BAB

4
Kesihatan Manusia
Human Health

PETA Konsep Keimunan pasif

dan keimunan
PENYAKIT Pertahanan
badan aktif
DISEASES Body defence Passive immunity
and active
immunity

Nota

Penyakit berjangkit Penyakit tidak berjangkit

Infectious diseases Non-infectious diseases

cara penyebaran contoh

methods of transmission example

Kanser
Air Vektor Canser
Udara Sentuhan
Water Air Body contact Vectors
Hipertensi
contoh contoh contoh
example example example Hypertension

Kolera Kurap Denggi Diabetes

Cholera Ringworm Dengue Diabetes

Malaria Penyakit
contoh
examples
Malaria kardiovaskular
Cardiovascular
diseases
Zika
Selesema Tuberkulosis H1N1 SARS Zika
Flu Tuberculosis H1N1 SARS

Kencing tikus
Leptospirosis

Sesetengah penyakit
disebarkan melalui vektor.
Apakah maksud vektor?
Some diseases are spread through
vectors. What does vector mean?
 Sains  Tingkatan 2  Bab 4 

Tarikh:
Standard Kandungan 4.1  Penyakit berjangkit dan penyakit tidak berjangkit

AKTIVITI Penyakit Berjangkit dan Penyakit Tidak Berjangkit

Perbincangan 4.1 Infectious Diseases and Non-infectious Diseases
Masteri

1. Kelaskan penyakit di bawah kepada penyakit berjangkit dan penyakit tidak berjangkit. TP 1
Classify the diseases below into infectious diseases and non-infectious diseases.

H1N1 Kencing manis Kencing tikus Kolera Penyakit kardiovaskular

H1N1 Diabetes Leptospirosis Cholera Cardiovascular diseases
Kanser Zika Kurap Hipertensi Asma
Cancer Zika Ringworm Hypertension Asthma

4
Penyakit berjangkit Penyakit tidak berjangkit

BAB
Infectious diseases Non-infectious diseases

(a) Kencing tikus/Leptospirosis (a) Kencing manis/Diabetes

(b) Kolera /Cholera (b) Kanser/Cancer

(c) Zika/Zika (c) Hipertensi/Hypertension

(d) Kurap /Ringworm (d) Penyakit kardiovaskulor/Cardiovascular diseases

(e) H1N1 (e) Asma/Asthma

2. Lengkapkan rajah di bawah dengan jawapan yang betul. TP 2

Complete the diagram below with the correct answers.

Penyakit
Disease

Penyakit berjangkit Penyakit tidak berjangkit

Infectious disease Non-infectious disease

(a) Boleh berpindah dari seorang (c) Tidak boleh berpindah dari seorang
individu ke individu lain individu ke individu lain
Can be transmitted from one person to Cannot be transmitted from one person to
another another

(b) Dibawa oleh patogen atau (d) Disebabkan faktor genetik atau
melalui medium dan vektor gaya hidup
Carried by pathogens or through
Caused by genetic or life style factors
mediums and vectors

Melalui medium/ Through medium

Udara (e) Air (f) Sentuhan (g) Vektor

Air Water Touch Vectors

47 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

   Sains  Tingkatan 2  Bab 4

Tarikh:

AKTIVITI Cara Penyakit Berjangkit Tersebar

Perbincangan 4.2 Ways of Infectious Diseases are Spread
Masteri

1. Sesetengah penyakit yang disebabkan oleh patogen dipindahkan kepada seseorang melalui pelbagai cara
seperti melalui udara, air, sentuhan dan vektor.
Some diseases which caused by pathogens are transmitted to a person through various methods such as through air, water, body contact
and vectors.
(a) Apakah maksud patogen? / What is the meaning of pathogen? TP 1

Patogen ialah organisma yang menyebabkan penyakit seperti virus , sesetengah

bakteria , kulat , protozoa dan cacing .
Pathogens are organisms that cause diseases such as virus , some bacteria ,
fungi , protozoa and worms .
BAB

(b) Apakah maksud vektor? / What is the meaning of vectors? TP 1

Haiwan yang memindahkan patogen ./ Animals that transmit pathogens .

