LAPORAN HASIL TRACER STUDY KEPUASAN PEMANGKU

KEPENTINGAN

SMA IHYAUL QUR’AN BENGKULU TENGAH

TAHUN AJARAN 2020/2021
A. Tujuan Kegiatan
Tujuan dari kegiatan Tracer Study ini adalah:
Memperoleh informasi dari pemangku kepentingan tentang mutu lulusan sekolah
terkait sikap, pengetahuan dan keterampilan.

B. Waktu dan Tempat

Waktu : Fleksibel (saat pengambilan ijazah)
Tempat : SMA Ihyaul Quran

C. Sasaran
Orang Tua/Wali Siswa

D. Jenis Kegiatan
Orang Tua/Wali siswa mengisi angket yang disediakan oleh pihak sekolah

E. Kesimpulan
Berdasarkan hasil rekapitulasi angket kepuasan mutu lulusan yang diisi oleh
orang tua/wali siswa didapatkan hasil sebesar 85% yang termasuk kategori
sangat puas. Sehingga dapat disimpulkan bahwa mutu lulusan SMA Ihyaul Quran
memiliki sikap, pengetahuan dan keterampilan yang baik dan sangat memuaskan.

F. Dokumentasi

G. Lampiran angket kepuasan mutu lulusan

H. Lampiran rekapitulasi angket kepuasan mutu lulusan

 ANGKET KEPUASAN TERHADAP MUTU LULUSAN SEKOLAH
SMA IHYAUL QURAN
TAHUN 2019/2020

IDENTIT AS RESPONDEN
Nama : '('i\Wf<'

DAFTAR ANGKET:
Mohon untuk memberikan tanda (../) pada setiap pemyataan yang Anda pilih
Keterangan :
5 : Sangal Puas 2 : Tidak Puas
4 : Puas I : Sangat Tidak Puas
3 : Cukup Puas

No Pcrnyataan 5 4 3 2 I
ASP EK: SLKAP LULUSAN
A. RELIGIUSITAS
I Melaksanakan Shalat beriamaah di Masjid v
2 Melaksanakan nuasa senin kamis v
,' Berdoa sebelum dan sesudah rnelakukan nckerjaan v
I 4 Melaksanakan Shalat Dhuha v
5 Melaksanakan Shalat Tahajud v
B. TANGGUNG JAWAB
Melaksanakan apa yang pemah drkatakan tan pa
6
disuruh/diminta
v
7 Meneakui dan meminta maaf atas kesalahan vane dilakukan v
8 Menerima resiko dari tindakan yang dilakukan
9 Melaksanakan tuaasnva sendiri denaan baik "v
Tidak menyalahkan/menuduh orang lain tanpa bukti yang
10
akurat v
C. KEJUJURAN
Mcnycrahkan kepada yang berwenang barang yang v
11
ditemukan
12 Memmkui kesalahan atau kekuranaan vane. dimilik.i
13 Mengungkapkan nerasaan ana adanya "
14 Menvamratkan informasi sesuai denean data vane ada v "
Tidak mengambil/menyalin karya orang lain tan pa
15 v
menvebutkan surnber
D. KEDISIPLINAN
16 Menialankan ibadah tecat waktu v
17 Tidur dan banaun teoat waktu ./
18 Menjaga kebersihan rumah v
19 Meraoikan temoat tidur dan kamar v'

20 Membantu Oram! Tua v

ASPEK: PENGETAUUAN LULUSAN
A. IL!\fU PENGETAHUAN
21 Menerapkan ilmu yang sudah didanat untuk diri sendiri v
22 Meneraokan ilmu vana sudah didaoat di Iinakunzan keluarza v'
Mcnerapkan ilmu yang sudah didapat di lingkungan J
23
masvarakat
No1 Pernyataan 5 4 3 2 I I
B. TEKNOLOGI
v
24 Mampu menzuasai teknologi komouter
25 Mamou memanfaatkan teknologi informasi sesuai kebutuhan v
C. SENT
26 Meneuasai salah satu seni tari tradisional v'
27 Meneraokan seni dcnean menaikuti oerlombaan v
D.BUDAYA
28 Mcnnharaar budava antri/tidak melanzzar hak orang lain v
29 Menghargai budaya lingkungan sekitar v

