LAPORAN AKTUALISASI

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR TEMATIK MELALUI

MEDIA PEMBELAJARAN POP UP PESERTA DIDIK KELAS V
UPTD SDN PEKALONGAN 2 KECAMATAN SAMPANG
KABUPATEN SAMPANG
BAGUS KASIONO,S.Pd.
NIP 19870707 202012 1 006
NDH 016

PESERTA LATSAR CPNS

ANGKATAN LCII KELOMPOK 2

1
 KEGIATAN 1
MENDAPAT IJIN UNTUK
MELAKSANAKAN RANCANGAN
AKTUALISASI NILAI – NILAI DASAR
16 s.d 21 Agustus 2021

KETERKAITAN MATERI

Nasionalisme
(menyampaikan dan menghargai pendapat)
Etika Publik
(hormat, komunikatif, jelas,sopan santun)
Komitmen mutu
MELAKUKAN KONSULTASI DENGAN KEPALA (inovatif, kreatifitas)
SEKOLAH YANG BERTINDAK SEBAGAI MENTOR Whole of Government
MENGENAI ISU YANG DIPILIH (Koordinasi)
KEGIATAN 2

Melakukan identifikasi
terhadap isu-isu yang
terdapat di unit kerja

23 s.d 28 Agustus 2021

Catatan hasil identifikasi

Keterkaitan Materi

Akuntabiltas
(tanggung jawab, kejelasan target)

Komitmen Mutu
(efektif & efisien)
 KEGIATAN 3
Melakukan konsultasi dengan coach tentang rancangan
aktualisasi yang akan dilaksanakan

30 Agustus 2021 31 Agustus 2021

Persetujuan atas rancangan aktualisasi yang dibuat

Etika Publik
(Sopan santun, Komunikatif, kerjasama)

Nasionalisme Whole Of Government

(Saling menghormati, musyawarah mufakat, (Kerja sama)
kekeluargaan)
 KEGIATAN 4
Menyusun Rencana pelaksanaan pembela- 1 s.d 4 September 2021
jaran (RPP) dengan media pembelajaran Pop
Up

Tersusunnya Rancangan Pelaksanaan Pembe-

lajaran berdasar media pembelajaran Pop Up

Kompetensi
Dasar Bahan Ajar

Alat Evaluasi LKPD

Keterkaitan Materi
Komitmen Mutu Akuntabilitas
(efektif) (Konsisten, tanggung jawab)
 Mempersiapkan dan
membuat media
KEGIATAN 5
pembelajaran Pop Up

06 s.d 10 September 2021

Konsep Bahan Proses Finising Siap

Tersedia media ajar gambar visual berupa Pop Up Keterkaitan Materi

yang menarik perhatian peserta didik Akuntabilitas
(tanggung jawab, partisipatif dan kejelasan target)
 
Komitmen Mutu
(efektif)
 KEGIATAN 6
Melaksanakan kegiatan pembelajaran dengan menggunkan media Pop Up

Menanya Mengamati Mencari Mencoba

13 s.d 18 September 2021

Materi dan tujuan Terbentuknya Terlaksananya pembelajaran Tematik
pembelajaran tersampaikan kelompok peserta didik dengan media pembelajaran Pop Up

Akuntabilitas Nasionalisme Etika publik Komitmen Mutu Anti Korupsi

(Kejelasan materi) (Kerjasama) (komunikatif) (efektif) (Alokasi waktu)
 Melakukan evaluasi berkaitan dengan pembelajaran
KEGIATAN
20 s.d 25 September 2021

7 Penilaian hasil belajar peserta didik

Tabel Proses Pembelajaran dengan Media Pop Up
Kriteria Penilaian Sebelum Kriteria Penilaian Sesudah

No Keterangan Percaya Tanggung Percaya Tanggung

Peduli Peduli
Diri Jawab Diri Jawab

1 Skor Perolehan 64 61 48 92 91 87

2 Presentase % 59% 56% 44% 85% 84% 81%

Akuntabilitas Tabel Peningkatan Hasil Belajar Peserta didik

(Transparansi) Sebelum Tindakan Setelah Tindakan
KKM
Nasionalisme No Interval Nilai Satuan
Frekuensi
Presentase
Frekuensi
Presentase
Pendidikan Skor Skor
(Adil)

Etika Publik
(memberikan layanan kepada publik secara
1 88 – 100 65 0 0% 2 6%
2 77 – 88 65 3 8% 9 25%
jujur, tanggap, cepat, tepat, akurat, berdaya
guna, berhasil guna, dan santun) 3 65 – 77 65 12 33% 16 44%

Komitmen Mutu 4 0 – 65 65 21 58% 9 25%

Tuntas 15 42% 27 75%
(Komitmen)
Tudak Tuntas 21 58% 9 25%
Jumlah 36 100% 36 100%
 KEGIATAN 8
Menyusun laporan Kegiatan

27 s.d 30 September 2021

Output
1. Terkumpulnya data dan bukti
pendukung laporan
2. Terealisasinya laporan kegiatan

Keterkaitan Materi
Akuntabilitas
(Pertanggung jawaban, transparan)
 Nasionalisme
(Kerja keras, menghargai pendapat
orang lain)
 Anti Korupsi
(Tepat Waktu)
 ANALISA DAMPAK
Menurunnya minat
Dampak
Isu Pencapaian Proses pembelajaran peserta didik untuk
Rendahnya motivasi belajar kompetensi dasar yang dikelas menjadi tidak mempelajari materi
Tematik peserta didik kelas V tidak maksimal pada kompetensi
optimal
dasar selanjutnya
DAMPAK Aktualisasi Tidak Terlaksana

AKUNTABILITAS NASIONALISME ETIKA PUBLIK KOMITMEN MUTU ANTI KORUPSI

Pembelajaran tidak
Penerapan Pelaksanaan
Materi Tidak terjalin berjalan dengan lancar
metode pembelajaran
pembelajaran komunikasi yang karena tidak adanya rasa
pembelajaran tidak berjalan
tidak baik antara kepala saling menghormati
tidak akan sesuai dengan
tersampaikan sekolah, guru dan antara Guru dan Peserta
berjalan dengan alokasi waktu
dengan baik Peserta Didik. didik serta antar Peserta
baik. yang
Didik.
ditentukan.
 KESIMPULAN DAN SARAN
SARAN
KESIMPULAN
Perencanaan kegiatan sebaiknya harus
Pelaksanaan aktualisasi adalah
melalui proses diskusi dan konsultasi
kegiatan yang pada intinya bertujuan
untuk mendapatkan masukan dan saran
untuk menindaklanjuti isu atau
terhadap kegiatan yang akan
masalah dengan memberikan
dilangsungkan.
tindakan berupa solusi.

1
1
AKHIR KATA

TERIMA KASIH