Anda di halaman 1dari 24

PENGARUH PENDISPLAYAN BARANG TERHADAP TINGKAT

KEPUASAN PELANGGAN DI TOKO RIA BUSANA 56


DAYEUHKOLOT
Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Menempuh Ujian Sekolah Pada Sekolah Menengah
Kejuruan Tahun Ajaran 2021/2022

Disusun oleh :

Nama Penyusun : FAUZI AZWARDY HAKIM


Kelas : XI B BDP
No. Induk : 202110072
Bidang Keahlian : Bisnis Daring
Program Keahlian : Bisnis Manajemen
Kompetensi Keahlian : Bisnis Daring dan Pemasaran

LEMBAGA PENDIDIKAN POLA INDONESIA


SMK MUTIARA SANDI BALEENDAH
Jl. Laswi No.345 kel. Manggahang Kec. Baleendah
Kab. Bandung 40375 – Telp. (022) 85935335
2022
LEMBAR PENGESAHAN I
Lembaga Pendidikan Pola Indinesia (LPPI)

SMK MUTIARA SANDI BALEENDAH


Nama Penyusun : FAUZI AZWARDY HAKIM
Kelas : XI B BDP
No. Induk : 202110072
Bidang Keahlian : Bisnis Daring
Program Keahlian : Bisnis Manajemen
Kompetensi Keahlian : Bisnis Daring dan Pemasaran

Laporan ini telah diperiksa dan disetujui oleh :

Guru Pembimbing

SITI MARYANI,SE

Mengetahui :
Kepala Sekolah SMK Mutiara Sandi

DRS. JOESDHY ARIA, M.M. Pd


LEMBAR PENGESAHAN II
DI PT RIA BUSANA 56 DAYEUHKOT

Nama Penyusun : FAUZI AZWARDY HAKIM


Kelas : XI B BDP
No. Induk : 202110072
Bidang Keahlian : Bisnis Daring
Program Keahlian : Bisnis Manajemen
Kompetensi Keahlian : Bisnis Daring dan Pemasaran

Pembimbing I Pembimbing II

MOCH TEVI RANI INDRIYANI

Mengetahui
Kepala Toko Ria Busana Dayeuhkolot

NORMAN MUJAMIL
LEMBAR REVISI
LEMBAGA PENDIDIKAN POLA INDONESIA

SMK MUTIARA SANDI BALEENDAH


Nama Penyusun : FAUZI AZWARDY HAKIM
Kelas : XI B BDP
No. Induk : 202110072
Bidang Keahlian : Bisnis Daring
Program Keahlian : Bisnis Manajemen
Kompetensi Keahlian : Bisnis Daring dan Pemasaran

Penguji I Penguji II

GOVINDA YASONTA, S.PD GUNTUR RAMDANI, S.T

Mengetahui:

KEPALA SMK MUTIARA SANDI

Drs. JOESDHY ARIA, M,M.Pd


iii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr.Wb

Puji dan syukur dipanjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, yang telah melimpahkan
hidayahnya dan memberikan kesempatan dalam menyelesaikan laporan Prakerin (Praktek Kerja
Industri) ini. Laporan ini disusun untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam menyelesaikan
Prakerin bagi para siswa siswi kelas dua belas dari Sekolah Menengah Kejuruan Mutiara Sandi.
Praktek Kerja Industri merupakan salah satu upaya dalam menjalin kerjasama dalam bidang
kependidikan dengan instansi/industri.
Laporan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) ini disusun melibatkan berbagai pihak
dikarenakan keterbatasan yang dimiliki dalam bidang kemampuan, waktu, biaya yang dimiliki dalam
kesempatan ini kami haturkan ucapan terimakasih kepada:
1. Drs. Joeshdy Arya selaku Kepala Sekolah SMK Mutiara Sandi
2. Norman Mujamil selaku Kepala Toko Ria Busana Dayeuhkolot
3. Siti Maryani.SE selaku pembimbing dari sekolah dan ketua program keahlian Bisnis dan
Pemasaran
4. Indra Ginanjar selaku pembimbing 1 dari perusahaan
5. Vuspasari selaku pembimbing 2 dari perusahaan
6. Bapak dan Ibu guru SMK Mutiara Sandi yang telah membantu dan membimbing kami dalam
persiapan perencanaan Prakerin
7. Para Staf karyawan Toko Ria Busana Dayeuhkolot 
8. Ayah dan Ibu selaku orangtua yang mendukung kami
9. Semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan laporan prakerin ini.
Kami menyadari bahwa masih banyak kekurangan dan kekeliruan dalam penulisan laporan
ini. Untuk itu kami mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun dari pembaca. Semoga
laporan prakerin ini dapat member manfaat bagi semua pihak, penyusun pada khususnya dan
pembaca pada umumnya.

