UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

FAKULTAS EKONOMI RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

MANAJEMEN PEMASARAN
JURUSAN MANAJEMEN
1. Deskripsi Singkat
Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat mengerti konsep dasar pemasaran dan penerapan aplikasi konsep
pemasaran dalam perusahaan.

2. Unsur Capaian Pembelajaran

 Mampu menjelaskan konsep pemasaran
 Dapat membedakan antara strategi, taktik dan membangun nilai dalam pemasaran
 Memahami peran pemasaran dalam perusahaan
 Mengerti konsep jasa
 Memahami bagaimana menganalisa lingkup pasar, kebutuhan dan keinginan konsumen serta merancang kebijakan pemasaran yang
baik
 Dapat mengaplikasikan teori pemasaran dalam proyek-proyek tugas pemasaran

3. Penilaian
1) Rambu-rambu penilaian
a. Penilaian didasarkan pada aktivitas mahasiswa dalam mengerjakan tugas dan kuis
b. Penilaian dilaksanakan setelah satu topik materi diselesaikan.
c. Setiap tugas diberikan penilaian dalam bentuk portofolio.
d. Nilai akhir dilakukan dengan mencari nilai rata-rata dari akumlasi seluruh nilai.
2) Komponen Penilaian
Untuk mengukur kompetensi hardskill dilakukan ujian formatif atau sumatif.
F1 = Nilai Formatif atau nilai TUGAS MANDIRI
F2 = Nilai Formatif atau nilai TUGAS KELOMPOK
F3 = Ujian-1
F3 = Ujian-2
Untuk mengetahui tingkan softskill (disiplin, kemampuan komuniasi, kemandirian, dan
kerjasama) digunakan model pengukuran smatik diferensial dengan interval 1 s.d. 10.
Penilaian dapat dilakukan dengan menerapkan model penilaian proses.

𝐽𝑢𝑙𝑎ℎ 𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 𝐾𝑜𝑚𝑝𝑜𝑛𝑒𝑛 𝑆𝑜𝑓𝑡𝑠𝑘𝑖𝑙𝑙

𝐹4 = × 100
𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝐾𝑜𝑚𝑝𝑜𝑛𝑒𝑛 𝑆𝑜𝑓𝑡𝑠𝑘𝑖𝑙𝑙 × 10

RPS Manajemen Pemasaran – Program Studi Manajemen Halaman 1

 Nilai akhir dihitung :

𝐹1 + 𝐹2 + 𝐹3 + 𝐹4
𝑆𝑘𝑜𝑟 =
4

3) Kriteria Penilaian
Kriteria penilaian berdasarkan SK Rektor :
Skor Nilai
90 – 100 A
80 – 89 B
70 – 79 C
< 70 E

4. Kriteria Penilaian
Kelengkapan, kebenaran dan ketajaman identifikasi dan analisis, kebenaran metode, kerjasama, kelancaran komunikasi (tingkat
komunikatif), presentasi dan laporan ilmiah dalam bentuk makalah

5. Daftar Referensi
 Hasan, Ali (2013). Marketing dan Kasus-kasus Pilihan, Yogyakarta: CAPS.
 Kotler & Keller (2012).Marketing Management. New Jersey: Prentice Hall
 Sunyoto, Danang (2014). Dasar-Dasar Manajemen Pemasaran. Yogyakarta: CAPS.
 Kotler & Armstrong (2012). Principles Of Marketing. Essex: Pearson Education

RPS Manajemen Pemasaran – Program Studi Manajemen Halaman 2

6. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Bahan Kajian Kriteria/Indikator Bobot

Minggu Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bentuk Pembelajaran
(Materi Ajar) Penilaian Nilai

Mahasiswa memahami metode

1 RPS dan Kontrak Kuliah Diskusi
perkuliahan

Ceramah, tanya jawab

dan diskusi
Mampu memahami dan menjelaskan
2-3 Konsep dasar pemasaran (Collaborative dan 5%
problem based learning)
Test (Quiz 1)

