PEDOMAN APRESIASI GURU DAN KEPALA

SEKOLAH ANGKASA INSPIRATIF TAHUN 2021

‘DEDIKASI DENGAN HATI, SUKSESKAN MERDEKA

BELAJAR’

FESTIVAL EDUKASI SEKOLAH ANGKASA

YAYASAN ARDHYA GARINI
TAHUN 2021
17

KATA PENGANTAR
Assalamu ‘alaikum Wr. Wb.
Salam sejahtera,

Pendidikan merupakan upaya sadar seluruh pihak untuk mengembangkan potensi

peserta didik sesuai dengan keunikannya sehingga mereka mampu beradaptasi dengan zaman
yang semakin berkembang. Salah satu komponen strategis dalam sistem pendidikan Sekolah
Angkasa adalah pendidik. Di tingkat operasional, pendidik merupakan penentu keberhasilan
pengembangan kurikulum. Pengembangan dan dukungan terhadap profesi keguruan
memungkinkan para guru dan kepala sekolah senantiasa kreatif, inovatif, dan inspiratif yang
disertai dengan dedikasi tinggi. Dengan demikian, pemberian apresiasi terhadap para guru
dan kepala sekolah yang kreatif, inovatif, inspiratif, dan berdedikasi tinggi terhadap profesi
kependidikan merupakan hal yang sangat positif, konstruktif, dan motivatif.
Apresiasi terhadap para guru dan kepala TK/sekolah Angkasa merupakan kegiatan
pemberian penghargaan terhadap mereka atas prestasi, kinerja yang dihasilkan dalam
pelaksanaan Pembelajaran Tatap Muka Terbatas (PTMT) untuk mengatasi learning loss di masa
pandemic Covid-19. Penghargaan ini diharapkan dapat lebih memotivasi dan meningkatkan
profesionalitas guru dan kepala sekolah pendidikan dasar, serta pengawas sekolah dalam
melaksanakan profesi kependidikannya untuk mengadapi pembelajaran di masa pandemic Covid-
19 dan era adapatasi kebiasaan baru sebagai usaha untuk meningkatkan mutu pendidikan
nasional.
Berkaitan dengan hal tersebut, Yayasan Ardhya Garini melakukan kegiatan Apresiasi
kepada Guru dan Kepala Sekolah Angkasa seluruh jenjang yang inspiratif Tahun 2021
merupakan rangkaian kegiatan dalam rangka Festival Edukasi Sekolah Angkasa Tahun 2021
dengan tema “Dedikasi dengan hati, sukseskan merdeka belajar”.
Panduan ini diharapkan dapat digunakan untuk acuan bagi sekolah maupun Panitia Pusat
dan Daerah dalam melakukan proses seleksi Apresiasi Guru dan Kepala TK/Sekolah Angkasa
Inspiratif 2021 sehingga dapat lebih berkualitas dari sisi proses maupun hasil. Semoga melalui
kegiatan ini dapat mempercepat tercapainya visi dan misi Sekolah Angkasa.

Wassalamu ‘alaikum Wr. Wb.

Jakarta, Desember 2021

Ketua Umum Yasarini,

Ny. Nanny Hadi Tjahjanto

17
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR...........................................................................................1
DAFTAR ISI.........................................................................................................2

BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang .....................................................................................3
B. Tujuan ....................................................................................................3
C. Target ....................................................................................................3
D. Prinsip Penyelenggaraan .......................................................................4
E. Tema Kegiatan .......................................................................................5

BAB II TEKNIS PELAKSANAAN

A. Persyaratan Peserta ...............................................................................5
B. Jumlah Peserta .......................................................................................6
C. Alur Proses Pemilihan ...........................................................................6
D. Jadwal Penyelenggaraan .......................................................................7
E. Prosedur Penilaian .................................................................................7
F. Tim Juri ..................................................................................................8
G. Pembiayaan ...........................................................................................8

BAB III PENILAIAN

A. Aspek Yang Dinilai................................................................................9
B. Teknik Penilaian ....................................................................................9
C. Juara dan Hadiah ...................................................................................10

