LAPORAN KELOMPOK

PELAKSANAAN PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN

KEPENDIDIKAN ( PPLK II)
ANGKATAN XVIII TAHUN 2022-2023
TUGAS PENGAJARAN DAN OBSERVASI
DI MA DARUN NAJAH BANGUN JAYA KABUPATEN OGAN ILIR

Tugas Ini Disusun Dan Dilaporkan Guna Untuk Memenuhi Syarat Penilaian
Akhir Pada Kuliah Program Pengalaman Lapangan Kependidikan (PPLK II)
di MA Darun Najah Bangun Jaya kec. Tanjung Batu Kabupaten Ogan Ilir

Disusun Oleh Kelompok :

Nabila (2020.01.044) Hanna Ni’matuz zahra (2020.01.089)
Rilinda (2020.01.136) Muhibbah Octaliani (2020.01.042)
Iqma Zahra (2020.01.100) Fuji Caellita (2020.01.085)
Melinda Sari (2020.01.112) Imelda Mariska (2020.01.095)

FAKULTAS  : TARBIYAH
PRODI : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
DOSEN PEMBIMBING  : SUIB RIZAL M.Pd I

INSTITUT AGAMA ISLAM AL QUR’AN AL ITTIFAQIAH (IAIQI)

INDRALAYA OGAN ILIR SUMATERA SELATAN
2022-2023
 LEMBAR PENGESAHAN

LAPORAN KEGIATAN PPLK II

DI MA DARUN NAJAH BANGUN JAYA OGAN ILIR
PROGRAM STUDI STRATA 1
PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
FAKULTAS TARBIYAH
INSTITUT AGAMA ISLAM AL QUR’AN AL ITTIFAQIAH

Bangun Jaya, 22 Februari 2023

Mengetahui,

Mengetahui

Kepala Sekolah
Dosen Pembimbing MA Darun Najah

Suib Rizal M.Pd.I Wardiah, S.Pd.I

NIP :1975 11292005 01 2003
 HALAMAN PENGESAHAN

Dengan mengharap rahmat dan ridho Allah SWT, saya yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : Suib Rizal M.Pd I
Jabatan : Dosen Pembimbing PPLK Mahasiswa IAIQI Angkatan XVIII Tahun
Akademik 2022-2023 di MA Darun Najah Bangun Jaya Ogan Ilir

Setelah membaca dan meneliti laporan yang disampaikan oleh :

Kelompok : 3 (MA Pondok Pesantren Darun Najah Bangun Jaya)
Fakultas : Tarbiyah
Jurusan : Pendidikan Agama Islam
Tahun akademik : 2022-2023

Maka dengan ini saya mengesahkan laporan saya tersebut pada :

Hari :
Tanggal :

Indralaya, 2023
Dosen Pembimbing

Suib Rizal, M.Pd I

NDN.
 KATA PENGANTAR

Segala puji dan syukur kehadirat Allah SWT yang telah mencurahkan hidayah dan
karunianya kepada kita semua, sehingga program PPLK II dan laporan ini telah dapat
diselesaikan dengan halangan dan hambatan yang cukup berarti. Shalawat serta salam semoga
selalu tercurahkan kepada Nabi Muhammad SAW.

Penulis peserta PPLK II mata pelajaran pendidikan agama islam menyampaikan risalah
ilahi (agama islam) yang sempurna, semoga kita semua menjadi pengikut yang taat pada semua
ajaran beliau sepanjang hayat.

Laporan ini dibuat untuk memberikan sedikit gambaran mengenai pelaksanaan PPLK II
Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Al Qur’an Al Ittifaqiah ( IAIQI ) di MA Darun Najah
Bangun Jaya. Dan kami merupakan salah satu yang mengikuti PPLK II tersebut. Dalam
penyusunannya laporan ini banyak sekali kekurangan dan kelemahannya, baik itu disengaja
ataupun tidak sengaja dan oleh karena itu saya sangat mengharapkan kritik dan saran yang
membangun, demi kesempurnaan laporan-laporan yang lain dikemudian hari.

