INSPIRASI PERMATA
PEMULIHAN KHAS DAN LINUS
ANJURAN BERSAMA PANITIA BAHASA MALAYSIA DAN
MATEMATIK
1. PENGENALAN
Program Pemulihan Khas dan LINUS telah disediakan untuk membantu murid
mengatasi masalah keciciran/ kelemahan, khususnya dalam pembelajaran iaitu
kelemahan menguasai kemahiran 3M. Tanpa bantuan, mereka akan gagal membina
keyakinan diri untuk belajar dari sistem persekolahan lebih awal lagi. Mereka
ini berasa rendah diri dan malu untuk tampil ke hadapan bersama-sama rakan
sebaya mereka di arus perdana. Oleh itu untuk memantapkan jati diri mereka agar
berasa yakin pada diri sendiri dalam pelajaran dan menunjukkan kemampuan
diri satu program peningkatan mata pelajaran perlu diadakan untuk menguji
mereka dalam kelompok mereka bagi melahirkan insan yang sentiasa berfikiran
positif dalam mata pelajaran Bahasa Malaysia dan Matematik.
2. OBJEKTIF
2.1 OBJEKTIF AM
2.1.1 Memberi peluang kepada murid-murid pemulihan khas dan LINUS
menyertai program yang dikhaskan untuk mereka.
2.1.2 Membina keyakinan diri, berfikiran positif dan sifat berusaha untuk
berjaya dalam diri murid-murid pemulihan khas.
2.1.3 Memupuk semangat setiakawan dan kerjasama dalam diri murid-
murid.
3. SASARAN PROGRAM
Semua murid pemulihan Bahasa Malaysia Tahun 2 dan 3 serta murid LINUS Tahun
1 berjumlah 40 orang murid.
PENGERUSI
PN ASIDAH BINTI TALIB
(GURU BESAR)
TIMBALAN PENGERUSI
PN ARSIMAH BINTI ABU BAKAR
(GPK PENTADBIRAN)
PENYELARAS PROGRAM
PN SITI ZUBAIDAH BINTI MUSA
(GURU PEMULIHAN KHAS)
SETIAUSAHA PENOLONG SETIAUSAHA
PN ROZILA BINTI JELANI PN KHADIJAH BINTI AHMAD
(PENYELARAS LINUS) (KETUA PANITIA
MATEMATIK)
BENDAHARI
PN KARTINI BINTI ASMUNI
(KETUA PANITIA BAHASA
MALAYSIA)
BAHAN BBM
GURU-GURU LINUS
JAMUAN PELAJAR
GURU-GURU MATEMATIK TAHUN 1
PENGACARA MAJLIS
GURU BIMBINGAN DAN KAUNSELING
2
6. TENTATIF PROGRAM
*rujuk gambarajah 1
Stesen 2 :
Stesen 1 Stesen 4 Papergam / Bowling
Tambah
Stesen 3 Stesen 3 :
Tulisan cantik / Mangkuk
Tolak
Stesen 4 :
e-DAPAT / Susun
Stesen 2 Stesen 5 nombor naik dan turun
Stesen 5 :
Puzzle / Dam Ular
Dewan Seri Gemilang
3
7. ANGGARAN PERBELANJAAN
8. SUMBER KEWANGAN
9. PENUTUP
Dalam menjalankan program pemulihan perlu diwujudkan saluran kerjasama
yang teguh daripada pelbagai pihak. Terutama pentadbiran di peringkat
kementerian, JPN Negeri, PPD setiap daerah, pentadbir sekolah, panitia-panitia,
guru-guru, ibu bapa dan masyarakat amnya. Semoga semua program yang
dirancang dapat
direalisasikan dan mencapai matlamatnya.
........................................... .............................................
(Pn Siti Zubaidah binti Musa)
Penyelaras,
Program Inspirasi Permata,
Pemulihan Khas dan LINUS,
Sekolah Kebangsaan Bandar Maharani.
.................................................. ……………………………………