RENCANA PELAKASANAKAN PEMBELAJARAN

SMP SWASTA ISLAM TERPADU AL MUNADI MEDAN

MATERI Ilmu Pengetahuan POKOK Rupa Bumi Indonesia
PEMBELAJARAN sosial BAHASAN
KELAS / VII / Ganjil ALOKASI 2 JP x 30 menit (1x Pertemuan)
SEMESTER WAKTU
1. Setelah melihat dan mendengar penjelasan materi dari powerpoint tentang Rupa bumi
indonesia , peserta didik dapat mengidentifikasi rupa bumi indonesia dengan tepat.
TUJUAN 2. Setelah melihat dan mendengar penjelasan materi dari powerpoint tentang rupa bumi
indonesia, peserta didik dapat menjelaskan rupa bumi Indonesia pada gambar dengan
tepat.
MEDIA Powerpoint dan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)
ALAT / BAHAN Laptop, infokus, papan tulis, spidol
SUMBER Internet dan Buku Mozaik Ilmu Pengetahuan Sosial kelas VII, Yudhistira, tahun 2019.
BELAJAR
Alokasi
LANGKAH – LANGKAH PEMBELAJARAN
Waktu
KEGIATAN PENDAHULUAN 5 menit
 Mengucapkan salam pembukaan dan berdoa untuk memulai pembelajran, memeriksa
kehadiran peserta didik sebagai sikap disiplin.
 Mengaitkan materi/tema/kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan dengan penglaman
peserta didik dengan materi/tema/kegiatan sebelumnya serta mengajukan pertanyaaan untuk
mengingatkan dan menghubungkan dengan materi selanjutnya.
 Menyampaikan motivasi tentang apa yang dapat diperoleh ( tujuan dan manfaat ) dengan
mempelajari materi : Sistem pernapasan pada manusia
 Menjelaskan hal –hal yang akan dipelajari, kompetensi yang akan dicapai, serta metode
belajar yang akan ditempuh.
KEGIATAN INTI 45 menit
TELAH Peserta didik memberi penjelasan singkat tentang dalil Q.S Az- Zumar ayat 5
sehingga menumbuhkan rasa ingin tahu peserta didik berkaitan dengan rupa
bumi indonesia
EKSPLORASI Peserta didik mengamati LKPD yang telah diberikan oleh guru.
Peserta didik mengidentifikasi rupa bumi indonesia pada gambar dari
powerpoint yang ditayangan oleh guru.
RUMUSAN Peserta didik mengisi LKPD sesuai dengan penjelasan materi dari powerpoint
yang telah ditayangkan secara mandiri.
PRESENTASI Setelah setiap peserta didik selesai menjawab LKPD, selanjutnya beberapa
peserta didik perwakilan menyampaikan hasil jawabannya secara ringkas
dengan percaya diri di papan tulis.
Setiap peserta didik memeriksa hasil jawabannya dengan jujur.
KEGIATAN PENUTUP 10 menit
APLIKASI Peserta didik mengajukan pertanyaan dari hasil jawaban yang ditampilkan.
Setiap peserta didik yang berhasil memberi pertanyaan maupun menjawab
pertanyaan akan diberikan poin tambahan.
DUNIAWI Peserta didik membuat kesimpulan tentang hal yang telah dipelajari terkait
rupa bumi Indonesia .
Peserta didik diberi kesempatan untuk menanyakan hal-hal yang belum
dipahami.
Peserta didik diberi tugas di rumah yaitu bab 1 tentang rupa bumiindonesia
UKHROWI Peserta didik bersama-sama membaca Q.S Az Zumar ayat 5 beserta artinya
tentang materi rupa bumi indonesia.
ASSESMENT
ASPEK Penialaian Pengetahuan Penilaian Keterampilan
Penilaian pengetahuan berupa tes tertulis dari LKPD Observasi / pengamatan keaktifan
TEHNIK
yaitu isian, tes lisan yaitu jawaban terhadap diskusi peserta didik selama proses
PENILAIAN
tanya jawab serta penguasaan. pembelajaran.

Mengetahui , Medan, Juli 2022

Kepala SMP SWASTA IT AL MUNADI Guru Mata Pelajaran

F A H R I, S.Pd Siti Zahrah, S.Pd.