BAB IV PENUTUP..............................................................................................11

LAMPIRAN – LAMPIRAN
1. Format Apresiasi Guru dan Kepala Sekolah Angkasa 2020.................12
2. Sistematika Penulisan Karya Tulis Ilmiah..............................................13
3. Contoh Surat Pernyataan Keaslihan Karya Ilmiah...............................14
4. Jadwal Apresiasi Guru dan Kepala Sekolah Angkasa 2020.................15
5. Instrumen Penilaian Presentasi Karya Tulis Ilmiah..............................17 17
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Pendidikan merupakan upaya banyak pihak untuk mengembangkan potensi peserta didik
sesuai dengan keunikan, minat, dan kebutuhan belajarnya sehingga mereka dapat beradaptasi
dengan zaman yang dihadapinya. Guru beserta kepala sekolah sebagai ujung tombak dalam
proses pendidikan, khususnya di Sekolah Angkasa, diharapkan mampu melakukan tugas
secara profesional dan selalu sigap dalam menghadapi tantangan perubahan sehingga
menghasilkan generasi yang literat, kompeten, dan berkarakter.
Upaya meningkatkan kualitas pembelajaran dalam gagasan pokok merdeka belajar
memberikan kesempatan sekaligus tantangan kepada para guru dan kepala sekolah untuk
mengembangkan kapasitas, kepribadian, dan kreativitasnya demi memenuhi kebutuhan
peserta didik. Dengan melajunya perkembangan TIK yang begitu cepat bahkan telah
merambah ke semua sektor kehidupan masyarakat, seorang guru profesional harus memiliki
kemampuan untuk menguasai teknologi tersebut. Selain itu guru dan kepala sekolah juga
diharapkan mampu membekali siswa untuk memiliki keterampilan-keterampilan yang
dibutuhkan pada abad ke-21 atau juga dikenal dengan sebutan 21st century skills, dimana
setiap individu harus mempunyai kemampuan kognitif yang mumpuni dalam hal analisis,
evaluasi, dan penciptaan hal-hal baru. Untuk itu, pendidik dituntut mampu melakukan
pengujian kemampuan siswa mulai dari tingkat analisis sampai menciptakan, melalui
pembuatan soal-soal HOTS.
Mengingat posisi dan peran strategis pendidik dan tenaga kependidikan, maka
diperlukan kebijakan dalam rangka memberikan penghargaan terhadap dedikasi pendidik
dan tenaga kependidikan yang inspiratif khususnya dalam penyelenggaraan Pembelajaran
Tatap Muka Terbatas (PTMT) untuk mengatasi learning loss pada masa Covid-19. Melalui
apresiasi terhadap para guru dan kepala sekolah angkasa inspiratif diharapkan
tumbuh dan berkembang berbagai praktik baik (best practices), sehingga dapat menjadi
inspirasi dan motivasi bagi guru dan kepala sekolah lainnya untuk melakukan hal
serupa. Selanjutnya, diharapkan pula semakin banyak lagi guru dan kepala sekolah yang
melakukan beragam aktivitas positif yang berkontribusi terhadap peningkatan kualitas
pendidikan, khususnya pendidikan di Sekolah Angkasa.

B. Tujuan
Pedoman penyelenggaraan kegiatan Apresiasi Guru dan Kepala Sekolah Angkasa
Inspiratif Tahun 2021 bertujuan sebagai berikut.
17
 1. Mengapresiasi kinerja atau karya guru Sekolah Angkasa yang telah mengembangkan
profesi kependidikannya secara luar biasa;
2. Mengapresiasi kinerja atau karya kepala S ekolah Angkasa yang telah
mengembangkan sekolah yang dipimpinnya secara luar biasa.
3. Meningkatkan profesionalisme guru dan kepala sekolah;
4. Memotivasi guru dan kepala sekolah menjadi inspirasi bagi dunia pendidikan.