Indralaya, 22 Februari 2023

 UCAPAN TERIMA KASIH

Ucapkan terima kasih saya haturkan sebesar-besarnya kepada berbagai pihak yang
terlibat dalam program PPLK II ini, yaitu :

1. Dr.Hj, Muyasaroh, M.Pd.I , selaku Ketua Institut Agama Islam Al Qur’an Al Ittifaqiah
( IAIQI ) Indralaya Utara

2. Bapak A.Abdul Qiso M.Pd.I Selaku penanggung jawab pelaksanaan PPLK II angkatan
XVIII tahun 2023

3. Bapak Suib Rizal M.Pd.I, selaku Guru pembimbing pelaksanaan PPLK II angkatan XVIII
Tahun Akademik 2023

4. Wardiah, S.Pd.I selaku kepala sekolah Madrasah Aliyah Darun Najah yang telah
bersedia membimbing, membina, dan mengawasi serta memberikan petunjuk kepada
kami dalam tercapainya tujuan dari pelaksanaan PPLK II angkatan XVIII Tahun akdemik
2022-2023

5. Para Guru, staf dan pegawai Madrasah Aliyah Darun Najah yang melayani kami dengan
tulus ihklas dan penuh kekeluargaan memberikan berbagai asumsi kepada kami.

6. Para Dosen dan Staf ( IAIQI ) Indralaya.

7. Rekan-rekan peserta PPLK II di Bangun Jaya yang telah bekerja sama dalam
mensukseskan pelaksanaan PPLK II angkatan XVIII akademik 2022-2023. Kami
panjatkan semoga kerja sama dan niat baik bapak/ Ibu/saudara/i mendapat pahala Allah
SWT, Amin.
 DAFTAR ISI
Halaman
Halaman Pengesahan........................................................................................
Kata Pengantar .................................................................................................
Ucapan terima kasih ........................................................................................
Daftar isi ..........................................................................................................
BAB I : PENDAHULUAN .............................................................................
A. Latar Belakang Masalah ................................................................
B. Rumusan Masalah..........................................................................
C. Tujuan PPLK..................................................................................
D. Manfaat Penelitian ........................................................................
BAB II OBSERVASI.................................................................................................

A. Tujuan Observasi......................................................................................
B. Objek Penelitian.......................................................................................
C. Teknik Pengumpulan Data........................................................................
BAB III KEADAAN UMUM LOKASI OBSERVASI..............................................

A. Pengenalan Lapangan...............................................................................
B. Visi Misi dan Tujuan MA Darun Nsjsh....................................................
C. Peraturan Dan Tata Tertib SekolahDan Siswa MA Darun Najah .............
D. Struktur Organisasi...................................................................................
E. Jumlah Siswa............................................................................................
F. Jumlah Guru Dan Pegawai........................................................................
G. Nama-Nama Guru Madrasah Aliyah Darun Najah...................................
H. Sarna Dan Prasarana ................................................................................
I. Nama-Nama Siswa MadrasahAliyah Darun Najah...................................
J. Kode Etik Guru..........................................................................................
K.Susunan Pengurus Organisasi Intra Madrasah Aliyah Darun Najah..........
L. Visi,Misi Dan Serta Tujuan Organisasi Intra MA Darun Najah................
BAB IV PENUTUP ..................................................................................................

A. Kesimpulan..............................................................................................
B. Saran.........................................................................................................
LAMPIRAN-LAMPIRAN.........................................................................................
 BAB I
PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG MASALAH

Memberikan sumbangan yang sangat penting bagi peningkatan peradaban dan

kualitas sumber daya manusia, Keberadaan dunia pendidikan yang baik akan lebih menjamin
tersedianya manusia-manusia bermutu yang berperan memberikan sumbangan nyata ke
masyarakat, Kualitas penyelenggaraan sekolah juga tidak akan terlepas dari keberadaan guru,
pengurus, dan sarana prasarana pendidikan disekolah tersebut. Secara lebih umum
keberhasilan pendidikan juga membutuhkan support dan dukungan nyata dari banyak pihak.
Pemegang peran yang nyata tidak hanya terbeban pada pemerintah sebagai pengabil
kebijakan,kebijakan sinergi dari masyarakat, dunia pelaksanaan pendidikan, dan pemerintah.
Kebijakan pemerintah sangat diharapkan akan lebih memperbaiki system pendidikan secara
nyata sesuai dengan kebutuhan masyarakat terkii. Keberadaan guru dan perangkat sekolah
diharapkan akan dapat berperan sebagai pelaksana pendidikan, dengan dukungan penuh dari
masyarakat.
PPLK II yang dilaksanakan diharapkan mampu menerapkan ilmu dan dimanika
pendidikan baru yang dapat diperkuliahan untuk diterapkan disekaolah tujuan, Selain itu juga
turut menemukan dan menambah pengalaman nyata disekolah tujuan. Beberapaa hal yang
dikembangkan selanjutnya akan dilaporkan dan dibahas bersama dan hasilnya akan
disimpulkan disimpulakn diakhir tulisan. Manfaat kegiatan ini diharapkan dapat
dikembangkan lebih lanjut untuk kebijakan lebih lanjut dan masukan dari pihak sekaolah.

