskusi kelompok untuk lembar
dengan ajaran mengumpulkan data terkait pengamatan
agama yang dengan pertanyaan yang kegiatan diskusi
dianutnya diajukan tentang dan persentasi
Pemeliharaan Teknik
1.2 Mengamalkan Steril/desinfeksi
keterampilan  Kerja kelompok untuk
dasar tindakan mengevaluasi Pemeliharaan
keperwatan
berdasarkan Teknik Steril/desinfeksi
ajaran agama Mengasosiasi
yang dianutnya  Mengolah dan menganalsisi
data hasil diskusi dan kasus
 Menyimpulkan data hasil
1.3 Memiliki rasa
diskusi dan kasus
ingin tahu
dalam berbagai Komunikasi
aspek  Membuat laporan tertulis
pemahaman hasil diskusi dan kasus
keterampilan  Mempresentasikan laporan
dasar tindakan hasil diskusi dan kasus
keperawatan
1.4 Menunjukan
perilaku ilmiah
(jujur,disiplin,t
anggung
jawab,peduli,sa
ntun dan ramah
lingkungan,got
ong royong
dalam
melakukan
pembelajaran
 sebagai dari
sikap ilmiah
1.5 Memahami
pemeliharaan
Teknik
sterilisasi
Melaksanakan
pemeliharaan sterilisasi
3.33 Menerapkan 1.1 Menghayati Mengamati Pengetahuan  Gambar/ video
keanekaragama  Melakukan studi pustaka  Tes Tertulis Pencegahan
kompres dingin
n makhluk mencari informasi tentang  Tes Lisan infeksi
ciptaan Tuhan Pemeliharaan Teknik
4.33 Megompres air dan peran Steril/desinfeksi Ketrampilan  Referensi / bahan
dasar Menanyakan Penilaian ajar terkait
dingin keterampilan  Mengajukan pertanyaan Unjuk kerja
dasar tindakan tentang: Pemeliharaan Diskusi
keperawatan Teknik Steril/desinfeksi
tersebut Observasi
dikaitkan Mengumpulkan Data lembar
dengan ajaran  Diskusi kelompok untuk pengamatan
agama yang mengumpulkan data terkait kegiatan diskusi
dianutnya dengan pertanyaan yang dan persentasi
diajukan tentang
1.2 Mengamalkan Pemeliharaan Teknik
keterampilan Steril/desinfeksi
dasar tindakan  Kerja kelompok untuk
keperwatan mengevaluasi Pemeliharaan
berdasarkan Teknik Steril/desinfeksi
ajaran agama Mengasosiasi
yang dianutnya  Mengolah dan menganalsisi
data hasil diskusi dan kasus
1.3 Memiliki rasa  Menyimpulkan data hasil
ingin tahu
 dalam berbagai diskusi dan kasus
aspek Komunikasi
pemahaman  Membuat laporan tertulis
keterampilan hasil diskusi dan kasus
dasar tindakan
keperawatan  Mempresentasikan laporan
1.4 Menunjukan hasil diskusi dan kasus
perilaku ilmiah
(jujur,disiplin,t
anggung
jawab,peduli,sa
ntun dan ramah
lingkungan,got
ong royong
dalam
melakukan
pembelajaran
sebagai dari
sikap ilmiah
1.5 Memahami
pemeliharaan
Teknik
sterilisasi
Melaksanakan
pemeliharaan sterilisasi
3.34 Menerapkan 1.1 Menghayati Mengamati Pengetahuan  Gambar/ video
keanekaragama  Melakukan studi pustaka  Tes Tertulis Pencegahan
penanganan nyeri
n makhluk mencari informasi tentang  Tes Lisan infeksi
ciptaan Tuhan Pemeliharaan Teknik
dan peran Steril/desinfeksi Ketrampilan  Referensi / bahan
dasar Menanyakan Penilaian ajar terkait
4.34 Menangani Nyeri keterampilan  Mengajukan pertanyaan Unjuk kerja
dasar tindakan tentang: Pemeliharaan Diskusi
 keperawatan Teknik Steril/desinfeksi
tersebut Mengumpulkan Data Observasi
dikaitkan lembar
 Diskusi kelompok untuk
dengan ajaran pengamatan
mengumpulkan data terkait
agama yang kegiatan diskusi
dengan pertanyaan yang
dianutnya dan persentasi
diajukan tentang
Pemeliharaan Teknik
1.2 Mengamalkan Steril/desinfeksi
keterampilan  Kerja kelompok untuk
dasar tindakan
