PKN TEMA 7

Kompetensi Dasar PKN:

3.3 Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam kerja sama di bidang ekonomi, politik,
sosial, budaya, teknologi, dan pendidikan dalam lingkup ASEAN.
A. Pengertian Pancasila

• Pancasila merupakan ideologi dasar bagi negara Indonesia.

• Nama Pancasila diambil dari bahasa sansekerta yaitu panca yang berarti lima dan sila
yang berarti dasar.
• Pancasila adalah lima dasar kehidupan berbangsa dan bernegara bagi seluruh rakyat
Indonesia.
• Pancasila terdiri dari 5 sila yaitu:
1. Ketuhanan Yang Maha Esa.
2. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab.
3. Persatuan Indonesia.
4. Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan
Perwakilan.
5. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia.

B. Makna Lambang Pancasila

1. Makna Sila Pertama Pancasila
Lambang: Bintang Tunggal.
Makna Sila ke-1, Ketuhanan Yang Maha Esa dilambangkan dengan perisai
hitam dengan sebuah bintang emas berkepala lima (bersudut lima),
bintang emas sendiri dapat diartikan sebagai sebuah cahaya seperti
layaknya Tuhan yang menjadi cahaya kerohanian bagi setiap manusia.
2. Makna Sila Kedua Pancasila
Lambang: Rantai Emas.
Makna Sila ke-2, Kemanusiaan yang Adil dan Beradab dilambangkan
dengan rantai yang disusun atas gelang-gelang kecil ini menandakan
hubungan manusia satu sama lain yang saling membantu dan bersatu,
gelang yang persegi menggambarkan pria sedangkan gelang yang
lingkaran menggambarkan wanita.

Resume Tema 7(Kepemimpinan) 47

 3. Makna Sila Ketiga Pancasila
Lambang: Pohon Beringin.
Makna Sila ke-3, Persatuan Indonesia dilambangkan dengan pohon
beringin di bagian kiri atas perisai berlatar putih, pohon beringin
merupakan sebuah pohon Indonesia yang berakar tunjang (sebuah
akar tunggal panjang yang menunjang pohon yang besar) tumbuh
sangat dalam ke tanah. Hal ini mencerminkan kesatuan dan
persatuan
Indonesia. Pohon beringin juga mempunyai banyak akar yang menggelantung dari
ranting-rantingnya, ini mencerminkan Indonesia sebagai negara kesatuan namun
memiliki berbagai latar belakang budaya yang berbeda-beda.

4. Makna Sila keempat Pancasila

Lambang: Kepala Banteng.
Makna Sila ke-4, Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat
Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/ Perwakilan dilambangkan
dengan kepala banteng pada bagian kanan atas perisai berlatar
merah. Lembu liar atau banteng merupakan binatang sosial yang
suka berkumpul, sama halnya dengan manusia di mana dalam
pengambilan
keputusan harus dilakukan secara musyawarah dengan cara berkumpul untuk
mendiskusikan sesuatu.

5. Makna Sila kelima Pancasila

Lambang: Padi dan Kapas.
Makna Sila ke-5, Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia
dilambangkan dengan padi dan kapas di bagian kanan bawah
perisai yang berlatar putih. Padi dan kapas (pangan dan sandang)
merupakan kebutuhan pokok semua masyarakat Indonesia tanpa
melihat status maupun kedudukannya. Ini mencerminkan
persamaan sosial di mana
tidak adanya kesenjangan sosial antara satu dan yang lainnya, tetapi hal ini
(persamaan sosial) bukan berarti bahwa Indonesia memakai ideologi komunisme.

C. Makna Sila pada Pancasila

1. Sila Pertama Pancasila (Nilai Ketuhanan)
Pancasila sila pertama pancasila yang berbunyi "Ketuhanan Yang Maha Esa".

Resume Tema 7(Kepemimpinan) 48

 memiliki makna bahwa di dalam kehidupan bermasyarakat beragam kepercayaan
dan agama dapat hidup berdampingan secara damai
Nilai-nilai yang terkandung dalam sila keempat Pancasila:
❖ Sebuah keyakinan bahwa Tuhan ada dan memiliki sifat yang sempurna.
❖ Memiliki ketakwaan pada Tuhan Yang Maha Esa
❖ Saling menghormati antarumat beragama
❖ Adanya kebebasan untuk menjalankan ibadan yang sesuai dengan agama

2. Sila Kedua Pancasila (Nilai Kemanusiaan)

Pancasila sila pertama pancasila yang berbunyi "Kemanusiaan yang adil dan
beradab". Memiliki makna bahwa bangsa Indonesia menjunjung tinggi nilai-nilai
kemanusiaan.
Nilai-nilai yang terkandung dalam sila keempat Pancasila:
❖ Mengakui dan memperlakukan manusia sesuai dengan harkat dan martabatnya
sebagai makhluk Tuhan yang Maha Esa.
❖ Mengakui persamaan derajat, persaman hak, serta kewajiban setiap manusia,
tanpa membeda-bedakan suku, keturunan, agama, kepercayaan, jenis kelamin,
kedudukan sosial, dan warna kulit.
❖ Mengembangkan sikap saling mencintai sesama manusia.
❖ Mengembangkan sikap saling tenggang rasa dan tepa selira.
❖ Mengembangkan sikap tidak semena-mena terhadap orang lain.
❖ Menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan.
❖ Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan.
❖ Berani membela kebenaran dan keadilan.
❖ Mengembangkan sikap saling menghormati dan bekerja sama dengan bangsa lain.

3. Sila Ketiga Pancasila (Nilai Persatuan)

Pancasila sila pertama pancasila yang berbunyi "Persatuan Indonesia".
memiliki makna bahwa bangsa Indonesia menjunjung tinggi persatuan dan
kesatuan
Nilai-nilai yang terkandung dalam sila keempat Pancasila:
❖ Sanggup dan rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara apabila
diperlukan.
❖ Mengembangkan rasa cinta kepada tanah air dan bangsa.
❖ Mengembangkan rasa kebanggaan berkebangsaan dan bertanah air Indonesia.
❖ Mengembangkan persatuan Indonesia atas dasar Bhinneka Tunggal Ika.
❖ Memajukan persatuan dan kesatuan bangsa.

Resume Tema 7(Kepemimpinan) 49

 ❖ Menempatkan kepentingan, keselamatan, persatuan, dan kesatuan bangsa di atas
kepentingan pribadi dan golongan.
❖ Menghormati berbagai keanekaragaman yang dimiliki bangsa Indonesia.

4. Sila keempat Pancasila (Nilai kerakyatan)

Pancasila sila keempat berbunyi "Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat
Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan Perwakilan."
Makna sila keempat Pancasila menegaskan kepada kita bahwa segala proses
pengambilan keputusan harus didasarkan pada asas musyawarah sehingga dapat
menciptakan kesepakatan bersama. Selain itu nilai Pancasila sila keempat juga
menegaskan bahwa pemerintahan yang dilaksanakan berasal dari rakyat, oleh
rakyat, dan untuk rakyat.
Nilai-nilai yang terkandung dalam sila keempat Pancasila:
❖ Musyawarah dalam pengambilan keputusan.
❖ Asas kekeluargaan sebagai dasar pelaksanaan musyawarah untuk mufakat.
❖ Pengutamaan kepentingan bersama/ bangsa di atas kepentingan pribadi/
golongan.
❖ Kesamaan hak, kewajiban, dan kedudukan yang sama sebagai warga negara
Indonesia.

