Instruksi Pengerjaan:
Ketik jawaban pada Ms. Word dan kirim dalam bentuk file .pdf ke HEBAT
E-learning
Tuliskan Nama dan NIM di dalam lembar jawaban
Beri nama file sebagai berikut: “Nama_NIM_Tugas 1”
1. (skor 20) Untuk memastikan stabilitas vitamin C dalam konsentrat jus jeruk yang
disimpan di lemari es untuk jangka waktu hingga satu minggu, penelitian dilakukan untuk
mempelajari Retensi Vitamin C dalam Jus Jeruk. Tiga jenis konsentrat jus jeruk diuji
dengan menggunakan 3 periode waktu yang berbeda. Jangka waktu mengacu pada jumlah
hari sejak jus jeruk diproduksi sampai jus tersebut diuji. Hasilnya, dalam miligram asam
askorbat per liter, dicatat. Gunakan tingkat signifikansi 0,01 untuk menguji hipotesis:
A. Tidak terdapat perbedaan kandungan asam askorbat di antara berbagai brand
konsentrat jus jeruk
B. Tidak ada perbedaan kandungan asam askorbat untuk periode waktu yang berbeda
C. Tidak ada interaksi antara brand konsentrat jus jeruk dan jumlah hari sejak jus buah
diproduksi sampai diuji.
Waktu (hari)
Brand
0 3 7
52,6 54,2 49,4 49,2 42,7 48,8
Richfood
49,8 46,5 42,8 53,2 40,4 47,6
56,0 48,0 48,8 44,0 49,2 44,0
Sealed-Sweet
49,6 48,4 44,0 42,4 42,0 43,2
52,5 52,0 48,0 47,0 48,5 43,3
Minute Maid
51,8 53,6 48,2 49,6 45,2 47,6
2. (skor 20) Petugas Quality Control pabrik Semen Gresik ingin mengetahui seberapa besar
tensile strength dari semen yang diproduksi berdasarkan empat macam teknik
pencampuran, dimana data yang telah dikumpulkan adalah sebagai berikut:
4. (skor 20) Randy merupakan seorang peneliti dari UNAIR. Dia menentukan bahwa median
IQ pada pengguna berusia 16 tahun atau lebih, yang tertangkap dalam kasus
penyalahgunaan obat-obatan sebesar 107. Randy ingin mengetahui apakah untuk
menyimpulkan median IQ tersebut tidak sama dengan 107. Tabel 2 menunjukkan IQ dari
sampel acak pada 15 orang dari populasi yang diteliti. Apa yang dapat disimpulkan oleh
Randy? (α=0,05). Gunakan uji peringkat-bertanda Wilcoxon.
5. (skor 20) Berikut ini adalah data yang diperoleh dari hasil pengamatan terhadap 100
mahasiswa di Universitas Jaya. Setelah diamati jam belajar mahasiswa kemudian
diperoleh catatan nilai akhir setiap mahasiswa. Berikut ini adalah data yang diperoleh:
Nilai Akhir
Jumlah Jam Belajar Kurang Bagus Sedang Bagus
Kurang 12 13 18
Cukup 8 10 17
Banyak 11 6 5
Dengan menggunakan taraf signifikansi 5%, ujilah apakah terdapat hubungan antara
jumlah jam belajar dengan nilai akhir!