Soal Teks Anekdot - 2

11/21/22, 12:05 PM ANEKDOT
NAME :
CLASS :
ANEKDOT
40 Questions DATE :
1. 1. Cerita yang lucu dan mengesankan serta singkat dan menarik biasanya mengenai orang
penting berdasarkan kejadian sebenarnya, merupakan pengertian dari...
C. Teks eksposisi E. Teks anekdot
D. Teks argumentasi B. Teks negosiasi
A. Teks prosedur
2. 2. Berikut ini yang merupakan struktur teks anekdot yang tepat adalah ....
A. abtraksi, koda,orientasi,krisis, reaksi E. Reaksi, abtraksi, krisis, orientasi, koda.
D. Koda, reaksi, krisis, orientasi abtraksi. C. Abtraksi, orientasi, krisis, reaksi, koda.
B. Orientasi, abtraksi, reaksi, krisis, koda
3. 3. Salah satu kaidah dalam cerita anekdot adalah penggunaan waktu lampau. berikut yang
termasuk penggunaan waktu lampau adalah ...
C. Anekdot memang perlu dibaca agar A. Pada suatu waktu ada seorang raja
memberi nilai tambah bermimpi
D. Sekaranglah saatnya belajar membuat

E. Mengapa semua terjadi?
anekdot
B. Besok ramai-ramai mereka berdemo
4. 4. Bagian akhir dari cerita dalam struktur teks anekdot disebut....
A. Krisis B. Abtraksi
E. Koda C. Orientasi
D. Reaksi
https://quizizz.com/print/quiz/63069a8aeecf09001d73cab8 1/18
11/21/22, 12:05 PM ANEKDOT
5. 5. Berikut ini yang merupakan ciri-ciri Teks Anekdot, kecuali . . .
A. Berdasarkan kejadian yang sebenarnya, B. Memiliki tujuan tertentu atau bertujuan

terkadang juga berasal dari imajinasi. mengkritik.
C. Merupakan sebuah dongeng. D. Bersifat humor, menyindir, dan lelucon.
E. Menggunakan waktu masa lampau.
6. 6. Susunlah anekdot berikut ini sesuai dengan strukturnya!

(a) Bu Guru pun tersenyum.
(b) Siapa yang bisa membuat perumpamaan bagi pengakan hukum di negeri kita?
(c) Bu Guru bertanya kenapa disebut hukum kantong kresek.
(d) Tidak lama kemudian seorang anak menjawab dengan lantang.
(e) Hukum kantong kresek Bu, kata anak itu.
(f) Hanya bisa menyelesaikan kasus kecil Bu, kalau kasus besar tidak pernah muat.
Susunlah kalimat diatas hingga menjadi sebuah teks anekdot yang baik adalah…
A. (a), (b), (c), (d), (e), (f). D (b), (d), (f), (e), (b), (a).
C. (f), (a), (e), (b), (c), (d). E. (e), (c), (b), (d), (c), (a).
B (b), (d), (e), (c), (f), (a).
7. 7. Salah satu kaidah dalam bercerita anekdot adalah penggunaan konjungsi. Berikut
merupakan kalimat yang terdapat konjungsi adalah…
D. Sule membaca puisi dan Andre menulis C. Kebanyakan menonton pertandingan