5. Sila kelima Pancasila (Nilai keadilan)

Pancasila sila kelima berbunyi "Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia."
Sila kelima Pancasila ini menegaskan bahwa dalam kehidupan berbangsa dan
bernegara harus tercipta keseimbangan yang sesuai antara hak dengan kewajiban.
Serta sebagai anggota masyarakat sebangsa dan setanah air kita harus
menghormati hak-hak yang dimiliki orang lain, bersikap adil, dan saling menolong.
Nilai-nilai yang terkandung dalam sila kelima Pancasila:
❖ Adil dan bijaksana dalam segala tindakan.
❖ Kesamaan derajat manusia di mata hukum.
❖ Mencintai segala jenis pembangunan demi kemajuan bangsa.
❖ Tidak membeda-bedakan manusia berdasarkan derajat dan golongan.

Resume Tema 7(Kepemimpinan) 50

 Semangat bermusyawarah untuk mufakat yang telah dilakukan oleh warga sekolah Sudin
merupakan pencerminan dari pengamalan sila keempat Pancasila “Kerakyatan yang dipimpin
oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan”. Dalam kelompokmu, ayo
sampaikan contoh-contoh kegiatan bermusyawarah di lingkungan sekitarmu. Tuliskan hasil
diskusimu dalam bentuk tabel seperti berikut.

Resume Tema 7(Kepemimpinan) 51

 Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar !
1. Bentuk pengamalan sila Pancasila berlambang kepala banteng dalam kehidupan
berbangsa dan bernegara adalah ....
a. menyantuni fakir miskin
b. upacara hari raya keagamaan
c. adanya gotong royong di masyarakat
d. pemilihan presiden dan wakil presiden secara langsung

2. Mengakui bahwa manusia memiliki derajat, hak, dan kewajiban yang sama merupakan
wujud melaksanakan nilai-nilai kemanusiaan berdasarkan sila yang memiliki lambang ....
a. bintang
b. rantai
c. pohon beringin
d. padi dan kapas
3. Berikut ini termasuk penerapan sikap gotong royong dalam kehidupan masyarakat
melalui kegiatan ....
a. membantu tetangga berjualan
b. membantu membuat KTP
c. kerja bakti lingkungan,
d. mendirikan usaha
4. Musyawarah untuk mencapai mufakat vang berlandaskan semangat kekeluargaan
adalah ....
a. menghasilkan keputusan yang tepat
b. memecahkan kasus dengan cepat
c. mempercepat pelaksanaan musyawarah
d. menjalin rasa kebersamaan dan persatuan
5. Bentuk perjuangan ekonomi dari organisasi yang memiliki logo seperti gambar
mengutamakan ....
a. terkumpulnya modal
b. kesejahteraan anggota
c. keuntungan sebesar-besarnya
d. kesejahteraan pemilik modal
6. Mengembangkan sikap hormat menghormati dan bekerja sama antara pemeluk agama
dengan penganut kepercayaan yang berbeda-beda terhadap Tuhan Yang Maha Esa
merupakan butir pengamalan Pancasila pada sila ....

Resume Tema 7(Kepemimpinan) 52

 a. pertama
b. kedua
c. ketiga
d. Keempat
7. Mengakui dan memperlakukan manusia sesuai dengan harkat dan martabatnya sebagai
makhluk Tuhan Yang Maha Esa merupakan butir pengamalan Pancasila pada sila ....
a. Ketuhanan Yang Maha Esa
b. Kemanusiaan yang adil dan beradab
c. Persatuan Indonesia
d. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
8. Mengembangkan sikap saling mencintai sesama manusia merupakan sikap yang sesuai
dengan Pancasila khususnya sila yang berlambang ....
a. bintang
b. rantai
c. pohon beringin
d. kepala banteng
9. Merusak sarana ibadah agama lain termasuk perbuatan yang tidak sesuai dengan nilai ....
a. kekeluargaan
b. kerakyatan
c. kesatuan
d. Ketuhanan
10. Di dalam musyawarah diutamakan kepentingan bersama di atas kepentingan pribadi dan
golongan, merupakan butir pengamalan Pancasila pada sila yang memiliki lambang ....
a. rantai
b. binatang
c. padi dan kapas
d. kepala banteng
11. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
(1) Belajar di sekolah sesukanya.
(2) Taat dan patuh terhadap tata tertib sekolah.
(3) Jajan di kantin dengan boros.
(4) Selalu terlambat masuk sekolah.
Sikap positif di sekolah yang merupakan pengamalan Pancasila ditunjukkan oleh nomor
....
a. (1)
b. (2)

Resume Tema 7(Kepemimpinan) 53

 c. (3)
d. (4)
12. Saling menghormati kebebasan menjalankan ibadah sesuai dengan agama dan
kepercayaan
masing-masing merupakan perwujudan sila dalam Pancasila, khususnya sila ....
a. pertama
b. kedua
c. ketiga
d. Keempat
13. Berikut ini merupakan sikap yang menyimpang dari pengamalan Pancasila sila pertama
adalah ....
a. menghormati serta bekerja sama antara pemeluk agama
b. membina toleransi dengan sesama pemeluk agama
c. tidak memaksakan suatu agama
d. beribadah dengan sesuka hati
14. Mengakui persamaan derajat, hak, dan kewajiban antara sesama manusia merupakan
penerapan dari nilai ....
a. kerukunan
b. kedisiplinan
c. kemanusiaan
d. Keserasian
15. Berikut yang termasuk pengamalan Pancasila sila ke-2 adalah ....
a. taat menjalankan ibadah sesuai dengan kepercayaan
b. memaksakan kehendak orang lain dalam kepentingan bersama
c. menaati peraturan atau norma yang berlaku
d. mengakui tiap warga negara Indonesia memiliki hak dan kewajiban sama
16. Seorang pemimpin daerah harus memiliki sikap adil dan bijaksana terhadap
a. pengusaha
b. semua rakyat
.c keluarganya
d. pejabat daerah
17. Berikut ini yang merupakan perilaku yang mencerminkan Pancasila sila ketiga adalah ....
a. Takwa kepada Tuhan dengan menjalankan perintah-Nya dan menjauhi larangan-Nya
b. Meyakini Tuhan Yang Maha Esa beserta sifat-sifatnya yang Maha Sempurna
c. Pengakuan terhadap Bhinneka Tunggal Ika dalam pembinaan kesatuan bangsa
d. Keseimbangan antara hak dan kewajiban dalam menghormati hak orang lain

Resume Tema 7(Kepemimpinan) 54

 18. Rela berkorban merupakan perwujudan pengamalan Pancasila sila yang memiliki
lambang ....
a. bintang
b. rantai
c. pohon beringin
d. kepala banteng
19. Perselisihan yang terjadi dalam rapat timbul apabila para pesertanya lebih ....
a. mementingkan kepentingan bersama
b. mementingkan kepentingan umum
c. mementingkan keinginan sendiri
d. menghargai semua pendapat
20. Manfaat musyawarah yang dilakukan dalam lingkungan masyarakat agar tidak terjadi ....
a. perpecahan
b. perdamaian
c. kerukunan
d. Persatuan

