RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SD Negeri 040534 Manuk Mulia

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen
Kelas/Semester : III (Tiga)/1 (satu)
Alokasi Waktu : 4 x 45 menit
Standar Kompetensi : 1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianuttnya
Kompetensi Dasar : 1.1. Mensyukuri kehadiran Allah dalam kepelbagaian suku,
budaya, bangsa dan agama
Indikator : 1.4 Mengayati kehadiran Allah dalam keutuhan ciptaan-Nya

A. Tujuan Pembelajaran
- Siswa dapat mengenal siapa itu Ayub dan bagaiaman iman Ayub di uji
- Siswa dapat belajar dari pengalaman iman Ayub dan menjadikannya setia kepada Tuhan
Karakter siswa yang diharapkan : Setia dan taat kepada Tuhan

B. Materi Pembelajaran
“Ayub”
Ayub adalah seorang yang beriman dan rajin beribadah kepada Tuhan. Ia adalah orang yang
dikenal setia kepada Tuhan ketika imannya diuji. Ia dikaruniai tujuh orang anak laki-laki dan tiga
orang anak perempuan. Ayub memiliki sangat banyak hewan ternak antara lain:
a. Kambing domba: tujuh ribu ekor
b. Unta: tiga ribu ekor
c. Lembu: lima ratus pasang
d. Keledai: lima ratus ekor
Ternak yang banyak itu digembalakan di bukit dan di ladang oleh pembantu-pembantunya.
Setiap hari berkembang biak dan bertambah banyak.
Walaupun memiliki harta yang sangat banyak tapi Ayub tidak pernah sombong karena ia
sadar semua miliknya itu adalah pemberian Tuhan.kesadaran yang demikian membuat Ayub
selalu memuji Tuhan dan beriman teguh kepadanya saja. Dalam doanya setiap hari ia
menyerahkan dirinya dan seluruh harta miliknya supaya diatur oleh Tuhan.
Pada suatu hari si iblis datang kepada Allah dan bertanya “Tuhan kalau Ayub tidak memiliki
apa-apa,masih setiakah ia kepadaMu?” jawab Tuhan kepada iblisn”Nah,rampaslah
hartanya,supaya kamu sendiri melihatnya apakah ia setia atau tidak,asal saja tubuhnya tidak
diganggu” Ha....ha......ha....iblis tertawa berbahak-bahak dan mulai mendekati Ayub. Apa yang
iblis lakukan? Seluruh hewan ternaknya dirampas dan dibakar,seekor ternak pun tidak ada yang
tersisa. Bukan itu saja yang terjadi bahkan semua anak laki-laki dan anak perempuan Ayub
meninggal seketika.habislah semua miliknya, hanya istrinyalah yang masih hidup. Kini Ayub
kehilangan semua harta dan anak-anaknya. Ayub menjadi miskin semiskin-miskin nya.
Mendapat sesuap nasipun menjadi sulit. Ayub juga mendapat penyakit barah yang sangat
menjijikkan mulai dari ujung kaki sampai kepala nya. Sahabat yang menemani Ayub hanya
Elifas dan Bildad itupun hanya tujuh hari dan istri Ayub pun mulai mengeluh.
Tetapi Ayub tidak pernah putus asa dan tidak pernah mengutuk Tuhan didalam hatinya.
Biarpun semua telah tiada ia masih memiliki kekayaan dan tidak bisa dirampas oleh siapapun
yaitu kekayaan rohani dan iman. Seluruh peristiwa yang dialaminya disampaikannya kepada
Tuhan melalui doa.Ayub tidak pernah berhenti berdoa. Ayub percaya Tuhan yang dikasihinya
pasti mendengar doanya dan mengabulkan permohonanya. Akhirnya Ayub lulus dalam ujiannya
dan Tuhan mengembalikan keadaan Ayub. Seluruh hewan ternak Ayub dikembalikan 2 kali
lipat, Ayub mendapatkan anak-anak kembali dengan jumlah yang sama, penyakit Ayub sembuh.
Setiap orang akan menerima upah atas kesetiaannya kepada Tuhan dan atas ujian iman yang
sudah berhasil dilaluinya. Tuhan telah berjanji bahwa setiap orang beriman yang dapat bertahan
sampai akhir akan beroleh kemenangan dan keselamatan.

