BAB I

PENDAHULUAN
A.Latar Belakang
Tujuan pendidikan dalam Sistem Pendidikan Nasional adalah membentuk
manusia Indonesia seutuhnya dalam arti tersedianya sumber daya manusia yang
berkualitas, maka harus didukung oleh tenaga pendidik yang berkinerja baik.
Kinerja tenaga pendidik akan bisa ditingkatkan bila didukung dengan adanya
supervisi, motivasi dan pemberian bimbingan yang baik.
Kepala sekolah memegang peranan penting terhadap kinerja tenaga pendidik
dan juga perkembangan sekolah. Oleh karena itu, ia harus memiliki jiwa
kepemimpinan yang baik untuk mengatur para guru, pegawai tata usaha dan
pegawai sekolah lainnya. Dalam hal ini, kepala sekolah tidak hanya mengatur para
guru saja, melainkan juga ketatausahaan sekolah, hubungan sekolah dengan
masyarakat dan orang tua siswa. Tercapai tidaknya tujuan sekolah sangat
bergantung pada kebijakan yang diterapkan kepala sekolah terhadap seluruh
personal sekolah.
Kepala sekolah harus menjalankan fungsi dan perannya sebagai administrator,
karena administrasi sekolah tidak akan berjalan dengan baik tanpa sokongan dari
kepala sekolah. Selain membuat perencanaan, kepala sekolah juga harus
membuat struktur organisasi sekolah dengan tujuan untuk membagi tugas
masing-masing anggotanya dan harus bisa menyesuaikan antara tugas dan
kemampuannya sehingga bisa bekerja secara optimal
Guru sebagai ujung tombak utama dalam pendidikan mempunyai peranan
penting dalam mengadakan pembelajaran. Dalam melaksanakan perannya
tersebut, guru harus melakukan berbagai kegiatan antara lain merencanakan,
menyiapkan, menyelenggarakan dan mengevaluasi kegiatan pembelajaran.
Supaya guru dapat menjalankan perannya dengan baik, maka guru harus ada
pembinaan dan pengawasan yang baik dari kepala sekolah untuk meningkatkan
kinerja guru sehingga tercipta suasana pembelajaran yang berkualitas dan pada
akhirnya bisa meningkatkan kualitas pendidikan.
Menurut Mulyasa, “
Dalam praktek kehidupan sehari-hari, masih banyak guru yang melakukan
kesalahan-kesalahan dalam menunaikan tugas dan fungsinnya. Kesalahan-
kesalahan tersebut sering kali tidak disadari oleh para guru, bahkan masih banyak
diantaranya menganggap hal biasa dan wajar
”.
Dari latar belakang masalah diatas, sebagian dari peran dan fungsi kepala sekolah
yaitu sebagi administrator, maka penulis menyajikan makalah
dengan judul ”Kepala Sekolah
sebagai Administrator di Sekolah
”.
B.

Rumusan Masalah Adapun yang menjadi rumusan masalah dalam makalah ini
adalah: Bagaimana peran kepala sekolah sebagai administrator di sekolah ? C.

Tujuan Penulisan Tujuan penulisan dari makalah ini ialah untuk mendeskripsikan
peran kepala sekolah sebagai administrator disekolah.