4

(c) Lengkapkan peta pokok di bawah dengan penyakit yang betul berdasarkan medium pemindahannya.
Complete the tree map below with the correct diseases based on the mediums of transmission. TP 2

Kolera SARS Kurap Panau Disentri ameba Denggi

Cholera SARS Ringworm Tinea Amoebic dysentry Dengue
Tuberkulosis Kepialu Zika Malaria Selesema H1N1
Tuberculosis Typhoid Zika Malaria Flu H1N1

Penyakit berjangkit/ Infectious diseases

-THINK

Melalui air Melalui udara Melalui sentuhan Melalui vektor

Through water Through air Through contact Through vectors

Kolera/ Cholera SARS/SARS Kurap/ Ringworm Zika/ Zika

Kepialu/ Typhoid H1N1/H1N1 Panau/ Tinea Malaria/ Malaria
Disentri ameba Selesema/ Flu Denggi/ Dengue
Amoebic dysentery
Tuberkulosis/ Tuberculosis

2. Lengkapkan jadual di bawah dengan penyakit yang berjangkit melalui vektor berdasarkan simptomnya. TP 1
Complete the table below with the diseases transmitted though vectors based on their symptoms
Penyakit/ Disease Simptom/ Symptom
Malaria/ Malaria Demam, berpeluh, menggigil/ Fever, sweating, shivering

Kolera/ Cholera Muntah, cirit-birit/ Diarrhea, vomiting

Denggi/ Dengue Demam, sakit sendi, sakit kepala, mata berair/ Fever, joint pain, headache, watery eyes

Zika/ Zika Demam, ruam, sakit sendi, konjunktivitis/ Fever, rashes, joint pain and conjunctivitis

Kepialu/ Typhoid Demam, usus berdarah, ruam merah/ Fever, intestinal bleeding, red rashes

Leptospirosis/ Leptospirosis Demam, sakit kepala, sakit otot/ Fever, headache, muscle pain

3. Lengkapkan jadual di bawah dengan patogen yang betul berdasarkan vektornya. TP 1

Complete the table below with the correct pathogens based on their vectors.
Vektor/ Vector Patogen/ Pathogen

Lipas, lalat/ Cockroach, fly Salmonella typhi/ Salmonella typhi

Nyamuk Aedes/ Aedes mosquito Virus denggi/ Dengue virus

Nyamuk Anopheles/ Anopheles mosquito Plasmodium malariae/ Plasmodium malariae

Tikus/ Rat Bakteria Leptospira sp./ Leptospira sp. bacteria

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 48

 Sains  Tingkatan 2  Bab 4 

Tarikh:
Standard Kandungan 4.2  Pertahanan badan

AKTIVITI Fungsi Sistem Pertahanan Badan

Perbincangan 4.3 The Function of Body Defence System
Masteri

1. Lengkapkan rajah di bawah bagi menunjukkan tiga barisan mekanisme pertahanan badan. TP 2
Complete the diagram below to show the three lines of body's defence mechanism.

Mekanisme pertahanan tidak spesifik

Patogen Non-specific body defence mechanism
Pathogen
Barisan pertahanan badan pertama/ First line of defence:
Kulit dan membran mukus
menghalang patogen daripada memasuki badan.

4
The skin and mucous membrane prevent
Kulit / Skin

BAB
pathogens from entering the body.

Barisan pertahanan badan kedua/ Second line of defence:

Sel darah putih menelan patogen dan memusnahkan
mereka melalui fagositosis .
Sel darah putih
White blood cell White blood cells ingest pathogens and destroy them through
skin .
Antibodi
Antibodi Antibody
Antibody
Mekanisme pertahanan spesifik
Specific body defence mechanism
Barisan pertahanan badan ketiga/ Third line of defence:
Patogen Memusnahkan antigen atau patogen tertentu melalui
Pathogen
penghasilan antibodi .
Patogen
Pathogen Destroys a particular antigen or pathogen through the production
of antibodies .