C. Metode dan Media Pembelajaran

Metode: Discovery learning
Media :
1. Salam kreatif
2. Learning by song
3. Video learning
4. Bintang kelas

D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

1. Kegiatan Pendahuluan
 Apersepsi: guru menyapa siswa,dan sebelum masuk ke kelas menerapkan salam
kreatif dan kemudian mengabsen.
 Guru memberikan motivasi mengenai materi yang akan diajarkan dan apa
manfaatnya, serta menyampaikan tujuan pembelajaran.

2. Kegiatan Inti
Eksplorasi
Dalam kegiatan eksplorasi, guru:
 Guru memberikan kertas lagu dan sebuah video lagu mengenai Ayub
 Guru menunjukkan sebuah video pembelajaran mengenai Ayub
 Guru menjelaskan siapa itu Ayub dan bagaimana iman Ayub di uji. secara garis
besar. (nilai yang ditanamkan: Setia, Kerja keras, Jujur, saling menghargai.)
Elaborasi
Dalam kegiatan elaborasi, guru:
 Penugasan secara individu, siswa menceritakan ulang siapa Ayub dan bagi yang bisa
menceritakan ulang akan mendapat 1 Bintang yaitu Bintang kelas
 Penugasan secara individu, siswa yang bisa menyanyikan lagu Ayub kedepan kelas
akan mendapat 1 bintang juga dan akan di tempel di papan bintang kelas.
 Konfirmasi
Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa:
 Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui (nilai yang ditanamkan: Kerja
keras, Jujur, saling menghargai.);
 Menjelaskan tentang hal-hal yang belum diketahui. (nilai yang ditanamkan: Kerja
keras, Jujur, saling menghargai.)
3. Kegiatan Penutup
A. Penilaian untuk tugas individu siapa yang berhasil akan mendapat bintang dan guru
akan langsung menempel di papan bintang kelas.
E. Alat/Bahan/Sumber Belajar
- Kurikulum K13 dan perangkatnya
- Alkitab
- Buku pelajaran Pendidikan Agama Kristen kelas 3 SD “Ajarku merawat” penerbit BPK
Gunung Mulia
- Buku pelajaran Pendidikan Agama Kristen kelas 3 SD penerbit Mitra,KBK 2004
- Internet
F. Penilaian
Bentuk : Essay
  Teknik/jenis : tes lisan,tes tertulis
Instrumen :
1. Berapakah jumlah anak-anak Ayub?...................
2. Berapa banyak kah hewan ternak Ayub dan apa-apa saja,Tuliskan................
3. Tuliskan ujian-ujian apa saja yang dialami oleh Ayub ketika dia menerima ujian
iman............
4. Apakah Ayub lulus dalam ujiannya?.............................
5. Apa yang diberikan Tuhan ketika Ayub lulus dalam ujiannya?........................
6. Siapakah nama kedua sahabat Ayub?.............
7. Apakah Iblis gagal memisahkan Ayub dari Tuhan?
8. Tuhan telah berjanji bahwa setiap orang yang bertahan sampai akhir dengan setia akan
memperoleh................. dan ......................
Kriteria Penilaian:
Nilai kualitatif Nilai kuantitatif
Memuaskan 8 100
Baik 7 80
Cukup 5 60
Kurang 4 50

Karo, 18 November 2020

Disetujui Oleh :
Kepala SD Negeri 040534 Manuk Mulia, Guru,

Natalisa Br Ginting,S.Pd
NIP.198011112014061005 NIP.199412140320192012