Bandung,Mei 2022

Penyusun
DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAN I...........................................................................i

LEMBAR PENGESAHAN II..................................................................ii

LEMBAR REVISI...................................................................................iii

KATA PENGANTAR..............................................................................iv

DAFTAR ISI..............................................................................................v

DAFTAR ISTILAH................................................................................vii

DAFTAR LAMPIRAN.........................................................................viii

BAB I PENDAHULUAN...................................................................1
1.1 Latar belakang PRAKERIN…………………………………………...........1

1.2 Tujuan PRAKERIN….….……………………………………………..........1

1.3 Alasan Pemilihan Judul...………………………………………………………2

1.4 Metode Penyusunan Laporan…..…………………………………………….2

1.5 Tempat dan Waktu Pelaksanaan...……………………………………………3

1.6 Sistematika Laporan…………….…………………………………………….3

BAB II URAIAN UMUM.........................................................................4

2.1 Sejarah Singkat PT Ria Busana 56 Dayeuhkolot…......………………………4

2.2 Letak Geografis Atau Lokasi PT Ria Busana 56 Dayeuhkolot.......................5

2.3 Fungsi,Kedudukan,dan Tujuan PT Ria Busana 56 Dayeuhkolot.............. ......6

2.4 Visi Dan Misi PT Ria Busana 56 Dayeuhkolot ........................................ ......7


2.5 Logo Atau Lambang PT Ria Busana 56 Dayeuhkolot.............................. ......8

2.6 Struktur Organisasi PT Ria Busan 56 Dayeuhkolot.................................. ...9

2.7 Pandangan Teori dan Pustaka................................................................. ....10

BAB III URAIAN KHUSUS................................................................11

3.1 Pengertian Pendisplayan Barang Dagan................................................... .11

3.2 Tata Cara Pendisplayan Barang................................................................ .11

3.3 Kendala Yang Dihadapi Pendisplayan Barang……….................……… .11

3.4 Fungsi Pendisplayan................................................................................. .11

3.5 Tujuan display Produk...........................................................................11

3.6 Ruang Lingkup Pendisplayan...............................................................11

BAB IV PENUTUP................................................................................12

4.1 Kesimpulan………………………………………………………...12

4.2 Saran……………………………………………………………….12

4.2.1 Saran Bagi Toko…………………………………………………12

4.2.2 Saran Bagi Sekolah……………………………………………...12


DAFTAR ISTILAH

1. PCC adalah price change control


2. POP adalah poin of pufchase
3. TAT adalah transfer antar toko
4. DC adalah distribusi center
5. MD adalah merchandise deportemen
6. Direat sale adalah penjualan secara langsung
7. SKU adalah stok keeping unit
8. Ekspetasi adalah harapan / keinginan
9. Estimasi adalah keinginan
10.Mclass adalah merchandise of dasification (Mengetahui mengelompokan
barang)
11.SSR adalah stok sales rasio
12.Konstribusi adalah sesuatu yang dilakukan / mencapai sesuatu tujuan bersama-
sama
13.Growfh adalah pertumbuhan
14.Pareto adalah sesuatu untuk / tingkatan dari yang terbesar sampai terkecil
15.Prinsip Pareto adalah menyertakan bahwa banyak kejadian sekitar 80% dari
pada efeknya di sebabkan oleh 20%
BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang PRAKERIN


Dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan, maka Sekolah
Menengah Kejuruan (SMK) mengadakan Praktek Kerja Industri
(PRAKERIN) sesuai dengan kurikulum sekolah yang diikuti oleh seluruh
siswa untuk mendapatkan pengetahuan dan pengalaman dalam dunia kerja.
Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) merupakan kegiatan praktik
siswa dan siswi Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) pada dunia kerja selama
jangka waktu tertentu melalui tahap pengamatan dan pelaksanaan kegiatan
nyata, sehingga siswa dan siswi akan memperoleh pengetahuan dan ilmu di
Dunia Kerja yang belum diperoleh dibangku sekolah.
Dengan diadakannya Prakerin, peserta didik dapat menguasai
sepenuhnya aspek - aspek kompetensi kurikulum dan mengenal lebih awal
dunia kerja yang akan menjadi dunianya setelah menamatkan pendidikan.
Mengingat pentingnya hal tersebut, maka setiap Sekolah Menengah
Kejuruan (SMK) wajib mengadakan PRAKERIN dengan tujuan
mendekatkan siswa dan siswi pada kegiatan nyata baik di instansi pemerintah
maupun perusahaan swasta yang berkaitan dengan proses studi yang
diajarkan.
Dengan demikian PRAKERIN merupakan salah satu kegiatan
sekolah yang bersifat wajib diikuti oleh seluruh siswa SMK untuk
mempersiapkan Sumber Daya Manusia (SDM) yang berkualitas dan
berpotensi tinggi, juga sebagai salah satu syarat untuk menempuh Ujian
Nasional Berbasis Komputer (UNBK) di SMK Mutiara Sandi Baleendah.
1.2 Tujuan PRAKERIN
Tujuan PRAKERIN diantaranya adalah sebagai berikut:
1. Mengembangkan pengetahuan siswa dan siswi dalam dunia kerja.
2. Mendapatkan pengalaman yang belum didapatkan disekolah.
3. Mempersiapkan sumber daya manusia yang berkualitas dan berpotensi
4. Sebagai salah satu syarat untuk menempuh Ujian Nasional Berbasis
Komputer (UNBK).
1.3 Alasan Pemilihan Judul
Judul yang dipilih yaitu: "PENGARUH PENDISPLAYAN
BARANG TERHADAP TINGKAT KEPUASAN PELANGGAN DI
TOKO RIA BUSANA 56 DAYEUHKOLOT" karena hal ini sangat penting
untuk meningkatkan kualitas pelayanan pada toko tersebut dan juga sesuai
dengan yang dilakukan oleh penyusun selama melakukan Praktek Kerja
Industri (PRAKERIN).

1.4 Metode Penyusunan Laporan


Adapun metode penyusunan laporan adalah sebagai berikut:
a) Interview (wawancara)
Interview (wawancara) adalah proses tanya jawab yang dilakukan
secara langsung oleh penyusun dengan karyawan.
b) Studi Pustaka
Studi Pustaka yaitu mengumpulkan data dari berbagai sumber yang
dihasilkan sesuai dengan data yang dibutuhkan untuk penyusunan laporan
Praktek Kerja Industri (PRAKERIN).
c) Observasi
Observasi yaitu melakukan tanya jawab secara langsung ke lapangan
dimana penyusun melakukan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN).