Membangun strategi Ceramah, discovery

Mampu memahami dan menjelaskan
4 pemasaran dan perencanaan learning 5%
pemasaran Test (Quiz 2)

 Kelengkapan
dan kebenaran
Mampu memahami, mengidentifikasi, Ceramah, small group
Analisis kepuasaan pelanggan identifikasi dan
5 menjelaskan, berkomunikasi dan bekerja discussion 5%
dan loyalitas pelanggan penjelasan
sama Test (Quiz 3)
 Kerjasama
 Presentasi

 Kebenaran dan
6 Mampu menjelaskan Analisis perilaku konsumen Test (Quiz 4) kelengkapan 5%
penjelasan

Ceramah, Cooperative
7 Mampu menjelaskan dan analisis Segmentasi dan target pasar Learning 5%
Test (Quiz 5)

RPS Manajemen Pemasaran – Program Studi Manajemen Halaman 3

 Bahan Kajian Kriteria/Indikator Bobot
Minggu Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bentuk Pembelajaran
(Materi Ajar) Penilaian Nilai

 Kelengkapan
Ceramah, Discovery
identifikasi dan
Mampu mengidentifikasi, analisis dan Learning, Problem Based
8 Membangun merek analisis 5%
berkomunikasi Learning
 Kerja sama
Test (Quiz 6)

Ceramah , Collaborative
Membangun keunggulan
9 Mampu menjelaskan Learning 5%
kompetitif pemasaran
Test (Quiz 7)

Ceramah, diskusi
10 Mampu menjelaskan dan analisis Strategi produk 5%
Test (Quiz 8)

Ceramah, diskusi
Mampu menjelaskan, analisis,
11 Analisis saluran pemasaran Test (Quiz 9) 5%
mempresentasikan dan berkomunikasi

Ceramah, Contextual
Learning
12 Mampu menjelaskan Strategi penerapan harga 5%
Test (Quiz 10)

 Kelengkapan
Ceramah, diskusi penjelasan dan
13 Mampu menjelaskan dan analisis Analisis strategi promosi 5%
Test (Quiz 11) ketajaman
analisis

Analisis customer relationship Ceramah, diskusi

14 Mampu menjelaskan dan analisis 5%
marketing Test (Quiz 12)

Ceramah, diskusi,  Kelengkapan,

Implementasi strategi
Mampu menjelaskan, analisis, Presentasi UAS kedalaman, dan
15 pemasaran dan kasus-kasus 5%
mempresentasikan dan berkomunikasi Test (Quiz 13) ketajaman
pemasaran
analisis

RPS Manajemen Pemasaran – Program Studi Manajemen Halaman 4

DESKRIPSI TUGAS

Tujuan Tugas: Mampu menjelaskan tentang bagaimana membangun kepuasan dan loyalitas pelanggan

a. Obyek
Uraian Tugas:  Perusahaan
 Pelanggan

b. Yang Harus Dikerjakan dan Batasan-Batasan

 Membagi siswa dalam kelompok
 Setiap kelompok melakukan brainstorming tentang pengertian loyalitas pelanggan dan hubungan pelanggan
 Menjawab pertanyaan, menulis dan mempresentasikan pendapat kelompok bagaimana menciptakan hubungan pelanggan
dan loyalitas pelanggan

c. Metode/Cara Kerja/Acuan yang Digunakan

 Mengerjakan tugas dalam kelompok dan mempresentasikan hasil temuannya dalam slide (PPT) sebanyak maksimal 5 slide
saja

d. Dekripsi Luaran Tugas yang Dihasilkan

 Hasil temuan untuk brainstorming disajikan dalam PPT

Kriteria Penilaian:  Kelengkapan dan kebenaran identifikasi dan penjelasan dalam memahami konsep hubungan pelanggan

