PROGRAM KERJA EKTRAKURIKULER

“VOLLYBALL”

SMA NEGERI 2 PULAU RIMAU

TAHUN PELAJARAN 2022-2023
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Berdasarkan SK Mendiknas Nomor 046 / U / 1964 dan SK Dirjen Dikdasmen Nomor
226 / C / Kep / O / 1992. Kegiatan Ekstrakurikuler merupakan salah satu jalur atau kegiatan
pembinaan kePeserta Didikan disamping jalur OSIS, Latihan kepemimpinan, dan Wawasan
Wiyatamandala.
Berdasarkan surat keputusan (SK) tersebut ditegaskan pula bahwa ekstrakurikuler
sebagai bagian kebijaksanaan pendidikan secara menyeluruh mempunyai tugas pokok :
1. Memperdalam dan memperluas pengetahuan Peserta Didik
2. Mengenal hubungan antar berbagai mata pelajaran
3. Menyalurkan bakat dan minat
4. Melengkapi upaya pembinaan manusia seutuhnya.
Untuk mendukung terlaksananya program ekstrakurikuler diperlukan adanya berbagai
petunjuk atau pedoman, baik menyangkut materi maupun kegiatannya, dengan harapan agar
program ekstrakurikuler dapat dilaksanakan sesuai dengan tujuan yang diharapkan.
Agar pelaksanaan ektrakurikuler mencapai hasil yang baik dalam mendukung program
ekstrakurikuler maupun dalam upaya untuk menumbuhkan dan mengembangkan nilai – nilai
keoribadian, maka perlu diusahakan adanya informasi yang jelas mengenai arti, tujuan dan
hasil yang diharapkan, peranan dan hambatan yang dihadapi selama ini. Dengan informasi
jelas diharapkan dapat membantu dan melaksanakan kegiatan ekstrakurikuler sesuai dengan
tujuan.

B. Landasan Hukum
1. Tap MPR Nomor II / 1993 tentang Garis – Garis Besar Haluan Negara
2. UU Nomor 2 Tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional
3. PP Nomor 28 Tahun 1990 tentang Pendidikan Dasar.
4. PP Nomor 29 Tahun 1990 Tentang Pendidikan Menengah
5. Keputusan Direktur Jendral Pendidikan Dasar dan Menengah Nomor 226 / C / Kep /
O /1992 tanggal 27 Juni 1992 tentang Pembinaan KePeserta Didikan.
C. Tujuan
      Kegiatan Ekstrakurikuler bertujuan untuk  :
1. Peserta Didik dapat Memperdalam dan memperluas pengetahuan Peserta Didik
Mengenal hubungan antar berbagai mata pelajaran Menyalurkan bakat dan minat
Melengkapi upaya pembinaan manusia seutuhnya dalam arti  :
 Beriman dan bertaqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa
 Berbudi pekerti luhur
 Memiliki pengetahuan dan keterampilan
 Sehat jasmani dan rohani
 Berkepribadian yang mantap dan mandiri
 Memiliki rasa tanggung jawab.
2. Untuk lebih memantapkan pendidikan keperibadian dan untuk lebih mengaitkan antara
pengetahuan yang diperoleh  dalam program kurikulum dengan keadaan dan kebutuhan
lingkungan.

D. Sasaran
Sasarannya Peserta Didik SMA NEGERI 2 PULAU RIMAU. yang tergabung
dalam kegitan ekskul Bola Voli
 BAB II
PENGERTIAN DAN PERANAN