2. Lengkapkan rajah di bawah tentang barisan pertahanan kedua fagositosis. TP 2

Complete the diagram below about line of defence phagocytosis
Diperangkap Enzim
Trapped Enzyme
Bakteria Fagosit Ditelan
Phagocyte
Bacteria
Swallowed

(a) Fagosit (sejenis (b) Bakteria diperangkap (c) Enzim

sel darah putih) ditelan mencernakan bakteria.
dan
Phagocyte Enzyme
(a type of Bacteria is trapped digests the
white blood cell) swallowed bacteria.
and

3. Lengkapkan pernyataan di bawah tentang barisan pertahanan badan ketiga. TP 2

Complete the sentence below about third line of body defence.

(a) Antibodi yang dihasilkan oleh sel darah putih melekat pada patogen.

The antibodies produced by white blood cells are attached to pathogens. Melekat/ Attached
Menggumpal/Coagulate
(b) Antibodi menyebabkan patogen menggumpal dan termusnah . Termusnah/ Destroyed
Antibodies coagulate destroyed Antibodi/ Antibodies
cause pathogens to and are .

49 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

   Sains  Tingkatan 2  Bab 4

Tarikh:

AKTIVITI Antigen, Antibodi dan Keimunan Badan

Perbincangan 4.4 Antigens, Antibodies and Immunity
Masteri

1. Lengkapkan jadual di bawah dengan istilah yang betul berdasarkan definisinya. TP 1

Complete the table below with the correct terms based on their definitions.

Istilah Definisi
Term Definition

(a) Keimunan Keupayaan badan melawan patogen.

Immunity The ability of the body to fight pathogens.

(b) Antigen Molekul yang merangsang gerak balas keimunan.

Antigen Molecule that stimulates immunity response.
BAB

(c) Patogen Mikroorganisma yang menyebabkan penyakit.

Pathogens Microorganisms that cause diseases.
4

(d) Antibodi Molekul protein yang melawan patogen.

Antibody Protein molecule that fights pathogens.

2. Isi tempat kosong dengan perkataan yang betul. TP 2

Fill in the blanks with the correct words.

Imunisasi ialah proses yang meningkatkan keimunan  , iaitu kebolehan badan melawan serangan
patogen melalui penghasilan antibodi  . Apabila patogen masuk ke dalam badan, antigen
pada patogen itu akan merangsang sel darah putih/limfosit untuk menghasilkan antibodi bagi melawan
patogen itu. Gerak balas ini dikenal sebagai gerak balas keimunan  .

Immunisation is the process that increases immunity  , which is the ability of the body to fight pathogens’ attack

through the production of antibodies  . When pathogens enter the body, antigens of the
pathogens will stimulate the white blood cells / lymphocytes to produce antibody to fight the pathogens. This response is called

immunity response  .

3. Lengkapkan rajah di bawah untuk menunjukkan hubung kait antara antigen, antibodi, patogen dan sel darah
putih. Menganalisis TP 4
Complete the diagram on the right to show the relationship between antigen, antibody, pathogen and white blood cell.