Resume Tema 7(Kepemimpinan) 55

 IPA TEMA 7

Kompetensi Dasar PKN:

3.2 Menghubungkan ciri pubertas pada laki-laki dan perempuan dengan Kesehatan reproduksi

4.2 Menyajikan karya tentang cara menyikapi ciri-ciri pubertas yang dialami.

1. Hubungan antara perubahan tubuh pada masa pubertas dengan tahapan

perkembangbiakanmanusia
Proses perkembangbiakan manusia dilakukan melalui perkawinan dan dengan cara melahirkan.
Cara ini terlebih dahulu didukung oleh berfungsinya organ perkembangbiakan yang terjadi pada masa
pubertas. Meskipun pada masa pubertas organ reproduksi perkembangbiakan telah siap, proses
perkembangbiakan tidak bisa dilakukan secara langsung. Manusia harus memperhatikan nilai-nilai
agama, yaitu melalui proses pernikahan. Melestarikan keturunan tanpa melalui proses pernikahan
merupakan tindakan tidak bermoral yang harus dihindari
Oleh karena itu, kamu yang sudah mengalami masa pubertas harus berhati-hati dalam bergaul
dengan lawan jenis. Kamu sebaiknya bergaul dengan lawan jenis dalam batas yang wajar. Hindarilah
pergaulan bebas dan aktivitas yang menjurus ke pergaulan bebas, seperti berdua-duaan antara laki-
laki dan perempuan. Hindari tontonan, bacaan, hiburan yang tidak pantas. Selain itu, ikutilah aturan-
aturan agama seperti berpenampilan baik, berbudi pekerti luhur, dan selalu mendekatkan diri
kepadaTuhan dengan cara beribadah.
Selanjutnya bagaimana proses perkembangbiakan manusia dalam tinjauan ilmu pengetahuan?
Perkembangbiakan manusia diawali dengan peleburan antara sel kelamin jantan (sperma) yang
dihasilkan dari laki-laki (Ayah) dengan sel telur (ovum) yang dihasilkan dari perempuan (ibu).
Peleburan (bersatunya) sel telur dan sperma disebut pembuahan (fertilisasi). Hasil pembuahan
terbentuklah zigot. Zigot berkembang menjadi embrio yang tertanam di dalam rahim ibu. Di dalam
Rahim, embrio berkembang menjadi janin (calon bayi). Janin akan memperoleh makanan dan
oksigen dari tubuh ibu melalui plasenta (ari-ari) yang dihubungkan oleh tali pusar.

Gambar : perkembangbiakan
manusia

Resume Tema 7(Kepemimpinan) 56

 Selama terjadi pertumbuhan dan perkembangan embrio didalam rahim, perempuan mengalami
masa kehamilan. Makin hari pertumbuhan janin makin besar sehingga perut ibu hamil terlihat makin
besar. Setelah pertumbuhan dan perkembangan janin sempurna, bayi siap dilahirkan. Masa
kehamilan seorang perempuan lebih kurang selama 9 bulan lebih 10 hari atau 38 Minggu.

2. Menyikapi perubahan pada masa pubertas

Pubertas memberikan perubahan yang cukup besar bagi remaja. Perubahan yang terjadi harus
disikapi dengan tepat agar tidak menimbulkan gangguan yang dapat memberikan dampak buruk.
Berikut informasi terkait cara menyikapi masa pubertas yang dialami remaja:
1) Menyikapi perubahan fisik

- Mempersiapkan jenis pakaian yang sesuai

- Menjaga kebersihan badan

- Membuat jadwal rutin merawat rambut

2) Menyikapi perubahan psikologis

- Memperbanyak aktivitas positif

- Mendekatkan diri kepada Tuhan

- Selalu berkomunikasi dengan Orang Tua

3) Menyikapi perubahan sosial

- Memilih teman yang sesuai

- Memilih komunitas yang tepat

3. Cara tepat menjalani masa pubertas

Perubahan-perubahan yang terjadi pada masa pubertas menjadi sesuatu yang baru bagi para
remaja. Setiap remaja mempunyai respon berbeda terhadap masa pubertas. Cara menjalani masa
pubertas yang tepat adalah sebagai berikut:
1) Sadari bahwa kamu telah mengalami pubertas agar kamu siap menghadapi perubahan
perubahanfisik dan emosi pada masa pubertas
2) Berpikir positif tentang perubahan yang terjadi pada masa pubertas agar tumbuh rasa

57
 percaya diri

3) Lakukan aktivitas-aktivitas positif yang bermanfaat

4) Banyak bertanya kepada orang yang lebih tahu baik pada orang tua maupun guru

5) Bergaul dengan banyak teman. Namun, jangan bergaul sembarangan. Pilihlah teman
ataupergaulan yang baik
6) Jangan menyimpan cerita (permasalahan) sendiri. Kamu dapat memilih orang lain
seperti saudaraatau sahabat yang dapat dipercaya sebagai teman berbagi cerita.
7) Selalu mendekatkan diri kepada Tuhan Yang Maha Esa dengan rajin beribadah dan
berdoa.

4. Menjaga Kesehatan pada Masa Pubertas

Pada masa pubertas, terjadi perubahan pada remaja pria dan remaja putri. Pada masa ini,
produksi hormon meningkat. Peningkatan produksi hormon ini menyebabkan aktifnya
kelenjar minyak dan kelenjar keringat. Aktifnya kedua kelenjar ini dapat mengakibatkan
jerawat dan tubuh berbau kurang sedap.

Kebersihan dan kesehatan tubuh harus selalu dijaga, termasuk kebersihan dan kesehatan
alat reproduksi.

Berikut cara-cara menjaga kebersihan dan kesehatan alat reproduksi.

- Menggunakan pakaian dalam dari bahan katun. Katun bersifat menyerap keringat
sehingga terhindar dari kelembapan. Kelembapan pada lipatan kulit dapat
menyebabkan tumbuhnya jamur kulit.gantilah pakaian setiap kamu merasa lembap
atau kurang nyaman.

- Bilaslah setiap kali habis buang air kecil. Gunakan air bersih. Setelah dibasuh,
keringkan dengan handuk atau tisu.