C. Manfaat
Kegiatan Apresiasi bagi Guru dan Kepala Sekolah Angkasa Inspiratif Tahun 2021
diharapkan memberikan manfaat sebagai berikut :
1. Menjadi motivasi bagi guru Sekolah Angkasa yang telah mewujudkan kinerja atau
menghasilkan karya yang luar biasa dalam rangka mengembangkan profesi
kependidikannya;
2. Menjadi motivasi bagi Kepala Sekolah Angkasa yang telah mewujudkan kinerja atau
menghasilkan karya yang luar biasa dalam rangka mengembangkan profesi
kependidikannya;
3. Meningkatnya profesionalisme guru dan kepala sekolah;
4. Meningkatnya motivasi guru dan kepala sekolah untuk terus mengispirasi.

C. Sasaran
Sasaran kegiatan Apresiasi bagi Guru dan Kepala Sekolah Angkasa Insiratif Tahun 2021
mencakup seluruh guru dan kepala sekolah Angkasa, yang meliputi:
1. Guru kelas;
2. Guru mata pelajaran;
3. Guru Bimbingan Konseling;
4. Kepala sekolah.

D. Target
Target yang diharapkan dari kegiatan ini adalah
1. Terpilihnya 3 (tiga) Guru dan 3 (tiga) Kepala KB/TK/PAUD terinspiratif;
2. Terpilihnya 3 (tiga) Guru dan 3 (tiga) Kepala SD/MI Angkasa terinspiratif;
3. Terpilihnya 3 (tiga) Guru dan 3 (tiga) Kepala SMP Angkasa terinspiratif;
4. Terpilihnya 3 (tiga) Guru dan 3 (tiga) Kepala SMA Angkasa terinspiratif;
5. Terpilihnya 3 (tiga) Guru dan 3 (tiga) Kepala SMK Angkasa terinspiratif;
17

6. Terpilihnya 3 (tiga) Guru dan 3 (tiga) Kepala SLB/Maitri terinspiratif;

 7. Terpilihnya 5 Guru dengan Materi Pembelajaran E-Learning terbaik;
8. Terpilihnya 5 Guru dengan Pembuatan Soal-soal HOTS terbaik;
9. Terpilihnya 5 Guru dengan Praktek Micro Teaching terbaik.

E. Prinsip Penyelenggaraan
Prinsip penyelenggaran Apresiasi Guru dan Kepala Sekolah Angkasa Inspiratif 2021 adalah:
1. Objektif, yaitu prinsip yang memungkinkan setiap tindakan atas kegiatan atau karya
dilakukan secara prosedural, sportif, berkeadilan, tidak bias, dan tidak untuk
kepentingan lain kecuali demi kesuksesan kegiatan yang dimaksud;
2. Transparan, yaitu prinsip yang memungkinkan setiap tindakan atas kegiatan atau
karya dilakukan secara terbuka untuk diketahui oleh pihak yang berkepentingan;
3. Akuntabel, yaitu prinsip yang memungkinkan setiap tindakan atas kegiatan atau
karya dapat dipertanggungjawabkan kepada pihak-pihak yang berkepentingan;
4. Komprehensif, yaitu prinsip yang memungkinkan setiap tindakan atas kegiatan atau
karya mencakup seluruh objek sehingga menggambarkan keseluruhan komponen
secara utuh.
5. Efektif, yaitu prinsip yang memungkinkan setiap tindakan atas kegiatan atau karya
sesuai dengan maksud dan tujuannya; dan
6. Efisien, yaitu prinsip yang memungkinkan setiap tindakan atas kegiatan atau karya
dilakukan secara tepat cara, waktu, tenaga, dan biaya sesuai dengan maksud dan
tujuan yang telah direncanakan.

B. Tema Kegiatan
Tema kegiatan Apresiasi Kepala Sekolah dan Guru Inspiratif Tahun 2021 adalah “Dedikasi
dengan hati, sukseskan merdeka belajar”
17
 BAB II
TEKNIS PELAKSANAAN

A. Ruang Lingkup Kegiatan

Ruang lingkup kegiatan Apresiasi Guru dan Kepala Sekolah Angkasa Inspiratif 2021
meliputi penghargaan untuk guru dan kepala sekolah Angkasa: kinerja atau karya dalam
pembelajaran blended learning; dan kinerja atau karya dalam pelaksanaan pembelajaran
tatap muka terbatas di sekolah yang dipimpinnya secara luar biasa, profesional, dan
konsisten dalam rangka pelaksanaan tugas pokok dan fungsinya sebagai guru atau kepala
sekolah.