keperwatan mengevaluasi Pemeliharaan
berdasarkan Teknik Steril/desinfeksi
ajaran agama Mengasosiasi
yang dianutnya  Mengolah dan menganalsisi
data hasil diskusi dan kasus
 Menyimpulkan data hasil
1.3 Memiliki rasa
ingin tahu diskusi dan kasus
dalam berbagai Komunikasi
aspek  Membuat laporan tertulis
pemahaman hasil diskusi dan kasus
keterampilan  Mempresentasikan laporan
dasar tindakan hasil diskusi dan kasus
keperawatan
1.4 Menunjukan
perilaku ilmiah
(jujur,disiplin,t
anggung
jawab,peduli,sa
ntun dan ramah
lingkungan,got
ong royong
dalam
melakukan
 pembelajaran
sebagai dari
sikap ilmiah
1.5 Memahami
pemeliharaan
Teknik
sterilisasi
Melaksanakan
pemeliharaan sterilisasi
3.35 Menerapkan 1.1 Menghayati Mengamati Pengetahuan  Gambar/ video
keanekaragama  Melakukan studi pustaka  Tes Tertulis Pencegahan
pemberian
n makhluk mencari informasi tentang  Tes Lisan infeksi
oksigen nasal ciptaan Tuhan Pemeliharaan Teknik
dan peran Steril/desinfeksi Ketrampilan  Referensi / bahan
kanul dan masker
dasar Menanyakan Penilaian ajar terkait
keterampilan  Mengajukan pertanyaan Unjuk kerja
4.45 Melaksanakan dasar tindakan tentang: Pemeliharaan Diskusi
keperawatan Teknik Steril/desinfeksi
pemberian oksigen tersebut Observasi
dikaitkan Mengumpulkan Data lembar
nasal kanul dan masker  Diskusi kelompok untuk
dengan ajaran pengamatan
agama yang mengumpulkan data terkait kegiatan diskusi
dianutnya dengan pertanyaan yang dan persentasi
diajukan tentang
1.2 Mengamalkan Pemeliharaan Teknik
keterampilan Steril/desinfeksi
dasar tindakan  Kerja kelompok untuk
keperwatan mengevaluasi Pemeliharaan
berdasarkan Teknik Steril/desinfeksi
ajaran agama Mengasosiasi
yang dianutnya  Mengolah dan menganalsisi
data hasil diskusi dan kasus
1.3 Memiliki rasa  Menyimpulkan data hasil
 ingin tahu diskusi dan kasus
dalam berbagai Komunikasi
aspek  Membuat laporan tertulis
pemahaman hasil diskusi dan kasus
keterampilan
dasar tindakan  Mempresentasikan laporan
keperawatan hasil diskusi dan kasus
1.4 Menunjukan
perilaku ilmiah
(jujur,disiplin,t
anggung
jawab,peduli,sa
ntun dan ramah
lingkungan,got
ong royong
dalam
melakukan
pembelajaran
sebagai dari
sikap ilmiah
1.5 Memahami
pemeliharaan
Teknik
sterilisasi
Melaksanakan
pemeliharaan sterilisasi
3.36 Menerapkan 1.1 Menghayati Mengamati Pengetahuan  Gambar/ video
keanekaragama  Melakukan studi pustaka  Tes Tertulis Pencegahan
perawatan luka
n makhluk mencari informasi tentang  Tes Lisan infeksi
dasar ciptaan Tuhan Pemeliharaan Teknik
dan peran Steril/desinfeksi Ketrampilan  Referensi / bahan
dasar Menanyakan Penilaian ajar terkait
keterampilan  Mengajukan pertanyaan Unjuk kerja
4.36 Melaksanakan dasar tindakan tentang: Pemeliharaan Diskusi
keperawatan Teknik Steril/desinfeksi
perawatan luka dasar Observasi
tersebut Mengumpulkan Data
dikaitkan lembar
 Diskusi kelompok untuk pengamatan
dengan ajaran
mengumpulkan data terkait kegiatan diskusi
agama yang
dengan pertanyaan yang dan persentasi
dianutnya
diajukan tentang
Pemeliharaan Teknik
1.2 Mengamalkan
Steril/desinfeksi
keterampilan
dasar tindakan  Kerja kelompok untuk
keperwatan mengevaluasi Pemeliharaan
berdasarkan Teknik Steril/desinfeksi
ajaran agama Mengasosiasi
yang dianutnya  Mengolah dan menganalsisi
data hasil diskusi dan kasus
1.3 Memiliki rasa  Menyimpulkan data hasil