cerpen. sepak bola.
B. Dalam kondisi sakit, Petruk tetap pergi

A. Sepertinya ibu sedang bekerja.
ke sekolah.
E. Ini memasak ikan di dapur.
8. 8. Ayu dan Intan adalah teman dekat, mereka sedang mengobrol sambil menunggu tukang
bakso lewat. Untuk menghilangkan rasa jenuh, mereka memutuskan untuk bermain tebak-
tebakkan. Orang pertama yang mendapat giliran adalah Ayu. Intan bertanya pada Ayu, “Yu,
kursi apa yang bisa membuat orang lupa ingatan?”. Ayu tidak langsung menjawab ia berpikir
sejenak.
Penggalan teks anekdot tersebut masuk ke dalam struktur ...
E. Koda A. Abstraksi
C. Krisis D. Reaksi
B. Orientasi
11/21/22, 12:05 PM ANEKDOT
9. 8. Ayu dan Intan adalah teman dekat, mereka sedang mengobrol sambil menunggu tukang
bakso lewat. Untuk menghilangkan rasa jenuh, mereka memutuskan untuk bermain tebak-
tebakkan. Orang pertama yang mendapat giliran adalah Ayu. Intan bertanya pada Ayu, “Yu,
kursi apa yang bisa membuat orang lupa ingatan?”. Ayu tidak langsung menjawab ia berpikir
sejenak.
Penggalan teks anekdot tersebut masuk ke dalam struktur ...
C. Krisis D. Reaksi
E. Koda A. Abstraksi
B. Orientasi
10. 9. Bagian yang tidak boleh dihilangkan dari cerita teks anekdot adalah ...
E. Cara penyampaiannya C. Pelaku dan alurnya
A. Panjang cerita dan bagusnya D. Gaya bercerita
B. Kelucuan dan nilai didiknya
11. Bacalah teks anekdot berikut ini untuk soal nomor 10-11!
Seorang dosen Fakultas Hukum sedang memberi kuliah Hukum Pidana. Saat tiba sesi
tanya jawab si Ali bertanya pada dosen, ”Apa kepanjangan dari KUHP,Pak?” Lalu dosen
tidak menjawab sendiri, tetapi dilemparkannya pada si Ahmad. “Saudara Ahmad, coba
bantu saya untuk menjawab pertanyaan saudara Ali!” pinta beliau. Dengan tegas si Ahmad
menjawab, “Kasih Uang Habis Perkara, Pak!” tegasnya. Mahasiswa lain tentu tertawa,
sedang pak dosen geleng-geleng kepala, seraya menambahkan pertanyaan pada si Ahmad,
“Saudara Ahmad, darimana Saudara tahu jawaban itu?” Dasar si Ahmad, pertanyaan
tersebut dijawabnya pula dengan tegas, “Peribahasa Inggris mengatakan ‘Pengalaman
adalah guru yang terbaik’ begitu, Pak!” Seisi kelas tertawa. Lalu tawa mereda dan kelas
kembali tenang.
10. Kelucuan teks anekdot terdapat pada bagian …
C. Saat Ahmad memplesetkan KUHP B. Saat sesi tanya jawab antara mahasiswa
menjadi Kasih Uang Habis Perkara. dan dosen.
E. Para mahasiswa menertawakan

A. Dosen sedang memberi kuliah hukum
keluguan Ahmad menjawab pertanyaan
pidana.
dosen.
D. Para mahasiswa tertawa mendengar

jawaban Ahmad.
11/21/22, 12:05 PM ANEKDOT
12. Bacalah kutipan kalimat berikut ini !
Saat sesi tanya jawab tiba, Ali bertanya kepada pak dosen. “Apa kepanjangan KUHP, Pak?”
Pak dosen tidak menjawab sendiri, melainkan melemparkannya kepada Ahmad. “Saudara
Ahmad, coba dijawab pertanyaan Saudara Ali tadi,” pinta pak dosen. Dengan tegas Ahmad
menjawab, “Kasih Uang Habis Perkara, Pak ...!”
14. Kutipan paragraf di atas merupakan salah satu bagian dari struktur teks anekdot,
yaitu....
B. Krisis E. Orientasi
A. Abstraksi C. Koda
D. Reaksi
13. Bacalah teks anekdot berikut!
Suatu hari kepala dukuh terbukti oleh warga kalau menggelapkan uang kas desa sebanyak
Rp 10.000.000. Warga hanya diam saja, tidak bisa berbuat-apa-apa. Bersamaan dengan
kejadian itu, seorang warga tertangkap basah mencuri satu ayam jago. Dia pun dihakimi
massa. “Apa yang harus kita lakukan? Menghajarnya?” kata seorang warga “Hajar sampai dia
kapok!” kata warga lain “Ampun, pak!” kata pencuri “Kita harus kasih pelajaran!!!” sahut
kepala dukuh “Bagaimana, apakah dia sudah menerima ganjaran yang pantas, sebagai
pencuri ayam?” teriak kepala dukuh “Pantas!!” jawab warga “Apakah ada yang mau seperti
dia?” jelas kepala dukuh.
15. Berikut ini adalah pernyataan yang benar, kecuali ….
E. Struktur teks di atas abstraksi, orientasi, D. Hubungan makna terjalin melalui sebab
reaksi, dan koda. akibat.
B. Teks di atas merupakan teks anekdot. A. Teks di atas memiliki sindiran.
C. Menggunakan kalimat retoris.
11/21/22, 12:05 PM ANEKDOT
14. Bacalah teks berikut!
Saat Ingin Belajar

Maksud hati ingin belajar
Aku malah ambil remot TV
Maksudku ingin belajar
Aku malah main HP
Bukanya fokus belajar
Aku malah buka facebook
16. Pihak yang disindir pada teks di atas adalah ....
A. Guru E. Siswa
D. Karyawan B. Kepala Sekolah
C. Petugas Kebersihan
15. 17. Berikut ini yang tidak termasuk dalam langkah-langkah menulis teks anekdot adalah ...
D. Mengembangkan dan menyunting teks

A. Menentukan topik.
anekdot.
E. Mencari kata kunci. B. Mengumpulkan bahan.
C. Menyusun kerangka.
11/21/22, 12:05 PM ANEKDOT
16. 18. Berikut ini, manakah yang termasuk teks anekdot .…
E. Reuni berlangsung di sekolah daun.