B.RUMUSAN MASALAH

Berdasarkan latar belakang masaslah di atas, maka dapat di rumuskan permasalahan

sebagai berikut :
1.Bagaimana kondisi umum di MA Darun Najah Bangun Jaya ?
2.Bagaimana program pembelajaran di MA Darun Najah Bangun Jaya ?

C.TUJUAN PPLK II
1. Untuk menambah wawasan mahasiswa IAIQI

2. Mempraktikan pengetahuan kependidikan yang di dapat di bangku kuliah

3. Mendapatkan pengalaman tentang kependidikan

 BAB II
OBSERVASI

A. TUJUAN OBSERVASI
Tujuan penelitian ini merupakan pengalaman yang mendalam terhadap
lingkungan Madrasah Aliyah Darun Najah Bangun Jaya yang merupakan bagian
pelengkap PPLK II sebagai mata kuliah yang wajib diikuti oleh setiap
mahasiswa/mahasiswi.

Adapun tujuan dari observasi tersebut adalah sebagai berikut

1. Menambah wawasan pengetahuan dan pengalaman mahasiswa peserta PPLK

2. Secara aplikatif dan praktis observasi betujuan untuk mengetahui dan meneliti

Keadaan umum MA Darun Najah Bangun Jaya Kecamatan Tanjung Batu .

B. OBJEK PENELITIAN

Objek penelitian ini adalah semua situasi dan kondisi Madrasah Aliyah Darun
Najah yang mencakup personalia, keadaan siswa dan pengelolaan serta keadaan fasilitas
dan penggunaan maupun penelitian dan sebagainya.

C. TEHNIK PENGUMPULAN DATA

Adapun metode yang di lakukan oleh mahasiswa/mahasiswi dalam PPLK II ini

yaitu:
1. Metode wawancara
Yaitu Tanya jawab tentang keadaan umum MA Darun Najah Bangun Jaya dan
hubungan MA Darun Najah Bangun Jaya dengan masyarakat
2. Metode dokumentasi
survey langsung dilapangan atau lokasi, dan dokumen-dokumen yang telah diserahkan di
sekolah.
 BAB III
KEADAAN UMUM LOKASI OBSERVASI
(MA DARUN NAJAH)
A. PENGENALAN LAPANGAN

Madrasah Aliyah Darun Najah terletak di Jln. KH. Umar Abul Hasan. Tepatnya berada Desa
Bangun Jaya Kecamatan Tanjung Batu Kabupaten Ogan Ilir Provinsi Sumatera Selatan
Indonesia.
B. VISI, MISI DAN TUJUAN MA DARUN NAJAH

1. Visi MA PONPES Darun Najah

Visi MA PONPES Darun Najah adalah “BERSAMAQU” (Berilmu, Beriman, Santun, Maju
Qur’ani).
2. Misi MA Darun Najah

 Menghasilkan generasi yang hafal Al-Qur’an.

 Mencetak generasi yang memiliki nilai-nilai Qur’ani.

 Meningkatkan mutu imtaq dan iptek.

 Menegakkan akhlakul karimah.

3. Tujuan MA Darun Najah.

Tujuan Pendidikan MA.Darun Najah adalah sebagai berikut :

 Siswa yang beriman dan bertaqwa kepada tuhan Yang Maha Esa, berbudi pekerti
luhur.

 Siswa yang sehat dan cerdas.

 Siswa yang berjiwa patriot.

 Siswa yang terampil dan kereatif.

C. PERATURAN DAN TATA TERTIB SEKOLAH DAN SISWA MA DARUN

NAJAH
 1. MASUK SEKOLAH

 Siswa diperbolehkan terlambat maksimal 1 jam setelah masuk jam pertama.

 Siswa yang datang terlambat boleh langsung masuk kelas, tanpa harus melapor terlebih
dahulu kepada guru piket.
 Siswa yang tidak masuk boleh izin melalui sms kepada wali kelas.
 Siswa absen, hanya karna sakit dan keperluan yang sangat penting boleh izin melalui
sms.

2. PAKAIAN SERAGAM

 Siswa wajib memakai seragam madrasah lengkap sesuai dengan ketentuan, yaitu :

HARI KELAS SERAGAM KETERANGAN

Senin-Selasa Seluruh Kelas Putih-Hitam Lengkap
Rabu-Kamis Seluruh Kelas Putih-Biru Lengkap
Jum’at-Sabtu Seluruh Kelas Olah Raga Lengkap

3. UPACARA BENDERA

 Siswa kelas X, XI, dan XII harus mengikuti upacara bendera yang di laksanakan hari
senin minggu pertama setiap bulan.
 Siswa yang tidak mengikuti upacara bendera karena terlambat, Tidak di perbolehkan
masuk kebarisan upacara.

