SILABUS

Mata Pelajaran : Pemeliharaan Kelistrikan Sepeda Motor

Kelas : XI TBSM
Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 Sambi

Kompetensi Inti:
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan proaktif
melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari
solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa
dalam pergaulan dunia.
 Sikap spiritual (KI 1) dan sikap sosial (KI 2) dibentuk melalui pembelajaran tidak langsung, antara lain melalui pembelajaran kompetensi pengetahuan (KD pada
KI 3) dan kompetensi keterampilan (KD pada KI 4) serta pembiasaan dan keteladanan.
 Penilaian sikap spiritual (KI 1) dan sikap sosial (KI 2) dilakukan, antara lain melalui observasi, penilaian diri, penilaian antarteman, dan/atau jurnal (catatan
pendidik).
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang
dan lingkup kerja teknik dan bisnis sepeda motor pada tingkat teknis, spesifik, detail, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni dan
budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensial diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional regional, dan
internasional.
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang
kerja teknik dan bisnis sepeda motor.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompentensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah
abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan
dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
 Kompetensi Materi Pokok/ Kegiatan
Indikator Penilaian Waktu Sumber Belajar Nilai Karakter
Dasar Pembelajaran Pembelajaran
3.1 Memahami prinsip kerja sistem - Sistem penerangan Mengamati - Mendes-kripsikan Sikap 36 x 45’ - Buku Peme- ­ Kerja keras
pe-nerangan - Mengamati dasar pemeliharaan sistem komponen elektronik pada - Observasi lihara-an Kelis- ­ Rasa ingin tahu
4.1 Merawat berkala sistem penerangan sis-tem kelis-trikan Pengetahuan trikan Sepe-da ­ Tang-gung jawab
penerangan Menanya - Menjelas-kan prinsip kerja - Penugasan Motor XI
- Menanya tentang masalah sehari-hari yang sis-tem kelis-trikan (Tugas Terstruktur/ - Buku paket
berkaitan de-ngan cara perawat-an sistem - Mendes-kripsikan Tugas Mandiri/ - Buku refe-rensi
penerang-an komponen sistem pe- Tes Tertulis) lain
Mengumpulkan infor-masi nerangan Keterampilan
- Mengumpulkan in-formasi tentang ma-salah - Menjelas-kan prinsip kerja - Portofolio
sehari-hari yang berkaitan sis-tem penerangan sis-tem pene-rangan - Proyek
Menalar/mengasosiasi
- Menganalisis cara perawatan sistem
penerangan - Melakukan perawatan
secara ber-kala sistem
penerang-an sesuai dengan
Mengomunikasikan SOP
- Mempresentasikan hasil analisis pene-rapan
cara pe-rawatan sistem penerangan
3.2 Memahami prinsip kerja sistem - Sistem instrumen-tasi dan Mengamati - Mengiden-tifikasi Sikap 36 x 45’ - Buku Peme- ­ Disiplin
instrumen dan sinyal sistem sinyal - Mengamati dasar pemeliharaan sistem komponen pada sis-tem - Observasi lihara-an Kelis- ­ Kreatif
4.2 Merawat berkala sistem instrumen dan sistem sinyal instru-men dan sinyal Pengetahuan trikan Sepe-da ­ Tang-gung jawab
instrumen dan sinyal Menanya - Mendes-kripsikan prinsip - Penugasan Motor XI
- Menanya tentang masalah sehari-hari yang kerja sis-tem instru-men dan (Tugas Terstruktur/ - Buku paket
berkaitan de-ngan cara perawat-an sistem sinyal Tugas Mandiri/ - Buku refe-rensi
instrumen dan sistem sinyal - Melakukan perawatan Tes Tertulis) lain
Mengumpulkan infor-masi secara ber-kala sistem Keterampilan
- Mengumpulkan in-formasi tentang ma-salah instrumen dan sinyal - Portofolio
sehari-hari yang berkaitan sistem instrumen - Proyek
dan sistem sinyal
Menalar/mengasosiasi
- Menganalisis cara perawatan sistem
instrumen dan sistem sinyal
Mengomunikasikan
- Mempresentasi-kan hasil analisis
penerapan cara pe-rawatan sistem instrumen
dan sistem sinyal

