FAIL LOG

LENCANA KECEKAPAN
PEMBUAT SIMPULAN

Nama : RUSIAH BINTI DAUD

No. Keahlian : B-128599

No. Kad Pengenalan : 760703-11-5464

Nama Pasukan: Pasukan Pandu Puteri Remaja

Daerah Hulu Langat

SMK Jalan Empat, Bandar Baru Bangi

Cawangan SELANGOR

1
 ISI KANDUNGAN

BIL. PERKARA MUKA

SURAT
1. Biodata

2. Syarat-syarat Ujian

3 A. Menunjukkan cara membuat simpulan dan nyatakan

kegunaan simpulan-simpulan yang berikut:
(i) Lilit pemati biasa;
(ii) Simpul manuk;
(iii) Buku sila;
(iv) Bunga geti; dan
(v) Ikatan pemukat.

4. B. Menunjukkan cara membuat simpulan atau ikatan dan

nyatakan kegunaan simpulan-simpulan atau ikatan-ikatan
yang berikut:
(i) Lilit balak;
(ii) Tindih kasih;
(iii) Lilit dua simpul;
(iv) Tambat seraya;
(v) Tambat serong;
(vi) Tambat silang gunting;
(vii) Lilit kacang; dan
(viii) Tambat silang tungku

5. C. Menghasilkan satu tiang bendera bertapak mudah alih dan

menaikkan bendera dengan betul.

6. Refleksi

7, Komen dua orang penguji

8. Sijil Asal Lencana Kecekapan Pembuat Simpulan

2
BIODATA

Nama : RUSIAH BINTI DAUD

Tarikh Lahir : 3 JULAI 1976

No. Kad Pengenalan: 760703-11-5464

Nama Pasukan: SMK JALAN EMPAT, HULU LANGAT, SELANGOR

Nama Keahlian: B-128599

Tarikh dilantik (sebagai Pandu Puteri Remaja):…………………………………………………

Tarikh dilantik (sebagai Pandu Puteri Renjer):…………………………………………………

Jawatan (dalam Pandu Puteri): …………………………………………………………

Alamat Sekolah: SMK JALAN EMPAT, SEKSYEN 4 TAMBAHAN BANDAR BARU

BANGI , 43650 BANGI SELANGOR

No. Telefon: 010 55 800 50

Alamat e-mel: aminnuriman@gmail.com@gmail.com

Alamat rumah: : 12 JALAN 3/36, SEKSYEN 3 BANDAR BARU BANGI, 43650

BANGI SELANGOR

Hobi: Mengaji, mengait, membaca

Cita-cita : GURU

Sebab menjadi ahli Pandu Puteri: Menambah kenalan dan terlibat dengan aktiviti
kebajikan dan alam sekitar.

3
 SYARAT-SYARAT UJIAN

LENCANA KECEKAPAN PEMBUAT SIMPULAN

Calon hendaklah melaksanakan perkara-perkara yang berikut, iaitu:

A. menunjukkan cara membuat simpulan dan nyatakan kegunaan simpulan-simpulan
yang berikut:
(i) Lilit pemati biasa;
(ii) Simpul manuk;
(iii) Buku sila;
(iv) Bunga geti; dan
(v) Ikatan pemukat.

B. menunjukkan cara membuat simpulan atau ikatan dan nyatakan kegunaan

simpulan-simpulan atau ikatan-ikatan yang berikut:
(i) Lilit balak;
(ii) Tindih kasih;
(iii) Lilit dua simpul;
(iv) Tambat seraya;
(v) Tambat serong;
(vi) Tambat silang gunting;
(vii) Lilit kacang; dan
(viii) Tambat silang tungku

C. menghasilkan satu tiang bendera bertapak mudah alih dan menaikkan bendera
dengan betul.

Nota:
● Penguji seharusnya seorang pemimpin berwaran yang berpengetahuan,
berkemahiran dan berpengalaman dalam kraf kem.
● Pemimpin tidak boleh menguji lencana kecekapan ahli Pandu Puteri dalam
pasukan sendiri.