ingin tahu diskusi dan kasus
dalam berbagai Komunikasi
aspek  Membuat laporan tertulis
pemahaman hasil diskusi dan kasus
keterampilan  Mempresentasikan laporan
dasar tindakan
hasil diskusi dan kasus
keperawatan
1.4 Menunjukan
perilaku ilmiah
(jujur,disiplin,t
anggung
jawab,peduli,sa
ntun dan ramah
lingkungan,got
ong royong
dalam
 melakukan
pembelajaran
sebagai dari
sikap ilmiah
1.5 Memahami
pemeliharaan
Teknik
sterilisasi
Melaksanakan
pemeliharaan sterilisasi
3.37 Menerapkan 1.1 Menghayati Mengamati Pengetahuan  Gambar/ video
keanekaragama  Melakukan studi pustaka  Tes Tertulis Pencegahan
pemberian obat
n makhluk mencari informasi tentang  Tes Lisan infeksi
oral ciptaan Tuhan Pemeliharaan Teknik
dan peran Steril/desinfeksi Ketrampilan  Referensi / bahan
dasar Menanyakan Penilaian ajar terkait
keterampilan  Mengajukan pertanyaan Unjuk kerja
4. 37 Memberikan Obat dasar tindakan tentang: Pemeliharaan Diskusi
keperawatan Teknik Steril/desinfeksi
oral (mulut) tersebut Observasi
dikaitkan Mengumpulkan Data lembar
dengan ajaran  Diskusi kelompok untuk pengamatan
agama yang mengumpulkan data terkait kegiatan diskusi
dianutnya dengan pertanyaan yang dan persentasi
diajukan tentang
1.2 Mengamalkan Pemeliharaan Teknik
keterampilan Steril/desinfeksi
dasar tindakan  Kerja kelompok untuk
keperwatan mengevaluasi Pemeliharaan
berdasarkan Teknik Steril/desinfeksi
ajaran agama Mengasosiasi
yang dianutnya  Mengolah dan menganalsisi
data hasil diskusi dan kasus
 1.3 Memiliki rasa  Menyimpulkan data hasil
ingin tahu diskusi dan kasus
dalam berbagai Komunikasi
aspek  Membuat laporan tertulis
pemahaman
keterampilan hasil diskusi dan kasus
dasar tindakan  Mempresentasikan laporan
keperawatan hasil diskusi dan kasus
1.4 Menunjukan
perilaku ilmiah
(jujur,disiplin,t
anggung
jawab,peduli,sa
ntun dan ramah
lingkungan,got
ong royong
dalam
melakukan
pembelajaran
sebagai dari
sikap ilmiah
1.5 Memahami
pemeliharaan
Teknik
sterilisasi
Melaksanakan
pemeliharaan sterilisasi
3.38 Menerapkan 1.1 Menghayati Mengamati Pengetahuan 7jp  Gambar/ video
keanekaragama  Melakukan studi pustaka  Tes Tertulis Pencegahan
pemberian obat
n makhluk mencari informasi tentang  Tes Lisan infeksi
tetes ciptaan Tuhan Pemeliharaan Teknik
dan peran Steril/desinfeksi Ketrampilan  Referensi / bahan
dasar Menanyakan Penilaian ajar terkait
4.38 Memberikan Obat keterampilan  Mengajukan pertanyaan Unjuk kerja
dasar tindakan tentang: Pemeliharaan Diskusi
Tetes
keperawatan Teknik Steril/desinfeksi
tersebut Observasi
Mengumpulkan Data lembar
dikaitkan
dengan ajaran  Diskusi kelompok untuk pengamatan
agama yang mengumpulkan data terkait kegiatan diskusi
dianutnya dengan pertanyaan yang dan persentasi
diajukan tentang
1.2 Mengamalkan Pemeliharaan Teknik
keterampilan Steril/desinfeksi
dasar tindakan  Kerja kelompok untuk
keperwatan mengevaluasi Pemeliharaan
berdasarkan Teknik Steril/desinfeksi
ajaran agama Mengasosiasi
yang dianutnya  Mengolah dan menganalsisi
data hasil diskusi dan kasus
1.3 Memiliki rasa  Menyimpulkan data hasil
ingin tahu diskusi dan kasus
dalam berbagai Komunikasi
aspek  Membuat laporan tertulis
pemahaman hasil diskusi dan kasus
keterampilan
dasar tindakan  Mempresentasikan laporan
keperawatan hasil diskusi dan kasus
1.4 Menunjukan
perilaku ilmiah
