Nama : Abdul Rahman Tsani

NIM : 1888201052
Kelas : 5. A1
Mata Kuliah : UAS Kajian Puisi
Hari/Tanggal : Senin, 18 Januari 2021
JAWABAN UAS

1. Rancanglah sebuah penelitian sasttra denngan objek kajian puisi dan jawablah
pertanyaan-pertanyan dibawah ini dengan benar :

a. Adapun puisi yang akan menjadi objek kajian saya ialah puisi karya W.S Rendra yang
berjudul “Sebotol Bir”

Menenggak bir sebotol,

Menatap dunia,

Dan melihat orang-orang kelaparan.

Membakar dupa,

Mencium bumi,

Dan mendengar derap huru-hara.

Hiburan kota besar dalam semalam,

Sama dengan biaya pembangunan sepuluh desa!

Peradaban apakah yang kita pertahankan?

Mengapa kita membangun kota metropolitan?

Dan alpa terhadap peradaban di desa?

Kenapa pembangunan menjurus kepada penumpukan,

Dan tidak kepada pengedaran?

Kota metropolitan di sini tidak tumbuh dari industri,

Tapi tumbuh dari kebutuhan negara industri asing

Akan pasaran dan sumber pengadaan bahan alam

Kota metropolitan di sini,

Adalah sarana penumpukan bagi Eropa, Jepang, Cina, Amerika,

Australia, dan negara industri lainnya.

Di manakah jalan lalu lintas yang dulu?

Yang menghubungkan desa-desa dengan desa-desa?

Kini telah terlantarkan.

Menjadi selokan atau kubangan.

Jalan lalu lintas masa kini,

Mewarisi pola rencana penjajah tempo dulu,

Adalah alat penyaluran barang-barang asing dari

Pelabuhan ke kabupaten-kabupaten dan

Bahan alam dari kabupaten-kabupaten ke pelabuhan.

Jalan lalu lintas yang diciptakan khusus,

Tidak untuk petani,

Tetapi untuk pedagang perantara dan cukong-cukong.

Kini hanyut di dalam arus peradaban yang tidak kita kuasai.

Di mana kita hanya mampu berak dan makan,

Tanpa ada daya untuk menciptakan.

Apakah kita akan berhenti sampai di sini?

Apakah semua negara yang ingin maju harus menjadi negara industri?

Apakah kita bermimpi untuk punya pabrik-pabrik

 Yang tidak berhenti-hentinya menghasilkan...

Harus senantiasa menghasilkan...

Dan akhirnya memaksa negara lain

Untuk menjadi pasaran barang-barang kita?

.....

Apakah pilihan lain dari industri hanya pariwisata?

Apakah pemikiran ekonomi kita

Hanya menetek pada komunisme dan kapitalisme?

Kenapa lingkungan kita sendiri tidak dikira?

Apakah kita akan hanyut saja

Di dalam kekuatan penumpukan

Yang menyebarkan pencemaran dan penggerogosan

Terhadap alam di luar dan alam di dalam diri manusia?

.....

Kita telah dikuasai satu mimpi

Untuk menjadi orang lain.

Kita telah menjadi asing

Di tanah leluhur sendiri.

Orang-orang desa blingsatan, mengejar mimpi,

Dan menghamba ke Jakarta.

Orang-orang Jakarta blingsatan, mengejar mimpi

Dan menghamba kepada Jepang,

Eropa, atau Amerika.

b. Dalam penelitian ini saya akan mengkaji gaya bahasa yang digunakan dalam puisi
“Sebotol Bir” karya W.S Rendra.
 c. Dalam penelitian ini penulis akan menggunkan pendekatan kuantitatif sastra dalam
mengkaji gaya bahasa yang ada pada puisi tersebut.

d. Berdasarkan wujud benda yang pendekatan di atas maka penulis memutuskan dalam
penelitian ini membahas ke bahasa yang digunakan dalam puisi karya WS Rendra
implikasinya Dalam proses pembelajaran sastra di SMA, dengan judul “Analisa gaya
bahasa pertentangan (litotes, paradoks, antitesis dan kontradiksi interminis) dalam
puisi sebotol bir karya WS Rendra dengan implikasi Dalam proses pembelajaran
sastra di SMA”.