D. Program Akselerasi sangat dibutuhkan Irwan bertanya pada Rudi, “Wah, kamu
oleh pelajar yang mempunyai ritme jadi pejabat, ya?”. “Kok tahu?”, tanya Rudi.
belajar cepat. Meskipun sering dikatakan Lalu Irwan menjawab, “Ya, tahulah…
terlalu mahal, itu tidak berarti bahwa wajahmu kan gambar uang”. Mereka
program ini tidak diperlukan. tertawa bersama, hanyut dalam suasana
gembira.
A. Sudah diketahui oleh semua orang B. Meskipun pemerintah melarang

bahwa pendidikan formal itu penting. transaksi spesies binatang langka, dalam
Akan tetapi, apakah seseorang akan praktiknya, populasi binatang yang
menjadi pemimpin sosial atau pemimpin dilindungi makin berkurang. Dengan
politik yang bagus pada kemudian hari, beragam motif, manusia makin berusaha
tidak selalu ditentukan oleh pendidikan memiliki secara pribadi binatang-binatang
formalnya. Diyakini bahwa pengalaman langka tersebut. Apalagi, ketika pasar
juga menjadi faktor penentu untuk domestik atau pasar internasional berani
menuju kesuksesan. membeli spesies binatang.
itu dilakukan dengan

memanfaatkan wilayah
C. hutan tempat berbagai
Pertumbuhan jenis binatang hidup. Ketika
penduduk di hutan dirusak untuk
bumi ini tujuan-tujuan tersebut,
menimbulkan habitat atau wilayah
bertambahnyatempat binatang-binatang
permukiman, itu hidup akan berkurang.
pabrik, Hal itu menyebabkan
perkantoran, ketersediaan pangan untuk
dan lain-lain. binatang-binatang itu
Pembangunan berkurang. Perubahan
permukiman, kondisi alam yang demikian
pabrik, dan itu menyebabkan
perkantoran kepunahan beberapa
spesies binatang yang
hidup di hutan tersebut.
11/21/22, 12:05 PM ANEKDOT
17. 18. Berikut ini, manakah yang termasuk teks anekdot .…
A. Sudah diketahui oleh semua orang

E. Reuni berlangsung di sekolah daun. bahwa pendidikan formal itu penting.
Irwan bertanya pada Rudi, “Wah, kamu Akan tetapi, apakah seseorang akan
jadi pejabat, ya?”. “Kok tahu?”, tanya Rudi. menjadi pemimpin sosial atau pemimpin
Lalu Irwan menjawab, “Ya, tahulah… politik yang bagus pada kemudian hari,
wajahmu kan gambar uang”. Mereka tidak selalu ditentukan oleh pendidikan
tertawa bersama, hanyut dalam suasana formalnya. Diyakini bahwa pengalaman
gembira. juga menjadi faktor penentu untuk
menuju kesuksesan.
B. Meskipun pemerintah melarang

transaksi spesies binatang langka, dalam
praktiknya, populasi binatang yang D. Program Akselerasi sangat dibutuhkan
dilindungi makin berkurang. Dengan oleh pelajar yang mempunyai ritme
beragam motif, manusia makin berusaha belajar cepat. Meskipun sering dikatakan
memiliki secara pribadi binatang-binatang terlalu mahal, itu tidak berarti bahwa
langka tersebut. Apalagi, ketika pasar program ini tidak diperlukan.
domestik atau pasar internasional berani
membeli spesies binatang.
itu dilakukan dengan

memanfaatkan wilayah
C. hutan tempat berbagai
Pertumbuhan jenis binatang hidup. Ketika
penduduk di hutan dirusak untuk
bumi ini tujuan-tujuan tersebut,
menimbulkan habitat atau wilayah
bertambahnyatempat binatang-binatang
permukiman, itu hidup akan berkurang.
pabrik, Hal itu menyebabkan
perkantoran, ketersediaan pangan untuk
dan lain-lain. binatang-binatang itu
Pembangunan berkurang. Perubahan
permukiman, kondisi alam yang demikian
pabrik, dan itu menyebabkan
perkantoran kepunahan beberapa
spesies binatang yang
hidup di hutan tersebut.
11/21/22, 12:05 PM ANEKDOT
18. Bacalah anekdot di bawah ini !

Konon otak orang Indonesia sangat digemari dan jadi rebutan di antara calon penerima
donor otak manusia. Di bursa pasar gelap, harga otak manusia Indonesia dikabarkan paling
tinggi. Setiap ada persediaan hampir bisa dipastikan langsung laku terjual.
Orang-orang pun heran. Mengapa bukan otak orang Yahudi yang terkenal cerdas-cerdas itu
yang diburu? Mengapa bukan otak orang-orang Jepang, yang tersohor memiliki
kemampuan tinggi dalam bidang teknologi, yang diperebutkan? Atau, mengapa tidak otak
orang Cina yang sudah dikenal luas lihai berbisnis? Mengapa justru otak orang Indonesia?
Setelah dilakukan semacam penelitian, ternyata persepsi para penerima donor otak dalam
menentukan pilihan bukan pada standar umum seperti asumsi di atas. Jawab mereka:
“Habis, otak orang Indonesia rata-rata masih mulus. Soalnya jarang dipakai!”
19. Aspek kelucuan dan sekaligus sindiran pada teks anekdot di atas adalah ….
A. Otak orang Indonesia jadi rebutan calon