- Bagi remaja putri yang sedang menstruasi, gunakan pembalut yang lembut.
Gantilah pembalut setiap kali pembalut yang kamu pakai terasa lembap. Gantilah
minimal empat kali sehari

58
5. Penyakit akibat kebersihan organ reproduksi tidak terjaga

1) Infeksi Saluran Kencing atau Infeksi Saluran Kemih (ISK)

ISK terjadi jika organ yang ternasuk systemkemih (ginjal,
ureter, kandung kemih, dan uretra) mengalami infeksi. Pada
umumnya penyakit ini disebabkan oleh bakteri Escherichia coli
(E. Coli)Gejala dari ISK adalah ingin selalu buang air kecildan
terasa perih atau nyeri saat buang air kecil. Gejala bisa parah
Ketika timbul nyeri dipunggungatau perut bagian bawah. Gejala
yang dapat dilihat, yaitu urine berwarna keruh, gelap, berdarah, atau berbau aneh. Penderita ISK
merasa cepat Lelah,demam, hingga menggigil. Gejala terakhir ini menandakan infeksi bakteri telah
menyebar hinggake ginjal.
Pencegahan ISK dapat dilakukan dengan tidak menahan buang air kecil dan minum air
putih yang banyak. Selain itu, kita harus menjaga area sekitar organ reproduksi dalam kondisi
kering, diantaranya dengan menggunakan celana dalam berbahan katun dan tidak ketat.
2) Keputihan

Keputihan adalah gangguan reproduksi yang ditandai dengan keluarnya cairan dan sel-
seldari alat kelamin perempuan. Cairan atau lendir yang diproduksi dalam alat kelamin ini akan
dikeluarkan keluar sambil membawa sel-sel mati dan bakteri sehingga saluran kelamin tetap
bersih. Dengan demikian, keputihan sebenarnya adalah hal yang normal terjadi pada setiap
anakperempuan. Namun, keputihan yang tidak normal bisa mengindikasikan adanya penyakit
organ reproduksi.
Keputihan dibedakan menjadi dua, yaitu:

a. Keputihan normal (fisiologis) biasanya disebabkan oleh faktor hormonal. Umumnya

berwarna putih bening encer tidak lengket serta tidak menyebabkan rasa gatal dan
tidak berbau biasanya muncul sebelum dan sesudah menstruasi
b. keputihan abnormal (patologis) biasanya sebagai indikasi adanya penyakit tertentu
yang disebabkan oleh infeksi bakteri, virus, jamur, atau parasit. Infeksi ini dapat

59
 menjalar dan menimbulkan peradangan pada saluran kencing. Gejala Keputihan
abnormal di antaranya keluarnya lendir berlebihan, perubahan warna, dan
kekentalan lendir serta disertai rasa gataldan berbau
Pencegahan keputihan dapat dilakukan dengan menghindari stres dan menjaga kebersihan
alat kelamin. Penting juga untuk membersihkan alat kelamin dari arah depan ke belakang (anus)
untuk mencegah masuknya bakteri. Selain itu menggunakan celana dalam dari bahan katun yang

tidak ketat serta sering mengganti pembalut saat menstruasi juga membantu meminimalkan
munculnya keluhan keputihan patologis atau abnormal.
6. Manfaat menjaga kebersihan organ reproduksi

1) Kulit di sekitar organ reproduksi selalu sehat dan bebas dari bau tidak sedap

2) Terhindar dari berbagai penyakit kulit dan kelamin

3) Aktivitas buang air kecil dan besar tidak terganggu

4) Dapat beraktivitas sehari-hari dengan nyaman

Persiapan apa yang harus dilakukan untuk menghadapi masa pubertas?

Diskusikan bersama kelompokmu.

60
Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar !

1. Pubertas merupakan tanda bahwa seorang anak sudah masuk pada usia remaja dimana
organ reproduksi sudah mulai berfungsi. Berikut yang bukan termasuk hal yang harus
dihindari ketika masapubertas adalah ….
a. Bergaul dengan lawan jenis tanpa batas

b. Menonton hiburan yang tidak pantas

c. Mendekatkan diri kepada Tuhan dengan beribadah

d. Membaca bacaan yang tidak pantas dan tidak sesuai dengan usianya

2. Nama lain sel kelamin jantan adalah ….

a. Ovum b. sperma c. zigot d. embrio

61
3. Peristiwa peleburan sel kelamin jantan dan sel kelamin betina pada perkembangbiakan
manusiadisebut ….
a. fotosintesis b. respirasi c. fertilisasi d. transpirasi

4. Hasil dari proses peleburan sel kelamin jantan dan sel kelamin betina pada
perkembangbiakanmanusia disebut ….
a. Embrio b. janin c. plasenta d. zigot

5. Hubungan yang tepa tantara perkembangbiakan dengan populasi manusia yaitu ….

a. Perkembangbiakan tidak berpengaruh terhadap populasi manusia

b. Perkembangbiakan dapat menurunkan populasi manusia

c. Perkembangbiakan mempercepat kepunahan manusia

d. Perkembanbiakan mencegah kepunahan manusia

6. Perhatikan cara-cara menyikapi perubahan pada masa pubertas berikut!

1) Menjaga kebersihan badan

2) Mempersiapkan jenis pakaian yang tepat

3) Mendekatkan diri kepada Tuhan

4) Memperbanyak komunikasi dengan orang tua

Langkah yang tepat untuk menyikapi perubahan secara fisik pada masa pubertas
ditunjukkan olehangka ….
a. 1 dan 2 b. 1 dan 3 c. 2 dan 3 d. 3 dan 4

7. Salah satu cara menyikapi perubahan psikologis pada masa pubertas adalah dengan
memperbanyakaktivitas positif. Berikut yang bukan termasuk aktivitas positif yang
sebaiknya diperbanyak adalah
….

a. Bermain game tanpa kenal waktu c. melakukan olahraga secara rutin

b. Membaca buku pengetahuan d. melakukan hobi yang disukai

62
8. Memilih teman yang sesuai dan memilih komunitas yang tepat merupakan cara yang bisa
dilakukanuntuk menyikapi perubahan ….
a. Fisik b. social c. psikologis d. ekonomi

9. Perhatikan informasi berikut ini!

1) Aktivitas gerak sangat dominan

2) Memiliki kemandirian yang baik

3) Masa di antara anak-anak dan dewasa

4) Disebut juga masa akil baligh

Informasi yang tepat terkait masa pubertas ditunjukkan oleh angka ....

a. 1 dan 2 b. 1 dan 3 c. 2 dan 3 d. 3 dan 4

10. Perubahan fisik pada masa pubertas salah satunya karena pengaruh produksi ....

a. Keringat b. Hormon c. Minyak d. Air liur

11. Berikut yang bukan manfaat dari berbagi cerita (permasalahan) kepada saudara atau
sahabat yangdapat dipercaya adalah ….
a. Menambah beban c. berbagi beban

b. Mendapatkan solusi d. membangun rasa percaya diri

12. Hormon pada remaja yang memasuki pubertas dapat memicu produksi keringat yang
berlebihan.Langkah yang tepat untuk mengatasi dampak buruk dari hal ini adalah ….
a. Disiplin mencukur rambut setiap dua bulan c. menggunakan sampo yang sesuai

b. Mandi menggunakan sabun yang tepat d. tidak beraktivitas yang berlebihan

13. Perhatikan informasi berikut ini!

1) Mendekatkan diri pada Tuhan

2) Memilih teman yang sesuai

3) Memilih komunitas yang tepat

63
 4) Banyak berkomunikasi dengan orang tua

Langkah yang tepat bagi remaja yang mengalami perubahan secara psikologis ditunjukkan
olehangka ….
a. 1 dan 2 b. 1 dan 3 c. 1 dan 4 d. 2 dan 4

