RUBRIK PENILAIAN KETERAMPILAN

Nama Sekolah : SMP Pesantren MKGR Kertasemaya

Mata Pelajaran : Matematika
Kelas : VII
Kompetensi Dasar : Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan
himpunan,
himpunan bagian, himpunan semesta, himpunan kosong, komplemen
himpunan dan operasi biner pada dua himpunan.
Materi : Himpunan
Judul Kegiatan : Membuat Diagram Venn
Alat dan Bahan : Kertas asturo, HVS berwarna, gunting, double tip, gambar – gambar
obek, dan spidol
Langkah Kerja
1. Membentuk kelompok, setiap kelompok terdiri dari 4 sampai 5 orang
2. Ketua kelompok harap maju ke depan untuk mengambil undian, nomor undian
menentukan tema yang akan didapat
3. Terdapat gambar objek, berdasarkan gambar tersebut buatlah himpunan semesta!
4. Buatlah himpunan A dan himpunan B terkait himpunan semesta dan gambar objek yang
telah didapat
5. Carilah irisan dari himpunan A dan B
6. Mulailah sketsa diagram venn dari himpunan tersebut
7. Guntinglah semua gambar objek yang sudah didapat
8. Buatlah dua lingkaran pada HVS berwarna untuk mewakili himpunan A dan B, tempel
pada asturo
9. Tempel gambar objek dengan benar
10. Presentasikan hasil ke depan kelas

No Aspek Skor
1. Kesesuaian Konten
 dapat menentukkan himpunan semesta yang benar sesuai objek
 dapat menentukkan dua buah himpunan bagian dari himpunan
semesta dengan tepat 30
 dapat menentukan irisan antara dua himpunan yang telah dibuat
dengan tepat
 dapat membuat diagram venn dengan benar
2. Hasil Karya (Keindahan, kebersihan, kreativitas, inovatif) 25
3. Presentasi 25
4. Kinerja Individu 20
Total 100

Kertasemaya, 28 November 2022

Kepala SMP P MKGR Kertasemaya Guru Matematika
 MUNAWAROH, S.Pd.Bio ERLINAH, S.Pd
KISI – KISI UJIAN PRAKTIK
PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas : VII
Tahun Ajaran : 2022/2023

No Kompetensi Dasar Materi Indikator

1. 4.2 Menyelesaikan masalah Himpunan
kontekstual yang berkaitan
dengan himpunan, himpunan
bagian, himpunan semesta,
himpunan kosong, komplemen
himpunan dan operasi biner
pada dua himpunan.
Diberikan gambar sekumpulan objek,
peserta didik dapat menentukkan
himpunan semesta yang benar sesuai
objek
Peserta didik dapat menentukkan dua
buah himpunan bagian dari himpunan
semesta dengan tepat
Peserta didik dapat menentukan
operasi antara dua himpunan yang
telah dibuat dengan tepat
Peserta didik dapat membuat diagram
venn dengan benar dan menarik

Kertasemaya, 28 November 2022

Kepala SMP P MKGR Kertasemaya Guru Matematika

MUNAWAROH, S.Pd.Bio ERLINAH, S.Pd

 RUBRIK PENILAIAN KETERAMPILAN

Nama Sekolah : SMP Pesantren MKGR Kertasemaya

Mata Pelajaran : Matematika
Kelas : VII
Kompetensi Dasar : Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan
himpunan,
himpunan bagian, himpunan semesta, himpunan kosong, komplemen
himpunan dan operasi biner pada dua himpunan.
Materi : Himpunan
Judul Kegiatan : Membuat Diagram Venn
Alat dan Bahan : Kertas asturo, HVS berwarna, gunting, double tip, gambar – gambar
obek, dan spidol

Langkah Kerja
1. Membentuk kelompok, setiap kelompok terdiri dari 4 sampai 5 orang
2. Ketua kelompok harap maju ke depan untuk mengambil undian, nomor undian
menentukan tema yang akan didapat
3. Terdapat gambar objek, berdasarkan gambar tersebut buatlah himpunan semesta!
4. Buatlah himpunan A dan himpunan B terkait himpunan semesta dan gambar objek yang
telah didapat
5. Carilah irisan, gabungan, selisih, dan komplemen dari himpunan A dan B
6. Mulailah sketsa diagram venn dari himpunan tersebut
7. Guntinglah semua gambar objek yang sudah didapat
8. Buatlah dua lingkaran pada HVS berwarna untuk mewakili himpunan A dan B, tempel
pada asturo
9. Tempel gambar objek dengan benar
10. Presentasikan hasil ke depan kelas

Kertasemaya, 28 November 2022

Guru Matematika

ERLINAH, S.Pd
 Kelompok …..
Ketua :
Anggota :-
-
-
-
-

1. Himpunan Semesta
S adalah kumpulan …………….
Anggota S = ……………………

2. Himpunan
A adalah kumpulan…………….
Anggota A = …………………..

B adalah kumpulan…………….
Anggota B = …………………..

3. Irisan
A∩B = …………………………

A∪B = …………………………

A – B = ………………………..

Ac = …………………………...

4. Skesta Diagram Venn

S