a) Pengertian
 Ada 2 sumber yang merumuskan tentang ekstrakurikuler, yaitu  :
1. SK Dirjen Dikdasmen Nomor 226 / C / Kep / O / 1992.
Berdasarkan SK tersebut dirumuskan bahwa, ekstrakurikuler adalah kegiatan di
luar jam pelajaran biasa dan pada waktu yang dilaksanakan baik di sekolah maupun
di luar sekolah, dengan tujuan untuk memperdalam dan memperluas pengetahuan
Peserta Didik, mengenal hubungan antara berbagai mata pelajran, meyalurkan
minat dan bakat serta melengkapi upaya pembinaan manusia seutuhya,
2. Lampiran SK Mendiknas Nomor 060 / U / 1993, Nomor 061 / U / 1993 dan Nomor
080 / U / 1993.
Berdasarkan ketiga lampiran tersebut dikemukakan, bahwa kegiatan
ekstrakurikuler adalah kegiatan yang diselenggarakan di luar jam sekolah yang
tercantum dalam susunan program sesuai dengan keadaan dan kebutuhan sekolah.
Kegiatan ekstrakurikuler berupa kegiatan pengayaan dan perbaikan yang berkaitan
dengan program ekstrakurikuler.
Kedua sumber tersebut menekankan bahwa kegiatan ekstrakurikuler mengacu
pada masa pelajaran dalam rangka pengayaan dan perbaikan serta dalam usaha
pembinaan manusia atau upaya pematangan pembentukan keperibadian Peserta
Didik.

b) Peranan
      Dari rumusan ekstrakurikuler diatas, ekstrakurikuler salah satu jalur pengembangan dan
pembinaan kePeserta Didikan mempunyai peranan sebagai berikut  :
 Untuk memperdalam dan memperluas pengetahuan Peserta Didik dalam arti
memperkaya, mempertajam serta memperbaiki pengetahuan Peserta Didik yang
berkaitan dengan mata pelajaran sesuai dengan program ekstrakurikuler / kurikulum
yang ada.
 Untuk melengkapi pembinaan, pemantapan dan pembentukan nilai – nilai
kepribadian Peserta Didik. Kegiatan semacam ini dapat diusahakan melalui
 ekstrakurikuler khususnya olahraga seperti sepak bola, bola basket, bola voli, Bola
Voli dan silat.
      Disamping beroreantasi pada mata pelajaran yang diprogramkan dan usaha pemantapan
dan pembentukan kepribadian Peserta Didik masih banyak kegiatan eksrakurikuler yang lain
untuk membina dan mengarahkan minat dan bakat Peserta Didik untuk mencapai hasil dan
tujuan yang diharapkan.
 BAB III
MATERI DAN HASIL YANG DIHARAPKAN

A.    Materi
Materi kegiatan ekstrakurikuler pada prinsipnya mengacu pada 2 sumber, yaitu  :
 SK Dirjen Dikdasmen Nomor 226 / C / Kep / O / 1992, sebagai petunjuk pelaksanaan SK
Mendiknas Nomor 0461 / U / 1984.
 Penjelasan SK Mendiknas Nomor 060 / U / 1993, Nomor 061 / U / 1993 dan Nomor
080 / U / 1993.
Berdasarkan kedua sumber tersebut, materi ekstrakurikuler diadakan untuk mengetahui lebih
dalam dan memperluas pengetahuan Peserta Didik yang berkaitan dengan program kurikuler
yang pelaksanaannyan di sekolah dapat dikembangkan disesuaikan dengan kebutuhan dan
situasi sekolah  :
Kegiatan ekstrakurikuler PENJASKES / OLAHRAGA sepak bola, bola basket, bola voli,
Bola Voli, silat jenis kegiatannya adalah  :
 Meningkatkan minat dan bakat Peserta Didik
 Meningkatkan kesadaran Peserta Didik hidup dehat di lingkungan sekolah, rumah
dan masyarakat
 Meningkatkan kesehatan mental
 Melaksanakan kegiatan latihan untuk mengembangkat kemampuan bakat
 Mengadakan lomba berbagai macam olahraga
 Mengembangkan motto yang dijunjung

B.     Hasil
Hasil yang diharapkan dari kegiatan tersebut adalah Peserta Didik dapat meningkatkan
kemampuan, mempunyai daya tangkal terhadap pengaruh buruk pergaulan luar serta
meningkatkan daya kreasi yang positif.
                                                                                         