4. SHOLAT DHUHA, DZUHUR BERJAMAAH DAN SHOLAT

JUM’AT

 Siswa kelas X, XI, dan XII pada hari senin sampai jum’at harus mengikuti sholat dhuha
berjam’ah.
 Siswa kelas X, XI, dan XII pada hari senin sampai kamis harus mengikuti sholat dzuhur
berjama’ah.
 Siswa Kelas X, XI, dan XII pada hari jum’at harus mengikuti sholat jum’at berjama’ah.
 5. KEWAJIBAN SISWA

 Taat menjalankan perintah Allah SWT dan menjauhi larangannya.

 Taat kepada Guru dan warga sekolah.
 Ikut bertanggung jawab atas kebersihan, keamanan, ketertiban kelas dan sekolah.
 Ikut bertanggung jawab atas pemeliharaan gedung, halaman, perabotan dan peralatan.
 Ikut menjaga nama baik madrasah, guru dan pelajar pada umumnya, baik di dalam
maupun di luar madrasah.
 Menghormati guru dan saling menghargai antar sesama siswa.
 Melengkapi diri dengan keperluan madrasah.
 Siswa yang membawa sepeda motor agar menempatkan di tempat yang telah di tentukan
dalam keadaan terkunci.
 Ikut membantu agar tata tertib madrasah dapat berjalan dan di taati.
 Menjaga silaturahmi dengan sesama teman.

6. LARANGAN SISWA

 Membawa narkoba dan sejenisnya.

 Membawa gambar yang berbau pornografi.
 Memakai perhiasan yang berlebihan.
 Memakai asessoris perempuan bagi laki-laki seperti gelang, kalung dsb.
 Meninggalkan madrasah selama pelajaran berlangsung, kecuali ada surat izin.
 Membeli makanan dan minuman di luar madrasah.
 Meminta uang dan alat-alat pelajaran kepada siswa lain.
 Menganggu jalannya pelajaran baik terhadap kelasnya maupun kelas lain.
 Berkelahi dan main hakim sendiri jika menemui persoalan antar teman.
 Memaki dengan kata-kata kotor
 Merusak fasilitas madrasah, mencoret tembok, mencoret bangku, meja dan lainnaya.
 Tidak mengikuti sholat berjama’ah.

7. HAK-HAK SISWA
 Siswa berhak mengikuti pelajaran sesuai dengan kebetuhannya.
 Siswa dapat meminjam buku-buku dari perpustakaan
 Memanfaatkan fasilitas sesuai keperluan.
 Siswa-siswa berhak mendapatkan perlakuan yang sama dengan siswa yang lain.

1. Tata Tertib Guru dan Pegawai

 Setiap guru selalu mencerminkan sikap beriman, bertaqwa terhadap Tuhan Yang
Maha Esa, dan selalu menunjukkan sikap akhlak mulia kepada santriwan dan
santriwati

 5 menit sebelum masuk kelas guru sudah berada di sekolah

 Guru diharapkan berpakaian rapi, sopan, pantas dan islami

 Bila berhalangan hadir mohon memberitahukan terlebih dahulu dan meninggalkan

tugas atau catatan.

 Setiap hari harus mengisi daftar hadir.

 Setiap guru harus mengisi buku kemajuan kelas

 Guru harus membuat perangkat pembelajaran dan menyampaikan ke pihak

sekolah.

 Setiap guru berkewajiban memberikan teguran, nasehat yang baik terhadap siswa.
Baik dari segi kebersihan kelas, akhlak dan kerajinannya.

 Dilarang mengobrol diluar atau di kantor apabila sedang berlangsungnya kegiatan

belajar di kelas.

 Setiap guru diharapkan dapat mematuhi tata tertib ini.