1. Guru Ispiratif
Guru inspiratif adalah guru yang menghasilkan karya inovasi, konsisten, dan memiliki
kemampuan dalam mengatur dan mendesain pembelajaran agar peserta didik memiliki
kemampuan kecakapan abad 21. Aktivitas guru yang dapat memperoleh apresiasi sesuai
pedoman ini adalah dalam materi pembelajaran Blended Learning, yang meliputi :
a. Penyusunan materi pembelajaran E-Learning
Guru mampu menyusun materi pembelajaran dengan memanfaatkan media
pembelajaran berbasis TIK.
b. Penyusunan Soal-soal HOTS
Guru mampu menggali kemampuan analisis, evaluasi, dan penciptaan dari siswa
melalui penyusunan soal-soal berbasis HOTS
c. Penguasaan Keterampilan Mengajar (Micro Teaching)
Guru menguasai keterampilan-keterampilan dasar mengajar, mempraktikan kegiatan
mengajar, dan berdiskusi untuk membahas tentang masalah-masalah yang ditemukan
dalam bentuk kegiatan Micro Teaching.

2. Kepala Sekolah Ispiratif

Kepala sekolah inspiratif adalah kepala sekolah dengan Best Practice pengelolaan
Pembelajaran Tatap Muka Terbatas (PTMT), meliputi aspek :
a. Peran kepala sekolah dalam pemberdayaan guru dalam pembelajaran Blended
Learning dan penyusunan soal-soal HOTS,
b. Bagaimana langkah startegis kepala sekolah dalam mengelola 10 Program Unggulan
Sekolah Angkasa selama pelaksanaan Pembelajaran Tatap Muka Terbatas.
17
B. Persyaratan Peserta
Persyaratan peserta Apresiasi Guru dan Kepala Sekolah Angkasa Inspiratif mulai dari tingkat
PAUD/KB/TK , SD/MI, SMP, SMA, SMK, dan SLB/Maitri terdiri dari persyaratan
umum dan khusus.
1. Persyaratan Umum
a. Masih menjabat sebagai guru/kepala sekolah aktif;
b. Guru aktif melaksanakan proses pembelajaran/bimbingan dan konseling yang
dibuktikan dengan surat keterangan dari kepala sekolah.
c. Kepala Sekolah aktif melaksanakan kepemimpinannya yang dibuktikan dengan surat
keterangan dari Ketua Cabang;
d. Sehat jasmasi dan rohani
e. Memiliki kualifikasi akademik minimal sarjana (S1) atau diploma IV (D IV);
Satuan
Pendidikan Kualifikasi
Pendidikan
Taman Kanak Sarjana (S1),  PGPAUD/Psikologi / Bimbingan Konseling /
kanak Diploma (D-IV), Bahasa Inggris
(TK) SMA masa kerja  Sarjana Pendidikan / Sarjana semua jurusan
min 3 tahun
Sekolah Dasar Saarjana (S1) atau  PGSD / Guru Kelas
(SD/MI) Diploma masa  Guru Bidang Studi
kerja min 3 tahun
Sekolah Luar Sarjana (S1)  PGPAUD / Psikologi / Bimbingan Konseling /
Biasa/Maitri Bahasa Inggris
(SLB)  Sarjana Pendidikan / Sarjana semua jurusan
Sekolah Sarjana (S1)  Guru Bidang Studi
Menengah  Bimbingan Konseling
Pertama (SMP)
Sekolah Sarjana (S1)  Guru Bidang Studi
Menengah Atas  Bimbingan Konseling
(SMA)
Sekolah Sarjana (S1)  Guru Bidang Studi
Menengah  Bimbingan Konseling
Kejuruan
(SMK)