30
Mengahargai nilai-nilai budaya dimanapun berada (baik
adat-istiadat mauoun bahasa)
-r
ASPEK KETERAMP!LAN LULUSAN
A. KREATIVITAS
31 Mempunyai kemauan keras untuk menyelesaikan tugas V'

Menanggapi pertanyaan-pertanyaan sccara aktif dan v

32
bersemanear
,," Mencari cara atau mctodc yang praktis dalam menyelesaikan
tu gas
v
34 Melahirkan unzkanan vane baru dan unik v
Melihat suatu masalah dari sudut pandang yang berbeda- ./
35
beda
B. PRODUKTIVITAS ,
36 Aktif dan ikut serta dalam melalrukan kegiatan masvarakat v'
ilmu dimiliki untuk
37 Mampu menerapkan yang
v
menvelesaikan oermasalahan dalam masvarakat
Mampu mengaphkasrkan rlmu secara efisien dan efekt1f
38
dalam dunia kcria
.r
C. KOMUNIKASI
Mcnyelcsaikan masalah dengan membicarakannya sampar v,
39
selesai
Senang dan terbuka ketika berkomunikasi dengan orang
40
sekitar
v
Mendengarkan dengan baik setiap ide/gagasan/pendapat v
41 orana
42 Menanggapi setiap ide/gagasan/nendanat dari oran_g v
D. KOLABORASI
Berpernsipasi dalam kegiatan kerja bakti di lingkungan
43 v
masvarakat
44 Bersarna-sama membersihkan linakunuan rumah v
45 Berpartisipasi dalam kegiatan karanmaruna v
46 Menerima dan menialankan keseoakatan basil diskusi v'
ANGKET KEPUASAN TERHADAP MUTU LULUSAN SEKOLAH
SMA IHYAUL QURAN
TAHUN 2019/2020

IDENTITAS RESPONDEN
Nama : J\,l\.\t>II�

DAFTAR ANGKET:
Mo hon untuk memberikan tanda ( .../) pada setiap pemyataan yang Anda pilih
Keterangan :
5 : Sangat Puas 2 : Tidak Puas
4 : Puas 1 : Sangat Tidak Puas
3 : Cukup Puas

No Pernyataan 5 4 3 2 I
ASPEK: SIKAP LULUSAN
A. RELIGIUSITAS
I Melaksanakan Shalat beriamaah di Masi id v
2 Melaksanakan puasa senin kamis v
,' Bcrdoa sebelum clan sesudah rnelakukan pekerjaan v
4 Melaksanakan Shalat Dhuha v
5 Melaksanakan Shalat Tahajud v
B. TANGGUNG JA w AB
Melaksanakan apa yang pcm ah dikatakan tan pa
6 'o/
disuruh/diminta
7 Meneakui clan meminta maaf alas kesalahan vane dilakukan v
8 Menerirna resiko dari tindakan yang dilakukan 'o/
9 Melaksanakan tuzasnva sendiri denzan baik v
Ti<lak menyalahkan/menuduh orang Jain tanpa bukti yang v
10
akurat
C. KEJUJURAN
Menyerahkan kepada yang berwenang barang yang
11 ,/
ditemukan
12 Mensakui kesalahan atau kekuranuan vane dimiliki v
13 Mengungkapkan nerasaan ana adanya v
14 Menvamoaikan informasr sesuai denaan data vane. ada v
Tidak rnengambil/menyalin karya orang lain tan pa
15 \I
menvebutkan sumber
D. KEDISfPLINAN
16 Menjalankan ibadah tepat waktu .,;
17 Tidur dan bangun teoat waktu 0
18 Menjaga kebersihan rumah v
19 Meraoikan remoat tidur dan kamar v
20 Membantu Orang Tua v
ASPEK; PENGETAHUAN LULUSAN
A. ILMU PENGETAHUAN
21 Menerapkan ilmu yang sudah didanat untuk diri sendiri v
22 Meneraokan ilmu vanu sudah didaoat di line.kune.an keluarza v
Menerapkan ilmu yang sudah didapat di lingkungan
23
masvarakat v
No Pernyataan 15 4 3 I 2 I
8. TEKNOLOGI
24 Mamou rneneuasai teknologi komputer
25 Mamou memanfaatkan teknoloei infonnasi sesuai kebutuhan
v
.,
C. SENI
26 Menzuasai salah satu seni tari tradisional v