D. STUKTUR ORGANISASI

Secara personalia organisasi MA Darun Najah tersebut sebagai berikut:

 1. Kepala Sekolah : Wardiah, S.Pd.I

2. Wakil Kepala Madrasah : M. Riduan, S.Ag

a. Bidang Kurikulum : Sumarti, S.Ag

b. Bidang Kesiswaan : M. Riduan, S.Ag

c. Bidang Prasarana : Mairoh, S.Ag

d. Bidang Humas : Fazili, S.Pd.I

3. Kepala Tata Usaha : Ahmad Ismahan

4. Pembina

a. OSIM : Hidayatullah Aris

b. Pembina Pramuka : Ahmad Ismahan

5. Petugas Laboratorium : Ahmad Ismahan (Koordinator)

a. Lab. Bahasa : Yeni Asmidar, S.Pd.I

b. Lab. IPA : Haris Fadila

c. Lab. Computer : Azhari, S.Pd.I

E. JUMLAH SISWA

Jumlah seluruh siswa di MA Darun Najah untuk tahun pelajaran 2022-2023

Keseluruhannya 198 siswa. Pada tahun pelajaran ini terdapat 8 rombongan belajar :

Dengan rincian 3 rombongan belajar kelas XII, 3 rombongan belajar kelas XI dan 2
rombongan belajar kelas X. berikut jumlah rombongan belajar di MA Darun Najah,
terutama untuk tahun pelajaran 2022-2023

Berdasarkan klasifikasi rombongan belajar, kondisi siswa di MA Darun Najah untuk

tahun pelajaran 2020-2023 dapat diilustrasikan dalam table berikut
 Tabel 11. Kondisi siswa berdasarkan klasifikasi rombongan belajar

Kelas Jumlah Siswa Keterangan

2020/2021 2021/2022 2022/2023
X 80 65 53
XI 44 80 65
XII 49 44 80
Jumlah 173 189 198

F. JUMLAH GURU DAN PEGAWAI

1. Berdasarkan Status Kepegawaian

No Keterangan PNS NON PNS

1 Jumlah Guru 2 40

2 Jumlah Pegawai - 2

JUMLAH 2 42

2. Berdasarkan Pendidikan Terakhir

No Keterangan S2 S1/D4 D3 D2 D1 SMA

1 Jumlah Guru - 29 - 2 - 4
2 Jumlah Pegawai - 1 - - - 1
JUMLAH - 30 - 2 - 5

3. Berdasarkan Sertifikasi

No Keterangan Sudah Sertifikasi Belum sertifikasi

1 Jumlah Guru 5 32
G. NAMA-NAMA GURU MADRASAH ALIYAH DARUN NAJAH
G.
N Nama/NIP Jab Jabatan

1 Wardiah, S.Pd.I PNS Akidah Akhlak

Ka.Madras
ah
2 Mairoh, S.Ag PNS Fiqih
SKI
3 M. Riduan, S.Ag GTY AlQuran Hadist
sertifikasi Tahfidz Al-
Qur’an
Waka
Kesiswaan
4 Sumarti, S.Ag GTY PKn
sertifikasi
Waka Kur
5 Lismareni, GTY Informatika
S.Pd.I sertifikasi
Guru
BK/TIK
6 Ahmad Fazili, GTY Biologi
S.Pd.I Waka
Sarana
Prasarana
7 Syarifa Lina, GTY Sejarah
A.Ma Sejarah
Peminatan
8 Lutfi, SE GTY Ekonomi
Sertifikasi Prakarya
9 Ulyani, S.Pd GTY Sosiologi
10 Mursyidah, S.Pd GTY Biologi
11 Ria astuti GTY Bhs Inggris
12 Marlina, S.Pd GTY Bhs Indonesia
13 Ahmad GTY BTA
Ismahan, S.Pd.I
14 Ahmad Olan,S. Sertifikasi Fiqi
Pd.I Aqidah Akhlak
15 Tuti Amaliah, GTY Matematika
S.Pd Matematika
Peminatan
16 A.Syafaat, GTY Seni Budaya
S.Pd.I
17 Yudi Romdani, GTY B.Indonesia
S.Pd
 18 Fikri, ST GTY Matematika
Matematika
Pendalaman
19 Ummi Kalsum, GTY Fiqh Pondok
S.Pd.I
20 Ira Setiawati, GTY Geografi
S.Pd
21 Yuwilda, S.Pd GTY Geografi
22 Juwita, S.Pd GTY B.Indonesia
23 Rilita, S.Ps.I GTY Seni Budaya
24 Puji Sri Adilah, GTY Sejarah
S.Pd Indonesia
Sejarah
Pendalaman
25 Riniza, S.Sos GTY Sejarah
Indonesia
Sejarah
Pendalaman
26 Farhati, S.Pd.I GTY Tahfidz Al-
Qur’an
BTA
27 Rosdalina, GTY Tahfidz Al-
S.Pd.I Qur’an
BTA
28 Indriani GTY Tahfidz Al-
Qur’an
29 Aris Hidayat GTY Bahasa Arab
30 Leni Mariska, GTY Bahasa
S.Pd. Indonesia
31 Iskardar GTY Ilmu Hadits
32 Syafe’i GTY Penjaskes
33 Indah GTY Prakarya
34 Warobi, S.Pd GTY Biologi
Kimia

