LEMBAR KERJA PRAKTIKUM PADA AYUNAN BANDUL SEDERHANA

DENGAN SIMULASI PHET

Jenjang : SMP/VIII
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam (Fisika)
Judul Materi : Getaran
Instansi : SMP Unggulan AL-YA’LU
Pemateri : Wahyu Amalia N.
Anggota Kelompok : 1. Kaca Bening Permata
2. Andi Fathiah Daulati
3. Siti Fathonah
4. Siti Meimuna

A. Tujuan Pembelajaran
1. Menentukan periode dan frekuensi suatu getaran pada ayunan bandul sederhana.
2. Memahami faktor yang memengaruhi periode dan frekuensi suatu getaran pada
ayunan bandul sederhana.
B. Dasar Teori
1. Definisi Getaran

Getaran adalah gerak yang terjadi secara bolak-

balik di sekitar kesetimbangan. Syarat terjadinya
getaran ialah benda mengalami kondisi diam apabila
tidak menerima gaya gerak. Selain itu, jarak
simpangan terjauh yang timbul secara bolak-balik
akibat getaran, selalu sama bila diukur dari titik
tengah.

(sumber:https://www.pengadaan.web.id/2021/02/pengertian-dan-cara-menghitung-
amplitudo.html )

2. Frekuensi dan Periode Getaran

# Frekuensi getaran merupakan banyaknya getaran yang terjadi dalam 1 detik.

Rumus : f =1/2 π √(g /l¿) ¿ dengan, f : frekuensi (hz) g : jumlah geteran

l : waktu (s)

# Periode getaran merupakan waktu yang dibutuhkan suatu benda untuk melakukan
Satu kali getaran.

Rumus : T = 2π√ ¿ ¿) dengan, T : Periode (s) g : gaya gravitasi (m/ S2)

l : Panjang tali
 3. Faktor yang Mempengaruhi Getaran :
 Getaran pada Ayunan Bandul Sederhana : gaya gravitasi(g), dan panjang
tali(l).

 Getaran pada Pegas : massa benda(m), dan konstanta pegas(k).

4. Penerapan Getaran dalam Kehidupan Sehari-hari

 Bandul jam dinding yang bergoyang-goyang
 Getaran senar gitar yang dipetik
 Ayunan anak-anak

C. Langkah Kerja

1. Melakukan uji coba dengan menggunakan simulator PHET berdasarkan tabel yang disediakan
pada data simulasi PHET pendulum.
2. Mengisi 3 tabel data simulasi PHET pendulum.
3. Menjawab pertanyaan pada lembar kerja praktikum.

D. Data Simulasi PHET Pendulum

Untuk ayunan sederhana dengan massa bandul dan panjang tali tetap

No Massa Panjang Sudut Jumlah Waktu Periode Periode

. Bandul (kg) tali (m) Amplitudo Getaran (n) getaran (t) (T= t/n) manual (T=t/n)
1,4 s
1. 1,0 0,5 5ᵒ 25 35 s
1.4193 s
1,4 s
2. 1,0 0,5 30ᵒ 30 42 s
1.4378 s
1,4 s
3. 1,0 0,5 55ᵒ 35 49 s
1.4774 s
1,4285 s
4. 1,0 0,5 80ᵒ 35 50 s
1.5322 s
 Untuk ayunan sederhana dengan massa bandul dan sudut amplitudo tetap

No Massa Panjang Sudut Jumlah Waktu Periode Periode manual

. Bandul (kg) tali (m) Amplitudo Getaran (n) getaran (t) (T= t/n) (T=t/n)
0,8857 s
1. 1,0 0,2 30ᵒ 35 31 s
0.9108 s
1,2571 s
2. 1,0 0,4 30ᵒ 35 44 s
1.2866 s
1,5428 s
3. 1,0 0,6 30ᵒ 35 54 s
1.5743 s
1,8 s
4. 1,0 0,8 30ᵒ 30 54 s
1.8166 s

Untuk ayunan sederhana dengan sudut amplitudo dan panjang tali tetap

Massa Panjang Sudut Jumlah Waktu Periode Periode

No. manual (T=t/n)
Bandul (kg) tali (m) Amplitudo Getaran (n) getaran (t) (T= t/n)
15 1,4 s
1. 0,2 0,5 30ᵒ 21 s 1.4341 s
30 1,4 s
2. 0,6 0,5 30ᵒ 42 s 1.4366 s
35 1,4285 s
3. 1,0 0,5 30ᵒ 50 s 1.4378 s
45 1,4222 s
4. 1,4 0,5 30ᵒ 64 s 1.4384 s

C. Pertanyaan :
1. Berdasarkan data hasil eksperimen, pada ayunan sederhana dengan massa bandul dan
panjang tali tetap bagaimanakah periodenya?
Jawab : Sudut amplitudo tidak memengaruhi periode suatu getaran.Jadi hasil periode
pada tabel praktikum yang pertama sama nilainya karena panjang talinya sama.

