RENCANA PELAKASANAKAN PEMBELAJARAN

SMP SWASTA ISLAM TERPADU AL MUNADI MEDAN

MATERI Ilmu Pengetahuan POKOK Flora dan fauna diindonesia
PEMBELAJARAN sosial BAHASAN
KELAS / VII / Ganjil ALOKASI 2 JP x 30 menit (1x Pertemuan)
SEMESTER WAKTU
1. Setelah melihat dan mendengar penjelasan materi dari powerpoint tentang flora dan fauna
diindonesia , peserta didik dapat mengidentifikasi organ pernapasan pada manusia dengan tepat.
TUJUAN
2. Setelah melihat dan mendengar penjelasan materi dari powerpoint tentang flora dan fauna
diindonesia, peserta didik dapat menyebutkan flora dan fauna diindonesia dengan tepat.
MEDIA Powerpoint dan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)
ALAT / BAHAN Laptop, infokus, papan tulis, spidol
SUMBER Internet dan Buku Mozaik Ilmu Pengetahuan Sosial kelas VII, Yudhistira, tahun 2019.
BELAJAR
Alokasi
LANGKAH – LANGKAH PEMBELAJARAN
Waktu
KEGIATAN PENDAHULUAN 5 menit
 Mengucapkan salam pembukaan dan berdoa untuk memulai pembelajran, memeriksa kehadiran
peserta didik sebagai sikap disiplin.
 Mengaitkan materi/tema/kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan dengan penglaman peserta didik
dengan materi/tema/kegiatan sebelumnya serta mengajukan pertanyaaan untuk mengingatkan dan
menghubungkan dengan materi selanjutnya.
 Menyampaikan motivasi tentang apa yang dapat diperoleh ( tujuan dan manfaat ) dengan mempelajari
materi : floradan fauna diindonesia
 Menjelaskan hal –hal yang akan dipelajari, kompetensi yang akan dicapai, serta metode belajar yang
akan ditempuh.
KEGIATAN INTI 45 menit
TELAH Peserta didik memberi penjelasan singkat tentang dalil Q.S Al-An’am ayat 99 sehingga
menumbuhkan rasa ingin tahu peserta didik berkaitan dengan flora dan fauna
diindonesia
EKSPLORASI Peserta didik mengamati LKPD yang telah diberikan oleh guru.
Peserta didik mengidentifikasi floradan fauna diindonesia dari powerpoint yang
ditayangan oleh guru.
RUMUSAN Peserta didik mengisi LKPD sesuai dengan penjelasan materi dari powerpoint yang
telah ditayangkan secara mandiri.
PRESENTASI Setelah setiap peserta didik selesai menjawab LKPD, selanjutnya beberapa peserta
didik perwakilan menyampaikan hasil jawabannya secara ringkas dengan percaya diri
di papan tulis.
Setiap peserta didik memeriksa hasil jawabannya dengan jujur.
KEGIATAN PENUTUP 10 menit
APLIKASI Peserta didik mengajukan pertanyaan dari hasil jawaban yang ditampilkan.
Setiap peserta didik yang berhasil memberi pertanyaan maupun menjawab pertanyaan
akan diberikan poin tambahan.
DUNIAWI Peserta didik membuat kesimpulan tentang hal yang telah dipelajari terkait flora dan
fauna diindonesia
Peserta didik diberi kesempatan untuk menanyakan hal-hal yang belum dipahami.
Peserta didik diberi tugas di rumah yaitu Evaluasi Bab 1
UKHROWI Peserta didik bersama-sama membaca Q.S Al-An’am ayat 99 beserta artinya tentang
flora dan fauna diindonesia
ASSESMENT
ASPEK Penialaian Pengetahuan Penilaian Keterampilan
Penilaian pengetahuan berupa tes tertulis dari LKPD yaitu Observasi / pengamatan keaktifan
TEHNIK
isian, tes lisan yaitu jawaban terhadap diskusi tanya jawab peserta didik selama proses
PENILAIAN
serta penguasaan. pembelajaran.

Mengetahui , Medan, Juli 2022

Kepala SMP SWASTA IT AL MUNADI Guru Mata Pelajaran

F A H R I, S.Pd Siti Zahrah, S.Pd.