35 Ismiadin, S.Pd GTY Penjaskes

36 Fadil GTY Penjaskes
37 Mifta,S.Pd. GTY Fisika

H. SARANA DAN PRASARANA

Bebrapa sarana dan prasarana dimilki oleh MA Darun Najah pada tahun pelajaran 2022-
2023 di antaranya sebagai berikut:
 1. Laboratorium IPA

Untuk mengembangkan ke ilmuan dan sains keberadaan laboratorium IPA

mutlak diperlukan. Untuk saat ini MA Darun Najah memiliki satu laboratorium sains
yaitu laboratorium IPA yang merupakan laboratorium Fisika dan Biologi.

2. Laboratorium Komputer

Untuk memenuhi tuntunan kurikulum yang di dalamnya mengembangkan

program komputer untuk siswa melalui mata pelajaran Teknologi Informasi dan
Komunikasi, maka keberadaan Lab. Komputer kenjadi suatu keharusan hal ini
mendorong MA Darun Najah untuk melakukan pengadaan Lab. Komputer tersebut
setelah melalui berbagai upaya termasuk pengajuan proposal kelembagaan yang
menaungi MA Darun Najah, yaitu MAPENDA, Kanwil Kemenag Sumatera Selatan,
maka saat ini MA Darun Najah memiliki 20 Unit untuk menunjang kegiatan belajar
mengajar di bidang Teknologi, Informasi dan Komunikasi.

3. Laboratorium Bahasa dan Multimedia

Laboratorium bahasa yang dimiliki oleh MA Darun Najah selama ini masih
semacam cikal bakal Lab. Bahasa yang sesungguhnya sejak bulang agustus 2003 MA
Darun Najah baru bisa melakukan kegiatan praktik belajar mengajar yang
sesungguhnya di Lab. Bahasa kara MA Darun Najah sudah mendapat bantuan
perangkat laboratorium bahasa dari kanwil KEMENAG Sumatera Selatan Sebanyak
24 Unit.