E. Otak orang Yahudi terkenal cerdas.
penerima donor otak manusia.
B. Otak orang Indonesia rata-rata masih D. Otak orang Cina dikenal luas lihai
mulus karena jarang dipakai. berbisnis.
C. Otak orang Jepang tersohor memiliki

kemampuan tinggi dalam bidang
teknologi.
19. Dengarkanlah cuplikan video berikut ini !

 video Makna tersirat yang terdapat dalam cuplikan video tersebut
adalah ...
A. Jadilah pemimpin yang jujur, adil, dan

B. Jagalah kepercayaan masyarakat
bijaksana serta
E. Semakin tinggi jabatan semakin tinggi

C. Tidak kuat iman, akan bahagia godaan. oleh karena itu kuatkan iman
agar tidak salah dalam menjalankan tugas.
D. Pemimpin jujur, belum tentu kuat iman

sehingga tergiur
11/21/22, 12:05 PM ANEKDOT
20. Seorang dosen Fakultas Hukum sedang memberi kuliah Hukum Pidana. Saat tiba sesi tanya
jawab si Ali bertanya pada dosen, ”Apa kepanjangan dari KUHP,Pak?” Lalu dosen tidak
menjawab sendiri, tetapi dilemparkannya pada si Ahmad. “Saudara Ahmad, coba bantu
saya untuk menjawab pertanyaan saudara Ali!” pinta beliau. Dengan tegas si Ahmad
menjawab, “Kasih Uang Habis Perkara, Pak!” tegasnya. Mahasiswa lain tentu tertawa,
sedang pak dosen geleng-geleng kepala, seraya menambahkan pertanyaan pada si Ahmad,
“Saudara Ahmad, darimana Saudara tahu jawaban itu?” Dasar si Ahmad, pertanyaan
tersebut dijawabnya pula dengan tegas, “Peribahasa Inggris mengatakan ‘Pengalaman
adalah guru yang terbaik’ begitu, Pak!” Seisi kelas tertawa. Lalu tawa mereda dan kelas
kembali tenang. Kelucuan teks anekdot terdapat pada bagian …?
Dosen sedang memberi kuliah hukum Para mahasiswa tertawa mendengar

pidana. jawaban Ahmad.
Saat Ahmad memplesetkan KUHP menjadi Saat sesi tanya jawab antara mahasiswa
Kasih Uang Habis Perkara. dan dosen.
21. Contoh anekdot dalam kehidupan kita sehari-hari dan merupakan perwujudan dari seni
adalah...
Karikatur Lukisan Abstrak
Lukis pasir Keramik
22. Bacalah teks berikut!

Cuma Takut Tiga Roda
(1) Suatu hari, saat Abdurahman Wahid menjabat sebagai Presiden RI, ada pembicaraan
serius yang dilakukan seusai menghadiri sebuah rapat di istana Negara. (2) Pembicaraan
bertopik isu terhangat. (3) Diketahui, pembicaraan itu mengenai wabah demam berdarah
yang kala itu sedang melanda kota Jakarta.
(4) Gusdur pun sibuk memperbincangkan penyakit mematikan tersebut.
(5) “Menurut Anda, mengapa demam berdarah saat ini semakin marak di Jakarta, Pak?”
tanya seorang menterinya.
(6) “Ya karena Gubernur DKI Jakarta Sutiyoso melarang bemo, becak, dan sebentar lagi bajaj
dilarang beredar di Kota Jakarta ini. (7) Padahal kan, nyamuk sini cuma takut sama tiga
roda.”
Krisis yang terdapat pada teks anekdot ditunjukan dengan nomor…
4 1 dan 2
7 2 dan 3
5 dan 6
11/21/22, 12:05 PM ANEKDOT
23. Bacalah teks anekdot tersebut!