2. Persyaratan Khusus
Setiap peserta kegiatan harus memenuhi persyaratan khusus sebagai berikut.
a. Guru / Kepala Sekolah direkomendasikan oleh Pengurus Cabang untuk mengikuti
apresiasi Guru dan Kepala Sekolah Angkasa Inspiratif tingkat Nasional.
b. Guru dan Kepala Sekolah tidak pernah dikenai hukuman selama 5 tahun terakhir
yang dibuktikan dengan surat keterangan dari kepala sekolah/Pengurus Cabang
17
 c. Guru jenjang PAUD/TK, SD/MI, SMP/MTS, SMA/SMK, dan SLB mengirimkan
skenario pembelajaran blended learning yang terdiri dari :
1) Materi pembelajaran E-Learning
2) Soal-soal HOTS (kecuali SLB)
3) Video praktek pembelajaran micro teaching, dengan durasi 15 menit.
d. Kepala Sekolah, mengirimkan naskah best practice yang memuat aspek :
1) Peran kepala sekolah dalam pemberdayaan guru dalam pembelajaran Blended
Learning dan pengadaan soal-soal HOTS,
2) Langkah strategis kepala sekolah dalam mengelola 10 Program Unggulan
Sekolah Angkasa selama pelaksanaan Pembelajaran Tatap Muka Terbatas.

C. Jumlah Peserta
Setiap satuan pendidikan Sekolah Angkasa mewakilkan 1 (satu) guru dan 1 (satu) Kepala
Sekolah terbaik rekomendasi Pengurus Cabang.
Untuk peserta guru inspiratif, juri akan menetapkan 50 besar terbaik dari 143 yang telah
kami terima, untuk maju ke babak final. Dimana jumlah perwakilan dari tiap-tiap jenjang
akan diambil berdasarkan prosentase, dengan angka yang paling sedikit menjadi barometer.
Adapun jumlah peserta adalah sebagai berikut :
Kelompok Satuan Peserta Penyisihan Babak Final
Pendidikan Guru Kepala Sekolah Guru Kepala Sekolah
1. Guru 81 81 27 81
KB/TK/PAUD
2. SLB 3 3 3 3
3. SD/MI 25 25 8 25
4. SMP 15 15 5 15
5. SMA 8 8 3 8
6. SMK 11 11 4 11
Jumlah Total 143 143 50 143

D. Alur Proses Pemilihan

1. Pengiriman Berkas
Alur pengiriman berkas Apresiasi Guru dan Kepala Sekolah Angkasa Inspiratif 2021
melalui proses pemilihan sebagai berikut.
a. Pengurus Cabang mengirimkan berkas Calon Guru dan Kepala Sekolah Angkasa
Inspiratif 2021 secara kolektif semua sekolah dibawah wilayahnya dalam format
RAR yang berisi :
1) Berkas Guru Inspiratif
17

a) Biodata peserta
 b) Surat Rekomendasi
c) Surat Pernyataan dari peserta
d) Materi Pembelajaran E-Learning
e) Soal-soal HOTS (kecuali SLB)
f) Link Video Praktik Micro Teaching

2) Berkas Kepala Sekolah Inspiratif

a) Biodata peserta
b) Surat Rekomendasi
c) Surat Pernyataan dari peserta
d) Naskah Best Practice
e) Bahan Presentasi (PPT)
b. File setiap guru dan kepala sekolah dengan diberi nama file :
[GURU] [nama] [sekolah] ; contoh : GURU Ahmad SD Angkasa 1 Halim
[KS] [nama] [sekolah] ; contoh : KS Suyanto SMP Angkasa Abd Saleh
c. Alamat pengiriman berkas melalui email sebagai berikut:
fesa2021.koopsau1@gmail.com
fesa2021.koopsau2@gmail.com
fesa2021.koopsau3@gmail.com
fesa2021.kodiklatau@gmail.com
d. Pengiriman berkas semua satuan pendidikan melalui Yasarini Cabang setempat.
e. Pedoman Apresiasi Guru dan Kepala Sekolah Inspiratif tahun 2021 :
1) Nama Kegiatan : Apresiasi Guru dan Kepala Sekolah Inspiratif 2021
2) Formulir Biodata peserta lomba, Surat Rekomendasi, Surat Pernyataan, dan Buku
Panduan, dapat di download melalui link : https://bit.ly/formfesa2021
3) Batas akhir pengumpulan file tanggal 7 Januari 2022 pukul 23.59 WIB
f. Format penulisan berkas guru dan kepala sekolah inspiratif terlampir.