2. Berdasarkan topik dan judul maka tentukanlah :

a. Penulis memilih pembahasan tentang gaya bahasa dan integrasi dalam pembelajaran
ahn.jae sekolah adalah penggunaan gaya bahasa di sekolah yang sekarang saja
digunakan dalam menulis karya sastra namun juga dapat digunakan dalam penulisan
karya karya ilmiah atau juga menambah intuisi perasaan siswa atau penulis dalam
penyampaian makna dan sikapnya melalui bahasa dalam penulisan yang ditulis.

b. Berdasarkan latar belakang masalah di atas maka dapat ditentukan fokus penelitian
dalam penelitian ini yaitu :

Analisa gaya bahasa pertentangan dalam puisi Sebotol Bir karya W.S. Rendra dan
implikasinya dalam proses pembelajaran sastra di SMA.

c. Berdasarkan fokus penelitian maka yang menjadi rumusan masalah dalam penelitian
ini yaitu :

Penelitian ini berfokus kepada dampak yang ditimbulkan setelah memperhatikan dan
mengamati puisi karya WS Rendra yang berjudul “Sebotol Bir” dalam proses
pembelajaran sastra di sekolah.

d. Berdasarkan rumusan masalah yang telah dipaparkan maka dapat ditentukan bahwa
tujuan penelitian ini yaitu :
 Untuk mengetahui dampak dari gaya bahasa yang ditimbulkan puisi karya WS Rendra
pada pembelajaran sastra di sekolah.

3. Buatlah rencana kerangka tulisan untuk bab I,II dan III

DAFTAR ISI
COVER............................................................................................................i
KATA PENGANTAR....................................................................................iii
DAFTAR ISI...................................................................................................iv
BAB I PENDAHULUAN...............................................................................1
A. Latar Belakang............................................................................................1
B. Fokus Penelitian..........................................................................................4
C. Rumusan Masalah.......................................................................................4
D. Tujuan Penelitian........................................................................................4
E. Manfaat Penelitian......................................................................................5
BAB II LANDASAN TEORI.........................................................................6
A. Puisi ..........................................................................................................6
B. Majas ..........................................................................................................11
C. Majas pertentangan......................................................................................16

BAB III METODE PENELITIAN................................................................28

A. Pendekatan dan Metode Penelitian............................................................28
B. Lokasi dan Waktu Penelitian.....................................................................29

C. Sumber dan Jenis Data Penelitian.............................................................29

D. Teknik Pengumpulan Data........................................................................30
E. Instrumen Penelitian..................................................................................31
F. Keabsahan Data.........................................................................................32
DAFTAR PUSTAKA

4. Rancanglah isi bab III

a. Pendekatan Penelitian
Penulis menggunakan pendekatan kualitatif di mana kualitatif sendiri dapat
diartikan sebagai pendekatan yang digunakan untuk pengamatan serta penelitian pada
kondisi objek yang alamiah dimana peneliti merupakan kunci instrumen. Menurut
Meleong (2005:6) pendekatan atau penelitian kualitatif adalah penelitian yang
bermaksud untuk memahami fenomena tentang apa yang dialami subjek penelitian
misalnya perilaku, persepsi, motivasi, tindakan, dll secara holistik dan dengan cara
deskripsi dalam bentuk kata-kata dan bahasa pada suatu konteks khusus yang
alamiah dan dengan memanfaatkan berbagai metode alamiah.

b. Metode Penelitian.
 Langkah yang diambil oleh penulis dalam pembentukan rangka serta
pengumpulan informasi dalam penelitian ini adalah metode analisis isi. Dimana
metode ini bersifat pembahasan mendalam terhadap isi informasi yang tertulis atau
tercetak dalam suatu media massa. Pendekatan ini digunakan penulis untuk
mengungkapkan dan menemukan gaya bahasa yang terdapat dalam puisi karya WS
Rendra yang berjudul “Sebotol Bir”.

c. Langkah-langkah penelitian dengan metode analisis isi adalah sebagai berikut

1) Merumuskan Tujuan Analisis.
2) Konseptualisasi dan Operasionalisasi.
3) Lembar Coding (CodingSheet).
4) Populasi dan Sampel.
5) Training/Pelatihan Coder dan Pengujian Validitas Reliabilitas.
6) Proses Coding.
7) Perhitungan Reliabilitas Final.
8) Input Data Analisis.

d. Sumber Data penelitian.