14. Bagian alat reproduksi pada manusia terkadang terasa gatal. Hal yang tidak boleh
dilakukan jika alatreproduksi gatal adalah ….
a. Menggaruknya c. menggunakan celana katun

b. Membersihkan dengan air bersih d. meminum obat sesuai resep dokter

15. Langkah yang tepat untuk menghindari jamur berkembang di organ reproduksi di
antaranya dengan memakai pakaian yang ….
a. Baru b. mahal c. bersih d. ketat

16. Pengetahuan dasar yang perlu diberikan kepada remaja mengenai Kesehatan reproduksi
adalah ….

a. Bahaya narkoba dan minuman keras pada kesehatan reproduksi

b. Jenis makanan yang baik untuk kesehatan organ reproduksi

c. Pengaruh faktor keturunan terhadap penyakit reproduksi

d. Jumlah berat badan terhadap kesehatan reproduksi

17. ISK (Infeksi saluran kencing/kemih) merupakan penyakit yang disebabkan oleh bakteri ….

a. Shigella b. E. coli c. Campylobacter d. Salmonella

enterica

18. Berikut ini merupakan manfaat menjaga kebersihan organ reproduksi adalah ….

a. Menimbulkan bau c. mengganggu aktivitas buang air

b. Bebas penyakit kelamin d. membuat organ reproduksi menjadi

lembab

19. Saat remaja putri menstruasi, sebaiknya ganti pembalut sesering mungkin. Upaya ini

64
 dilakukan untuk

….

a. Menghindari terjadinya pembengkakan pada alat kelamin

b. Meingkatkan risiko timbulnya penyakit ISK

c. Meningkatkan suhu pada alat alat kelamin

d. Mencegah perkembangbiakan bakteri

20. Perhatikan ciri-ciri urine berikut!

1) Berwarna keruh dan gelap

2) Mengandung darah

3) Berbau aneh

Ciri-ciri urine tersebut menunjukkan gejala adanya penyakit ….

a. Infeksi saluran kencing c. keputihan patologis

b. Keputihan fisiologis d. ambeien

65
 IPS TEMA 7

Kompetensi Dasar IPS:

3.3 Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam kerja sama di bidang ekonomi, politik, sosial,
budaya, teknologi, dan pendidikan dalam lingkup ASEAN.

A. Berdirinya ASEAN
ASEAN merupakan salah satu kerjasama Regional di kawasan Asia Tenggara yang biasa
Bangkok pada 8 Agustus 1967. ASEAN terbentuk berdasarkan Deklarasi Bangkok yang dipelopori
oleh 5 negara yaitu
1. Indonesia di wakili Adam Malik
2. Malaysia oleh Tun Abdul Razak
3. Thailand oleh Thanat Khoman
4. Filipina diwakili Narsisco Ramos, dan
5. Singapura oleh S. Raja Ratnam.
Latar Belakang berdirinya ASEAN antara lain :
1. Memiliki nasib yang hampir sama yaitu pernah dijajah oleh bangsa lain kecuali Thailand
2. Memiliki ras dan kebudayaan yang hampir sama adanya persamaan letak geografis yaitu
di kawasan Asia Tenggara sama-sama sebagai negara agraris yang berkembang
Tujuan berdirinya ASEAN adalah:
1. Mempercepat pertumbuhan ekonomi, sosial, dan budaya di kawasan Asia Tenggara
2. Meningkatkan perdamaian dan stabilitas regional
3. Memberikan bantuan dalam bidang pendidikan, industri, pertanian dan lainnya
4. Menangani dan meneliti masalah yang timbul di kawasan Asia Tenggara
5. Meningkatkan stabilitas politik dan keamanan

66
 Jumlah negara ASEAN saat ini ada 10 negara. : Indonesia, Filipina, Malaysia, Singapura,
Laos, Myanmar, Thailand, dan Vietnam, Brunei Darussalam, Kamboja.

B. Kerja Sama Negara-Negara ASEAN

Kerja sama dalam bidang budaya negara-negara ASEAN ditandai dengan pembentukan
komunitas sosial budaya negara-negara ASEAN (ASEAN Social Cultural Community/ASCC).
Komunitas ini memiliki empat bagian utama sebagai berikut.
1. Mengelola dampak-dampak sosial dari integrasi ekonomi.
2. Membentuk masyarakat yang lebih peduli dan berbagi untuk mengatasi isu-isu
kemiskinan, keadilan, dan pengembangan sumber daya manusia.
3. Meningkatkan perlindungan lingkungan.
4. Memperkuat dasar-dasar bagi ikatan sosial kawasan.

Kerja sama nyata dalam bidang sosial budaya negara-negara ASEAN antara lain sebagai
berikut.
1. Pertukaran kunjungan antarseniman ASEAN.
2. Festival lagu dan lomba menyanyi negara-negara ASEAN.
3. Kerja sama promosi pariwisata.
4. Kerja sama budaya serumpun Melayu.
5. Pertukaran berita dan penyiaran informasi mengenai ASEAN melaluitelevisi dan radio.
6. Penyelenggaraan pesta olahraga SEA-Games setiap dua tahun sekali

Beberapa kerja sama ASEAN di bidang pendidikan, di antaranya:

1. Penawaran beasiswa pendidikan, seperti Indonesia yang memberikan pendidikan
kedokteran, bahasa, dan seni untuk mahasiswa terpilih dari negara-negara ASEAN.
2. ASEAN Council of Teachers (ACT) sebagai bentuk pertemuan guru-guru dari berbagai
negara anggota ASEAN. Dengan adanya ACT pada pendidik berdiskusi dan berbagi ide-
ide untuk mengembangkan kemampuan guru dan lingkungan belajar global.
3. Mengadakan olimpiade regional Asia Tenggara di bidang pendidikan untuk negara-

67
 negara anggota ASEAN.
4. ASEAN-Japan Scholarship Fund, fasilitas beasiswa untuk negara-negara anggota ASEAN
belajar di berbagai universitas ASEAN dan Jepang.
5. Adanya program ASEAN-EU Cooperation and Scholarships Day, di mana memberikan
beasiswa kepada negara-negara anggita ASEAN untuk menjalani pendidikan di Eropa
khususnya pendidikan tinggi. Pemberian beasiswa ini tidak hanya untuk mahasiswa,
melainkan juga tenaga pendidik dari ASEAN.
C. Peran ASEAN bidang Ekonomi
1. Pusat promosi ASEAN

Dengan adanya pusat promosi, ASEAN dapat membantu para negara anggota untuk
memasarkan produk mereka sehingga dapat meningkatkan perekonomian dan taraf
hidup masyarakat.

2. Penyediaan cadangan pangan

Untuk menghindari risiko bahaya ekonomi akibat masalah pangan, ASEAN menetapkan
beberapa negara anggotanya sebagai lumbung cadangan pangan. Adapun negara yang
berkontribusi dalam langkah ini adalah Indonesia, Malaysia, Filipina, Thailand, dan
Singapura.