1.5 Tempat dan Waktu Pelaksanaan


Penyusun melakukan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) di Toko
Ria Busana 56 Dayeuhkolot yang bertempat di Jl. Raya Dayeuhkolot No. 421
Kab. Bandung, Jawa Barat. Sedangkan waktu pelaksanaan dan jam kerjanya
yaitu dari tanggal 02 Februari sampai 31 Maret 2022 dengan jadwal 6 hari
kerja dalam 1 minggu yang dimulai dari jam 09.00 s.d 16.00 WIB, serta
menggunakan seragam hitam putih dan baju praktek sekolah. Adapun rincian
pelaksanaan PRAKERIN disajikan dalam tabel sebagai berikut:
Tabel 1.1
Jadwal jam kerja di Toko Ria Busana Dayeuhkolot
No Hari Kerja Masuk Keluar
1. Senin 09:00 WIB 16:00 WIB
2. Selasa 09:00 WIB 16:00 WIB
3. Rabu 09:00 WIB 16:00 WIB
4. Kamis 09:00 WIB 16:00 WIB
5. Jum'at Off Off
6. Sabtu 09.00 WIB 16:00 WIB
7. Minggu 09.00 WIB 16:00 WIB

Note : Jadwal off sewaktu-waktu bisa berubah.

1.6 Sistematika Laporan


Adapun sistematika laporan yang penyusun gunakan meliputi :
BAB I PENDAHULUAN : Latar belakang PRAKERIN, tujuan PRAKERIN,
alasan pemilihan judul, metode penyusunan laporan, tempat dan waktu
pelaksanaan, sistematika laporan.
BAB II URAIAN UMUM : Sejarah singkat perusahaan, letak geografis atau
lokasi, fungsi kedudukan dan tujuan perusahaan, visi dan misi perusahaan
logo atau lambang perusahaan, struktur organisasi perusahaan, pandangan
teori dan pustaka.
BAB III URAIAN KHUSUS : Pengertian Pendisplayan
BAB IV PENUTUP : Kesimpulan dan saran.
BAB II
URAIAN UMUM
2.1 Sejarah Singkat Toko Ria Busana 56 Dayeuhkolot
Dimulai pada tahun 1995, asal mula RIA BUSANA GRUP berdiri
dari sebuah toko yang. Berlokasikan di lantai dasar dewi sartika bogor.
Dan diberi nama RIABUSANA 01 Oleh bpk. Ramlan Ginting (OWNER
RIA BUSANA GRUP), dimana toko RIA BUSANA adalah Perusahaan
yang bergerak di bidang Ritail yang menjual semua jenis pakaian (dari
mulai perlengkapan bayi sampai dengan dewasa).
Pada saat itu karyawannya hanya berjumlah 6 orang saja pada
bulan oktober 1966dibuka toko kedua di plaza bogor yang di kenal dengan
RIA BUSANA 02 Pada tahun 1998, berdiri toko ketiga, masih di dewi
sartika bogor yang di kenal RIA BUSANA 03. Pada saat itu toko RIA
BUSANA hanya sekedar kios kios kecil saja yang belum berbentuk
perusahaan ini. Yang nama perdagangan dan perdistribusiaan nya
dilakukan sendiri pada tahun 1999 melalui lah membentuk sesuatu struktur
jabatan seperti dekorasi, gedung, dan dll. Dimana pada saat itu juga
berbarengan berbentuk RB 04 yang berlokasi di jalan raya cibinong.
Kinerja dan kemajuan nya sangat baik sekali, terbukti dengan melalui
berdiri nya toko diluar daerah bogor, yaitu [RB 05 Cianjur],
[RB 09 Cianjur], [RB 07 Bandung], [RB 08 Bandung], Pada tahun 2000
juga di dirikan RB 06 di plaza bogor dan RB 10 di Cibinong yang sampai
saat ini menjadi kantor pusat pada tahun 2001, Struktur organisasi RIA
BUSANA semakin jelas dan lengkap di tambah dengan jabatan yang