Patogen/ Pathogen

Melawan / Bunuh
Antigen/ Antigen Fights / Kills

Merangsang
Stimulates

Sel darah putih/ White blood cell Antibodi/ Antibody

Hasilkan
Produces

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 50

 Sains  Tingkatan 2  Bab 4 

Tarikh:

AKTIVITI Keimunan Pasif dan Keimunan Aktif

Perbincangan 4.5 Passive Immunity and Active Immunity
Masteri

Lengkapkan rajah di bawah yang menunjukkan perbandingan antara keimunan aktif dan pasif. TP 4
Menganalisis
Complete the diagram below that shows the comparison between active immunity and passive immunity.

menyembuh limfosit antibodi cepat perlahan sementara

cure lymphocyte antibody fast slow temporary
patogen mengelakkan pendek panjang selamanya
pathogen prevent short long forever

4
BAB
Keimunan aktif Keimunan pasif
Active immunity Passive immunity

Perbezaan
Difference

(a) Mengelakkan   jangkitan (g) Menyembuh penyakit

Tujuan
prevent Purpose cure
To infections To diseases

(b) Orang sihat Orang terlibat (h) Pesakit/Bekas pesakit

Healthy person Person involved Patient/ Ex-patient

(c) Limfosit
dirangsang (i) Limfosit tidak dirangsang
untuk menghasilkan antibodi Cara penghasilan antibodi Lymphocyte
is not stimulated
Lymphocyte Way of producing antibody
is stimulated to
produce antibody

(d) Vaksin yang mengandungi (j) Antiserum yang mengandungi

patogen lemah/ mati Bahan yang disuntik ke dalam antibodi atau antitoksin
badan
Vaccine that contains weak / dead Antiserum that contains antibody
Substance injected into the body
pathogen or antitoxin

(e) Perlahan Gerak balas perlahan/cepat (k) Cepat

Slow Slow / Fast response Fast

(f) Jangka panjang / (l) Jangka pendek /

Selamanya Sementara
Tempoh keimunan
Long Duration of immunity Short
term / term /
Forever Temporary

51 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

   Sains  Tingkatan 2  Bab 4

Tarikh:

AKTIVITI Keimunan Semula Jadi dan Keimunan Buatan

Perbincangan 4.6 Natural Immunity and Artificial Immunity
Masteri

1. Lengkapkan peta di bawah. TP 1

Complete the map below.

Keimunan
Immunity

Semula jadi Buatan

Natural Artificial
BAB

Aktif / Active Pasif / Passive Aktif / Active Pasif / Passive

4

(a) Terhasil apabila (b) Terhasil apabila seorang (c) Terhasil apabila (d) Terhasil apabila
seseorang anak mendapat antibodi vaksin antibodi
sembuh daripada ibu melalui daripada individu
dimasukkan ke
daripada plasenta atau yang imun disuntik
dalam badan.
penyakit  . susu Produced when a ke dalam badan
 .
Produced when Produced when a baby gets vaccine is pesakit.
a person is antibodies from the mother injected into the body. Produced when the
recovered from a antibody from
through the placenta
disease  . an immune individual is
or milk  . injected into the patient’s
body.

2. Kenal pasti jenis keimunan di bawah. TP 2

Identify the types of immunity below.
antibody in the blood (%)
antibody in the blood (%)

Kepekatan antibodi
Kepekatan antibodi

dalam darah (%)

Concentration of
dalam darah (%)
Concentration of

Aras keimunan
Aras keimunan Immunity level
Immunity level

Masa (Minggu) Masa (Minggu)

Time (Week) Time (Week)

(a) Keimunan pasif semula jadi (b) Keimunan aktif semula jadi
Natural passive immunity Natural active immunity
antibody in the blood (%)

antibody in the blood (%)

Kepekatan antibodi
Kepekatan antibodi

dalam darah (%)

dalam darah (%)
Concentration of

Concentration of

Aras keimunan Aras keimunan

Immunity level
Immunity level

Masa (Minggu) Masa (Minggu)

Time (Week) Time (Week)
Suntikan kali Suntikan kali Suntikan kali Suntikan kali
pertama kedua pertama kedua
First injection Second injection First injection Second injection

(c) Keimunan pasif buatan (d) Keimunan aktif buatan

Artificial passive immunity Artificial active immunity

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 52

 Sains  Tingkatan 2  Bab 4 

Tarikh:

AKTIVITI Kesan Pengulangan Imunisasi terhadap Ketahanan Badan

Perbincangan 4.7 Effects of Repeated Immunisation against Body Defence
Masteri

1. Graf respon imunisasi primer dan sekunder di bawah menunjukkan jumlah antibodi dalam darah Faezah dan
Nurul setelah mendapat dua suntikan vaksin.
The primary and secondary immunisation response graph below shows the amount of antibody in Faezah’s and Nurul’s blood after
receiving two vaccine injections.
Jumlah antibodi dalam darah
Amount of antibody in the blood Kekunci / Key
Faezah
Nurul

Aras keimunan
Immunity level

4
BAB
Masa (Minggu)
Time (Week)
1 2 3 4 5 6 7 8 9

Suntikan pertama Suntikan kedua

First injection Second injection

(a) Kenal pasti jenis keimunan yang diperoleh Faezah dan Nurul. Menganalisis TP 4
Identify the types of immunity obtained by Faezah and Nurul.

(i) Faezah : Keimunan pasif buatan / Artificial passive immunity

(ii) Nurul : Keimunan aktif buatan / Artificial active immunity

(b) Nyatakan inferens bagi jumlah antibodi dalam darah Faezah dan Nurul selepas suntikan pertama. TP 2
State the inference for the amount of antibody in Faezah’s and Nurul’s blood after the first injection.

(i) Jumlah antibodi dalam darah Faezah meningkat dengan banyak dan melepasi aras keimunan kerana
Faezah menerima suntikan serum yang mengandungi antibodi sedia ada.
The amount of antibody in Faezah’s blood increases more and is above the immunity level because she receives a serum
injection that contains readily available antibody.

(ii) Jumlah antibodi dalam darah Nurul meningkat dengan sedikit sahaja dan di bawah aras keimunan
kerana Nurul menerima suntikan vaksin dan badannya mengambil masa yang lama untuk
menghasilkan antibodi.
The amount of antibody in Nurul’s blood only increases slightly and below the immunity level because she receives a vaccine
injection and her body takes a longer time to produce antibody.

(e) Mengapakah suntikan kedua penting bagi Faezah dan Nurul? TP 2

Why is the second injection important to Faezah and Nurul?

(i) Faezah : Meningkatkan jumlah antibodi dalam darah bagi membunuh patogen dengan
berkesan kerana antibodi hasil suntikan pertama telah habis digunakan.

Increases the amount of antibody in the blood to kill the pathogens effectively as the antibody produced
from the first injection is used up.

(ii) Nurul : Meningkatkan jumlah antibodi dalam darah sehingga aras keimunan bagi tindakan
pencegahan di masa depan.

Increases the amount of antibody in the blood up to the immunity level for defensive
action in future.

53 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

   Sains  Tingkatan 2  Bab 4

Praktis PT3
Bahagian A/ Section A
1. Antara yang berikut, yang manakah benar tentang penyakit
berjangkit?
Which of the following is true about infectious disease?
A Penyakit yang berlaku disebabkan oleh bakteria,
virus dan mikroorganisma
Diseases caused by bacteria, virus and microorganisms.
B Penyakit yang disebabkan oleh faktor genetik
Diseases caused by genetic factors
C Penyakit yang tidak berpindah daripada satu individu
kepada individu yang lain
Diseases that cannot be transmitted from one individual
BAB
2. Antara yang berikut, yang manakah contoh penyakit tidak
berjangkit?
Which of the following is an example of non-infectious disease?
A Kanser C Denggi
Cancer Dengue
B Panau D Demam kepialu
Tinea Thyphoid
3. Antara penyakit yang berikut, yang manakah disebarkan
melalui udara?
Which of the following diseases is spread through air?
A Sifilis C Gonorea
Syphilis Gonorrhoea
B Tuberkulosis D Kurap

to another
D Penyakit yang disebarkan melalui medium air sahaja Tuberculosis Ringworm
Diseases that transmitted through water medium only
4

Bahagian B/ Section B

1. Penyakit merupakan keadaan tidak normal pada badan atau minda yang menyebabkan ketidakselesaan, sukar berfungsi atau
memberi tekanan kepada seseorang individu.
A disease is an abnormal condition of body or mind that causes discomfort, difficulty to function or stress to an individual.