Kisah Pemulung
Pada siang hari di sebuah kompleks perumahaan yang kelihatan mewah terjadi perdebatan
antara Pak RT dan Pak Pemulung. Masalah yang mereka debatkan adalah hal remeh yaitu di
lingkungan perumahan itu, memang sudah banyak ditempel papan dengan tulisan
“Pemulung Dilarang Masuk”, tetapi masih saja ada pemulung yang tidak menaati aturan
tersebut.
Pak RT: “Pak sedang cari apa di tempat sampah itu?”
Pemulung :“Ya, sudah tentu cari barang bekas atau botol plastik yang dapat didaur ulang.”
Pak RT : “Maaf ya Pak, Bapak dapat baca tulisan yang ada di depan pintu gerbang
perumahan ini, tidak?”
Pemulung :“Emang tulisannya apa, Pak?”
Pak RT: “Di papan itu tertulis Pemulung Dilarang Masuk, lantas kenapa Bapak nekat masuk
di perumahan ini?”
Pemulung : “Yah, Pak RT ini gimana sih… kalau saya bisa baca tulisan yang di papan itu,
tentu saya tidak akan jadi pemulung, Pak!”
Pak RT kemudian terdiam membisu dan berpikir bahwa jawaban pemulung itu ada
benarnya juga. Pemulung tadi ternyata buta huruf, jelaslah ia tidak bisa baca papan
larangan pemulung.
Dari segi makna tersirat, teks anekdot di atas dapat diinterpretasikan sebagai...
Ternyata angka buta aksara disekitar kita

Pemulung dilarang masuk!
masih banyak.
Teranyata masih banyak pemulung

Masih banyak orang miskin di sekitar kita!
disekitar kita.
Banyak pemulung yang tidak menaati

peraturan.
24. Bacalah penggalan teks anekdot berikut!

Pada suatu hari, Onyod si Tukang Becak berniat membeli makan siangnya selepas
mengayuh becaknya selama setengah hari. Tibalah ia disebuah rumah makan sederhana
milik Odah.
Kalimat ke dua pada penggalan anekdot di atas tergolong ke dalam bagian…
koda abtraksi
orientasi krisis
11/21/22, 12:05 PM ANEKDOT
25. Dibawah ini yang merupakan unsur kebahasaan teks anekdot adalah?
Menggunakan kalimat yang menyatakan

peristiwa masa lalu, menggunakan kalimat Menggunakan kalimat ilmiah,
retoris, menggunakan konjungsi temporal, menggunakan konjungsi temporal,
menggunakan kata kerja aksi, menggunakan bahasa kritikan.
menggunakan kalimat perintah dan seru.
Menggunakan kalimat yang menyatakan Menggunakan kalimat baku dan efektif,

peristiwa saat ini, menggunakan kalimat mengunakan konjungsi kasualitas,
sederhana, menggunakan konjungsi menggunakan bahasa informal, mengajak
kasualitas, menggunakan kalimat tanya. masyarakat untuk bersifat kritis.
26. Andi kehilangan sepeda motor, kemudian melapor ke kantor polisi setempat. Setelah tiga
bulan berlalu, Andi belum juga mendapat kabar dari kepolisian. Akhirnya, Andi
memutuskan pergi ke kantor polisi untuk menanyakan nasib motornya. Setelah sampai di
kantor polisi, Andi merasa senang karena mendapat keterangan bahwa motornya sudah
ditemukan. Andi ingin segera membawa pulang motor kesayangannya tersebut.
"Bolehkah saya membawa pulang motor tersebut, Pak?"
tanya Andi kepada petugas.
"Boleh, Nak. Asal kamu tahu diri." Jawab petugas.
"Oh iya. Saya mengucapkan terima kasih, Pak." Sambil berjabat tangan dan menerima surat
keterangan. Petugas tersebut menyerahkan berkas penerimaan dengan berat.
Sindiran yang terdapat dalam anekdot tersebut adalah ...
Petugas kepolisian seharusnya tidak

Kehilangan motor merupakan
melakukan pungutan liar dalam melayani
pengalaman yang berharga
masyarakat
Hendaknya menjaga keamanan Tempat parkir menjadi pusat pencurian

barangnya sendiri-sendiri sepeda motor
Ucapan terimakasih sangat berarti bagi

petugas
11/21/22, 12:05 PM ANEKDOT
27. Pokok-pokok isi anekdot yang tepat, sesuai dengan teks anekdot
tersebut adalah ....
Para pejabat negara banyak yang

Para perampok justru makin tidak bernyali
melakukan korupsi sehingga dianggap
karena ternyata korbannya para pejabat.
merampok uang rakyat.
Para perampok makin bernyali saat

mengetahui yang dirampok adalah Teks anekdot ini menyindir fenomena
pejabat negara, karena menganggap begitu banyak pejabat yang melakukan
bahwa para pejabat itu yang merampok korupsi.
uang rakyat (uang mereka).
28. Advokat
Suatu sore dua mahasiswa Fakultas Hukum sedang terlibat diskusi kecil. Mereka adalah
Fredi dan Ibrahim.
Fredi : Apa kepanjangan dari Advokat?
Ibrahim : Ada duit advokasi All out!
Fredi : Hah…!!
Disadur dari: http://tamao-feryzawa: blogspot.com/2013/09/contoh-anekdot-hukum-
politik.html
Aspek kelucuan atau kekonyolan teks tersebut adalah ….
Diskusi dilakukan pada suatu sore Fredi bertanya kepanjangan advokat.
Pengkreasian kepanjangan advokat Mereka bernama Fredy dan Ibrahim
Dua mahasiswa sedang berdiskusi
29. Bacalah dengan cermat kutipan berikut.