➢ Rujuk buku “JOM BERKHEMAH” dan ilustrasi yang ditunjukkan untuk setiap
simpulan/ikatan.
➢ Tunjukkan cara membuat simpulan/ikatan di hadapan penguji.
➢ Gunakan bahan yang sesuai (contoh: kadbod dari kotak terbuang and tali
bungkusan putih/parcel string) untuk membuat simpulan/ikatan supaya boleh
dilekatkan ke dalam fail log. Jangan gunakan bahan yang tebal dan keras
seperti ranting atau penyepit kayu (chopsticks)
➢ Lekatkan di ruang yang disediakan dan nyatakan kegunaan simpulan/ ikatan
itu.
➢ Sertakan sekurang-kurangnya tiga keping gambar berkapsyen yang
menunjukkan calon sedang membuat simpulan/ikatan. Tambahkan kertas jika
perlu.

4
A. Tunjukkan cara membuat simpulan dan nyatakan kegunaan simpulan-simpulan
yang berikut:
(i) Lilit pemati biasa;
(ii) Simpul manuk;
(iii) Buku sila;
(iv) Bunga geti; dan
(v) Ikatan pemukat.

Laporan

Tarikh: 22 JUN 2022

Masa; 9 pagi-4 petang

Tempat: IPG BANGI

Penguji: THENMOLI MOHAN

(i) Lilit Pemati Biasa (Common whipping) Lekatkan simpulan di sini

Nyatakan kegunaan simpulan ini:

Untuk memastikan hujung tali supaya tidak terurai dan untuk memastikan hujung tali
kelihatan kemas.

Mengunakan tali saiz berbeza

5
(ii) Simpul manuk (Clove hitch) Lekatkan simpulan di sini

Nyatakan kegunaan simpulan ini:-

Biasa digunakan untuk mengikat benda yang licin seperti kayu, hujung pancang khemah,
botol dan sebagainya. Simoulan ini mudah diikat dan ditanggalkan.

Sedang mendengar arahan untuk

membuat simpul manuk

6
(iii) Buku sila (Reef knot) Lekatkan ikatan di sini

Nyatakan kegunaan ikatan ini:

Menyambung dua tali yang sama saiz. Digunakan dalam pertolongan cemas iaitu
memgikat hujung tali anduh atau pembalut.

Ikatan yang sangat perlu dipelajari.

7
(iv) Bunga geti (Sheet bend) Lekatkan ikatan di sini

Nyatakan kegunaan ikatan ini:

Digunakan untuk menyambung dua tali yang tidak sama saiz, tali licin atau basah.

Dari dua pandangan berbeza

8
(v) Ikatan Pemukat (Double overhand) Lekatkan ikatan di sini

Nyatakan kegunaan ikatan ini:

Digunakan untuk tali penyelamat.

Tunjuk cara dan praktikal

B. Tunjukkan cara membuat simpulan atau ikatan dan nyatakan kegunaan simpulan-
simpulan atau ikatan-ikatan berikut:
(i) Lilit balak;
(ii) Tindih kasih;
(iii) Lilit dua simpul;
(iv) Tambat seraya;
(v) Tambat serong;
(vi) Tambat silang gunting;
(vii) Lilit kacang; dan
(viii) Tambat silang tungku

9
(i) Lilit balak (Timber hitch) Lekatkan ikatan di sini

Nyatakan kegunaan ikatan ini:

Meeupakan ikatan sementara untuk menurunkan atau menarik beban seperti tongkol
kayu dan sebagainya.
Digunakan untuk ikat tali ke pokok. Ikatan ini sangat kuat.

(ii) Tindih kasih (Bowline) Lekatkan ikatan di sini

Nyatakan kegunaan ikatan ini:

Sebagai tali pandi keselamatan. Boleh digunakan untuk menarik keluar mangsa yang
pengsan. Sebagai tali pandu semasa menaik dan menurunkan mamgsa.

10
(iii) Lilit dua simpul (Round turn & two half hitches) Lekatkan ikatan di sini

Nyatakan kegunaan ikatan ini:

Merupakan satu simpulan mudah tetapi kemas untuk mengikat hujung tali pada mata kail,
pancang, pokok dan sebagainya

11
(iv) Tambat seraya (Square lashing) Lekatkan ikatan di sini

[Mulakan ikatan dengan simpul manuk dan

matikan ikatan ini dengan simpul manuk]

Nyatakan kegunaan ikatan ini:

Digunakan untuk mengikat kayu, tiang dan seumpanya yang bersudut tepat bagi
membuat jambatan, tiang benda, dll. Dimulakan dan dimatikan dengan lilit manuk.