3.3 Memahami prinsip kerja sistem - Sistem star-ter Mengamati - Mengiden-tifikasi Sikap 36 x 45’ - Buku Peme- ­ Disiplin
star-ter - Mengamati dasar pemeliharaan dan sistem komponen sistem star-ter - Observasi lihara-an Kelis- ­ Kerja keras
4.3 Merawat berkala sis-tem starter starter - Mengiden-tifikasi Pengetahuan trikan Sepe-da ­ Kreatif
Menanya pembagian sistem star-ter - Penugasan Motor XI ­ Tang-gung jawab
- Menanya tentang masalah sehari-hari yang - Mengiden-tifikasi faktor (Tugas Terstruktur/ - Buku paket
berkaitan de-ngan cara perawat-an sistem yang harus dipenuhi sistem Tugas Mandiri/ - Buku refe-rensi
starter star-ter Tes Tertulis) lain
Mengumpulkan infor-masi - Menjelas-kan prinsip kerja Keterampilan
 Kompetensi Materi Pokok/ Kegiatan
Indikator Penilaian Waktu Sumber Belajar Nilai Karakter
Dasar Pembelajaran Pembelajaran
- Mengumpulkan in-formasi tentang ma-salah sis-tem starter mekanik - Portofolio
sehari-hari yang berkaitan sistem starter - Proyek
Menalar/mengasosiasi
- Menganalisis cara perawatan sistem starter

- Menjelas-kan prinsip kerja

sis-tem starter elektrik
- Melakukan perawatan
secara ber-kala sistem
Mengomunikasikan starter se-suai de-ngan SOP
- Mempresentasi-kan hasil analisis
penerapan cara pe-rawatan sistem starter

3.4 Memahami prinsip kerja sistem - Sistem pengapian Mengamati - Mengiden-tifikasi sya-rat- Sikap 36 x 45’ - Sistem
pengapian konvensio-nal - Mengamati dasar pemeliharaan dan sistem syarat sistem pengapian - Observasi - Buku Peme- pengapian
4.4 Merawat berkala sis-tem peng- pengapian - Mengiden-tifikasi Pengetahuan lihara-an Kelis-
apian kon-vensional Menanya komponen sistem pengapian - Penugasan trikan Sepe-da
- Menanya tentang masalah sehari-hari yang konvensio-nal (Tugas Terstruktur/ Motor XI
berkaitan de-ngan cara perawat-an sistem - Menjelas-kan prinsip kerja Tugas Mandiri/ - Buku paket
pengapian sis-tem peng-apian kon- Tes Tertulis) Buku refe-
Mengumpulkan infor-masi vensional Keterampilan rensi lain
- Mengumpulkan in-formasi tentang ma-salah - Melakukan perawatan - Portofolio
sehari-hari yang berkaitan sistem pengapian berkala ter-hadap sis-tem - Proyek
Menalar/mengasosiasi peng-apian konvensio-nal
- Menganalisis cara perawatan sistem
pengapian
Mengomunikasikan
- Mempresentasi-kan hasil analisis
penerapan cara pe-rawatan sistem pengapian

- Sistem pengapian Mengamati - Mengiden-tifikasi sya-rat- Sikap 36 x 45’ - Buku Peme- ­ Komu-nikatif
3.5 Memahami prinsip kerja sistem - Mengamati dasar pemeliharaan dan sistem syarat sistem pengapian - Observasi lihara-an Kelis- ­ Kreatif
pengapian elektronik pengapian - Mengiden-tifikasi Pengetahuan trikan Sepe-da ­ Tang-gung jawab
4.5 Merawat berkala sis-tem penga- Menanya komponen sistem pengapian - Penugasan Motor XI ­ Tekun
pian elektro-nik - Menanya tentang masalah sehari-hari yang elektronik (Tugas Terstruktur/ - Buku paket
berkaitan de-ngan cara perawat-an sistem - Menjelas-kan prinsip kerja Tugas Mandiri/ - Buku refe-rensi
pengapian sis-tem peng-apian Tes Tertulis) lain
Mengumpulkan infor-masi elektronik Keterampilan
- Mengumpulkan in-formasi tentang ma-salah - Melakukan perawatan - Portofolio
sehari-hari yang berkaitan sistem pengapian berkala ter-hadap sis-tem - Proyek
Menalar/mengasosiasi peng-apian elektronik
- Menganalisis cara perawatan sistem
pengapian
Mengomunikasikan
- Mempresentasi-kan hasil analisis
penerapan cara pe-rawatan sistem pengapian
 Kompetensi Materi Pokok/ Kegiatan
Indikator Penilaian Waktu Sumber Belajar Nilai Karakter
Dasar Pembelajaran Pembelajaran
3.6 Memahami prinsip kerja sistem - Sistem pengisian Mengamati - Mengiden-tifikasi per- Sikap 34 x 45’ - Buku Peme- ­ Disiplin
pengisian - Mengamati dasar pemeliharaan dan sistem syaratan yang harus di - Observasi lihara-an Kelis- ­ Kerja keras
4.6 Merawat berkala sistem pengisian penuhi sistem pengisian Pengetahuan trikan Sepe-da ­ Kreatif
pengisian Menanya - Mengiden-tifikasi - Penugasan Motor XI ­ Rasa ingin tahu
- Menanya tentang masalah sehari-hari yang komponen sistem pengisian (Tugas Terstruktur/ - Buku paket ­ Tang-gung jawab
berkaitan de-ngan cara perawat-an sistem - Menjelas-kan prinsip kerja Tugas Mandiri/ - Buku refe-rensi
pengisian sis-tem peng-isian Tes Tertulis) lain
Mengumpulkan infor-masi - Menjelas-kan jenis-jenis sis- Keterampilan
- Mengumpulkan in-formasi tentang ma-salah tem peng-isian - Portofolio
sehari-hari yang berkaitan sistem pengisian - Menjelas-kan sistem - Proyek
Menalar/mengasosiasi pengisian baterai
- Menganalisis cara perawatan sistem - Melakukan perawatan
pengisian secara ber-kala sistem
Mengomunikasikan pengisian sesuai de-ngan
- Mempresentasi-kan hasil analisis SOP
penerapan cara pe-rawatan sistem pengisian

