PETUNJUK UNTUK MAHASISWA

BLOK 4 – BIOMEDIK DASAR II

DISKUSI KELOMPOK Ke-1

Hari dan tanggal : Jumat, 03-03-2023

Waktu : 13.00- 15.50 WIB
Bahan Kajian : Sistem Sirkulasi
Pokok Bahasan : Fisiologi Sistem Kardiovaskular
Sub Pokok Bahasan : Respon Sistem Kardiovaskular terhadap aktivitas fisik
Narasumber : Daswara Djajasasmita., dr., MKes., AIFO., SpS.
Kontributor terkait : 1. Dr. Wendra, dr., M.Kes
2. Iis Inayati Rakhmat, dr., M.Kes
3. Astri Pradini, dr., M.Si

CAPAIAN PEMBELAJARAN BLOK

CPB1 Menguasai mekanisme normal tubuh sistem Sirkulasi sesuai prinsip-prinsip
kedokteran dasar ilmu Anatomi, Histologi, Fisiologi, Biokimia dan Biologi
molekuler.
KKNI : STN 1,2,3,12,13; PP 2,3,9; KU 1,2,5,8; KK 1.
SKDI : Area Kompetensi 1,2,4,5,6
CPB2 Menguasai mekanisme normal tubuh sistem Saraf sesuai prinsip-prinsip
kedokteran dasar ilmu Anatomi, Histologi, Fisiologi, Biokimia dan Biologi
molekuler.
KKNI : STN 1,2,3,12,13; PP 2,3,9; KU 1,2,5,8; KK 1.
SKDI : Area Kompetensi 1,2 4,5,6
CPB3 Menguasai mekanisme normal tubuh sistem Endokrin sesuai prinsip-prinsip
kedokteran dasar ilmu Anatomi, Histologi, Fisiologi, Biokimia dan Biologi
molekuler.
KKNI : STN 1,2,3,12,13; PP 2,3,9; KU 1,2,5,8; KK 1.
SKDI : Area Kompetensi 1,2 4,5,6
CPB4 Menguasai mekanisme normal tubuh sistem Hematologi dan Imunologi sesuai
prinsip-prinsip kedokteran dasar ilmu Anatomi, Histologi, Fisiologi, Biokimia dan
Biologi molekuler.
KKNI : STN 1,2,3,12,13; PP 2,3,9; KU 1,2,5,8; KK 1.
SKDI : Area Kompetensi 1,2 4,5,6
CPB 5 Menguasai mekanisme normal tubuh sistem Pencernaan sesuai prinsip-prinsip
kedokteran dasar ilmu Anatomi, Histologi, Fisiologi, Biokimia dan Biologi
molekuler.
KKNI : STN 1,2,3,12,13; PP 2,3,9; KU 1,2,5,8; KK 1.
SKDI : Area Kompetensi 1,2,4,5,6
CPB 6 Melakukan keterampilan klinis dasar berkaitan dengan pemeriksaan fisik umum,
pengambilan darah i.v, penyuntikan intramuskular dan intravena, pemasangan
infus pada pasien simulasi
KKNI : STN 1,2,3,12,13; PP 2,3,9; KU 1,2,5,8; KK 1, 11.
SKDI : Area Kompetensi 1,2,3,4,5, 6, 7

CAPAIAN PEMBELAJARAN DISKUSI KELOMPOK:

Setelah menyelesaikan diskusi kelompok ini mahasiswa diharapkan mampu:
1. Menganalisis parameter fisiologis yang penting dalam menilai fisiologi sistem
kardiovaskular (C4-C5)
 2. Menganalisis perubahan-perubahan parameter dalam fisiologi sistem
kardiovaskular saat melakukan aktifitas tertentu (C4-C5)
3. Menganalisis komponen kardiovaskular yang terlibat dalam perubahan fisiologi
saat aktivitas fisik (C4-C5)
4. Menganalisis sumber energi jantung pada aktivitas fisik dan istirahat (C4-C5)

SKENARIO
Tn. A seorang karyawan berumur 30 tahun, baru mengikuti kegiatan klub jantung sehat. Tn.
A pada hari minggu mengikuti olahraga jalan sepeda mengitari kota Bandung selama 90
menit non stop. Sebelum berolahraga, dalam kondisi sudah duduk selama 10 menit, Tn. A
dihitung denyut nadi dan tekanan darahnya oleh petugas kesehatan. Didapatkan denyut
nadi di pergelangan tangan 72x/ menit dan tekanan darahnya 120/80 mmHg. Setelah 90
menit melakukan keliling kota Bandung kemudian Tn.A menghentikan sepedanya. Segera
setelah berhenti dari sepeda, denyut nadi terasa semakin cepat dan kuat dengan frekuensi
130x/menit dan tekanan darah 150/90 mmHg. Setelah beristirahat selama 15 menit kembali
dilakukan penghitungan, dan didapatkan hasil : nadi 86x/menit dan tekanan darah
130/85mmHg.

PENUGASAN
1. Mengapa Tn. A melakukan pemeriksaan nadi dan tekanan darah sebelum dan setelah
berolah raga?
2. Selain nadi dan tekanan darah, sebutkan parameter fisiologis lain yang penting untuk
menilai sistem kardiovaskular!
3. Bagaimana denyut nadi dan tekanan darah Tn. A dapat meningkat setelah berolahraga?
4. Bagaimana efek dari olahraga yang dilakukan oleh Tn. A, terhadap systemic cardiac
output berbagai organ?
5. Tekanan darah dan denyut nadi Tn. A mengalami peningkatan setelah berolahraga
karena adanya perubahan aktivitas dari jantung dan respon dari pembuluh darah.
a. Identifikasi berbagai komponen pada sistem kardiovaskuler yang berperan dalam
perubahan denyut nadi dan tekanan darah!
b. Jelaskan struktur jaringan pada jantung dan pembuluh darah yang terlibat dalam
perubahan fisiologi tersebut!
6. Jelaskan mengapa dan bagaimana denyut nadi dan tekanan darah Tn. A menurun
setelah beristirahat?
7. Dalam kondisi istirahat maupun aktivitas fisik, otot jantung selalu memerlukan energi
yang berasal dari metabolisme. Apakah energi untuk metabolisme otot jantung Tn. A
pada saat istirahat dan beraktivitas fisik berasal dari sumber yang sama? Jelaskan!

MEKANISME PEMBELAJARAN DISKUSI KELOMPOK

No Waktu Keterangan
1 10 menit Pembukaan
Pembacaan kasus oleh ketua

2 110 menit Presentasi

Pembahasan hasil diskusi
3 30 menit Simpulan dan evaluasi ketercapaian sasaran belajar

DAFTAR PUSTAKA
1. Eric P. Widmaier. Hershel Raff, Kevin T Stramp. Vander’s Human Fisiology Edisi 11.
McGraw Hill Company. 2008. Hal 359-418.
2. Guyton and Hall. Textbook Medical Physiology 11Th Ed. Elsevier Saunders. 2006.
195244; 1062-65
3. Ross, MH, Pawlina, W, (2006). Histology A Test and Atlas with Correlated Cell and
Molecular Biology, 5th Edition, Lippincott Williams & Wilkins. Philadelphia
4. Robert K Murray MD.PhD. Harpers Illustrated Biochemistry Lange Mc Graw Hill 2006