KISI-KISI SOAL SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2022 / 2023

SATUAN PENDIDIKAN : MTs AS’ADIYAH NO. 3 ATAPANGE ALOKASI WAKTU : 90 MENIT

MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA JUMLAH SOAL : 15
KELAS/SEMESTER : IX /GANJIL
KURIKULUM : K-2013
Kompetensi Inti :
1. Menghayati ajaran agama yang dianutnya
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam
jangkauan pergaulan dan keberadaannya
3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar,
dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

KI KOMPETENSI INDIKATOR BENT NOMOR SKOR BOBOT BUTIR SOAL KUNCI

DASAR UK SOAL JAWABAN
SOAL
1,2,3, 3.1  Siwa dapat Essay 1 Tuliskan Apa yang dimaksud dengan Teks laporan adalah teks yang disajikan
4 Mengidentifikasi menyebutkan teks laporan beserta tujuannya untuk melaporkan informasi hasil dari
informasi dari pngertian suatu percobaan.
laporan percobaan teks laporan Tujuan teks laporan adalah
yang dibaca dan berta untukMenginformasikan hasil yang dicapai
dalam penelitian atau percobaan kepada orang
didengar tujuannya banyak
 Siswa dapat 2 Penyususnan kalimat berikut kurang
menyusun enak dibaca dan adapula kesalahan Makanan yang kita konsumsi sangat
paragraf teks berbahasa, koreksilah dan tulis ulang dibutuhkan oleh tubuh,kandungan zat
laporan teks tersebut sehingga menjadi paragraf yang ada pada makanan berbeda jenis
sehingga yang bagus dan fungsinya.setelah megetahui zat yang
menjadi terkandung dalam makanan tersebut.
 paragraf 1. Bahan makanan yang kita Maka dari itu jaga pola makan yang
yang bagus makan sangat dibutuhkan seimbang agar makanan yang kita
oleh tubuh . konsumsi berguna bagi tubuh kita bukan
2. Setiap makanan yang kita sebaliknya.
makan mengandung zat –
zat atau kandungan yang
berbeda jenis dan fungsinya.
3. Setelah kita mengetahui zat-
zat yang dikandung
makanan kita, kita juga tahu
apa kegunaanya bagi tubuh
kita.
4. Maka dari itu kita harus
menjaga pola makan yang
seimbangdan makanan yang
kita makan agar makanan itu
berguna bagi kita dan bukan
sebaliknya.

3.2 menelaah Siswa dapat Essay 3 Jelaskan mengenai unsur 5w + 1H Unsur 5W + 1H yakni
struktur menjelaskan dalam teks laporan a. What ( apa)
kebahasaan unsur yang b. Who ( Siapa)
dari teks mendukung dari 5 c. When (kapan)
laporan W + 1H d. Where( dimana)
percobaan e. Why ( mengapa)
f. How( bagaimana)
3.3 Siswa apat 4 Sebutkan 5 jenis metode dalam a. metode naskah
mengidentifika menyebutkan pidato b. metode menghafal
si gagasan, jenis metode c.metode impromptu
pikiran ,panda dalam pidato d.metode serta merta
ngan, arahan e.metode kontenporer
atau pesan
 dalam pidato
persuasif
Siswa dapat 5 Tuliskan contoh naskah pembukaan Assalamu Alaikum warahmatullahi
menuliskan pada pidato wabarakatuh
contoh naskah Alhamdulillah puji dan syukur kita
pembukaan panjatakan atas kehadirat Allah yang
pidato dengan Maha Kuasa yang telh memberikan
tema Hari Guru nikmat kesehatan dan kesempatan
Nasional sehingga kita semua dapat berkumpul
ditempat ini guna memperingati Hari
Guru Nasional,
Selanjutnya Salawat dan salam tak
lupa kirimkan atas Junjungan Nabiyullah
Muhammad SAW , karena beliau adalah
Rahmatan Lil Alamin.
Alhamdulillah ada kesempatan
singkat ini adapun judul pidato yang akan
saya sampaikan adalah Guru Pahlawan
Tanpa Tanda Jasa ..........
3.4 menelaah Siswa dapat Essay 6 1. Politik uang sudah menjadi budaya Indonesia
struktur dan ciri Menyusun Bacalah kalimat berikut ! 3. Politik uang adalah politik dengan
1). Politik uang sudah menjadi budaya menggunakan uang sebagai kekuatan
kebahasaan kalimat agar 4. Uang yang dimiliki calon pemimpin digunakan
Indonesia.
pidato persuasif menjadi pidato 2). Mari, kita ciptakan politik yang bersih di untuk menyogok rakrat
tentang persuasif yang Indonesia 7. Dengan kata lain, harga diri rakyat dibeli
permasalahan tepat 3). Politik uang adalah politik dengan dengan uang yang jumlahnya tidak seberapa.
menggunakan uang sebagai kekuatan. 5. Apa karga diri kita sebagai manusia semurah
aktual yang itu ?
4). Uang yang dimiliki calon pemimpin
didengan atau digunakan untuk menyogok rakrat. 6. Tentulah tidak, Saudara
dibaca 5). Apa karga diri kita sebagai manusia 8. Oleh karena itu, saya mengajak Saudara
semurah itu ? sekalian menjauhi politik uang.
6). Tentulah tidak, Saudara. 9. Jangan mau memberikan suara Anda
7). Dengan kata lain, harga diri rakyat dibeli 2. Mari, kita ciptakan politik yang bersih di
dengan uang yang jumlahnya tidak seberapa. Indonesia
8). Oleh karena itu, saya mengajak Saudara
sekalian menjauhi politik uang.
 9). Jangan mau memberikan suara Anda.

