Anda di halaman 1dari 3
Nama :Anugroh gexar Diva Nim: 20800121010 1 /03 / 2023 Manajemen Berbasis ‘Sekorch om - Z Tujuan dan Manpoat MBs Manajemmen berbasis gekolah merupakan Salah tatu Wujud dari reformosi Penchcikan yang Menowarkan Kepacks Sekoiah untuk lebih banyak chiiam Proses Pengambitan Keputusan clatiam Tangke Menyerenggaraikerl Pendidikan Yong Paik. Oleh Karena itu tujuan deri Penerapan MBS adaish untuk Mendirikan clan Memberdlayaken Sekolah Merciui kewenangan atau Otanaminyy Serta Menclorong Sekolah uNtUK Melakulken Pengambitan Keputusan Secaroy bersukating, Adapen tujuan Peiak- Sanaan Mag cidetah untuk Memberclayakan Sekoiah Lerutama Pada Sumber claya mmanusia Yaitu Kepata Sekorah » ure, Karyatsam « Siswa, Orang tuo, dan Mosyarakat Sekitarnye: Mercrui Pembberian Kewenargan clan Sumber coup Join untuk memecahkan Perscatcn yang dihadapi ateh Sekoiah Yer gangkutan. ee Tujuan Monajemen loerbasis Setoiah ada 2 hat situ: \. Mengembeangken Kemampuan Sersstaty Kepaiq Sekolah — bersama Quru cnser Sekorah Imajetis Madrasah claiam aspek MBs untuk meningkatkan Mutu. - 2. Mengembargian Kemampuan Seratoh KePeia Sekatah Bersaima guru: Unsur Komite Sekorah lerdararkan Pembergjaran Yang efeKtip dan Menyenangran : a. Wengembengkewn Peran Serta masycrraket Yang lebih eFekci¢ Catan measalah umum olan Persekarahan. 3. \. ¢ 4 asPeK Yang mMencakup eujuan dari mas Yaitu | ¢ MWe bereujuan Mencapai muru Can Cerevanai Pendidikan Yang Setinggi - Eingginya dengan Peniraian Padla hasis ¢ bukan Poca Mmetade atau Prosesnya - Keqalitan bagi Setiap anak untuk Memperateh layanan Penclidikan Yang bermutu ¢ Meningkatkan efektifitas clan efisiensi e Meningkatican anggata Sekorh » Komite dan Stakhordler. | ¢ Aidopun 5 manpoat MIBS Yaitu + Memlserikan Kebebatan dan Kewerangan Kepada Sekaiah ( Serta tanggung dawab Pengeioiaan Sumber daya dan Pengembangan Strategi wigs Setuai Konditi Sekolah , Meningkatkan Kesejahteraan Sekolah » guru gar ( dapat Menjatankan Eugasnya - Subrate mengatakan Bahu Ctonamns Ciberikan Ager Sekoiah dapot feruceq mengetala Sumber aya dengan ( MengataKkasikan agar Rekolah lebih tangkap Eerhadap Kebutuhan lingkungeinnya- ; Nardin Surya Aminuddin Menyatakan bahwa 8s ( (Memberikan Kebebasar? Glan Kekuasaan besar Kepada Sekotch disertai Seperangkat Eanggura dawab dengan | Adanya Otonoms dan Pengembeangan Strategi Sesucti dengan Kondisi Sekernpat «mercer qalanya Otanami Sexorah lebih Jetuaser clatern Mengimprement agikan diringa. 4. Keeiuasaan dar Mengeisia Sumber Cayo duga Odearyy Partisipaai untuk Menchrang Profesionatisme Kepernim- Date Pinan Sekoteth “yaitd Kepaia” Sekoiah sebagai 5. Pimpinan Sekolah - Memberikan Kesempatan Kepade | Kepaia Sekalah | atarn “PRengembangkan | Kurikatum + Garu ‘uu dliderang _Metaguken atau Berinvestasi_ olan berinovasi daram —meickugan Sertoagat eksperimen ofitingkungan __ Sekolah.

Anda mungkin juga menyukai