3. Penyelenggaraan proyek industri

Salah satu upaya ASEAN untuk mendorong pertumbuhan ekonomi adalah mendirikan
berbagai proyek industri, di antaranya:

▪ ASEAN Aceh Fertilizer Project -> pabrik pupuk di Aceh

▪ ASEAN Urea Project -> pabrik pupuk di Malaysia
▪ ASEAN Copper Fabrication project -> pabrik tembaga di Filipina
▪ ASEAN Vaccine Project -> produksi vaksin di Singapura
▪ Rock Salt Soda Ash Project -> produksi abu soda di Thailand
4. Kawasan Perdagangan Bebas

Untuk dapat meningkatkan pertumbuhan ekonomi di kawasan, ASEAN menetapkan

68
 kawasan perdagangan bebas ASEAN (AFTA). Dengan cara ini, setiap negara anggota
ASEAN dapat berdagang dengan negaraanggota lain tanpa harus mengkhawatirkan bea
impor.

5. Koperasi ASEAN

Koperasi ASEAN merupakan bentuk kerjasama yang bergerak di bidang koperasi dan
bertujuan meningkatkan kesejahteraan para negara anggota ASEAN.
D. Peran Indonesia
Dalam ASEAN, Indonesia memiliki beberapa peran penting, diantaranya Sebagai salah satu
negara yang mempelopori berdirinya ASEAN. Ikut aktif dalam menjalin hubungan ASEAN yang
dimana dilakukan dengan negara-negara maju. Berikut adalah peran indonesia dalam asean
:.
Bidang Peran Indonesia
Pendidikan 1. Mengembangkan Pendidikan Vokasi SMK di Indonesia
2. Sebagai Anggota SEAMEO
3. Berperan Dalam Iptekin ASEAN
4. Berperan Dalam ASEAN University Network [AUN]
5. Memberikan Penawaran Beasiswa Pendidikan
Pangan 1. Indonesia mendukung ketahanan pangan di ASEAN
2. Indonesia mendukung keamanan pangan di ASEAN
3. Indonesia berperan dalam penyediaan sandang pangan di
ASEAN
4. Pengembangan pusat-pusat produksi
5. Mempromosikan praktik perikanan yang bertanggungjawab

Sosial 1. Menyepakati pembentukan ASEAN Ministerial Meting on

Women (AMMW).
2. Menjalin kerja sama kepemudaan dengan mengadakan
temu karya pemuda ASEAN.

69
 3. Menjalin kerja sama di bidang kepegawaian dan
administrasi. .
4. Menjalin kerja sama penanggulangan, pemberantasan
penyalahgunaan, dan peredaran gelap narkoba (P4GN) di
tingkat regional ASEAN.
5. Menjalin kerja sama di bidang pembangunan sosial. Kerja
sama ini menekankan pada kesejahteraan golongan
berpenghasilan rendah dan penduduk pedesaan
Budaya 1. Melaksanakan Gerakan Masyarakat Hidup Sehat.
2. Menciptakan Masyarakat Sehat ASEAN tahun 2025
3. Bekerja sama menanggulangi ancaman penyakit menular
seperti virus zika dan MERS CoV
4. Mengikuti Pertemuan Menteri Kesehatan ASEAN ke 13 yang
menghasilkan naskah deklarasi untuk mengakhiri semua
bentuk malnutrisi.
5. Menyelenggarakan seminar bertema “Optimalisasi
Pemanfaatan Kerjasama ASEAN Bidang Kesehatan
Kesehatan 1. Ikut membina Tim Komunikasi Krisis Pariwisata ASEAN
(ATCCT).
2. Ikut mengintensifkan kolaborasi Organisasi Pariwisata
Nasional (NTOs) ASEAN
3. Mendukung pengembangan dan implementasi kemampuan
pariwisata ASEAN
4. Ikut mempercepat penerapan kebijakan mikro dan makro
ekonomi bagi para stakeholder industri perjalanan dan
pariwisata.
5. Ikut empercepat kerja sama dengan mitra dialog ASEAN
mengenai pengelolaan pariwisata yang berkelanjutan dan
inklusif.

70
Politik 1. Sebagai pemrakarsa berdirinya ASEAN.
2. Penyelenggara Konferensi KTT I di Denpasar Bali pada
tanggal 23 sd 24 Februari 1976.
3. Mengikuti ASEAN Defense Ministers Meeting (ADMM).
ADMM merupakan pertemuan rutin para menteri
pertahanan dan keamanan negara-negara ASEAN.
Pertemuan ini membahas kerja sama dan diplomasi politik
di bidang pertahanan dan keamanan.
4. Melakukan Pengiriman Duta dan Konsulat Setiap negara
anggota ASEAN mengirim duta dan konsulat sebagai wakil
negaranya. Duta dan konsulat sebagai wakil pemerintah
dan menjaga stabilitas politik di ASEAN.
5. Menegakkan Perjanjian Ekstradisi di Kawasan ASEAN
Perjanjian ekstradisi mengurusi tersangka kejahatan yang
melarikan diri di negara ASEAN. Perjanjian ini
memungkinkan negara ASEAN bekerja sama memulangkan
tersangka ke negara asal. Kerja sama ini untuk menjaga
stabilitas politik di negara ASEAN.
6. Melaksanakan Perjanjian Kawasan Bebas Nuklir Perjanjian
ini mengenai pelarangan senjata nuklir bagi negara ASEAN.
Adanya perjanjian ini, negara-negara ASEAN dilaran
merancang dan membuat senjata nuklir.
7. Sebagai Pendukung Kesepakatan Kawasan Damai, Bebas,
dan Netral Indonesia sebagai salah satu pendukung
kesepakatan Zone of Peace, Freedom, and Netrality
(ZOPFAN). Kesepakatan ZOPFAN berarti kawasan yang
damai, bebas, dan netral. Kesepakatan ini bertujuan
menjaga stabilitas regional dan terciptanya kedamaian.
Negara anggota ASEAN juga tidak ikut mencampuri urusan

71
 dalam negeri nagara lain.
8. Ikut Bekerja Sama Menanggulangi Napza di Asia Tenggara
Dengan perangkat keamanan, Indonesia ikut
menanggulangi peredaran narkotika, psikotropika, dan zat
adiktif lain (napza). Upaya ini dilakukan untuk mencegah
masuknya napza di Indonesia atau ke kawasan Asia
Tenggara.
9. Sebagai penggagas Komunitas Keamanan ASEAN.
10. Ikut Terlibat Aktif dalam Penyelesaian Konflik di Kawasan
ASEAN Penyelesaian konflik sebagai bentuk kerja sama
mempertahankan stabilitas politk di negara konflik. Dalam
penyelesaian konflik ini, Indonesia memiliki peran penting
sebagai berikut :
a. Sebagai tuan rumah pelaksanaan Jakarta Informal
Meeting (JIM). JIM merupakan pertemuan informal.
Pertemuan yang berlangsung pada 1988-1989 untuk
menyelesaikan konflik antara Kamboja dan Vietnam.
b. Sebagai pemrakarsa dan tuan rumah pelaksanaan
Informal ASEAN Foreign Minister’s Meeting (IAFMM).
Pertemuan informal ini dihadiri menteri luar negeri
negara anggota ASEAN pada 22 Februari 2011 di
Jakarta. Pertemuan sebagai tindak lanjut hasil siding
Dewan Keamanan PBB dalam penyelesaian konflik
antara Thailand dan Kamboja.
c. Mengirim pasukan perdamaian yaitu Pasukan Garuda
IV dan V. Pengiriman pasukan ini untuk menyelesaikan
konflik perang saudara di Vietnam.
d. Sebagai penengah dalam konflik antara Kamboja dan
Vietnam tahun 1976-1979. Akibat konflik, banyak