27 Menerapkan seni demean menatkuti oerlornbaan "

D. BUDA YA
28 Menzharuai budava antn/tidak melanaaar hak orang lain v

29 Menzharaai budava lingkur:igan sekitar

nilai-nilai buclaya dimanapun berada (baik
"
30 Mengahargai .r
adar-rstiadat mauoun bahasa)
ASPEK KETERAAIPILAN LULUSAN
A.KREATIVITAS
31 Mempunyai kemauan keras untuk menyelesaikan tunas v
Menanggapi pertanyaan-pertanyaan secara aktif clan -r
32
bersemanzat
Mencari cara atau metode yang praktis dalam mcnyclesmkan
33
tu gas
34 Melahukan ungkaoan vane baru dan unik
"v
Melihat suatu masalah dari sudut pandang yang berbeda-
35 ./
becla
B. PRODUKTNIT AS
36 I Aktif clan ikut serta dalam melakukan kegiatan masyarakat .,
Mampu menerapkan ilmu yang dimiliki untuk
37 v
menyelesaikan oermasalahan dalam masvarakat
Mampu mengaplikasik.an ilmu secara cfisien dan efektif v
38
dalam dunia keria
C. KOMUNIKASI
Menyelesaikan masalah dengan membicarakannya sampai
39 v
selesai
Senang clan terbuka ketika berkomunikasi dengan orang ..;
40
sekitar
Mendengarkan dengan baik setiap ide/gagasanipenclapat v
41
orang
42 Menanaaam setiao ide/gagasan/nendanat dari orang v
D. KOL<\BORASI
Berp.rrtisipasi dalam kegiatan kerja bakti di lingkungan
43 ./
masvarakat
44 Bersama-sama membersihkan linakunuan rumah v
45 Bemartisioasi dalam keeiatan karanetaruna v
46 Menerima dan menialankan kescoakatan hasil diskusi v
ANGKET KEPUASAN TERRADAP MUTU LULUSAN SEKOLAH
SMA £HY AUL QURAN
TAHUN 2019/2020

IDENTlTAS RESPONDEN
Nama : f-J-�,.,._,
DAFTAR ANGKET
Mohon untuk membenkan tanda (./) pada setiap pemyataan yang Anda pilih
Keterangan :
5 : Sangat Puas 2 : Tidak Puas
4 : Puas I : Sangat Tidak Puas
3 : Cukup Puas

No Pernyataan 5 4 3 2 I
ASPEK: SfKAP LULUSA-11!
A. RELIGIUSITAS
I Melaksanakan Shalat beriamaah di Masi id v
2 Melaksanakan puasa senin kamis v
,' Berdoa sebelwn dan sesudah melakukan tekeriaan '
4 Melaksanakan Shalat Dhuha v
5 Melaksanakan Shalat Tahaiud '
B. TANGGUNG .IA\VAB
Melaksanakan apa yang pemah dikatakan tan pa v
6
disuruh/diminta
7 Mengakui dan meminta maaf atas kesalahan yang dilakukan v
8 Mcncrima rcsiko dari tindakan vane: dilakukan (/

9 Melaksanakan tugasnva sendiri dengan baik '

Tidak menyalahkan/menuduh orang lain tanpa bukti yang
10 v'
akurat
C. KEJUJURAN
Menyerahkan kepada yang berwcnang barang yang
11
diternukan v
12 Mengakui kesalahan atau kekurangan vanz dimiliki v
13 Menaunakaokan oerasaan aoa adanva ,,
14 MenYamnaikan infonnasi sesuai dengan data vang ada l/
Tidak mengambil/menyalin karya orang lain lanpa
15 v
menvebutkan sumber
D. KEDISIPLil'(AN
16 Menialankan ibadah teoat waktu v
17 Tidur dan baneun teoar waktu I/
18 Meniaaa kebersihan rumah <./
19 Meraoikan temoat tidur dan kamar c>
20 Membantu Orang Tua v
ASPEK: PENGETAHUAN LULUSAN
A. fLMU PENGETAHUAN
21 Meneraokan ilmu vanu sudah didaoat untuk diri sendiri L/
22 Menerapkan ilmu yang sudah didanat di lingkungan keluaraa �
ilmu yang sudah didapat di lingkungan
23 Menerapkan v
masvarakat
No I Pernvataan 5 4 3 2 I I
B. TEKNOLOGJ
24 Mamou meneuasai teknoloei komouter \/