menunjang terhadap penjualan, seperti bagian cashier,


merchandise departemen [MD], SM, MCD, SPV, admin dll
pada tahun yang sama pula di dirikan RB 11 di jatinegara, RB
12 di plaza bogor dan RB J, di jatinegara ekspansi dari RIA
BUSANA tidak bias di banding lagi pada tahun 2002, struktur
organisasi mulai ada personalia, dikarenakan kebutuhan akan
sumber daya manusia semakin cepat dan banyak di tahun ini
juga di dirikan RB 14 di bandung, satu tahun berikut nya di bandung
VISTORIA BUSANA dengan nama VB 02 dan VB 03 di bandung muncul
beberapa toko baru lagi di berbagai daerah, hingga berdirilah toko RIA
BUSANA 56 berlokasikan di dayeuhkolot kabupaten bandung tahun 2014
tepat nya pada tanggal 6 desember. Dimulai pembangunan pada tanggal 22
november 2014 yang mana bangunan RB 56 ini merupakan bangunan
bekas toko K2 BUSANA. Dan kemudian di buka lantai 1 (All out) pada
tanggal 31 januari 2015. Hingga sampai saat ini telah di catat total toko
RIA BUSANA Grup +_ 100 terbesar di manca negara dan di perkirakan
akan terus bertambah.

2.2 Letak Geografis Atau Lokasi


Penyusunan melakukan PRAKERIN pada RIA BUSANA 56
DAYEUHKOLOT
Gambar 1.2 menjelaskan lokasi PRAKERIN di toko RIA BUSANA 56
1DAYEUHKOLOT

2.3 Fungsi Kedudukan dan Tujuan Perusahaan


Toko RIA BUSANA terbangun dengan penuh semangat dan antusiasi
yang dimana ingin memberikan nilai lebih terdapat aspek ekonomi di masa
perkembangan saat itu dan kini,dimana produk kami bisa di nikmati untuk
berbagi kalangan masyarakat tanpa melihat batasan status social, dan itu
adalah salah satu tujuan kami berdiri dan juga menawarkan berbagai
produk barang yang komplit agar lebih memudahkan masyarakat
mendapatkan produk yang di butuhkan dalam satu tempat berbelanja.
Adapun nilai punya nya adalah untuk memberikan pelayanan yang baik
dengankualitas SDM yang terlatih dan tentunya dengan produk unggulan
yang di sajikan agar memberikan kepuasan dan juga kenyamanan saat
berbelanja, dengan kualitas barang ataupun harga yang barang coba kami
tawarkan.Toko RIA BUSANA senan tiasa mengajak dan mengikuti
sertakan masyarakat untuk merasakan kebanggaan produk kami dengan
hasil yang terbaik, baik dalampelayanan dan pengembangan produk
unggulan disamping itu pun Toko RIA BUSANA melatih kemampuan dan
keterampilan tim untuk menjauh lebih komponen dan bertanggung jawab
atas setiap langkah yang di ambil sebagai tujuan untuk membangun masa
depan yang lebih baik sama dengan keluarga agar lebih terciptanya
keseleraan antara pelanggan dan mitra.

2.4 VISI & MISI PERUSAHAAN


Visi :

Menjadi low price departemen store terbaik untuk berbelanja dan

Berkarya

Misi:

1. Menyajikan produk unggulan sesuai trend an harga terjangkau

2. Menjalankan strategi operasional unggulan didalam aktivitas bisnis

Perusahaan.

3. Bersinergi dan pemasok untuk mengembangkan produk yang variatif

4. Bu Pengelolahan dan peningkatan SDM sebagai asset terpenting didalam

Perusahaan.

