Mathematic Worksheet

Nama :
Sentra :
Hari /Tanggal :

Ayo tebalkan dan salin angka dibawah ini

kemudian warnai gambarnya !

sebelas

Blesskids Inclusion School

 Mathematic Worksheet

Tabel Penilaian Hasil Kerja Anak

Tujuan Pembelajaran : Anak dapat mengenal dan membuat angka

Well
Need Development
Note Development
Improvement Terbangun
No Kriteria Penilaian (Capable (mulai
(masih dengan dengan baik
Belum dapat) berkembang)
bantuan penuh) tanpa
bantuan)
1 Memahami instruksi yang
diberikan.
2 Mengenal, menebalkan dan
menyalin angka .
3 Kerapian dan kebersihan.

Catatan Guru :

Paraf
Guru Orang Tua

Blesskids Inclusion School

 Mathematic Worksheet

Nama :
Sentra :
Hari /Tanggal :

Ayo tebalkan dan salin angka dibawah ini

kemudian warnai gambarnya !

dua belas

Blesskids Inclusion School

 Mathematic Worksheet

Tabel Penilaian Hasil Kerja Anak

Tujuan Pembelajaran : Anak dapat mengenal dan membuat angka

Well
Need Development
Note Development
Improvement Terbangun
No Kriteria Penilaian (Capable (mulai
(masih dengan dengan baik
Belum dapat) berkembang)
bantuan penuh) tanpa
bantuan)
1 Memahami instruksi yang
diberikan.
2 Mengenal, menebalkan dan
menyalin angka .
3 Kerapian dan kebersihan.

Catatan Guru :

Paraf
Guru Orang Tua

Blesskids Inclusion School

 Mathematic Worksheet

Nama :
Sentra :
Hari /Tanggal :

Ayo tebalkan dan salin angka dibawah ini

kemudian warnai gambarnya !

tiga belas

Blesskids Inclusion School

 Mathematic Worksheet

Tabel Penilaian Hasil Kerja Anak

Tujuan Pembelajaran : Anak dapat mengenal dan membuat angka

Well
Need Development
Note Development
Improvement Terbangun
No Kriteria Penilaian (Capable (mulai
(masih dengan dengan baik
Belum dapat) berkembang)
bantuan penuh) tanpa
bantuan)
1 Memahami instruksi yang
diberikan.
2 Mengenal, menebalkan dan
menyalin angka .
3 Kerapian dan kebersihan.

Catatan Guru :

Paraf
Guru Orang Tua

Blesskids Inclusion School

 Mathematic Worksheet

Nama :
Sentra :
Hari /Tanggal :

Ayo tebalkan dan salin angka dibawah ini

kemudian warnai gambarnya !

empat belas

Blesskids Inclusion School

 Mathematic Worksheet

Tabel Penilaian Hasil Kerja Anak

Tujuan Pembelajaran : Anak dapat mengenal dan membuat angka

Well
Need Development
Note Development
Improvement Terbangun
No Kriteria Penilaian (Capable (mulai
(masih dengan dengan baik
Belum dapat) berkembang)
bantuan penuh) tanpa
bantuan)
1 Memahami instruksi yang
diberikan.
2 Mengenal, menebalkan dan
menyalin angka .
3 Kerapian dan kebersihan.

Catatan Guru :

Paraf
Guru Orang Tua

Blesskids Inclusion School

 Mathematic Worksheet

Nama :
Sentra :
Hari /Tanggal :

Ayo tebalkan dan salin angka dibawah ini

kemudian warnai gambarnya !

lima belas

Blesskids Inclusion School

 Mathematic Worksheet

Tabel Penilaian Hasil Kerja Anak

Tujuan Pembelajaran : Anak dapat mengenal dan membuat angka

Well
Need Development
Note Development
Improvement Terbangun
No Kriteria Penilaian (Capable (mulai
(masih dengan dengan baik
Belum dapat) berkembang)
bantuan penuh) tanpa
bantuan)
1 Memahami instruksi yang
diberikan.
2 Mengenal, menebalkan dan
menyalin angka .
3 Kerapian dan kebersihan.