25 Mampu memanfaatkan teknolcci informasi sesuai kebutuhan v

C. SENI
26 Menzuasai salah satu seni tari tradisional \/
27 Menerapkan seni denuan mengikuti nerlombaan v
D.BUDAYA
28 Menghargai budaya antri/tidak melanaaar hak orang lain I
29 Menghare.ai budava linzkunzan sekitar v
Mengahargai nilai-nilai budaya dimanapun berada (baik v
30
adat-tstiadat maupun bahasa)
ASPEK KETERAMPILAN LULUSAN
A. KREATIVITAS
31 Memounvai kemauan keras untuk menvelesaikan tugas v
Menanggapi pertanyaan-pertanyaan secara aktif dan
32 c>
bersemangat
Mencari earn atau metode yang praktis dalam menyelesaikan
33 v'
tuzas
34 Melahirkan ungkapan yang barn dan unik v
Melihat suatu masalah dan sudut pandang yang berbeda-
35
beda
v
B. PRODUKTIVIT AS
36 Aktif dan ikut serta dalam melakukan keaiatan masvarakat v
Mampu menerapkan ilmu yang dimiliki untuk
37
menvelesaikan nermasalahan dalam masvarakat
J
Mampu mengapl ikasikan ilmu secara efisien dan efektif J
38
dalam dunia keria
C. KOMUNIKASI
Menyelesaikan masalah dengan membicarakannya sampar
39
selesai
v
40
I Senang dan terbuka ketika berkomunikasi dengan orang
v
sekitar
Mendengarkan dengan baik setiap ide/gagasan/pendapat
41 orang
v
42 Menanezani setiao idezeazasan/oendaoat dari orana v
D. KOLABORASI
Berpartisipasi dalam kegiatan kerja bakti di lingkungan
43
masvarakat v
44 Bersama-sama membersihkan hngkungan rumah v
45 Beroartisinasi dalam keaiatan karanataruna v
46 Menerima dan menjalankan kesepakatan hasil diskusi \/
ANGKET KEPUASAN TERHADAP MUTU LULUSAJ'I SEKOLAH
SMA IHYAUL QURAN
TAHUN 2019/2020

lDENTIT AS RESPONDEN
Nama : rv,«(l 1a�"

DAFT AR ANG KET:

Mohon untuk memberikan tanda (../) pada setiap pemyataan yang Anda pilih
Keterangan :
5 : Sangat Puas 2 : Tidak Puas
4 : Puas : Sangat Tidak Puas
3 : Cukup Puas

No Pernyataan 5 4 3 2 I
ASPEK : SIKAP LULUSAN
A. RELIGIUSITAS
l Melaksanakan Shalat beriamaah di Masi id v
2 Melaksanakan puasa senin kamis v
,' Berdoa sebelum clan sesudah mclakukan pckeriaan v
4 Melaksanakan Shalat Dhuha v'
5 Melaksanakan Shalat Tahaiud v
B. TANGGUNG JA\VAB
Mclaksanakan apa yang pemah dikatakan tan pa J
6
disuruh/diminta
7 Menzakui dan meminta maaf alas kesalahan vane dilakukan /

8 Meocrima resiko dari tindakan yang dilakukan v

9 Melaksanakan tueasnva sendiri denean baik v'

vv
Tidak menyalahkan/menuduh orang lain tanpa bukti yang
10
akurat
C.KEJUJURAN
Menyerahkan kepada yang berwenang barang yang (/
11
ditemukan
12 Mengakui kesalahan atau kekurangan yang dimiliki v
13 Mengungkapkan rerasaan aoa adanva c/
14 Menvemoarkan informasi sesuai denean data vanu ada v
Tidak mengambil/menyalin karya orang lain tan pa
15 ,/
menvebutkan sumber
D. KEDISIPLINAN
16 Menialank.an ibadah teoat waktu v
17 Tidur dan beneun teoat wakru v
18 Meniaga kebersihan rumah Iv
19 Meraoikan temoat tidur dan kamar v
20 Membantu Orang Tua v
ASPEK: PENGETAHUAN LULUSAN
A. ILMU PENGET AHUAN /
21 Menerapkan ilmu yang sudah didanat untuk diri sendiri ,.,
22 Mencraokan ilmu vane sudah didanat di linzkunaan keluarga v
Menerapkan ilmu yang sudah didapat di lingkungan
23 masyarakat v
 No Pernvataan IS 4 3 I 2 1
B. TEKNOLOGI
�
24 Mamou menguasai teknolozi komputer '