2. Berdasarkan data hasil eksperimen, pada ayunan sederhana dengan massa bandul dan
panjang tali tetap bagaimanakah frekuensinya?
Jawab : Panjang tali mempengaruhi banyaknya gerakan bandul. Semakin panjang
tali bandul maka semakin kecil frekuensinya atau semakin sedikit gerakan bandul.
 3. Berdasarkan data hasil eksperimen, pada ayunan sederhana dengan massa bandul dan
sudut amplitudo tetap bagaimanakah periodenya?
Jawab : Semakin panjang tali bandul maka semakin besar periode suatu
getaran.Jumlah getaran berbending terbalik dengan periode suatu getaran.

4. Berdasarkan data hasil eksperimen, pada ayunan sederhana dengan massa bandul dan
sudut amplitudo tetap bagaimanakah frekuensinya?
Jawab : Panjang tali bandul, yaitu semakin panjang tali bandul maka semakin kecil
frekuensinya.Jumlah getaran yaitu berbanding lurus dengan frekuensi getaran.

5. Berdasarkan data hasil eksperimen, pada ayunan sederhana dengan sudut amplitudo
dan panjang tali tetap bagaimanakah periodenya?
Jawab : Semakin besar panjang tali, semakin besar periode dan semakin kecil
frekuensi. Periode dan frekuensi suatu getaran bandul tidak dipengaruhi oleh
amplitudo.

6. Berdasarkan data hasil eksperimen, pada ayunan sederhana dengan sudut amplitudo
dan panjang tali tetap bagaimanakah frekuensinya?
Jawab : Panjang tali mempengaruhi periode karena hubungan panjang tali
berbanding lurus, semakin panjang tali maka periode bandul akan semakin besar, dan
semakin pendek tali yang digunakan maka nilai periode akan semakin kecil.

 Perbandingan hasil periode simulator dan periode manual:

1. Berdasarkan hasil praktikum pertama, perbandingan antara periode simulator dan
periode manual (ayunan sederhana dengan massa bandul dan panjang tali tetap) memiliki nilai
yang sama.

2. Berdasarkan hasil praktikum kedua, perbandingan antara periode simulator dan periode manual
(ayunan sederhana dengan massa bandul dan sudut amplitudo tetap) memiliki nilai yang sama tapi
periode manual kurang dibulatkan hasilnya.

3. Berdasarkan hasil praktikum ketiga, perbandingan antara periode simulator dan periode manual
(ayunan sederhana dengan sudut amplitudo dan panjang tali tetap) memiliki nilai yang sama.
 D. Kesimpulan

No. Kesimpulan
1. Faktor yang memengaruhi periode dan frekuensi getaran pada ayunan sederhana
adalah ….
Jawab : Panjang tali dan percepatan gravitasi.
2. Massa bandul pada ayunan sederhana …….. memengaruhi periode dan frekuensi
getaran.
Jawab : TIDAK
3. Persamaan menentukan periode getaran pada ayunan bandul sederhana
yaitu …….
Jawab : T = 2π√ ¿ ¿)
4. Persamaan menentukan frekuensi getaran pada ayunan bandul sederhana
yaitu ……
Jawab : f = 1/2π√ (g /l¿)¿

E. Daftar Pustaka
1. (sumber : https://id.wikipedia.org/wiki/Getaran)
2. (sumber ganbar : https://www.pengadaan.web.id/2021/02/pengertian-dan-cara-menghitung-
amplitudo.html)
3. (sumber : https://www.youtube.com/watch?
v=wglGwxYFPpM&list=PLovW1TU0Q47w2mlnQ5yitzleSq_9Dh75O&index=1)
4. (sumber : https://www.youtube.com/watch?
v=BX0H3TqgtOs&list=PLovW1TU0Q47w2mlnQ5yitzleSq_9Dh75O&index=2)
5. (sumber : https://www.youtube.com/watch?
v=6JfYMb5Ze0I&list=PLovW1TU0Q47w2mlnQ5yitzleSq_9Dh75O&index=3)
6. (sumber : https://idschool.net/smp/periode-dan-frekuensi-ayunan-bandul/#rumus-periode-
ayunan-bandul-sederhana)
7. (sumber : https://www.berpendidikan.com/2022/12/pengertian-getaran-dan-contoh-getaran-
dalam-kehidupan-sehari-hari.html)