2. Seleksi
Secara umum ada 3 tahap seleksi yaitu Seleksi Administratif , Seleksi Subtantif dan
Presentasi - Wawancara
a. Seleksi Administratif dilakukan oleh Panitia Yasarini Pusat adalah seleksi atas
kelengkapan dan ketepatan dokumen.
b. Seleksi Substansif adalah seleksi atas materi pembelajaran E-Learning, pembuatan
17

soal-soal HOTS, dan video praktik micro teaching dari peserta guru, serta naskah
 best practice dari peserta kepala sekolah. Seleksi substansi dilakukan oleh Tim
Penilai yang terdiri dari Tim Yasarini, Ibu Rosita, dan LPI Sabilillah Malang.
c. Presentasi dan wawancara dilakukan bagi peserta yang sudah ditentukan
berdasarkan hasil penilaian substansi. Pada tahap ini peserta guru melakukan
praktik micro teaching berdasarkan materi pembelajaran e-learning, dengan durasi
20 menit untuk paparan dan 10 menit untuk interaksi dengan juri.
Peserta kepala sekolah memaparkan naskah best practice yang telah dikirimkan
berupa pengelolaan pelaksanaan pembelajaran tatap muka terbatas dan penguatan
10 progam unggulan, dengan durasi 20 menit untuk paparan dan 10 menit tanya
jawab. Penilaian presentasi dan wawancara dilakukan oleh Yasarini dan LPI
Sabilillah Malang.

D. Jadwal Penyelenggaraan
Jadwal Apresiasi Guru dan Kepala Sekolah Angkasa Inspiratif 2021 sebagai berikut :
1. Pengiriman panduan ke sekolah tanggal 1 Desember 2021.
2. Batas akhir penerimaan berkas (soft copy), materi pembelajaran e-learning, soal HOTS
dan video micro teaching dari Pengurus Cabang kepada panitia pusat tanggal 7 Januari
2022
3. Seleksi administrasif dan substantif tanggal 8 – 19 Januari 2022
4. Penetapan peserta final (guru) tanggal 20 Januari 2022
5. Presentasi dan wawancara tanggal 25 - 26 Januari 2022
6. Pengumuman pemenang 27 Januari 2022

Desember Januari
No Kegiatan
1 2 3 4 5 1 2 3 4
1 Pengiriman panduan ke sekolah V
2 Batas akhir penerimaan persyaratan V
sunstansi oleh Pengurus Cabang
kepada panitia pusat berupa:
(1) Daftar Peserta (MS Excel)
(2) Materi Pembelajaran E-Learning
(Berupa file)
(3) Soal-soal HOTS (MS Word)
(4) Video praktik Micro Teaching
(link Video durasi 15 menit)
(5) Bahan Presentasi Kepala Sekolah
(MS Word)
3 Seleksi Administratif V
4 Seleksi Substantif V
17

5 Penetapan peserta babak final V

 6 Presentasi dan Wawancara V
7 Pengumuman pemenang V

E. Prosedur Penilaian
Penilaian dilakukan secara bertahap dan bertingkat antara Pengurus Yasarini dan LPI
Sabilillah Malang. Prosedur penilaian meliputi:
1. Seleksi administratif yaitu mengecek kelengkapan administrasi peserta guru dan kepala
sekolah angkasa inspiratif 2021
2. Penilaian terhadap materi pembelajaran e-learning, pembuatan soal HOTS, dan praktik
micro teaching guru angkasa inspiratif 2021
3. Penilaian presentasi kepala sekolah angkasa inspiratif 2021

F. Tim Juri
Tim penilai kegiatan Apresiasi Guru dan Kepala Sekolah Inspiratif 2021 adalah terdiri dari
Yasarini Pusat, LPI Sabilillah Malang, dan Dr. Rosita Uli Sihombing, M.Pd