I. NAMA-NAMA SISWA MA DARUN NAJAH

KELAS X 1 ALIYAH

NO NAMA SISWA NO NAMA SISWA

1 Bunga Amelia 15 Muhammad Al Farobi

2 Bunga Jahara 16 Muhammad Algian

3 Deaz Erlangga 17 Muhammad Ghazali

4 Dinda Zahirah 18 Muhammad Gusti Rangga

5 Eza Satria Putra 19 Muhammad Farel

6 Imam Hidayatullah 20 Muhammad Sastra

7 Irene Febriyanti 21 Nurfathir Hamdan

8 Irgi Aidil Sulfitra 22 Olivia Juniarti

9 Jeri Yansyah 23 Putri Reza Ariyanti

10 Marsha Adita Nanda 24 Rediaria

11 Miftahul Arifah 25 Rotary

12 Muhammad Al Amin 26 Santi

13 Muhammad Aldo Saputra 27 Sinta

14 Suci Nata Zahira 28 Zaskia Ika Septiani

KELAS X 2 ALIYAH

NO NAMA SISWA NO NAMA SISWA

1 Imam Fatahilah 14 Maria Ulfa

2 Alim Nurul Hidayah 15 Mita Trian

3 Amaliya 16 M. Safran

4 Ansri Suryadi 17 Rahma Nuviana

5 Anis Mala Sari 18 Rama Jamulia

6 Ayu Asiska 19 Richa Sahutri

7 Edo Uziad 20 Rifida

8 Evi Sucina 21 Ristati

9 Fram Budi 22 Rizki Aris Munandar

10 Farizemah 23 Siti Rohmah

11 Indra Utama 24 Sunita

12 Jumiyati 25 Sulaiman

13 Lesiul Amah

KELAS XI 1

NO NAMA SISWA NO NAMA SISWA

1 A.Azzikri Lutfi 14 Khumaroh

2 Rev avia Nola 15 M.Pandi Danuarta

3 M.Ferdi 16 M.Rizky Rafiq

4 Ema Mardhotilah 17 M.Basit

5 Aliyah 18 M.Sepria

6 Devita Sari 19 M.Betrani

7 Eji Kasbri 20 Mandasari

8 Emita Nazirah 21 Okta Mediana

9 Fandra Dwunata 22 Dewa Saputra

10 Junior Rifasya 23 Fitri Andini

11 Ringky Pratama 24 Tania Sagita

12 Ratna Amanda 25 Wiwin Anggraini

13 Serly Ratuwangi 26 Yuliana Amanda

KELAS XI 2 ALIYAH
N
NAMA SISWA NO NAMA SISWA
O

1 Ahmad Ihsan 14 Khumaroh

2 Agustiar 15 M.Pandi Danuarta

3 Arin Andini 16 M.Rizky Rafiq

4 Bunga Meinda 17 M.Basit

5 Dian Aprianto 18 M.Sepria

6 Dapat Yini Devita Sari 19 M.Betrani

7 Eji Kasbri 20 Mandasari

8 Emita Nazirah 21 Okta Mediana

9 Fandra Dwunata 22 Putra Reginal Prayoga

10 Junior Rifasya 23 Rahmad Hidayat

11 Reza Aulia 24 Ringky Pratama

12 Ibsa Bela 25 Ratna Amanda

KELAS XI 3 ALIYAH

NO NAMA SISWA NO NAMA SISWA

1 Abdurrahman 13 Irma Yuliani

2 A. Nabil Hidayat 14 Linda Sari

3 Alyah 15 Maini Hariyati

4 Arga Fikar 16 Meliyani

5 Arif 17 Mika Lasfiah

6 Evalia 18 M. Reki
7 Farhati 19 M.Rhoma Fadila

8 Feri Susanto 20 Neti Herawati

9 Halimah 21 Rendi. N

10 Haryati 22 Resti Pratama Sari

11 Indika Sari 23 Ria Susila Wati

12 Indra Suriani 24 Rika Malia

KELAS XII 1 ALIYAH

NO NAMA SISWA NO NAMA SISWA

1 Muhammad Arles 15 Muhammad Al Farobi

2 Agung Fanhari 16 Muhammad Algian

3 Deaz Erlangga 17 Muhammad Ghazali

4 Dinda Zahirah 18 Muhammad Gusti Rangga

5 Eza Satria Putra 19 Muhammad Farel

6 Imam Hidayatullah 20 Muhammad Sastra

7 Irene Febriyanti 21 Nurfathir Hamdan

8 Irgi Aidil Sulfitra 22 Olivia Juniarti

9 Jeri Yansyah 23 Putri Reza Ariyanti

10 Marsha Adita Nanda 24 Rediaria

11 Miftahul Arifah 25 Rotary

12 Muhammad Al Amin 26 Mesi Amelia

13 Muhammad Aldo Saputra 27 Juliana

14 Suci Nata Zahira 28 Prima Pamungkas
 KELAS XII 2 ALIYAH

NO NAMA SISWA NO NAMA SISWA

1 M. Rayhan 13 Deaz

2 Adelia Safitri 14 Elsa Juliarti

3 M.Ali Jihad 15 Deva Oktaria

4 Dinda Zahirah 16 Rianti

5 Eza Satria Putra 17 Windi

6 Imam Hidayatullah 18 Muhammad Sastra

7 Irene Febriyanti 19 Nurfathir Hamdan

8 Irgi Aidil Sulfitra 20 Olivia Juniarti

9 Jeri Yansyah 21 Putri Reza Ariyanti

10 Marsha Adita Nanda 22 Rediaria

11 Miftahul Arifah 23 Fia Adhania

12 Yupita 24 Ria Yumita

J. KODE ETIK GURU

1) Guru berbakti membimbing anak didik seutuhnya untuk membangun manusia
pembangunan yang berjiwa pancasila

2) Guru memiliki kejujuran professional dalam menerapkan kurikulum sesuai

dengan keutuhan dan kebutuhan anak didik masing-masing.

3) Guru mengadakan komunikasi terutama dalam memperoleh komunikasi tentang

anak didik, tetapi menghindari diri dari segala bentuk

4) Guru menciptakan suasana kehidupan sekolah dan memelihara hubungan dengan

orang tua murid dengan sebaik-baiknya bagi kepentingan anak didik.

5) Guru memelihara hubungan dengan masyarakat di sekitar sekolahnya maupun

masyarakat yang luas untuk kepentingan pendidikan.
 6) Guru secara sendiri da atau bersama-sama berrusaha mengembangkan dan
meningkatkan mutu profesinya

7) Guru menciptakan dan memelihara antar sesama guru, baik berdasarkan

lingkungan maupun didalam hubungan keseluruhan

8) Guru bersama-sama memelihara,membina, dan meningkatkan mutu organisasi

guru professional sebagai sarana pengabdiannya

9) Guru melaksanakan segala ketentuan yang merupakan kebijakan pemerintah

dalam bidang pendidikan.