(a) Tentukan sama ada pernyataan yang diberi adalah Benar atau Palsu.
Determine whether the statement given is True or False.

Pernyataan Benar/ Palsu

Statement True/ False

Penyakit berjangkit ialah penyakit yang boleh berpindah daripada seorang individu kepada
Benar
individu yang lain. True
Infectious diseases are diseases that can be transmitted from one individual to another.

Penyakit tidak berjangkit ialah penyakit yang tidak membahayakan kesihatan. Palsu
Non-infectious diseases are diseases that are not harmful to health. False

[2 markah/ 2 marks]
(b) Bulatkan dua jenis penyakit berjangkit.
Circle two types of infectious diseases.

(i) Tuberkulosis (ii) Kanser (iii) Panau (iv) Asma

Tuberculosis Cancer Tinea Asthma
[2 markah/ 2 marks]

Bahagian C/ Section C

2. Jadual 2 menunjukkan kes demam denggi di lima buah negeri sepanjang bulan Januari 2020.
Table 2 shows cases of dengue fever in five states in January 2020.

Negeri Bilangan kes jangkitan Bilangan kes kematian Kawasan tinggi kes
State Number of infection cases Number of death cases Hotspot
A 26 1 1
B 540 23 110
C 41 1 9
D 174 8 21
E 41 0 3
Jadual 2 / Table 2

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 54

 Sains  Tingkatan 2  Bab 4 

(a) Nyatakan vektor dan cara jangkitan demam denggi.

State the vector and way of dengue fever infection.

Vektor/ Vector: Nyamuk Aedes/ Aedes mosquito

Cara jangkitan/ Way of infection: Gigitan nyamuk/ Mosquito bite
[2 markah / 2 marks]
(b) Berdasarkan Jadual 2, negeri yang manakah menunjukkan bilangan kes jangkitan yang paling tinggi?
Based on Table 2, which state indicates the highest number of infection cases?

Negeri B/ State B
[1 markah / 1 mark]
(c) Pada pendapat anda, mengapakah negeri yang anda nyatakan di 1(c) mencatatkan kes paling tinggi?
In your opinion, why did the state you stated in 1(c) record the highest case?

Bilangan kawasan penularan demam denggi di Negeri B adalah paling tinggi. Negeri B merupakan negeri yang mengalami

4
pembangunan pesat. Terdapat banyak kawasan pembinaan dan perumahan yang menakung air yang menjadi tempat

BAB
pembiakan nyamuk Aedes.
The number of hotspots in State B was the highest. State B is a state of rapid development. There are many construction and

residential areas which are the sites for breeding Aedes mosquitoes.

[2 markah / 2 marks]
(d) Sekiranya anda merupakan seorang pegawai kesihatan di Negeri B, berikan tiga saranan kepada penduduk setempat.
If you are a health officer in state B, give three suggestions to the locals.

1. Lakukan pencegahan demam denggi dengan menjaga kebersihan seperti memusnahkan tempat pembiakan nyamuk.
Prevent dengue fever by keeping the cleanliness such as destroying mosquito breeding grounds.

2. Menjalankan semburan kabus.

Run fogging.

3. Elakkan berkunjung ke kawasan yang mempunyai kes denggi.

Avoid visiting areas with dengue cases.

4. Memakai baju lengan panjang dan seluar panjang yang berwarna cerah bagi mengurangkan tarikan nyamuk.
Wear long sleeves and long pants to reduce mosquito attraction.

5. Menutup pintu dan tingkap sebelum waktu senja.

Close doors and windows before dusk.