17
 BAB III
PENILAIAN

A. Aspek penilaian
Penilaian terhadap peserta kegiatan Apresiasi Guru dan kepala Sekolah Angkasa
Inspiratif 2021 meliputi aspek-aspek sebagai berikut.
1) Orisinalitas, yaitu kegiatan atau karya sendiri yang tidak menjiplak karya orang lain.
2) Inovatif, yaitu kegiatan atau karya yang diajukan bersifat spesifik, berbeda dan lebih baik
dari yang telah ada, serta diimplementasikan.
3) Spesifik, yaitu kegiatan atau karya yang diajukan bersifat unik dan berbeda dari yang telah
ada.
4) Sistematik, yaitu kegiatan atau karya yang diajukan disajikan secara sistematis (dan
logis).
5) Inspiratif, yaitu kegiatan atau karya yang diajukan mengilhami orang lain untuk
melakukan hal serupa atau berbeda dan lebih baik.
6) Bermanfaat, yaitu kegiatan atau karya yang diajukan memberikan kemanfaatan
untuk mendukung peningkatan kualitas pendidikan.
7) Ilmiah, yaitu kegiatan atau karya yang diajukan memiliki landasan kaidah keilmuan yang
sesuai.
8) Komunikatif, yaitu menyajikan presentasi terkait kegiatan atau karya secara sistematik dan
jelas.

B. Komponen Penilaian
Komponen penilaian terhadap kinerja atau karya peserta kegiatan Apresiasi Guru dan
Kepala Sekolah Angkasa Inspiratif 2021 terdiri atas:
1) Guru Inspiratif
a) Materi Pembelajaran E-Learning, menilai kreatifitas guru dalam mengembangkan
media pembelajafran berbasis TIK
b) Penyusunan soal-soal High Order Thinking Skills (HOTS), menilai kreativitas guru
dalam menyusun soal untuk menstimulasi daya perpikir siswa untuk menganalisis,
mengevaluasi suatu permasalahan, sehingga menggugah kemampuan siswa untuk
menciptakan solusi.
c) Praktik Micro Teaching, menilai kemampuan guru dalam membawakan materi e-
learning dan implementasi soal-soal HOTS dalam Blended Learning
17
C. Teknik Penilaian
Aspek penilaian apresiasi guru sekolah angkasa inspiratif dilakukan berdasarkan
kemampuan kreativitas dan inovatif guru dalam memanfaatkan TIK dalam menyusun media
pembelajaran (blended learning), bagaimana guru dapat menstimulasi kemampuan berpikir siswa
melalui soal-soal HOTS. Sedangkan aspek penilaian apresiasi kepala sekolah angkasa inspiratif
dilakukan untuk menilai kemampuan manajerial kepala sekolah dalam pengeloaan PTMT di
sekolah.
Aspek dan instrumen penilaian adalah tercantum dalam tabel di bawah ini.
1. Instrumen Guru Inspiratif

No Hal yang Dinilai Aspek Penilaian

1 Media Pembelajaran a. Penilaian media pembelajaran E-Learning
b. Aspek yang dinilai:
1) Kesesuaian dengan tujuan pembelajaran
2) Kelebihan/keunggulan media (media dapat berupa : Aplikasi,
Media realia/tiruan, Charta, Peraga percobaan, dan Video)
3) Pesan yang disampaikan oleh media pembelajran berperan
sebagai sumber pembelajaran
4) Unsur praktis dan usibilitas
5) Pemanfaatan WBL Angkasa Belajar atau media portal belajar
lainnya untuk SLB
2 Soal HOTS a. Penilaian pembuatan soal
b. Aspek yang dinilai:
1) Kisi-kisi
2) Keterampilan membuat soal level 1 (Pengetahuan dan
pemahaman)
3) Keterampilan membuat sola level 2 (Aplikasi)
4) Keterampilan mmebuat soal level 3 (Penalaran)
3 Video Micro a. Penilaian Kinerja (performansi)
Teaching/ b. Kriteria penilaian:
Live Micro Teaching 1) Kesiapan perangkat pembelajaran
(Final) 2) Pendahuluan
a. Keterampilan melakukan apersepsi
3) Kegiatan Inti
a. Keterampilan menggunakan media pembelajaran
b. Keterampilan mengintegrasikan pembelajaran berbasis
numerasi atau literasi (implementasi pembuatan soal HOTS)
c. Keterampilan mengelola kelas, manajamen waktu, scafolding
dan feedback.
d. Penguatan (perumusan kesimpulan)
4) Penutup