 BAB IV
PENUTUP
      Ekstrakurikuler sebagai salah satu pendukung pencapaian tujuan pendidikan
nasional, telah diuraikan secara menyeluruh, yang meliputi latar belakang, pengertian dan
peranan, hasil yang diharapkan dan dapat disimpulkan ke dalam pokok – pokok pikiran
sebagai berikut  :
1) Ekstrakurikuler yang bersumber kepada Mendiknas Nomor 146 / U / 1984 dan SK
Dirjen Dikdasmen Nomor 226 / C / Kep / O / 1992, SK Mendiknas Nomor 060 / U /
1993, Nomor 061 / U / 1993 dan Nomor 080 / U / 1993, memberikan makna kepada
seluruh aparat di bidang pendidikan, bahwa ekstrakurikuler pada hakekatnya adalah  :
 Mempunyai peranan yang tak terpisahkan dengan program kurikuler dalam
pencapaian tujuan proses belajar mengajar.
 Mempunyai kedudukan yang wajib dilaksanakan oleh para Peserta Didik, pada
seluruh jenjang dan jenis sekolah.
2) Ada 3 macam yang ingin dicapai melalui ekstrakurikuler
 Memperluas dan mempertajam pengetahuan para Peserta Didik terhadap kurikulum
serta saling keterkaitan antara mata pelajaran yang bersangkutan.
 Menumbuhkan dan mengembangkan berbgai macam nilai kepribadian bangsa,
sehimgga terbentuk manusia yang berwatak, beriman, dan berbudi pekerti luhur.
 Membina minat dan bakat sehingga lahir manusia yang terampil, percayadiri dan
mandiri.
3) Hasil yang diharapkan dari ekstrakurikuler, mendukung kegiatan kurikuler sehingga
berhasil mencapai tujuan pendidikan ialah manusia Indonesia seutuhnya yaitu manusia
cerdas yang didukung dengan keimanan dan ketaqwaan, berbudi pekerti luhur serta
memiliki keterampilan dan wawasan.

Sumber Mukti, Juli 2022

Waka. Kesiswaan, Pembina Ektrakurikuler Bola Voli,

Alpa Seftiano, S. Pd Bayu Krisbiantoro, S. Pd

NIP. 199509182022211001 NIP. 199402102022211010

Mengetahui,
Kepala Sekolah,

Drs. Sudirman Samosisr

NIP. 196812161997031003
 PROGRAM  EKSTRAKURIKULER BOLA VOLI
SMA NEGERI 2 PULAU RIMAU
TAHUN 2022/ 2023
I.       Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar

Mempraktikkan berbagai teknik dasar permainan dan

Standar Kompetensi
olahraga serta nilai – nilai yang terkandung didalamnya.
Mempraktikkan variasi dan kombinasi teknik dasar salah
satu permainan dan olahraga beregu bola besar lanjutan
Kompetensi Dasar dengan koordinasi yang baik serta nilai kerjsama, toleransi,
percayadiri, keberanian, menghargai lawan, bersedia
berbagi tempat dan peralatan.

No. Materi Kegiatan Latihan Ekstrakurikuler Bola Voli

1. Fisik (lompatan)          Melakukan lari bolak – balik
          Melakukan lari dengan zig - zag
          Melakukan lompatan
          Melakukan loncatan
          Melakukan latihan beban tangan
2. Passing Melakukan latihan passing dengan berpasanagan
Melakukan latihan pasing yang benar dan baik
Melakukan passing bawah bola lambung
3. smash Melakukan awalan lompatan
4. servis Latihan servis bawah
Latihan servis atas
Melakukan latihan servis top spin
Melakukan jump serve
5. Rotasi Pemain -     latihan rotasi pemain
6. Permainan Melakukan permainan olahraga Bola Voli dengan peraturan yang
sesungguhnya
Melakukan olahraga Bola Voli dengan peraturan yang
dimodifikasi
 PROGRAM MENU LATIHAN PERBULAN

TAHUN 2022/2023

PROGRAM BOLA VOLI

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Juli Agustus September Oktober November Desember Januari Februari Maret April Mei Juni
No Kegiatan
3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 FISIK
2 FISIK S
m
LARI H
a
U
n
LOMPATA T
t
N M
r C
K A
LONCATA e l
e N
N e a
m
s
e P
KELENTUR S m
r A
AN c PUASA e
d B
2 VOLI h e
e A
PASING o t
k
o i
SERVIS a C
l n
GAME a U
g
GAME n P
G
GAME a
R
3 FISIK m
I
SEPARING e
s
GAME
4 GEME