Susunlah kalimat yang tepat agar menjadi

teks pidato persuasif padu adalah….

Siswa mampu Essay 7 Tuliskan macam – macam pidato a.

Pidato pembukaan
menuliskan b.
pidato pengarahan
macam – macam c.
pidato sambutan
pidato d.
Pidato peresmian
e.
Pidato laporan
f. Pidato pertanggung jawaban
3.6 menelaah Siswa dapat 8 Tuliskan unsur intrinsik dan ekstrinsik Unsur intrinsik
struktur dan menuliskan unsur dalam cerpen a. alur
aspek intrinsik dan b. penokohan
kebahasaan ekstrinsik dalam c.latar
cerita pendek cerpen unsur ekstrinsik:
yang dibaca dan a.Latar belakang masyarakat setempat
didengar b. latar belakang pribadi sang pengarang
c. nilai – nilai dalam cerita
Siswa dapat 9 jelaskan tentang a. protagonis yaitu tokoh utama dalam
menjelaskan a. toko h protagonis cerpen
tentang b. tokoh antagonis b. antagonis yakni merupakan lawan dari
a. toko h c. tokoh tritagonis tokoh utama
protagonis c. tritagnis adalah penengah dari tokoh
b. tokoh antagonis utama dan tokoh lawan
c. tokoh tritagonis
Siswa dapat Tuliskan 10 Perhatikan teks berikut 1. Untuk
menuliskan kata kata tugas Kita tidak harus menggunakan 2. Yang
tugas yang tepat yang tepat alat bertekhnologi canggih 3. Bisa /dapat
pada 1......mengamati benda langit 4. dengan
pada bagian yang
bagian yang
rumpang pada 2....jaraknya jauh
rumpang
bacaan 3..... membuatnya sendiri
pada
bacaan 4....biaya relatif lebih murah
Lengkapi bagian yang rumpang
 dengan kata tugas yang tepat
3.5 Siswa dapat Essay 11 Bacalah teks berikut Latar waktu dan latar tempat
mengidentifikasi menetukan latar Sekitar pukul 16.00 WIB, sebuah mobil berhenti
unsur cerpen tepat di depan rumah. Aku bergegas berdiri
dan menyambut kedua orang yang tidak
pembangun karya kukenal keluar dari mobil. Lalu, aku
sastra dalam teks menanyakan maksud kedatangan kedua
cerita pendek tamu itu, dengan sikap sopan dan ramah,
salah seorang diantara mereka menyatakan
hendak bertamu dengan ayah berkaitan
dengan pekerjaan kantor. Tampa rasa
curiga, aku mempersilahkan mereka masuk
dan menunggu kepulangan ayah. Aku
segera meminta Bi Surti untuk menyiapkan
minuman.

Latar yang ada dalam kutipan teks

cerita di atas adalah
3.8 menelaah Siswa dapat 12 Apa yang dimaksud dengan teks Teks tanggapan kritis adalah teks yang
struktur dan memberikan tanggapan kritis berisi tanggapan seseorang berdasarkan
kebahasaan dari pengertian teks sudut pandang tertentu yang menberikan
teks tanggapan kritikan , saran dan pendapat terhadap
tanggapan kritis
sesuatu hal .
Siswa dapat 13 Sebutkan pegertian kalimat Kalimat kompleks adalah kalimat yang
menyebutkan kompeks dan konjungsi terjadiri dari dua klausa atau lebih yang
pegertian dipadukan menjadi satu. Sedangkan
kalimat konjungsi adalah kata tugas yang berfugsi
kompleks dan menghubungkan dua klausa / kalimat
konjungsi atau lebih.

3.6 Siswa dapat 14 Bacalah teks berikut -Karakter Bi Dariyah yakni royal dan
Mengungkapkan menyebutkan “ah, selama ini aku terlalu sibuk suka menolong dengan ikhlas.
pengalaman dan karakter tokoh dengan diriku sendiri.Untuk berbagi -karakter tokoh diriku yakni berwatak
gagasan daam Bi Dariyah tidak sempat egois dan pelit
dalam cerita
bentuk cerpen memikirkan dari mana, berapa, - Pengarang menggambarkan atak tokoh
dengan balasan atau apapun yang terlintas melalui jalan pikiran perasaan tokoh.
memperhatikan dalam pikirannya hanyalah
struktur dan keinginan berbagi kebahagiaan
kebahasaan dengan sesama, tulus dan karena
Allah semata.Lalu bagaimana
dengan diriku ? Bernagi dengan
Vini, sadariku sendiri ? Rasanya tak
pernah sedikitpun ku bolehkan
Vini menyentuh barang – barang
kesukaanku. Flashdisck, sepatu, jam
tangan,headset, EXO ku ......
Sebutkan karakterdari kedua tokoh
dalam cerita tersebut , dengan cara
apakah pengarang menggambarkan
watak tokoh tersebut ?
Siswa dapat 15 Cermatilah paragraph berikut !
menentukan cara Pada saat membaca sambil tiduran atau saya setuju, karena membaca sangat
rebahan. Biasanya cahaya akan terlindungi memerlukan cahaya yang cukup agar
menyampaikan oleh buku yang dibaca. Apabila kebiasaan mata kita tidak cepat lelah.
pendapat atau dilakukan terus menerus bisa
tanggapan mempengaruhi kondisi mata. Lambat laut
mata akan menjadi rusak karena kurang
cahaya.
Kalimat pendapat berdasarkan ilustrasi
adalah….

Atapange, 28 November 2022

Mengetahui
Kepala Madrasah, Guru Mata Pelajaran
SYAMSUL BAKHRI, S.Pd,M.M INDRA NENGSI, S.Pd
NIP: 19661211 200701 1 022 NIP: -