5.Pelayanan pelanggan yang berorientasi pada kepuasan

Pelanggan
2.5 Logo Atau Lambang Toko Ria Busana 56 Dayeuhkolot

Gambar 1.3 logo/lambing perusaha


2.6 Struktur Organisasi Toko Ria Busana 56 Dayeuhkolot

Owner
Ramlan Ginting

Direktur Utama
Leonardo Ginting

Ai

Area Manager
Dede

MCD
Hardi Purwantu

Kepala Toko
Norman Mujamil

Super Vaiser Flead Kasir Asisten Kasir ADM

Muhammad Tevi Nani Arta Rini Maryani

Monitor Sales Evakutif Kepala Gudang


Driver
Vuspasari
Kiki Julian Praktino Jaenal
2.7 Pandangan Teori dan Pustaka

Berikut adalah istilah-istilah yang di pakai dalam pengambilan judul,


disini penyusun mencoba menjelaskan istilah-istilah tersebut, untuk
menghindari adanya salah penafisiran dalam mengartikan maka penyusun
mengambil istilah dari beberapa judul tersebut yang di gunakan
diantaranya :

Menurut Alma (2009) Display adalah keinginan membeli sesuatu yang


tidak didorong oleh seseorang, tapi didorong oleh penglihatan.

Menurut Sopiah dan Syihabuddin (2008:238) “ Display produk atau


barang adalah usaha yang dilakukan untuk menata barang yang
mengarahkan pembeli agar tertarik untuk melihat dan memutuskan untuk
membelinya.”

Menurut Kotler dan Keller (2009:138) Kepuasan (satisfaction) adalah


perasaan senang atau kecewa seseorang yang timbul karena
membandingkan kinerja yang telah dipersepsikan produk (atau hasil)
terhadap ekspektasi mereka.

Menurut howard dan sheth dalam fandy tjiptono (2014: p.353)


Kepuasan pelanggan adalah situasi kognitif pembelian berkenaan dengan
kesepadanan atau ketidak sepadanan antara hasil yang didapatkan
dibandingkan dengan pengorbanan yang dilakukan.
BAB III
URAIAN KHUSUS
3.1 Pengertian Pendisplayan Barang Dagang
Pengertian Display Product Display atau pengertian display product
adalah penataan barang dagangan ditempat tertentu dengan tujuan menarik
minat konsumen,memudahkan konsumen untuk melihat serta memilih dan
akhirnya membeli product atau barang yang ditawarkan.

3.2 Tata Cara Pendisplayan Barang


1. Tentukan Target Pelanggan.
2. Tempatkan Barang Terbaik Pada Posisi Terbaik.
3. Pertimbangkan lingkungan Anda.
4. Gunakan Display Untuk Bercerita.
5. Ubah Display Secara Berkala.

3.3 Kendala Yang Dihadap Pendisplayan Barang


1.Kurangnya fasilitas yang cukup untuk memberikan pelayanan prima
2.Ambiguitas kerja akibat tumpang tindih kerja yang disebabkan oleh
kurang.
3.Pemberi pelayanan tidak memahami standard pelayanan minimal
4.Kurangnya komunikasi tiap devisi pelayanan publik yang mengakibatkan
kendala.

3.4 Fungsi Pendisplayan


Fungsi display adalah SBB: Untuk menarik minat konsumen. Memancing
perhatian terhadap barang barang yang dijual ditoko. Menimbulakan
impulse buying (dorongan seketika).
3.5 Tujuan Display Produk
Tujuan display proudok adalah mengarah pada usaha agar calon konsumen
tertarik pada produk serta mau datang dan masuk ketoko atau lokasi
tempat jualan dan mengarah pada kenyamanan dan kemudahan calon
konsumen.

3.6 Ruang Lingkup Pendisplayan


RUANG LINGKUP PENATAAN PRODUK (DISPLAY) Penataan
barang dagangan atau merchandise pada sebuah toko memiliki peran dan
arti yang sangat penting.