K. SUSUNAN PENGURUS ORGANISASI KEGIATAN INTRA DARUN NAJAH

( OSIM DJ)

SUSUNAN PENGURUS ORGANISASI KEGIATAN INTRA

PONDOK PESANTREN DARUN NAJAH
( OSIM DJ)
TAHUN PELAJARAN 2022-2023

A. PENGURUS INTI

KETUA : Putra Regional Prayoga

WAKIL I : A. Tammim Kholis
WAKIL II : Bustanul Raji Septadi
SEKRETARIS I : Aliyah
SEKRETARIS II : Zaskiah Ika S
BENDAHARA : Reva Avia Nola

B. BAGIAN – BAGIAN

1. BAGIAN KEAGAMAAN
A. Azikri lutfi
Imam
Mesi
suci

2. BAGIAN KEAMANAN
Junior
 Jeri
Algian

3. BAGIAN KEBERSIHAN
Dimas
Ringki
Anggar
Jasa
Kipli
Bella
Mela
Putri
Dian
Tiara

4. BAGIAN KEINDAHAN
Mandasari
Anjes
Indi
Dita
Rara
Tari
Citra
5. BAGIAN KESEHATAN
Bunga Melinda
Arin
Atika
Arga
David

6. BAGIAN KEOLARAGAAN
Agus
Fandra
L. VISI DAN MISI SERTA TUJUAN ORGANISASI KEGIATAN INTRA
PONDOK PESANTREN DARUN NAJAH ( OSIM DJ)

VISI OSIM DJ
AKTIF,KREATIF,DAN BERDISIPLI DALAM MEMBANGUN SEKOLAH
MISI OSIM DJ
 MENJADIKAN OKIPP DJ SEBAGAI PENGGERAK KEGIATAN PARA SANTRI
DAN SANTRIWATI
 MENGGALI POTENSI PARA SANTRI DAN SANTRIWATI SERTA
MENYALURKAN BAKAT MINATNYA
 MENGHIDUPKAN RASA KEDISIPLINAN SANTRI DAN SATRIWATI
KHUSUSNYA DIDALAM LINGKUNGAN SEKOLAH
 MEMOTIVASI SANTRI DAN SANTRIWATI DALAM MENGEMBANGKAN
KREATIVITAS INTRA SEKOLAH
 MENGAJAK PARA SANTRI DAN SANTRIWATI MENTAATI DAN MENJUNJUNG
TINGGI PERATURAN PONDOK PESANTREN DARUN NAJAH

TUJUAN OSIM DJ
UNTUK MENGHIDUPKAN DAN MENINGKATKAN KREATIVITAS KETERAMPILAN
SANTRI DAN SANTRIWATI DALAM MENGEMBANGKAN POTENSI UNTUK
MENGHARUMKAN NAMA PONDOK PESANTREN DARUN NAJAH DALAM DUNIA
PENDIDIKAN.

BAB III
PENUTUP
A. KESIMPULAN
Dari berbagai uraian yang ada dapat diambil kesimpulan bahwa MA Darun Najah
Bangun Jaya adalah salah satu bibit sekolah yang bisa mencapai status yang nantinya
akan menjadi suatu sekolah yang ideal dan patut diperhitungkan, baik itu di Kabupaten
Ogan Ilir, ataupun di tingkat Propinsi Sumatera Selatan dan juga di Indonesia. Baik itu
ditinjau dari manajemen dan sistem pembelajaran yang teratur secara profesional, serta
rencana-rencana program yang akan digulirkan di sekolah ini kedepan.

B. SARAN
Setelah mengadakan program pengalaman lapangan kependidikan PPLK II
selama satu bulan lebih di MA Darun Najah Bangun Jaya dan berdasarkan observasi
selama ini, maka kami merasa perlu menyampaikan saran sebagai berikut:
1. Pihak pemerintah dalam hal ini Depdiknas dan pihak-pihak terkait lainnya untuk
terus memperhatikan akan pentingnya pedidikan bagi semua orang terutama yang
ada di bangku sekolah. Hal-hal yang berkaitan dengan keberhasilan pendidikan
mesti dikedepankan demi tercapainya output sesuai dengan yang kita harapkan.
2. Segenap pengurus, staf dan karyawan MA Darun Najah Bangun Jaya, kiranya
untuk mempertahankan apa yang sudah ada sekarang dengan tidak pernah bosan
berupaya meningkatkan lagi ke arah yang lebih baik.
3. Untuk semua guru, pengurus, maupun dosen IAIQI agar senantiasa berjihad
membangun dan menguatkan kependidikan kearah yang lebih baik pada masa
mendatang sebagai lembaga pendidikan yang mempunyai kekuatan dan teknologi
untuk membangun pendidikan yang lebih baik