72
 penduduk kedua negara mengungsi ke negara lain.
Peran nyata Indonesia ditunjukkan dengan
menyediakan Pulau Galang sebagai tempat bagi
pengungsi. Keputusan ini didasari kesepakatan menteri
luar negeri ASEAN dan Komisi Tingkat Tinggi PBB.
e. Sebagai penengah dalam konflik antara Moro National
Front Liberation (MNFL) dan Filipina. Konflik ini muncul
akibat masalah sosial karena Mindanau Selatan
dikuasai MNFL. Perannya sebagai penengah, Indonesia
bisa mendorong pihak yang terlibat konflik untuk
berdamai.
f. Menfasilitasi perdamian antara Pemerintah Philipina
dengan Gerakan Pembebasan Moro.
a. Mendesak Myanmar agar lebih menghargai penegakan
hak asasi manusia (HAM) antar etnik

Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar !
1. Indonesia memiliki peran penting dalam lingkup negara-negara ASEAN, yaitu ....
a. memberikan bantuan senjata kepada rakyat Vietnam melawan Amerika
b. pembebasan muslim Moro di Filipina
c. mengirim pasukan perdamaian dunia di Timur Tengah
d. mengusulkan Timur Leste menjadi anggota ASEAN
2. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
(1) Mempercepat pertumbuhan ekonomi dan kemajuan sosial budaya di Asia Tenggara.
(2) Memajukan perdamaian dengan tetap menghormati keadilan dan penegakan hukum.
(3) Memajukan persiapan perang negara-negara ASEAN melawan penjajah.

73
 (4) Memajukan kerja sama dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK).
Tujuan berdirinya ASEAN dapat ditunjukkan oleh nomor .
a. (2), (3), dan (4)
b. (1), (3), dan (4)
c. (1), (2), dan (4)
d. (1), (2), dan (3)
3. Pembentukan kelompok peneliti antarnegara ASEAN adalah contoh kerja sama dalam
bidang ....
a. perdagangan
b. ekonomi
c. pendidikan
d. Sosial
4. Berikut yang bukan merupakan manfaat adanya kerja sama regional ASEAN adalah ....
a. terpeliharanya stabilitas di kawasan Asia Tenggara
b. terciptanya persaingan usaha antar anggota ASEAN
c. terdapat solidaritas yang tinggi antaranggota ASEAN
d. terciptanya iktikad baik saling menghormati antar anggota ASEAN
5. Berikut ini termasuk peranan Indonesia dalam ASEAN adalah ....
a. mendukung program senjata nuklir
b. mendukung adanya pelanggaran HAM
c. mencampuri urusan dalam negeri negara lain
d. membantu penyelesaian masalah dan sengketa negara lain
6. Kawasan Asia Tenggara letaknya sangat strategis. Letak tersebut berdampak ....
a. sebagai jalur lalu lintas internasional yang ramai
b. rawan terjadinya perebutan kekuasaan
c. sering terjadi bencana alam
d. mudah dijajah bangsa lain
7. Dalam menjalin kerja sama dengan negara-negara lain, pemerintah Indonesia berpegang
teguh pada prinsip ….

74
 a. bebas tanpa mengikat
b. persamaan ideologi dan sejarah
c. saling menghargai dan menguntungkan kedua belah pihak
d. kebersamaan dengan ikut campur tangan dalam negara lain
8. Pada tanggal 23-24 Februari 1976 diadakan KTT ASEAN. KTT ini diselenggarakan di ….
a. Bali, Indonesia
b. Hanoi, Vietnam
c. Phnom Penh, Kamboja
d. Kuala Lumpur, Malaysia
9. Pernyataan di bawah ini yang merupakan tujuan didirikannya ASEAN yang tertuang dalam
Deklarasi Bangkok adalah ... .
a. meningkatkan perdamaian dan stabilitas regional
b. menguasai sumber daya alam negara ASEAN
c. menjadikan ASEAN sebagai kekuatan politik dunia
d. meningkatkan penghasilan negara masing-masing
10. Perhatikan pernyataan di bawah ini!
(1) Ekstradisi.
(2) Penanggulangan narkoba.
(3) Kegiatan ekspor dan impor.
(4) Tukar-menukar pelajar
Kerja sama ASEAN di bidang ekonomi ditunjukkan oleh nomor ....
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)
11. Wakil Indonesia yang ikut serta dalam penandatanganan Deklarasi Bangkok adalah ....
a. Ali Alatas
b. Adam Malik
c. Ali Murtopo

75
 d. Ir. Soekarno
12. Perhatikan pernyataan berikut!
1) Membentuk kelompok peneliti antarnegara
2) Mengadakan festival lagu negara-negara ASEAN
3) Pembentukan komunitas keamanan ASEAN
4) Pertukaran kunjungan antar seniman ASEAN
13. Pernyataan yang termasuk kerja sama ASEAN di bidang sosial budaya adalah ... .
a. 1 dan 3
b. 1 dan 4
c. 2 dan 3
b. 2 dan 4
14. Sebagai negara terbesar di kawasan ASEAN, Indonesia ikut andil besar dalam kerja sama di
bidang politik. Berikut yang termasuk kerja sama di bidang politik adalah ... .
a. pembukaan pusat promosi ASEAN
b. melaksanakan perjanjian kawasan bebas nuklir
c. mengadakan temu karya pemuda ASEAN
d. kerja sama budaya serumpun Melayu
15. Berikut ini contoh kerja sama ASEAN di bidang sosial budaya adalah ....
a. perjanjian ekstradisi
b. penanggulangan narkoba
c. pengiriman duta dan konsul
d. mendirikan pabrik bersama
16. Jakarta Informal Meeting digunakan untuk menyelesaikan masalah yang terjadi di Negara ....
a. Malaysia
b. Kamboja
c. Thailand
d. Filipina
17. Indonesia mengusulkan pembentukan komunitas keamanan ASEAN dengan tujuan ....
a. agar dapat mengatasi berbagai persengketaan yang terjadi di kawasan Asia Tenggara

76
 b. memperkuat kedudukan ASEAN di dunia internasional di bidang kemiliteran
c. agar dapat mewujudkan situasi di kawasan Asia Tenggara yang aman dan damai
d. memperkuat kekuatan militer di wilayah Asia Tenggara
18. Negara-negara ASEAN terlibat kerja sama di sektor industri. Salah satunya adalah Rock Salt
Soda Ash Project, yakni pabrik industri abu soda yang berada di ... .
a. Indonesia
b. Singapura
c. Thailand
d. Filipina
19. Salah satu latar belakang peran Indonesia dalam lingkungan negara-negara ASEAN adalah ....
a. melaksanakan amanat pembukaan UUD 1945 alinea keempat
b. melaksanakan amanat pembukaan UUD 1945 alinea kedua
c. mempunyai modal pertahanan yang terkuat di wilayah Asia Tenggara
d. mempunyai modal bidang ekonomi yang kuat untuk lintas negara ASEAN
20. Perancangan kawasan perdagangan bebas di kawasan ASEAN disebut ....
a. AFTA
b. IMT-GT
c. BIMP-EAGA
d. ARF-ASEAN

77
 SPDB
TEMA 7

Kompetensi Dasar SPDB:

3.2 Memahami interval nada.
3.3 Memahami penampilan tari kreasi daerah
3.4 Memahami patung
1. Interval nada pada lagu mayor

Melodi lagu “Ibu Kita Kartini” disusun berdasarkan tangga nada Do = D. Tangga nada Do = D

78
 termasuk tangga nada mayor. Tangga nada diatonis mayor memiliki interval (jarak nada) 1 1
½111½

Melodi lagu “Butet” disusun berdasarkan tangga nada Do = F. Tangga nada Do = F termasuk
tangganada mayor.