Seekor anak harimau bertanya kepada ayahnya, “Ayah, apakah aku bisa mempunyai uang?”
Ayahnya menjawab, “Tentu saja bisa.”
“Kapan aku bias mempunyai uang?” Tanya anak harimau.
“Kamu akan mempunyai uang setelah kamu diolah menjadi jaket dan dompet,” jawab sang
ayah harimau.
Disadur dari: http://www.ketawa.com/2014/06/10182-kapan-buaya-bisa-punya-uang,html
Aspek yang dikritik anekdot tersebut adalah …
Habitat harimau di hutan semakin Banyak harimau kelaparan masuk desa

berkurang karena seleksi alam. dan memangsa manusia.
Kawasan hutan tempat hidup harimau Banyak perburuan harimau untuk diambil
semakin sempit. kulitnya.
Harimau adalah binatang buas yang

berbahaya bagi manusia.
11/21/22, 12:05 PM ANEKDOT
30. Bacalah teks di bawah ini dengan cermat!

Seorang pelaut berdiri di atas kapal melihat keindahan laut yang tenang dan damai.
“Seandainya keadaan keluargaku seperti ini pasti kebahagiaan yang ada”.Tetapi kemudian
badai ganas menghadang hingga kapalnya oleng hampir tenggelam. Kapalnya selamat
setelah dia membuang semua muatannya dengan bersusah payah .kejadiaan tersebut
mengingatkan padanya kalau dia seorang ‘pelaut ulung’. Badailah yang membuatnya ulung.
Pikirannya kembali kepada keluarganya.“Bagaimana kalau istri dan anakku yang kubuang?
Apakah saya akan memperoleh ketenangan dan merasakan kebahagiaan?” ujar si pelaut. Si
pelaut tersenyum-senyum memikirkan istri dan anaknya.
Kalimat yang menunjukkan abstraksi adalah…
Si pelaut tersenyum-senyum memikirkan

Badailah yang membuatnya ulung
istri dan anaknya.
Seorang pelaut berdiri di atas kapal

“Seandainya keadaan keluargaku seperti
melihat keindahan laut yang tenang dan
ini pasti kebahagiaan yang ada”
damai
Tetapi kemudian badai ganas

menghadang hingga kapalnya oleng
hampir tenggelam.
31. Bacalah teks berikut ini!
Suatu hari guru menerangkan tentang biopori di depan kelas. “ Biopori itu bisa dijadikan
sebagai salah satu usaha menghindari banjir”jelasnya. “Sekarang, Ibu beri tugas pada kalian
untuk membuat biopori di sekitar rumah, lalu kalian foto. Fotonya nanti ditempel di buku
tugas dan berikan deskripsi”. Tiba-tiba seorang anak berkomentar.”Syukurlah Bu, jalan
menuju rumah saya sudah banyak bioporinya, tapi kata bapak itu bukan untuk
menanggulangi banjir, melainkan biopori akibat sering banjir”. Mendengar itu semua anak
dan Bu guru tertawa.
Kalimat yang menunjukkan krisis adalah…
”Syukurlah Bu, jalan menuju rumah saya

sudah banyak bioporinya, tapi kata bapak “Biopori itu bisa dijadikan sebagai salah
itu bukan untuk menanggulangi banjir, satu usaha menghindari banjir”jelasnya.
melainkan biopori akibat sering banjir”
Sekarang, Ibu beri tugas pada kalian untuk

Suatu hari guru menerangkan tentang
membuat biopori di sekitar rumah, lalu
biopori di depan kelas
kalian foto.
Mendengar itu semua anak dan Bu guru

tertawa.
11/21/22, 12:05 PM ANEKDOT

Suatu hari guru menerangkan tentang biopori di depan kelas. “ Biopori itu bisa dijadikan
sebagai salah satu usaha menghindari banjir”jelasnya. “Sekarang, Ibu beri tugas pada kalian
untuk membuat biopori di sekitar rumah, lalu kalian foto. Fotonya nanti ditempel di buku
tugas dan berikan deskripsi”. Tiba-tiba seorang anak berkomentar.”Syukurlah Bu, jalan
menuju rumah saya sudah banyak bioporinya, tapi kata bapak itu bukan untuk
menanggulangi banjir, melainkan biopori akibat sering banjir”. Mendengar itu semua anak
dan Bu guru tertawa.
Pada anekdot tersebut, reaksi yang menjadi koda adalah …
Biopori itu bisa dijadikan sebagai salah

Tiba-tiba seorang anak berkomentar.
satu usaha menghindari banjir”jelasnya
Fotonya nanti ditempel di buku tugas dan Syukurlah Bu, jalan menuju rumah saya
berikan deskripsi sudah banyak bioporinya
Mendengar itu semua anak dan Bu guru

tertawa.
33. Bacalah teks berikut ini.

