1904

ruang lingkup praktek supervisi di

Pengertian supervisi
- Supervisi (Kadushin & Harkness,
2002) adalah kegiatan yang
dilaksanakan dalam bentuk
pelatihan dan berbagi tanggung
jawab dengan pengembangan staf
untuk menolong agar memahami
tugas dan tanggung jawabnya
sehingga mampu bekerja lebih
efektif
Supervisi berasal dari bahasa latin yaitu
“Super (Over) dan Videre (To Watch, To
See). Supervisor diartikan sebagai
overseer seseorang yang mampu
melihat seluruh pekerjaan yang menjadi
tanggung jawab orang lain untuk
memastikan kualitasnya. Pada awalnya,
definisi supervisi lebih menekankan
pada fungsi adminstrasi yang
menitikberatkan pada performa
pekerjaan secara kuantitatif dan
kualitatif dan memastikan pekerjaan
tersebut dilaksanakan pada derajat
yang sesuai dengan ketetapan lembaga
dalam lembaga layanan sosial
TANGGUNG JAWAB
= SUPERVISOR :
(1) proses pendidikan; (2)
(1) mampu menjaga moral
melengkapi individu dengan
staf/pekerja sosial (2) membantu
pengetahuan dan keterampilan (3)
staf saat menghadapi keputusasaan
fungsi administratif untuk
dan ketidakpuasan (3) meyakinkan
mengontrol akuntabilita (4)
staf sebagai seorang yang berharga
bertujuan untuk meningkatkan
dan professional (4) mendorong
kualitas pelayanan
menguatnya rasa bangga terhadap
lembaga (5) memberikan
Fungsi Supervisi perlindungan terhadap staf.
 Fungsi Administrasi.
 Fungsi Edukatif

 Fungsi Supportif

Tujuan supervisi

Supervisi pekerja Tingkatan Supervisi dlm lembaga

layanan social

- Long-range Objective:
sosial Supervise

menyediakan layanan Supervisor

kesejahteraan sosial Manager
yang efektif dan
efesien kepada klien.
- Short-range Objectives
disusun berdasarkan
TUGAS
pada fungsi supervisi
pekerjaan sosial Kode Etik Supervisi
su
SEJARAHNYA SUPERVISIOR : Yang mengawasi
AAAA
 Sebelum 1904 SUPERVISI : Aktivitas yg dilakukan
1. Menghormati Harkat dan Martabat
Supervisi adalah bentuk kegiatan yang dilakukan oleh pihak SUPERVISEE : Yang diawasi Seseorang peksos yang teersupervisi
berlisensi (licensing autorithy) atau perwakilan pemerintah 2. mementingkan hubungan kemanusiaan
(govermental board) terhadap lembaga-lembaga yang merupakan prinsip etika dri peksos
memperoleh dana dari publik untuk memberikan pelayanan beserta supervisor yg mengakui dan
kepada klien. mengutamakan hubungan kemanusiaan
3. interaksi meruapak salah satu prinsip
1904
nilai etika
Supervisi berkembang dan meluas dengan menjangkau pada
Tanpa adanya sistem hukuman akan
upaya meningkatkan efektivitas dan efesiensi administrasi
dimungkinkan akan dapat membuat
lembaga layanan masyarakat. anak didik menjadi kurang mengerti
tentang sebuah kedisiplinan.
*Setelah th 1904

supervisi pekerjaan sosial didefinisikan pengembangan

kemampuan praktek pekerja sosial dari aspek
pengetahuan dan keterampilan dan menyediakan
dukungan emosional terhadap individu di dalam peran
pekerja sosial.

*Terkini

Pemahaman supervisi saat ini lebih difokuskan kepada

individu pekerja