25 Mamou memanfaatkan teknolozi informasi sesuai kebutuhan v

C. SEN! '
26 Menauasai salah satu seni tari tradisional \,,

27 Menerapkan seni dengan mengikuti nerlombaan '-1"

D. BUDA YA
28 Menghargai budaya antri/tidak melanaaar hak orang lain v
29 Menzharzai budava linzkunean sekitar v
Mengahargai nilai-nilai budaya dirnanapun berada (baik J
30
adat-istiadat maupun bahasa)
ASPEK KETERAMPILAN LULUSAN
A. KREATIVITAS
31 Memounvai kemauan keras untuk menvelesaikan tuaas v
Menanggapi pertanyaan-pertanyaan secara aktif dan v
32
bersemangat
33
Mencari cara atau mctode yang praktis dalam menyelesaikan
tuaas
v
34 Melahirkan unukanan yang baru dan unik
Melihat suatu masalah dari sudut pandang yang berbeda-
"
35 v
beda
B. PRODUKTIVITAS /

36 Aktif dan ikut serta dalam melakukan keciatan masvarakat L,

Mampu menerapkan ilmu yang dimiliki untuk
37 v'
menyelesaikan nermasalahan dalam masvarakat
Mampu mengaplikasikan ilmu secara efisien dan efektif
38 ./
dalam durua keria
C. K0)1UNIKASI /

Menyelesaikan masalah dengan membicarakannya sampm .>

39
selesai
Senang dan terbuka ketika berkomunikasi dengan orang /
40 \/ e
sekitar

v vv
Mendengarkan dengan baik setiap ide/gagasan/pendapat
41
orang
! 42 Menaneaani setiao ide/uasasan/oendaoat dari orana v
D. KOLABORASI
Berpartisrpasi dalam kegiatan kerja bakti di lingkungan
43
masvarakat
v
44 Bersama-sama membersihkan lingkungan rumah v
45 Beroartisioasi dalam keuiatan karanetaruna v /

46 Menerima dan men_jalankan kesepakatan hasil diskusi v

ANG KET KEPUASAN TERHADAP M UTU LULUSAN SEKOLAR
SMA IHYAUL QUR.c\J"I
TAHUN 2019no20

IDENTIT AS RESPONDEN
Narna : C<i{lf 1 � It-

DAFTAR ANGKET
Mohon untuk mcmbenkan tanda ( ./) pada setiap pemyataan yang Anda pilih
Keterangan .
5 : Sangat Puas 2 : Tidak Puas
4 : Puas I : Sangat Tidak Puas
3 : Cukup Puas

No Pernyataan 5 4 3 2 I
ASPEK: SIKAP LULUSAN
A. RELIGIUSITAS /

I Melaksanakan Shalat beriamaah di Masi id v

2 Melaksanakan nuasa senin kamis ..;
,' Berdoa sebelum dan sesudah melakukan rekeriaan .J
4 Melaksanakan Shala! Dhuha '
5 Melaksanakan Shala! Tahaiud J
B. TANGGUNG JA\VAB
Melaksanakan apa yang pc mah dikatakan tan pa
6 disuruh/diminta
"'
7 Mengakui dan meminta maaf atas kesatahan yang dilakukan v
8 Menerima resiko dari tindakan vanu drlakukan v
9 Melaksanakan tugasnva sendiri dengan baik v
Tidak menyalahkan/menuduh orang lain tanpa bukti yang
10 akurat J
C. KEJUJURAN
Menyerahkan kepada yang berwenang barang yang
11
ditemukan v
12 Menuakui kesalahan atau kekurangan vang dirniliki '
13 Menaunnkankan oerasaan aoa adanva v
14 MenYamnaikan informasi sesuai dengan data yang ada v
Tidak mengambil/menyalin karya orang lain tan pa
15
menvebutkan sumber
v
D. KEDISIPLINAN
16 Menialankan ibadah teoat waktu -
17 Tidur dan bangun teoat waktu ,V