3.7 Memahami prinsip kerja sistem - Sistem pengaman-an Mengamati - Mengiden-tifikasi Sikap 24 x 45’ - Buku Peme- ­ Disiplin
pengaman-an - Mengamati dasar pemeliharaan dan sistem komponen-komponen pada - Observasi lihara-an Kelis- ­ Kerja keras
4.7 Merawat sistem pengaman-an pengamanan sis-tem peng-amanan Pengetahuan trikan Sepe-da ­ Kreatif
Menanya - Menjelas-kan prinsip kerja - Penugasan Motor XI ­ Tang-gung jawab
- Menanya tentang masalah sehari-hari yang sis-tem peng-amanan (Tugas Terstruktur/ - Buku paket
berkaitan de-ngan cara perawat-an sistem - Melakukan perawatan Tugas Mandiri/ - Buku refe-rensi
peng-amanan berkala sis-tem peng- Tes Tertulis) lain
Mengumpulkan infor-masi amanan sesuai de-ngan SOP Keterampilan
- Mengumpulkan in-formasi tentang ma-salah - Portofolio
sehari-hari yang berkaitan sis-tem - Proyek
pengamanan
Menalar/mengasosiasi
- Menganalisis cara perawatan sistem
pengamanan
Mengomunikasikan
- Mempresentasi-kan hasil analisis
penerapan cara pe-rawatan sistem
pengamanan
 Kompetensi Materi Pokok/ Kegiatan
Indikator Penilaian Waktu Sumber Belajar Nilai Karakter
Dasar Pembelajaran Pembelajaran
3.8 Memahami prinsip kerja sensor - Sistem kon-trol injeksi Mengamati - Mengiden-tifikasi Sikap 36 x 45’ - Buku Peme- ­ Disiplin
sistem kontrol elektronik injeksi - Mengamati dasar pemeliharaan dan sistem komponen-komponen dan - Observasi lihara-an Kelis- ­ Kerja keras
4.8 Merawat sensor sistem kon-trol kontrol injeksi sensor sistem in-jeksi Pengetahuan trikan Sepe-da ­ Kreatif
elektro-nik injeksi Menanya - Mendes-kripsikan sistem - Penugasan Motor XI ­ Tang-gung jawab
- Menanya tentang masalah sehari-hari yang penginjek-sian pada sepeda (Tugas Terstruktur/ - Buku paket
berkaitan de-ngan cara perawat-an sistem motor Tugas Mandiri/ - Buku refe-rensi
kontrol injeksi - Melakukan perawatan Tes Tertulis) lain
Mengumpulkan infor-masi secara ber-kala kontrol Keterampilan
- Mengumpulkan in-formasi tentang ma-salah injeksi se-suai de-ngan SOP - Portofolio
sehari-hari yang berkaitan sis-tem kontrol - Proyek
injeksi
Menalar/mengasosiasi
- Menganalisis cara perawatan sistem kontrol
injeksi
Mengomunikasikan
- Mempresentasi-kan hasil analisis
penerapan cara pe-rawatan sistem kontrol
injeksi

Sambi, 20 Juni 2019

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Syamsudin, S.TP, M.Si Danang Sudibyo, S.Pd.

NIP. 19620925 198603 1 006 NIP.