(jujur,disiplin,t
anggung
jawab,peduli,sa
ntun dan ramah
lingkungan,got
ong royong
 dalam
melakukan
pembelajaran
sebagai dari
sikap ilmiah
1.5 Memahami
pemeliharaan
Teknik
sterilisasi
Melaksanakan
pemeliharaan sterilisasi
3.39 Menerapkan 1.1 Menghayati Mengamati Pengetahuan 7jp  Gambar/ video
keanekaragama  Melakukan studi pustaka  Tes Tertulis Pencegahan
pemberian obat
n makhluk mencari informasi tentang  Tes Lisan infeksi
tropikal ciptaan Tuhan Pemeliharaan Teknik
dan peran Steril/desinfeksi Ketrampilan  Referensi / bahan
dasar Menanyakan Penilaian ajar terkait
keterampilan  Mengajukan pertanyaan Unjuk kerja
4.39 Melaksanakan dasar tindakan tentang: Pemeliharaan Diskusi
keperawatan Teknik Steril/desinfeksi
pemberian obat tropika tersebut Observasi
dikaitkan Mengumpulkan Data lembar
dengan ajaran  Diskusi kelompok untuk pengamatan
agama yang mengumpulkan data terkait kegiatan diskusi
dianutnya dengan pertanyaan yang dan persentasi
diajukan tentang
1.2 Mengamalkan Pemeliharaan Teknik
keterampilan Steril/desinfeksi
dasar tindakan  Kerja kelompok untuk
keperwatan mengevaluasi Pemeliharaan
berdasarkan Teknik Steril/desinfeksi
ajaran agama Mengasosiasi
yang dianutnya  Mengolah dan menganalsisi
 data hasil diskusi dan kasus
 Menyimpulkan data hasil
1.3 Memiliki rasa
ingin tahu diskusi dan kasus
dalam berbagai Komunikasi
aspek  Membuat laporan tertulis
pemahaman hasil diskusi dan kasus
keterampilan  Mempresentasikan laporan
dasar tindakan hasil diskusi dan kasus
keperawatan
1.4 Menunjukan
perilaku ilmiah
(jujur,disiplin,t
anggung
jawab,peduli,sa
ntun dan ramah
lingkungan,got
ong royong
dalam
melakukan
pembelajaran
sebagai dari
sikap ilmiah
1.5 Memahami
pemeliharaan
Teknik
sterilisasi
Melaksanakan
pemeliharaan sterilisasi
3.40 Menerapkan 1.1 Menghayati Mengamati Pengetahuan 7jp  Gambar/ video
keanekaragama  Melakukan studi pustaka  Tes Tertulis Pencegahan
pemberian obat
n makhluk mencari informasi tentang  Tes Lisan infeksi
suppositorial ciptaan Tuhan Pemeliharaan Teknik
dan peran
 dasar Steril/desinfeksi Ketrampilan  Referensi / bahan
4.40 Melaksanakan keterampilan Menanyakan Penilaian ajar terkait
dasar tindakan  Mengajukan pertanyaan Unjuk kerja
pemberian obat keperawatan tentang: Pemeliharaan Diskusi
suppositorial tersebut Teknik Steril/desinfeksi
dikaitkan Observasi
Mengumpulkan Data lembar
dengan ajaran
agama yang  Diskusi kelompok untuk pengamatan
dianutnya mengumpulkan data terkait kegiatan diskusi
dengan pertanyaan yang dan persentasi
1.2 Mengamalkan diajukan tentang
keterampilan Pemeliharaan Teknik
dasar tindakan Steril/desinfeksi
keperwatan  Kerja kelompok untuk
berdasarkan mengevaluasi Pemeliharaan
ajaran agama Teknik Steril/desinfeksi
yang dianutnya Mengasosiasi
 Mengolah dan menganalsisi
1.3 Memiliki rasa data hasil diskusi dan kasus
ingin tahu  Menyimpulkan data hasil
dalam berbagai diskusi dan kasus
aspek Komunikasi
pemahaman  Membuat laporan tertulis
keterampilan hasil diskusi dan kasus
dasar tindakan
keperawatan  Mempresentasikan laporan
1.4 Menunjukan hasil diskusi dan kasus
perilaku ilmiah
(jujur,disiplin,t
anggung
jawab,peduli,sa
ntun dan ramah
lingkungan,got
 ong royong
dalam
melakukan
pembelajaran
sebagai dari
sikap ilmiah
1.5 Memahami
pemeliharaan
Teknik
sterilisasi
Melaksanakan
pemeliharaan sterilisasi