Nilai tahap seleksi guru inspiratif 2021 adalah 35 % nilai media pembelajaran, 35 % nilai
penyusunan soal HOTS, dan 30 % nilai video pembelaljaran. Sedangkan untuk final diambil dari
nilai Live Micro teaching ketika final.
17
2. Instrumen Kepala Sekolah Inspiratif

No Hal yang Dinilai Aspek Penilaian

1 Naskah Best Practice Orisinil
Hasil Identifikasi Masalah Best Practice
Hasil Kajian Pemecahan Masalah Best Practice
Desain Best Practice
Indikator Keberhasilan Best Practice
Produk/Hasil Best Practice
Data penggunaan hasil Best Practice di sekolah
Perlu
Relevansi dengan masalah best practice
Mudah diterapkan/aplikasikan
Sesuai dengan kebijakan
Mampu meningkatkan kinerja guru Mudah diadopsi/didesiminasi/
diadaptasi.
Berdampak pada meningkatkan mutu pembelajaran/ sekolah
Ilmiah
Merujuk pada prinsip-prinsip best practice
Menggambarkan data sebelum dan sesudah best practice
Menyajikan langkah-langkah pengembangan best practice
Dilaporkan sesuai dengan tata tulis best practice
Konsisten
Sesuai dengan tufoksi kepala skolah
Konsistensi isi laporan
Estetika (kemenarikan dan kejelasan) best practice
Sesuai dengan karakteristik kepala sekolah/sekolah
2 Presentasi dan Kelengkapan materi sesuai dengan naskah best practice yang dibuat
Wawancara
Sistematis penyajian materi di slide runtut dan logis
Penguasaan materi yang ditunjukkan dengan terampil
mengkomunikasikan materi dengan jelas, tegas, dan lancar
Penguasaan alat bantu TIK ditunjukkan dengan kemampuan
menggunakan komputer, bahan presentasi dengan baik
Ketepatan menjawab pertanyaan yaitu jawaban yang diberikan presenter
jelas dan sesuai dengan pertanyaan
Penampilan dan sikap sopan, berwibawa dan menunjukkan sikap
sebagai seorang pemimpin pembelajaran
Ketepatan waktu dalam penyajian sesuai dengan ketentuan

Nilai kepala sekolah isnpiratif 2021 diperoleh dari 40% nilai naskah best practice dan 60 % nilai
presentasi best practice.

D. Penghargaan
17
 Berdasarkan hasil penilaian, panitia menetapkan hasil Guru dan Kepala Sekolah Inspiratif
2021. Pemenang mendapat hadiah dan penghargaan. Peserta yang belum menjadi pemenang
mendapat piagam penghargaan.
Ketentuan mengenai pemenang atau juara dan hadiah adalah sebagai berikut:
1. Semua peserta akan mendapatkan sertifikat.
2. Tiap jenjang kategori guru dan kepala sekolah inovatif mendapatkan hadiah berupa ;
Plakat, sertifikat dan uang pembinaan

17
 BAB IV
PENUTUP

Kegiatan Apresiasi Guru dan Kepala Sekolah Angkasa Inspiratif 2021 merupakan agenda
memotivasi guru dan kepala sekolah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Ini diharapkan
dapat mendorong para guru dan kepala sekolah angkasa yang mempunyai kinerja baik atau karya
kreatif, inovatif dan inspiratif terkait dengan pendidikan, khususnya pemanfaatan TIK dalam
pembelajaran, atau peningkatan mutu sekolah untuk berpartisipasi mengikuti kegiatan
tersebut. Kinerja atau karya guru dan kepala sekolah yang terpilih diharapkan menjadi inspirasi
bagi para guru atau kepala sekolah lainnya untuk melakukan hal serupa demi peningkatan
kualitas pendidikan.
Peningkatan kualitas pendidikan yang terus meningkat diharapkan menjadi stimulus bagi
penyiapan sumber daya manusia Indonesia masa depan yang selalu unggul. Akhirnya, harapan
besar semoga semua pihak yang terkait dapat berpartisipasi secara aktif dalam menyukseskan
pelaksanaan kegiatan Apresiasi Guru dan Kepala Sekolah Angkasa Inspiratif 2021 ini.

17