MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

PIMPINAN DAERAH MUHAMMADIYAH KABUPATEN WAJO

MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH SENGKANG
NSM. 1.31.27.31.30.176
Alamat : Jl. Andi Parenrengi No.II Sengkang ☒( 90911 )

KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Satuan Pendidikan : MAS Muhammadiyah Sengkang Alokasi Waktu : 60 Menit
Mata Pelajaran : FIKHI Jumlah Soal : 16
Kelas/Semester : XII / 2 ( GENAP ) Tahun Pelajaran : 2022 / 2023
Bentuk No
No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar (KD) Materi Pokok Indikator Soal Bobot
Soal Soal
1 2 3 4 5 6 7 8
 3.1 Memahami konsep amr  Konsep Amrdan nahi 1. Siswa dapat Mampu menjelaskan Pengertian essay
dan nahi amr dan nahi
3.2 Memahami konsep lafal 2. Siswa mampu menuliskan 2 Contoh amr dan
‘am dan khass nahi
3.3 Memahami konsep 3. Peserta didik mampu menuliskan Dalil
takhsis dan mukhasis Perintah dan larangan amr
 Konsep lafal ‘am dan 4. Peserta didik mampu menjelaskanPengertian
khass lafal ‘am dan khass
 Membadakan lafadz 5. Peserta didik mampumenuliskan Macam-
am dan khas macam lafal ‘am dan khass
 Konsep takhsis dan 6. Peserta didik mampu memahami
mukhasis Penggunaan lafal am dan khas
7. Peserta didik mampu menjelaskan
Pengertian takhsis dan mukhasis
8. Peserta didik mampu menyebutkan Contoh-
contoh takhsis dan mukhasis
9.
 Sengkang, Februari 2023

Mengetahui,

Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Dra. HJ. ROSMIANI ABDUL RAHMAN, MM KAHARUDDIN, S.Pd

NIP. 19700413 200312 2 002
Soal
1. TULISKAN PENGERTIAN AMR DAN NAHI
2. TULISKAN 2 CONTOH MASING-MASING AMR DAN NAHI YANGANANDA KETAHUI
3. TULISKAN DALIL TENTANG AMR DAN NAHI
4. JELASKAN PENGERTIAN LAFAL AM DAN KHASS
5. JELASKAN PERBEDAAN LAFADS AM DAN KHASS
6. TULISKAN CONTOH LAFADS AM DAN KHASS
7. TULISKAN PENGERTIAN TAKHSIS DAN MUKHASIS
8. TULISKAN MASING-MASING CONTOH TAKHSIS DAN MUKHASIS