Sumber data yang digunakan oleh penulis berasal dari puisi “Sebotol Bir”
Karya WS Rendra

e. Data Primer Penelitian

Data primer Dalam penelitian ini adalah puisi Sebotol Bir karya WS Rendra yang
meliputi gaya bahasa pertentangan litotes paradoks antitesis dan kontradiksi
interminis. Sumber data primer adalah data yang langsung memberikan data kepada
pengumpul data atau data yang diperoleh langsung dari sumber utama. Data
Sekunder Penelitian

f. Data Primer Penelitian

Sumber data sekunder merupakan data yang berasal dari buku publikasi
pemerintah catatan internasional dan lainnya yang berfungsi sebagai informasi yang
telah ada sebelumnya dan dengan sengaja dikumpulkan oleh peneliti untuk
melengkapi kebutuhan data penelitian.

g. Tabel Instrumen.

Tabel Instumen
Analisis Gaya Bahasa Pertentangan (Litotes, Paradoks, antitesis, dan KotradiksiInterminis)
Dalam puisi sebotol bir karya WS Rendra dan implikasinya Dalam proses pembelajaran
sastra di SMA
No. Judul Puisi Temuan Gaya Bahasa Ket
1 2 3 4
1.
2.
 3.
4.
Ket : 1.litotes 2.paradoks 3.antitesis 4.kontradiksi

h. Aktifitas analisis data yang dilakukan :

- Membaca secara cermat dan menghayati makna yang terkandung dalam puisi
Sebotol Bir Karya W.S Rendra.
- Mencatat gaya bahasa yang mencirikhaskan puisi-puisi karya WS Rendra
- Mengelompokkan data yang akan dianalisis khususnya kepada perubahan gaya
bahasa yang terjadi dalam puisi yang diteliti

i. Keabsahan Data
Untuk menurut moleong triangulasi adalah teknik pemeriksaan keabsahan data
yang memanfaatkan sesuatu yang lain. Di luar data untuk keperluan pengecekan atau
sebagai perbandingan terhadap data lain. Adapun poin yang perlu diperhatikan dalam
teknik keabsahan data adalah :
1) Objektivitas
2) Kesahihan Internal
 Meningkatkan Ketekunan
 Triangulasi
 Diskusi teman sejawat
3) Kesahihan eksternal
4) Keteladanan
Untuk meyakinkan bahwa deskripsi data yang disajikan diatas merupakan data
yang absah dan memiliki derajat kepercayaan, maka dilakukan teknik penjaminan
keabsahan melalui: conformability, credibility, transferability, dan dependenbility.
1) Objektivitas (Conformbility).
2) Kesahihan Internal (Credibility).
a. Meningkatkan ketekunan
b. Tringalusi
c. Diskusi Teman Sejaat.
3) Keasahihan Eksternal (Transferbility).
4) Keterandalan (dependability).
5. Buatlah Pantun untuk tiap tiap dosen mata kuliah semester 5 :

a) Bu surya istrinya pak surya

Sederhana penuh kebahagiaan
Selamat pagi statistika
MK pak Agus penuh kecerian

b) Gigi sakit berlubang

Mau dicabut malah nyeri
Awal minggu senin pagi
Ada kelas buismalinar lagi

c) Kekampus pakai batik

Sekampus pula pakai batik
Semantik MK yang menarik
Diajak bu Mutoharoh yang cantik
d) Dibogor masih belum terang
Sedari semalam hujan ga kebat
Itu buIsmalinar datang
Wawasannya luas juga hebat

e) Marhaban ya ramadan
Mohon maaf kalau ada salah
Kembali lagi dan selamat datang
Di kelas ini dengan saya Saefullah

f) Ada buah disebelah mesin tik

Masih lengkap nanti segar
Saya Arry dosen TIK
Selamat datang ayo belajar

g) Buka laptop nontonoppa

Lanjut nonton drama Korea
Halo mahasiswa tercinta
Nama saya Milla Khoirunisa

h) Seorang anak memakai gelang

Bersender asik dibalik tiang
Senang melihat ia datang
Bu Mutoharoh akhirnya datang

i) Libur kuliah ketaman bamboo

Dekat kampus itu tamannya
Dengan semangat mengebu-gebu
Ini dia mata kuliah bu ariyana

j) Ada kandang isi 2 itik

Peliharaannya pak yono
Ayo belajar sosiolinguistik
Dengan saya Blewuk Setyo