79
 Arti lagu BUTET

2. Tangga nada diatonis mayor

80
81
3. Tangga nada diatonis minor

82
4. Tari Kreasi daerah berpasangan

Tari berpasangan merupakan bentuk karya tari yang diciptakan untuk diperagakan secara
berpasangan. Karya tari berpasangan diperagakan oleh dua orang penari. Namun, tidak
menutup kemungkinan diperagakan secara kelompok dengan jumlah genap dan gerakan
tari tetap berpasangan.

83
84
.,

85
5. Unsur tari

Unsur Tari dibagi menjadi dua yaitu unsur utama dan unsur tambahan. Unsur utama terdiri atas 3
unsur yaitu wiraga (gerakan), wirama (irama/ musik), wirasa (kemampuan untuk mengekspresikan
/ menjiwai tarian). Sedangkan unsur tambahan pada tari yaitu tata rias, kostum, pola lantai, setting
panggung, properti, lighting / pencahayaan dan tempat pertunjukan.

86
87
6. Patung

Patung merupakan salah satu karya seni tiga dimensi karena patung memiliki
ukuran panjang, lebar dan tinggi serta dapat dilihat dari segala arah. Patung dapat dibuat
dari berbagai bahan seperti bahan lunak, bahan sedang, bahan keras atau bahan cor. Ada
beberapa teknik pembuatan patung yaitu teknik butsir, teknik pahat, teknik merakit, teknik
cetak / cor, teknik membentuk dan teknik modeling. Hasil karya seni patung dapat
dipresentasikan melalui pameran. Pameran adalah suatu kegiatan yang bertujuan untuk
memperkenalkan hasil suatu usaha kepada masyarakat luas.

88
Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar !

1. Lagu “Ibu Kita Kartini” diciptakan oleh ....

a. Ibu Sud b. W.R. Supratman c. H. Mutahar d. Kusbini

2. Nada D (do) ke A (sol) berjarak ….

a. 2 b. 2 1/2 c. 3 d. 3 1/2

3. Nada Fis (mi) ke A (sol) berjarak ….

a. 1 b. 1 1/2 b. 2 d. 2 1/2

4. Lagu “Butet” menggunakan tangga nada Do = ....

a. C b. D c. E d. F

5. Berikut yang bukan termasuk isi dari lagu “Butet” adalah ....

a. Ayah Butet sedang bergerilya dalam darurat

b. Butet adalah seorang anak laki-laki

89
 c. Ayah Butet berharap kelak Butet bisa menjadi anggota palang merah

d. Butet adalah seorang putri dari petugas palang merah

6. Interval nada berjarak 2 pada tangga nada mayor adalah ....

a. Do (1) ke Mi (3) b. Re (2) ke Fa (4) c. Mi (3) ke La (6) d. Fa (4) ke Sol (5)

7. Berdasarkan pola jarak nada tangga nada mayor, interval nada yang berjarak 1 1/2 adalah
interval ....

a. Do (1) ke Mi (3) b. Re (2) ke Fa (4) c. Re (2) ke Mi (3) d. Mi (3) ke Fa (4)

8. Susunan berjenjang sebuah nada dinamakan ....

a. Inteval nada b. Melodi c. Tangga nada d. Ritme

9. Tangga nada diatonis berjumlah ... nada.

a. 6 b. 7 c. 8 d. 9

10. Yang tidak termasuk ciri-ciri tangga nada diatonis mayor adalah ....

a. Bersifat sedih c. Bersifat riang gembira

b. Bersemangat d. Biasanya diawali dengan nada Do

11. Lagu “Gundul-Gundul Pacul “ ditulis oleh ....

a. Sunan Giri b. Sunan Ampel c. Sunan Bonang d. Sunan Kalijaga

12. Besar kepala, sombong, dan bermain-main merupakan arti dari ....

a. Gundul b. Gembelengan c. Wakul ngglimpang d. Pacul

90
 13. Pacul (papat kang ucul)memiliki pengertian kemuliaan seseorang sangat tergantung
kepada empat hal.Diantara kemuliaan seseorang berikut yang sesuai adalah ....
a. Mulut digunakan untuk berkata-kata yang tidak sopan

b. Hidung digunakan untuk mencium aroma wewangian

c. Telinga digunakan untuk mendengar berbagai macam nyanyian

d. Mata digunakan untuk melihat kesulitan rakyat

14. Interval nada pada tangga nada minor adalah ....

a. 1-1/2-1-1-1-1/2-1 b. 1-1-1/2-1-1-1-1/2 c. 1-1-1-1/2-1-1/2-1 d. 1/2 1-1/2-1-1-1-1

15. Lagu bersifat sedih, kurang bersemangat, dan biasanya diawali dan diakhiri nada La (6)
merupakan ciri-ciri tangga nada ....
a. Diatonis b. Melodis c. Diatonis mayor d. Diatonis minor

16. Tari Bambangan-Cakil menceritakan adegan perang seorang

ksatriamelawan raksasa. Tokoh Cakil menggambarkan sosok
yang ....
a. Halus dan lemah lembut

b. Gagah dan berani

c. Kasar, sombong, dan beringas

d. Murka dan berontak

17. Tari berikut merupakan tarian tradisional yang berasal dari daerah ....

a. Minangkabau, Sumatera Barat

b. Tapanuli, Sumatera Utara

c. Palembang, Sumatera Selatan

d. Toraja, Sulawesi Selatan

Resume Tema 7(Kepemimpinan) 91

 18. Tarian tradisional yang merupakan ritual persembahan yang dahulunya hanya boleh
ditarikan oleh gadisyang belum pernah mestruasi ditunjukkan oleh gambar ....
a. b. c. d.

19. Berikut yang tidak termasuk teknik pembuatan patung adalah ....
a. butsir b. cetak / cor c. merakit d. merangkai
20. Patung Sigale-gale berasal dari daerah Tomok, Pulau Samosir. Patung ini dibuat untuk
menghibur rajayang ditinggal oleh putranya yang bernama Manggale. Gale dalam bahasa
batak memiliki arti ….
a. Kuat b. lemas c. senang d. sedih

Resume Tema 7(Kepemimpinan) 92