12
(v) Tambat serong (Diagonal lashing) Lekatkan ikatan di sini

[Mulakan ikatan dengan lilit balak dan

matikan ikatan ini dengan simpul manuk]

Nyatakan kegunaan ikatan ini:

Digunakan untuk membuat jambatan, menara dan sebagaonya. Dimulakan dengan

simpulan balak. Dimatikan dengan simpulan manuk.

13
(vi) Tambat silang gunting (Sheer lashing) Lekatkan ikatan di sini

Ikatan akan dan matikan ikatan ini dengan simpul manuk]

Ikatan ini digunakan untuk membuat jambatan, menara, gajet dan menyambung kayu.

(vii) Lilit kacang (Snake lashing) Lekatkan ikatan di sini

Nyatakan kegunaan ikatan ini:

14
Digunakan untuk mengikat batang-batang kayu atau buluh bagi membuat lantai gajet atau
projek. Dimulakan dam dimatikan dengan simpul manuk.

(viii) Tambat silang tungku (Tripod lashing) Lekatkan ikatan di sini

Nyatakan kegunaan ikatan ini:

Digunakan untuk mengikat 3 batang kayu atau buluh yang sama saiz untuk membina
Menara 3 kaki. Dimulakan dengan simpul manuk dan dimatikan dengan simpul manuk.

Mula dengan Menjadi Menara

Tiga batang kayu
simpul manuk 3 kaki
diikat bersama

15
C. Hasilkan tiang bendera bertapak mudah alih dan naikkan bendera dengan betul.

Calon perlu melaksanakan perkara-perkara berikut di hadapan penguji, iaitu:

● menghasilkan satu tiang bendera yang bertapak mudah alih, lengkap
dengan gelung/cincin dan tali bendera; dan
● menunjukkan kebolehan melipat bendera, menyambung tali bendera
pada bendera dengan menggunakan ikatan yang betul, menaikkan dan
mengibarkan bendera.

Cara melipat dan menaikkan bendera (rujuk buku ‘Jom Berkhemah”)

(i) Cara melipat bendera (ii) Cara menyambung tali bendera pada
bendera

Ikat Simpul manuk

pada togel

Buat Ikatan Bunga

geti pada tajul

Tarik di sini untuk

mengibarkan
bendera

16
Laporan

Tarikh: 23 JUN 2022

Masa: 9 pagi 4 petang

Tempat: IPG Bangi

Penguji:

(Laporan berserta gambar-gambar berkapsyen yang menunjukkan proses

penghasilan tiang bendera sehingga bendera dikibarkan. Calon seharusnya
bergambar dengan penguji selepas bendera telah dikibarkan. Tambahkan kertas
jika perlu)

17
Refleksi

● Apakah pengajaran/pengalaman yang diperoleh semasa menjalani ujian?

● Terdapat pelbagai cara untuk membuat simpulan dan ikatan yang sama.
Ahli pandu puteri harus sentiasa berlatih agar mahir dengan pelbagai
kaedah.
● Apakah kekuatan anda?
● Saya mampu bekerja dalam pasukan. Saya mampu bekerja dengan
tugasan yang rencam dan arahan secra ad hoc
● Apakah kelemahan anda?
● Saya agak lemah dalam menyediakan laporan teerutama apabila
melibatkan multimedia.
● Bagaimanakah anda menambahbaikkan kelemahan sekiranya ada?
● Saya perlu berlatih menaip dengan lebih pantas dan menguasai desktop
prosesing.

18
Komen Penguji 1

Penguji 1: ……………………………….
(tandatangan dan nama)

Jawatan: ………………………………..
Tarikh :………………………………….

Komen Penguji 2

Penguji 2: ……………………………….
(tandatangan dan nama)

Jawatan: ………………………………..
Tarikh :………………………………….

19
Sijil Asal Lencana Kecekapan Pembuat Simpulan

20