[3 markah / 3 marks]
(e) Mengapakah pihak hospital akan menjalankan kuarantin terhadap pesakit yang telah mendapat jangkitan demam denggi?
Why does the hospital quarantine the patient who has dengue fever?

Hal ini bagi memastikan pesakit tidak digigit nyamuk. Pesakit dapat menyebarkan virus denggi kepada nyamuk baharu
yang belum dijangkiti dan seterusnya kepada manusia lain.
This is to ensure that the patient is not bitten by mosquitoes. Patients can spread the dengue virus to the uninfected mosquitoes

and then to other humans.

[2 markah / 2 marks]

55 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

   Sains  Tingkatan 2  Bab 4

Cabaran
1. Puan Maimunah enggan menerima imunisasi percuma yang ditawarkan
oleh kerajaan untuk anaknya kerana dia berpendapat anaknya tidak PANDUAN MENJAWAB
mengalami sebarang masalah kesihatan. Wajarkan tindakan Puan
Maimunah.  Menilai
Puan Maimunah refuses to receive the free immunisations offered by the government for her Keimunan kanak-kanak adalah
son because she feels his son does not have any health problem. lemah, mereka mudah dijangkiti
Justify Puan Maimunah’s action. pelbagai penyakit berjangkit.
Children’s immunity is weak, they are
Tindakan Puan Maimunah tidak wajar kerana anaknya tidak mendapat easily infected by various infectious
diseases.
perlindungan daripada penyakit cegahan vaksin yang berbahaya dan
BAB

boleh membawa maut.

Puan Maimunah’s action is not correct as her son will not be protected from vaccine-
4

preventable diseases that are dangerous and can be fatal.

2. Satu wabak penyakit berjangkit telah berlaku di Kampung A dan Penyakit berjangkit perlu
telah menyebabkan dua kes kematian sementara lapan orang lagi dihalang daripada terus
telah menunjukkan simptom penyakit yang sama. Pihak hospital telah menular.
memutuskan untuk melakukan kuarantin terhadap pesakit yang telah Infectious disease must be prevented
dijangkiti. Wajarkan tindakan pihak hospital tersebut.  Menilai from spreading.
An infectious disease outbreak has oocured in Kampung A and caused two deaths with
eight others showing the same symptoms of the disease. The hospital has decided to do a
quarantine on the patients with the infection. Justify the hospital’s action.

Tindakan pihak hospital adalah wajar kerana tindakan ini dapat

melindungi penduduk yang belum dijangkiti dan membantu mencegah

penularan penyakit ini ke kawasan lain.

The hospital’s action is correct because it can protect the residents who have been infected

and help to prevent the spread of the disease to other places.

3. Seorang daripada anak Puan Amni telah menghidap penyakit cacar air.
Sesetengah sel darah putih
Selepas seminggu, anak keduanya juga turut dijangkiti. Anak ketiga Puan dapat mengingati patogen yang
Amni yang pernah mendapat penyakit tersebut dua tahun lalu tidak pernah menjangkiti badan
mendapat jangkitan daripada kedua-dua abangnya. Jelaskan mengapa. kita. Apabila patogen yang
Menganalisis sama memasuki badan, sel-sel
One of Puan Amni’s son catches chicken pox. A week later, her second son also gets the darah putih akan menghasilkan
infection. Her third son who had the disease two years ago does not get infected anymore. antibodi yang banyak untuk
Explain why. melawan patogen dengan
segera.
Anak ketiganya telah mendapat keimunan aktif semula jadi selepas Certain kind of white blood cell
can memorise the pathogen that
sembuh daripada jangkitan cacar air. has infected our body. When the
same pathogen enters our body,
Her third son has acquired natural active immunity after recovering from chicken pox the white blood cells will produce
more antibodies to fight against the
previously. pathogen immediately.

Praktis
? Praktis PT3 &
Cabaran KBAT Interaktif
Jawapan

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 56