3.7 Langkah-Langkah Penataan Produk


1. Isilah pada bagian depan toko terlebih dahulu
2. Perhatikan warna
3. Disain menarik sebagai jangkar
4. Produk laris di bawah
5. Kemasan besar di kanan
6. Kelompokkan produk
7. Tempatkan produk impulsif dikasir

3.8 Masalah Yang Dihadapi


1. Kurang efektifnya pendisplayan setiap produk di Ria Busana
sehingga menyulitkan pelanggan untuk mencari suatu barang
2. Kurangnya kejelasan jobdesk yang dikerjakan sehingga
memicu ketidak fokusan siswa pada saat pelaksanaan praktek kerja
industri
3.Sulitnya komunikasi yang dibangun antara siswa PRAKERIN
dan karyawan/manajement Ria Busana.
3.9 Pemecahan Masalah
1. Membantu pengonsepan pendisplayan produk sesuai dengan klasifikasi
produk guna memper mudah saat pencarian produk tersebut
2. Mempokuskan diri pada setiap jobdesk yang diberikan dan tidak
mencampur baurkan dengan jobdesk lain
3. Meningkatkan inisiatif untuk dapat berkomunikasi dengan jajaran
manajemen/karyawan Ria Busana
BAB IV
PENUTUP

4.1 Kesimpulan
Praktek kerja industry [PRAKERIN] merupakan kegiatan praktek kerja
nyata dari seorang siswa kepada suatu tempat/lembaga/instansi atau perusahaan
terkait selama jangka waktu tertentu, sehingga siswa akan memperoleh
pengetahuan yang sebelumnya belum di peroleh di bangku sekolah.

Penulis melaksanakan PRAKERIN di Toko Ria Busana 56 Dayeuhkolot


Dengan demikian siswa dapat mendapat hal baru,Pengetahuan dan pengalaman
yang tidak bisa didapat di Sekolah serta memanfaatkan kegiatan PRAKERIN
sebagai tujuan untuk membantu keterbatasan Sekolah.

4.2 Saran

a.       Saran  untuk Sekolah

1)        Pihak  sekolah   tetap  menjaga  tali  silaturahmi dengan  pihak  tempat  Praktek 
Kerja
Lapangan  (PKL)  agar dapat  mempererat  hubungan persaudaraan  di  antara
keduanya.

2)        Penyaluran   program  Praktek Kerja  Lapangan  (PKL)  harus sesuai  dengan
Program keahlian  yang  dimiliki  siswa Prakerin.

3)        Para  pembimbing  Praktek Kerja  Lapangan  (PKL)  lebih berperan  aktif  dala
m
komunikasi  dan berkoordinasi  dengan  pihak perusahaan  dengan  menjalin hubu
ngan  yang  baik  serta aktif  dalam  mendampingi siswa  PKL.

b.      Saran  untuk Toko Ria Busana 56 Dayeuhkolot

1)      Meningkatkan  sosialisasi atau  kerjasama  antara pimpinan,  pegawai,  dan sisw
a-siswi prakerin serta kepadacustomer, sehingga mampu
memberikan  pelayanan  yang baik.

2)      Mengadakan  acara-acara diluar  hari  kerja  yang membangkitkan  semangat
dalam  bekerja  yang mendorong  kemajuan perusahaan  agar  lebih  maju dan
berkualitas.

3)      Dan  mengadakan  evaluasi dalam  setiap  kekurangan pelaksanaan Praktek
Kerja Lapangan  (PKL) agar pelaksanaan PKL di  tahun yang  akan
datang  bisa  lebih optimal  dan  efektif.

4.2.1 Saran Bagi Toko


1. Alangkah baiknya kerja sama antara karyawan dengan siswa-siswi praktek
kerja industry lebih diperhatikan.
2. Alangkah baiknya harus dapat lebih di tingkatkan lagi kerja samanya guna
mencapai tujuan yang telah ditentukan oleh toko.

4.2.2 Saran Bagi Sekolah


Tolong di perbaiki lagi fasilitas dan pelayanannya tolong di tingkatkan

Anda mungkin juga menyukai