18 Meniaza kebersihan rwnah v

19 Meraoikan temoat tidur dan kamar '
20 Membantu Orana Tua 0/

ASPEK: PENGETAHUAN LULUSAN

A. ILMU PENGETAHUAN
21 Meneraokan ilmu vang sudah didaoat untuk diri sendiri v'
22 Menerapkan ilmu yang sudah didaoat di llngkungan keluama v
Menerapkan ilmu yang sudah didapat di lingkungan v
23
masvarakat
No Pernyataan 5 4 3 2 I I
,
B. TEKNOLOGI
Mamou menauasai teknologi komputer v
24
25 Mamou memanfaatkan teknolozi infonnasi sesuai kebutuhan v
C. SENI
I
26 Menauasai salah satu seni tari tradisional
27 Meneraokan seni denaan menzikuti rerlornbaan v
D.BUDAYA
28 Men11 harzai budava amri/tidak melanaaar hak crane lain v
29 Menu haraai budava Iinakunean sekitar v
Mengahargai nilai-nilai budaya dimanapun berada (baik
30 adat-istiadat maunun bahasa)
v
ASPEK K.ETERMfPILAN LULUSAN
A. KREA TIVITAS
IV
31 Memnunvai kemauan keras untuk menvelesaikan tuaas
Menanggapi pertanyaan-pertanyaan secara aktif dan
32 bersemaneat v
Mencari earn atau mctode yang praktis dalarn menyelesaikan
33 tu gas
v
34 Melahirkan unakapan vane baru dan unik '
Melihat suatu masalah dari sudut pandang yang berbeda-
35
beda
v
B. PRODUKTIVITAS
36 Aktif dan ikut serta dalam melakukan keaiatan masvarakat v
Mampu menerapkan ilmu yang dimiliki untuk
37 menvelesaikan oermasalahan dalarn masvarakat
v
38
Mampu mengaplikasikan ilmu secara efisien dan efektif ti
dalam dunia keria
C. KOMUNIKASI
Menyelesaikan masalah dengan membicarakannya sampai \..,
39
selesar
Senang dan terbuka ketika berkomunikasi dengan orang L,
40
sekitar
Mendengarkan dengan baik setiap idelgagasanlpendapat
41 I/
orana
42 Menaneeani setiao ide/eaeasan/oendaoat dari orana
D. KOLA.BORASI
Berpartisipasi dalam kegiatan kerja bakti di lingkungan \,
t-
43 masvarakat
44 Bersama-sama membersihkan lingkungan rumah L
45 Bernanisinasi dalam keuiatan karanztaruna c- ,
46 Menerima dan mentalankan kesepakatan hasil diskusi •
 Rekapitulasi Angket Kepuasan Terhadap Mutu Lulusan
SMA IHYAUL QURAN
TAHUN 2020/2021