Suatu sore dipadang rumput.
Kambing 1: Mengapa rumputmu selalu hijau?
Kambing 2: Karena selalu kurawat dan kupupuk.
Kambing 1: Rumputku juga kurawat dan kupupuk tapi tidak sehijau rumputmu.
Kambing 2: Karena kau melihatnya tidak dengan hati sehingga rumput tetangga lebih hijau
di matamu.
Kambing 1 merasa tersindir kemudian tersenyum kecut.
Bahasa yang digunakan untuk menyampaikan sindiran dalam teks anekdot di atas adalah
.…
sinonim perbandingan
pengandaian ungkapan
antonim
11/21/22, 12:05 PM ANEKDOT
34. Bacalah teks berikut ini.

Semut bertemu lebah di ranting pohon.
(1) Lebah: Wah, maduku sangat bermanfaat.
(2) Semut: Apa aku bisa mengambilnya sedikit saja?
(3) Lebah: Tidak boleh.
(4) Semut: Mengapa?
(5) Lebah: Karena kau tinggal dalam kolong jembatan.
Semut berlalu meninggalkan kecongkakan lebah.
Sindiran terdapat pada kalimat ke .…
4 3
1 2
35. Bacalah teks di bawah ini!

1. Pelajaran moral berlangsung.
2. Siswa mendengarkan ceramah guru dengan tenang.
3. Guru: setiap manusia pasti menjadi pemimpin. Paling tidak dia memimpin dirinya sendiri.
Agung menimpali pernyataan gurunya.
4. Agung: tidak hanya itu saja, pak. Setiap manusia pasti jadi CAMAT
Guru: apa itu?
Agung: Calon Mati.
5. Para siswa tertawa, geli dan guru pun tersenyum
Bagian orientasi adalah….
1 3
5 2
11/21/22, 12:05 PM ANEKDOT
36. Bacalah paragraf berikut ini!

Setiap tahun, masyarakat mengadakan pesta rakyat di alun-alun. Mereka berduyun-duyun
datang ikut memeriahkan pesta. Dari kalangan anak-anak sampai orang tua, dari orang
miskin sampai orang kaya, dari rakyat hingga pejabat ikut pesta. Masyarakat banyak yang
memanfaatkan peristiwa ini. Mbah Suket juga memanfaatkan peristiwa ini dengan
meminta-minta.
(1) Mbah Suket: Sedekah, den!
Remaja: (mengeluarkan uang seribu dan menyerahkannya) Doakan, ya, mbah ... semoga
lancar jodoh.
(2) Mbah Suket: Amin, nak.
Remaja itu pun berlalu
Mbah suket: Sedekah, den!
Seseorang: (memandang dengn jijik) sudi amat
(3) Mbah Suket: "Oalah, orang kok kaya gitu. Apa to pekerjaanmu?"
Seseorang: "Pejabat."
(4) Mbah suket: "Pantas!"
(5) Pejabat menendang mbah suket, tapi untungnya mbah suket bisa menghindar dari
tendangannya. Orang itu pergi meninggalkan Mbah Suket.
Kalimat yang tidak terdapat reaksi adalah.…
4 3
2 1

“Nah, mengertikan?” tanya Dodi sambil menyimpan pensilnya. Sudah dua jam dia
menerangkan logaritma pada Yusuf. “Entahlah, saya masih ragu” jawab Yusuf, “aku benar-
benar tidak bisa konsentrasi, Dod”
“Kamu ini kepala angin atau memang tidak konsentrasi? Kamu ini rupanya harus minum
ramuan jahe dulu supaya tidak kepala angin!”kata Dodi sambil siap-siap menerangkan
kembali teorinya.
Kepala angin memiliki makna…
tidak konsentrasi masuk angin
pusing bodoh
sering lupa
11/21/22, 12:05 PM ANEKDOT
38. Bacalah cuplikan teks anedot berikut!
Pak RT kemudian terdiam membisu dan berpikir bahwa jawaban pemulung itu ada
benarnya juga. Pemulung tadi ternyata buta huruf, jelaslah ia tidak bisa baca papan
larangan pemulung.
Dari cuplikan teks anekdot di atas, konjungsi yang menyatakan hubungan waktu adalah ...
Lalu Dengan
Dan Yang
Kemudian
39. Bacalah cuplikan teks anekdot berikut!

"Menurut horologi, saya menyimpulkan bahwa waktu mendekati tiga seperempat pagi,
menurut meteorology, saya kira besok harinya bagus. Menurut teologi, saya lihat bahwa
Tuhan Mahakuasa dan kita begitu kecil tak berarti. Menurutmu sendiri apa, Holmes?”
“Watson, tenda kita dicuri orang!”
Dari teks anekdot diatas yang menunjukkan seru adalah ...
Saya lihat bahwa tuhan maha kuasa. Watson berpikir sejenak. “Baik,” katanya
Lihat ke langit dan katakan apa yang kamu

Dan apa kesimpulannya, Watson?
lihat
Watson, tenda kita dicuri orang!
40. Bacalah kalimat berikut!
Seorang pengusaha kaya berkunjung ke rumah temannya, sesama bisnisman sukses.