Tujuan Tugas: Mampu menjelaskan membangun merek yang kuat

a. Obyek
Uraian Tugas:  Perusahaan
 Merek

b. Yang Harus Dikerjakan dan Batasan-Batasan

 Cari artikel tentang perusahaan dengan merek yang cukup dikenal masyarakat
 Uraikan masalah yang ada (kenapa merek tersebut sampai digemari) dan beri solusi kepada persoalan tersebut dengan
menggunakan teori terkait

e. Metode/Cara Kerja/Acuan yang Digunakan

 Mengerjakan tugas dalam kelompok dan mempresentasikan hasil temuannya dalam slide (PPT)

f. Dekripsi Luaran Tugas yang Dihasilkan

 Hasil temuan disajikan dalam PPT

Kriteria Penilaian:  Kelengkapan dan kebenaran identifikasi dan penjelasan dalam memahami konsep bentuk-bentuk kerjasama

RPS Manajemen Pemasaran – Program Studi Manajemen Halaman 5

 Tujuan Tugas: Mampu menjelaskan kasus pemasaran yang diminati untuk diteliti

a) Obyek
Uraian Tugas:  Perusahaan
 Masalah tentang kasus-kasus di pemasaran

c. Yang Harus Dikerjakan dan Batasan-Batasan

 Cari pengertian tentang pemasaran secara keseluruhan yang sudah pernah dibahas dikelas
 Gunakan jurnal pendukung minimal 2

g. Metode/Cara Kerja/Acuan yang Digunakan

 Mengerjakan tugas dalam kelompok yang sudah ditentukan oleh dosen dan mempresentasikan hasil temuannya dalam slide
(PPT)
 Di presentasikan di pertemuan kelas berikutnya

h. Dekripsi Luaran Tugas yang Dihasilkan

 Hasil temuan disajikan dalam PPT
 Hasil temuan disajikan dalam bentuk karya tulis dengan ketentuan ada 3 Bab: Bab I Pendahuluan, Bab 2 Kasus Pemasaran,
Bab 3 Kesimpulan dan Saran.
 Ketentuan penulisan: Font: TNR 12, Spasi 1.5, Judul: Bold menggunakan heading, Margin: Top 3, Left 3, Bottom 4, Right 4.
Menggunakan daftar pustaka. Lampirkan jurnal yang didapat

Kriteria Penilaian:
 Kelengkapan, kebenaran dan ketajaman analisis

RPS Manajemen Pemasaran – Program Studi Manajemen Halaman 6

RUBRIK PENILAIAN MAKALAH/TERTULIS
Sangat
Sangat Baik Baik Cukup Kurang kurang/tidak
INDIKAKTOR diterima

4 3 2 1 0
Presentasi
1. Fokus dan tujuan jelas dan konsisten
2. Gagasan utama jelas dan signifikan
3. Pemilihan kosa kata dan kalimat bervariasi dan
mengikuti aturan EYD
4. Penggunaan tanda baca, struktur bahasa, dan
ejaan yang benar
Konten
5. Informasi yang disuguhkan akurat, pantas dan
terintegrasi
6. Pernyataan dan ide teralobarasi dengan baik
7. Penggunaan referensi yang mendukung informasi
dan atau argumen yang diberikan
Pemikiran
8. Ada koneksi antara ide dan pemikiran
9. Karya ilmiah/makalah yang dibuat menyatakan
originalitas penulis
10. Ide yang dikemukakan jelas, mampu
menyelesaikan masalah, cakupan luas

PENUTUP

Rencana Pembelajaran Semester (RPS) ini berlaku mulai tanggal 04 Februari 2023 , untuk mahasiswa Jurusan Manajemen Tahun Akademik
2022/2023 . RPS ini dievaluasi secara berkala setiap semester dan akan dilakukan perbaikan jika dalam penerapannya masih diperlukan
penyempurnaan.

RPS Manajemen Pemasaran – Program Studi Manajemen Halaman 7