Catatan Guru :

Paraf
Guru Orang Tua

Blesskids Inclusion School

 Mathematic Worksheet

Nama :
Sentra :
Hari /Tanggal :

Ayo tebalkan dan salin angka dibawah ini

kemudian warnai gambarnya !

enam belas

Blesskids Inclusion School

 Mathematic Worksheet

Tabel Penilaian Hasil Kerja Anak

Tujuan Pembelajaran : Anak dapat mengenal dan membuat angka

Well
Need Development
Note Development
Improvement Terbangun
No Kriteria Penilaian (Capable (mulai
(masih dengan dengan baik
Belum dapat) berkembang)
bantuan penuh) tanpa
bantuan)
1 Memahami instruksi yang
diberikan.
2 Mengenal, menebalkan dan
menyalin angka .
3 Kerapian dan kebersihan.

Catatan Guru :

Paraf
Guru Orang Tua

Blesskids Inclusion School

 Mathematic Worksheet

Nama :
Sentra :
Hari /Tanggal :

Ayo tebalkan dan salin angka dibawah ini

kemudian warnai gambarnya !

tujuh belas

Blesskids Inclusion School

 Mathematic Worksheet

Tabel Penilaian Hasil Kerja Anak

Tujuan Pembelajaran : Anak dapat mengenal dan membuat angka

Well
Need Development
Note Development
Improvement Terbangun
No Kriteria Penilaian (Capable (mulai
(masih dengan dengan baik
Belum dapat) berkembang)
bantuan penuh) tanpa
bantuan)
1 Memahami instruksi yang
diberikan.
2 Mengenal, menebalkan dan
menyalin angka .
3 Kerapian dan kebersihan.

Catatan Guru :

Paraf
Guru Orang Tua

Blesskids Inclusion School

 Mathematic Worksheet

Nama :
Sentra :
Hari /Tanggal :

Ayo tebalkan dan salin angka dibawah ini

kemudian warnai gambarnya !

delapan belas

Blesskids Inclusion School

 Mathematic Worksheet

Tabel Penilaian Hasil Kerja Anak

Tujuan Pembelajaran : Anak dapat mengenal dan membuat angka

Well
Need Development
Note Development
Improvement Terbangun
No Kriteria Penilaian (Capable (mulai
(masih dengan dengan baik
Belum dapat) berkembang)
bantuan penuh) tanpa
bantuan)
1 Memahami instruksi yang
diberikan.
2 Mengenal, menebalkan dan
menyalin angka .
3 Kerapian dan kebersihan.

Catatan Guru :

Paraf
Guru Orang Tua

Blesskids Inclusion School

 Mathematic Worksheet

Nama :
Sentra :
Hari /Tanggal :

Ayo tebalkan dan salin angka dibawah ini

kemudian warnai gambarnya !

sembilan belas

Blesskids Inclusion School

 Mathematic Worksheet

Tabel Penilaian Hasil Kerja Anak

Tujuan Pembelajaran : Anak dapat mengenal dan membuat angka

Well
Need Development
Note Development
Improvement Terbangun
No Kriteria Penilaian (Capable (mulai
(masih dengan dengan baik
Belum dapat) berkembang)
bantuan penuh) tanpa
bantuan)
1 Memahami instruksi yang
diberikan.
2 Mengenal, menebalkan dan
menyalin angka .
3 Kerapian dan kebersihan.

Catatan Guru :

Paraf
Guru Orang Tua

Blesskids Inclusion School

 Mathematic Worksheet

Nama :
Sentra :
Hari /Tanggal :

Ayo tebalkan dan salin angka dibawah ini

kemudian warnai gambarnya !

dua puluh

Blesskids Inclusion School

 Mathematic Worksheet

Tabel Penilaian Hasil Kerja Anak

Tujuan Pembelajaran : Anak dapat mengenal dan membuat angka

Well
Need Development
Note Development
Improvement Terbangun
No Kriteria Penilaian (Capable (mulai
(masih dengan dengan baik
Belum dapat) berkembang)
bantuan penuh) tanpa
bantuan)
1 Memahami instruksi yang
diberikan.
2 Mengenal, menebalkan dan
menyalin angka .
3 Kerapian dan kebersihan.

Catatan Guru :

Paraf
Guru Orang Tua

Blesskids Inclusion School