KISI KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER I

TEMA 6 KELAS 4 TAHUN 2019/2020

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL BENTUK NOMOR SKOR KET
SOAL SOAL
3.3. Menelaah Siswa dapat menjelaskan nilai yang dipertahankan dalam menghadapi globalisasi PG 1 1
keberada Siswa dapat menjelaskan apa yang disebut tingkat ekonomi yang berbeda PG 2 1
an sosial, Siswa dapat menunjukkan sikap bangga terhadap produk lokal PG 3 1
budaya, Siswa dapat menyebutkan sila pancasila sesuai dengan sikap yang disajikan PG 4 1
dan Siswa dapat menjelaskan sikap dalam menghadapi era globalisasi PG 5 1
ekonomi Siswa dapat meyebutkan sikap dari rasa cinta tanah air ISIAN 6 2
masyara Siswa dapat menjelaskan gerakan cinta Indonesia mampu membangun ISIAN 7 2
kat kemandirian di bidang ekonomi
Siswa dapat menjelaskan maksud dari berpikir global bertindak lokal URAIAN 8 3
3.2 Mmenggali isi teks Siswa dapat memberikan informasi dari teks yang disajikan PG 9 1
penjelasan Siswa dapat menyebutkan jenis teks yang disajikan PG 10 1
(eksplanasi ) Siswa dapat menyebutkan sinonim dari kata yang terdapat di dalam teks PG 11 1
ilmiah yang Siswa dapat menjelaskan bagian-bagian teks eksplanasi PG 12 1
didengar dan Siswa dapat menjelaskan isi dari bagian- bagian teks eksplanasi PG 13 1
dibaca Siswa dapat melengkapi kata pada kalimat yang disajikan ISIAN 14 2
Siswa dapat menjelaskan apa yang dimaksud dari teks eksplanasi ISIAN 15 2
Siswa dapat menyebutkan bagian-bagian teks eksplanasi URAIAN 16 3
3.6 Menjelaskan cara Siswa dapat menyebutkan alat yang digerakkan oleh kincir angin PG 17 1
 KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL BENTUK NOMOR SKOR KET
SOAL SOAL
menghasilkan, Siswa dapat menyebutkan nama alat yang digunakan mengubah cahaya matahari PG 18 1
menyalurkan dan menjadi energy listrik
menghemat energi Siswa dapat menyebutkan bahan yang dapat digunakan sebagai energi alternatif PG 19 1
listrik Siswa dapat menyebutkan sumber energi konvensional sebagai bahan bakar PG 20 1
pembangkit listrik
Siswa dapat menentukan akibat dari meningkatnya suhu bumi PG 21 1
Siswa dapat memberikan contoh perubahan energi listrik menjadi energy gerak ISIAN 22 2
Siswa dapat menjelaskan cara menghemat energi ISIAN 23 2
Siswa dapat menyebutkan 3 contoh cara menghemat energi URAIAN 24 3
3.3 Menganalisis posisi Siswa dapat menjelaskan akibat hubungan yang terjalin oleh bangsa-bangsa di Asia PG 25 1
dan peran Tengggara
Indonesia dalam Siswa dapat menyebutkan kegiatan hasil dari kerjasama Negara ASEAN di bidang PG 26 1
kerjasama di kebudayaan
bidang ekonomi, Siswa dapat menyebutkan tanda- tanda berlangsungnya globalisasi PG 27 1
politik, sosial, Siswa dapat menyebutkan negara yang menjadi kantor atau sekretariat ASEAN PG 28 1
budaya, tehnologi Siswa dapat menyebutkan nama wadah kerjasama Negara ASEAN untuk menjadi PG 29 1
dan pendidikan Negara yang netral dan tidak berpihak
dalam lingkup Siswa dapat menjelaskan terjadinya globalisasi akibat dari kemajuan tehnologi ISIAN 30 2
ASEAN Siswa dapat menjelaskan manfaat alat komunikasi di era globalisasi ISIAN 31 2
Siswa dapat menyebutkan 2 contoh dampak negative dan positif dengan adanya URAIAN 32 3
 KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL BENTUK NOMOR SKOR KET
SOAL SOAL
globalisasi
3.1 Memahami Reklame Siswa dapa menyebutkan jenis reklame PG 33 1
Siswa dapat menentukan makna reklame PG 34 1
Siswa dapat menentukan media yang digunakan untuk pembuatan brosur PG 35 1
Siswa dapat meyebutkan hal yang dapat diperhatikan dalam membuat poster PG 36 1
Siswa dapat menjelaskan jenis poster PG 37 1
Siswa dapat menjelaskan kriteria brosur ISIAN 38 2
Siswa dapat menjelaskan makna dari poster ISIAN 39 2
Siswa dapat menyebutkan 3 hal yang harus diperhatikan dalam membuat poster URAIAN 40 3