(LKPD)
GEOMETRI:
1. Jarak Titik ke Titik
Hari/ Tanggal : Nama Peserta Didik:
r
1. 3.
30 Menit
2.
Tujuan Pembelajaran:
1. Peserta didik mampu mendeskripsikan jarak antar titik dalam ruang dengan tepat.
2. Peserta didik mampu menentukan jarak antar titik dalam ruang dengan tepat.
Petunjuk:
1. Diskusikanlah LKPD ini dalam kelompok masing-masing.
2. Lengkapilah bagian-bagian yang masih kosong pada LKPD ini dengan baik dan benar
3. Setiap anggota kelompok diwajibkan berparrtisipasi aktif dalam mengerjakan LKPD
1
KEGIATAN Meng
umpul
Suatu kubus ABCD.EFGH memiliki panjang rusuk 5 cm. kan
Inform
asi
1. (a) Jarak titik A ke titik B, (b) Jarak titik A ke D, (c) Jarak titik D ke H.
Penyelesaian:
2. (a) Jarak titik B ke titik D, (b) Jarak D ke titik E, (c) Jarak titik ke F titik H
Penyelesaian:
Penyelesaian:
LATIHAN
Tentukanlah:
Matematika kelas XII
a. Jarak titik S ke titik R
b. Jarak titik P ke titik S
e. Jarak titik S ke titik T
f. Jarak titik S k titik V
3 3
c. Jarak titik P ke titik T g. Jarak titik P ke titik V
2. Diketahui kubus ABCD . EFGH dengan panjang rusuk 4 cm. Titik M adalah
perpotongan diagonal HF dan EG . Titik P ,Q , R , dan S berturut-turut titik tengah
AB , BC , CD , dan AD. Hitunglah jarak:
a. AF
b. PM , SM
c. PQ
d. PG
e. CS
3. Diketahui kubus ABCD . EFGH dengan rusuk 8 cm. M adalah titik tengah EH dan
O adalah titik tengah diagonal AG . Tentukanlah jarak M ke O .
[Modifikasi Soal UN 2011]
4. Diketahui kubus ABCD . EFGH dengan P adalah titik tengah HG dan Q adalah
titik tengah BC . Jika jarak titik P ke Q adalah 6 cm, maka tentukan panjang rusuk
kubus tersebut.
[SBMPTN 2017/TKPA/229/55]