Alangkah terkejutnya saat dia mendapatkan sang kawan sedang ngepel lantai rumahnya.
Konjungsi yang terdapat dalam kalimat tersebut adalah ...
Pengusaha Alangkah
Sedang Berkunjung
Mendapatkan
11/21/22, 12:05 PM ANEKDOT
Answer Key
1.b 2.d 3.b 4.c
5.c 6.e 7.a 8.c
9.a 10.e 11.a 12.e
13.b 14.b 15.c 16.b
17.a 18.c 19.d 20.c
21.a 22.c 23.b 24.c
25.a 26.b 27.c 28.c
29.d 30.c 31.a 32.e
33.d 34.e 35.d 36.d
37.d 38.e 39.e 40.c

Soal Teks Anekdot - 2

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Soal Teks Anekdot - 2

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

11/21/22, 12:05 PM ANEKDOT

C. Teks eksposisi E. Teks anekdot

D. Teks argumentasi B. Teks negosiasi

A. abtraksi, koda,orientasi,krisis, reaksi E. Reaksi, abtraksi, krisis, orientasi, koda.

B. Orientasi, abtraksi, reaksi, krisis, koda

D. Sekaranglah saatnya belajar membuat

B. Besok ramai-ramai mereka berdemo

4. 4. Bagian akhir dari cerita dalam struktur teks anekdot disebut....

5. 5. Berikut ini yang merupakan ciri-ciri Teks Anekdot, kecuali . . .

A. Berdasarkan kejadian yang sebenarnya, B. Memiliki tujuan tertentu atau bertujuan

C. Merupakan sebuah dongeng. D. Bersifat humor, menyindir, dan lelucon.

E. Menggunakan waktu masa lampau.

6. 6. Susunlah anekdot berikut ini sesuai dengan strukturnya!

B (b), (d), (e), (c), (f), (a).

D. Sule membaca puisi dan Andre menulis C. Kebanyakan menonton pertandingan

B. Dalam kondisi sakit, Petruk tetap pergi

E. Ini memasak ikan di dapur.

E. Cara penyampaiannya C. Pelaku dan alurnya

A. Panjang cerita dan bagusnya D. Gaya bercerita

B. Kelucuan dan nilai didiknya

10. Kelucuan teks anekdot terdapat pada bagian …

E. Para mahasiswa menertawakan

D. Para mahasiswa tertawa mendengar

12. Bacalah kutipan kalimat berikut ini !

13. Bacalah teks anekdot berikut!

15. Berikut ini adalah pernyataan yang benar, kecuali ….

B. Teks di atas merupakan teks anekdot. A. Teks di atas memiliki sindiran.

C. Menggunakan kalimat retoris.

14. Bacalah teks berikut!

Saat Ingin Belajar

16. Pihak yang disindir pada teks di atas adalah ....

D. Karyawan B. Kepala Sekolah

D. Mengembangkan dan menyunting teks

E. Mencari kata kunci. B. Mengumpulkan bahan.

16. 18. Berikut ini, manakah yang termasuk teks anekdot .…

E. Reuni berlangsung di sekolah daun.

A. Sudah diketahui oleh semua orang B. Meskipun pemerintah melarang

itu dilakukan dengan

17. 18. Berikut ini, manakah yang termasuk teks anekdot .…

A. Sudah diketahui oleh semua orang

B. Meskipun pemerintah melarang

itu dilakukan dengan

18. Bacalah anekdot di bawah ini !

A. Otak orang Indonesia jadi rebutan calon

C. Otak orang Jepang tersohor memiliki

19. Dengarkanlah cuplikan video berikut ini !

A. Jadilah pemimpin yang jujur, adil, dan

E. Semakin tinggi jabatan semakin tinggi

D. Pemimpin jujur, belum tentu kuat iman

Dosen sedang memberi kuliah hukum Para mahasiswa tertawa mendengar

Karikatur Lukisan Abstrak

Lukis pasir Keramik

22. Bacalah teks berikut!

23. Bacalah teks anekdot tersebut!

Ternyata angka buta aksara disekitar kita

Teranyata masih banyak pemulung

Banyak pemulung yang tidak menaati

24. Bacalah penggalan teks anekdot berikut!

Menggunakan kalimat yang menyatakan

Menggunakan kalimat yang menyatakan Menggunakan kalimat baku dan efektif,

Sindiran yang terdapat dalam anekdot tersebut adalah ...

Petugas kepolisian seharusnya tidak

Hendaknya menjaga keamanan Tempat parkir menjadi pusat pencurian