VISI
“Menjadi program studi dengan penguatan utama kedokteran komunitas yang menghasilkan dokter yang
bermutu, bermartabat, dijiwai nilai-nilai Islam, untuk mengabdi kepada kemanusiaan demi kepentingan umat,
bangsa dan negara menuju World Class University”
MISI
Staf Pengajar
Tujuan Instruktural Umum (TIU) : Mahasiswa mengetahui dan memahami Fisiologi Sistem Kardiovaskuler,
Sistem Respirasi, Sistem Gastroenterohepatologi, Sistem Reproduksi dan Sistem Urogenitalia pada blok
biomedik 2 semester akhir tahun 2020/2021
Tujuan Instruktural Khusus (TIK) : Mahasiswa dapat mengetahui dan memahami
1. Fisiologi jantung, sistem konduksi jantung, siklus jantung dan bunyi jantung, regulasi intrinsik dan
ekstrinsik jantung
2. Sistem sirkulasi sistemik dan paru, mikrosirkulasi, faktor-faktor yang mempengaruhi tekanan darah,
regulasi intrinsik dan ekstrinsik sistem sirkulasi
3. Homeostasis kardiovaskular
4. Mekanisme Pernafasan (Ventilasi, Difusi, Perfusi) dan Mekanisme Asam Basa pada Sistem
Respirasi, dan fisiologi cairan pleura
5. Aktivitas mekanik dan kimiawi saluran cerna
6. Fisiologi ginjal sebagai organ ekskresi dan Regulasi tekanan darah pada ginjal
7. Keseimbangan air dan elektrolit dan Keseimbangan asam basa metabolik
8. Fungsi Sistem Reproduksi Laki-laki dan Wanita ; spermatogenesis, oogenesis
9. Fisiologi Siklus Menstruasi (siklus Ovarium & Uterus) ; Fisiologi Kehamilan dan Menopause
Modul ini terdiri atas :
1. Setiap kelompok menunjuk salah satu anggota menjadi ketua kelompok dan mengarahkan
teman kelompoknya membahas soal yang telah diberikan.
2. Setiap anggota kelompok WAJIB aktif menjawab soal yang telah diberikan dan jika masih perlu
anggota lain bisa memberikan jawaban tambahan sesuai referensi yang telah didapatkan
3. Tutor / dosen Pendamping memberikan penilaian terhadap jawaban yang telah diberikan setiap
mahasiswa
4. Setiap anggota kelompok mempersentasikan dalam bentuk powerpoint dan video (bisa dicari
di aplikasi youtube)
5. Pembagian Kelompok (Kelompok A1,A2, B1, B2)
1. Pengayaan Modul I :
a. Modul Kardiovaskuler : Kelompok 1-2,
b. Modul Respirasi : Kelompok 3,
c. Modul GEH: Kelompok 4-5
d. Modul Fluida : Kelompok 6
2. Pengayaan Modul 2:
a. Modul Fisiologi Reproduksi : Klp 1- 2
b. Modul Fisiologi Ginjal : Klp 3-4
c. Modul Fisiologi Cairan : klp 5
d. Modul Keseimbangan Asam Basa : Klp 6
CATATAN :
a. Pada saat pengayaan setiap kelompok menyiapkan persentasi dalam bentuk
Powerpoint, skema dan Video
b. Mahasiswa dalam satu kelompok berhak memberikan jawaban tambahan jika jawaban
masih kurang lengkap atau salah
c. Mencatat jawaban dari teman kelompoknya.
d. Laporan (PPT& Word) dan modul penyajian kelompok dan perorangan (LKM) masing-
masing diserahkan satu rangkap ke Tutor kelompok melalui ketua kelompok setelah
pengayaan materi selesai.
e. Setiap jawaban melampirkan REFERENSI dari textbook fisiologi, jurnal kedokteran
yang berkaitan dengan skenario
f. Semua laporan akan diperiksa dan dinilai oleh pakarnya masing-masing
g. Laporan hardcopy dan powerpoint dikumpul maksimal 2 hari sebelum panel
berlangsung. Laporan kelompok yang tidak di ACC oleh tutor tidak akan dimasukkan
dalam panel dan dianggap nilainya kosong
PENGAYAAN KE-2 :
Fisiologi , Cairan Tubuh, Keseimbangan Asam Basa,Reproduksi dan Urogenitalia
MODUL I : REPRODUKSI
1. Jelaskan Fungsi komponen sistem reproduksi Pria (Jelaskan gambar dan fungsi masing2 organ)
2. Jelaskan tahap-tahap proses Spermatogenesis (pembentukan Sperma) (Bisa Dalam Bentuk Video
/ Skema)
3. Sebutkan faktor-faktor hormonal yang merangsang spermatogenesis
4. Jelaskan Fungsi komponen Sistem reproduksi Wanita (Jelaskan gambar dan fungsi masing2 organ)
5. Jelaskan tahap-tahap proses Oogenesis (Dalam Bentuk Video / Skema)
6. Jelaskan tahap-tahap siklus Ovarium
7. Jelaskan tahap-tahap Siklus Uterus
8. Jelasakan proses terjadinya siklus Menstruasi (dalam bentuk video /Skema)
9. Jelaskan Fisiologi Kehamilan (Jelaskan dalam bentuk Video)
10. Jelaskan mekanisme proses menoupause pada Wanita dan hormon apa yang berpengaruh
11. Jelaskan yang terjadi pada proses fertilisasi (pembuahan) dalam bentuk video
12. Jelaskan perspektif Islam yang berkaitan dengan fertilisasi dan penciptaan manusia