Skor Responden
No Pernyataan Total Kategori
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
1 P1 5 5 4 4 5 4 5 5 5 4 5 4 5 4 5 5 5 4 4 5 5 97 92%
2 P2 4 5 4 4 5 4 5 4 5 4 3 3 4 5 4 5 4 4 4 4 4 88 84%
3 P3 5 4 5 4 5 4 5 5 4 5 4 4 5 5 5 4 5 4 4 5 4 95 90%
4 P4 3 5 3 3 4 3 4 4 3 3 4 3 4 4 4 4 5 4 4 4 3 78 74%
5 P5 3 3 3 3 3 3 4 5 3 3 3 3 4 4 4 4 5 4 4 3 3 74 70%
6 P6 4 4 4 4 4 4 5 4 5 5 4 4 4 5 5 5 4 4 4 5 5 92 88%
7 P7 4 3 3 5 4 5 5 4 5 4 4 4 4 5 4 5 4 4 4 5 5 90 86%
8 P8 3 3 3 4 3 3 4 3 3 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 5 5 80 76%
9 P9 3 4 3 4 3 3 4 4 3 4 4 5 3 4 5 4 4 3 4 5 5 81 77%
10 P10 3 4 4 4 3 3 5 4 3 3 4 5 5 4 5 4 5 4 4 5 5 86 82%
11 P11 5 4 5 4 5 5 5 5 5 5 4 4 5 3 4 4 5 3 4 4 4 92 88%
12 P12 4 4 4 3 4 4 3 5 5 4 4 4 5 4 4 5 5 4 5 5 5 90 86%
13 P13 4 3 3 3 3 3 3 4 4 5 4 4 5 4 4 5 5 5 5 4 5 85 81%
14 P14 5 4 3 4 5 4 5 4 4 5 5 4 4 4 5 4 4 5 5 5 4 92 88%
15 P15 5 4 3 3 4 4 4 5 4 4 5 4 4 5 4 4 4 5 4 5 5 89 85%
16 P16 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 5 4 5 4 5 5 5 4 101 96%
17 P17 4 5 4 4 3 3 4 5 4 5 4 4 5 4 5 5 5 5 5 5 5 93 89%
18 P18 5 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 5 4 4 88 84%
19 P19 5 5 4 4 4 4 4 5 3 4 4 5 4 4 5 4 4 4 5 5 5 91 87%
20 P20 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 4 4 5 5 4 99 94%
21 P21 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 4 4 5 5 97 92%
22 P22 5 3 5 3 5 3 3 3 4 4 4 4 4 5 4 5 4 4 5 4 5 86 82%
23 P23 4 3 4 3 4 3 3 5 4 3 5 4 5 4 4 4 4 4 5 4 4 83 79%
24 P24 4 4 3 5 5 3 5 4 5 5 4 5 5 4 4 4 5 4 5 5 4 92 88%
Sangat Puas
25 P25 4 3 5 4 4 3 5 5 4 4 3 4 4 4 5 5 4 4 5 4 5 88 84%
26 P26 5 3 4 4 4 3 4 4 5 5 4 5 4 5 4 4 4 4 4 4 4 87 83%
27 P27 3 3 3 3 3 3 3 5 3 4 5 4 4 5 4 3 5 4 4 4 4 79 75%
28 P28 5 5 5 4 5 5 5 5 4 4 4 5 5 5 4 4 5 4 5 5 5 98 93%
29 P29 4 4 4 4 4 4 4 5 4 4 5 5 4 4 5 4 5 4 5 4 4 90 86%
30 P30 4 4 4 5 4 4 4 5 4 5 5 5 5 5 4 4 4 4 5 4 5 93 89%
31 P31 5 5 5 5 5 5 4 4 4 3 4 5 4 5 5 4 4 4 5 5 5 95 90%
32 P32 4 3 3 5 4 3 4 4 3 4 5 3 4 5 4 4 4 4 5 4 4 83 79%
33 P33 4 3 4 5 4 3 3 4 5 5 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 5 86 82%
34 P34 3 3 4 3 5 3 3 4 4 5 5 4 5 5 4 4 4 4 5 4 4 85 81%
35 P35 3 4 4 5 5 3 3 4 5 5 5 3 4 5 4 4 4 4 5 5 5 89 85%
36 P36 5 4 3 4 5 4 5 5 5 3 4 5 4 5 4 4 5 4 5 5 5 93 89%
37 P37 3 4 5 3 5 4 3 5 3 4 5 4 5 4 3 4 4 4 5 4 5 86 82%
38 P38 4 3 4 5 5 3 3 4 3 4 4 4 3 4 4 5 4 4 4 4 5 83 79%
39 P39 5 3 4 5 4 4 5 4 4 4 4 4 4 5 4 5 4 5 4 5 5 91 87%
40 P40 4 4 4 5 4 4 5 5 3 4 4 5 5 5 5 5 4 5 4 4 5 93 89%
41 P41 4 5 4 4 4 4 4 4 3 3 5 4 5 4 4 5 4 4 5 4 5 88 84%
42 P42 5 4 3 5 4 4 3 4 4 4 4 4 4 5 4 5 5 4 5 5 4 89 85%
43 P43 4 5 4 5 4 4 5 5 5 5 4 4 4 4 5 4 5 5 4 5 5 95 90%
44 P44 4 5 4 5 4 5 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 5 5 99 94%
45 P45 3 4 3 4 4 4 4 5 3 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 4 5 87 83%
46 P46 4 4 4 4 4 4 4 5 3 4 5 4 4 5 4 4 5 4 4 5 5 89 85%
Total 190 182 179 190 194 174 193 206 185 194 197 194 201 206 198 201 203 191 208 208 211 4105 85%
Rata-Rata 83% 79% 78% 83% 84% 76% 84% 90% 80% 84% 86% 84% 87% 90% 86% 87% 88% 83% 90% 90% 92% 85% 85%

Skala Penilaian : (Menurut Umi Narimawati, 2007) % Skor Penilaian = (Jumlah Skor Responden / Jumlah Skor Ideal) x 100% (Menurut Sugiyono, 2010)
20% - 36% : Sangat Tidak Puas
36,01% - 52% : Tidak Puas Skor Ideal = 5 x 46 = 230
52,01% - 68% : Cukup Puas
68,01% - 84% : Puas
84,01% - 100% : Sangat Puas