Nama : Rizka Rachmad Kurniawan

NIM : 043098713
Program Studi : S-1 Ilmu Hukum

TUGAS 1
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

Soal 1
Dalam Posisi silang geografis (antara dua benua yaitu Asia dan Australia serta dua Samudra
yaitu Samudra Hindia dan Pasifik), negara Indonesia dituntut mampu menciptakan kekuatan
sentrifugal, yakni kekuatan fisik dan mental yang mampu mengubah kekuatan luar menjadi
kekuatan nasional serta tidak bersifat ekpansif.
sumber : Lasiyo, Reno Wikandaru & Hastangka , Pendidikan Kewarganegaraan Edisi Ke-3
(Tanggerang selatan, Universitas Terbuka, 2021) hlm. 3.15)
Menurut analisis saya pribadi letak Indonesia yang strategis ditambah dengan sumber daya alam
(SDA) yang melimpah serta Sumber Daya Manusia (SDM) yang besar merupakan potensi yang
sangat kuat dalam menciptakan negara yang lebih maju, sebagai contoh pada bidang ekonomi
letak yang strategis ini dapat dimamfaatkan Indonesia sebagai tempat transit perdagangan antara
benua eropa, afrika serta asia barat dengan asia timur serta antara asia dengan Australia atau
dengan membangun pabrik-pabrik cabang di Indonesia sehingga memudahkan distribusinya.

Soal 2
Peran saya sebagai mahasiswa dalam menghadapi ATHG dari dalam dan luar negeri yang berupa
fisik dan non fisik antara lain;
a. Ikut serta dalam program wajib militer yang diadakan negara
b. Ikut serta menjadi TNI
c. Belajar dan mendalami tentang ideologi bangsa untuk membentuk raca cinta tanah air
d. Menangkal segala bentuk radikalisme, isu-isu negative dan Hoax yang berpotensi menyerang
kestabilan Negara
e. Memupuk Sikap Jujur, Amanah, adil, tegas dan kesadara social sehingga menciptakan
generasi muda yang unggul kedepannya
f. Mempelajari dan melestarikan budaya bangsa

Soal 3
Penyebab munculnya ATHG antara lain;
a. Kurangnya penghargaan akan keberagaman
b. Kuatnya Paham Identitas SARA
c. Ketimpangan social dan politik

Soal 4
Menurut pendapat saya hal yang dapat dilakukan untuk memperkuat ideologi Pancasila antara
lain;
a. Penerapan Pendidikan kewarganegaraan sejak tingkat dasar sampai dengan tinggi
b. Penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
c. Pendidikan di Lemhanas RI kepada para calon pemimpin Negara/daerah
d. Memupuk rasa persaudaraan dan menghargai perbedaan