LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) REAKSI KIMIA

Lembar Kerja Siswa

A. Judul percobaan
Reaksi-Reaksi Kimia

B. Kompetensi Inti
KI 3 (Pengetahuan)
3.Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, Senin, budaya,
dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya
memecahkan masalah
KI 4 Keterampilan
4.Mengolah,menalar, dan menyaji dalam ranah konkret da. Ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu
menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan

C. Kompetensi Dasar
1. Menganalisis penyebab adanya fenomena sifat koligatif larutan pada penurunan
titik beku larutan.
2.Mengolah dan menganalisis data percobaan untuk membandingkan sifat koligatif
larutan elektrolit dengan sifat koligatif larutan nonelektrolit

D. Indicator
1. Merancang dan melakukan percobaan mengidentifikasi reaksi-reaksi kimia pada
suatu larutan atau sampel
2. Mengidentifikasi reaksi-reaksi kimia sebelum direaksikan dan sesudah direaksikan
pada beberapa larutan
3. Mengamati perubahan yang terjadi saat larutan sudah direaksikan

1
E. Tujuan Percobaan
Aspek Kognitif Produk
1. Diberikan informasi mengenai sistem reaksi kimia, peserta didik dapat menganalisis
bagaimana sistem reaksi kimia
2. Diberikan informasi mengenai reaksi-reaksi kimia, peserta didik dapat memahami
cara melakukan percobaan reaksi-reaksi kimia
3. Diberikan data pengamatan reaksi-reaksi kimia, peserta didik dapat menganalisis data
mengenai hasil percobaan yang telah dilakukan

Aspek Kognitif Proses

1. Melalui analisis percobaan tentang reaksi-reaksi kimia, sesuai LKPD diharapkan
peserta didik mampu melakukan percobaan, mampu menuliskan data hasil percobaan,
menyimpulkan hasil analisis data, mengkomunikasikan secara lisan maupun tertulis
melalui presentasi
2. Dengan disediakan LKPD, peserta didik dapat mengembangkan keterampilan berfikir
kritisnya yang meliputi: mengobservasi, mengidentifikasi kesimpulan, berhipotesis,
dan mengaplikasikan konsep

F. Aktifitas Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran
Pendahuluan
Inti Pembelajaran
Aktivitas Pembelajaran
a.Menyampaikan dan menjelaskan inti
tujuan Aktivitas Pembelajaran
pembelajaran yang akan dicapai
b.Menginformasikan aturan melakukan
percobaan
a.Menjelaskan materi yang akan dipelajari
yaitu tentang sistem Reaksi Kimia
b. Membentuk kelompok diskusi
c.Peserta didik mempelajari mengenai
kegiatan penemuan
d. Peserta didik di bimbing dalam
melakukan percobaan
e.Peserta didik menyajikan hasil

2
 percobaan
f. Peserta didik melakukan diskusi berupa
tanya jawab
g.Peserta didik dibimbing untuk membuat
kesimpulan
Penutup a.Peserta didik membuat rangkuman dari
hasil LKPD
b.Guru memberikan latihan soal kepada
peserta didik untuk dikerjakan dirumah

G. Alat dan Bahan

Adapun alat dan bahan yang akan digunakan yaitu :
Alat :
- Tabung reaksi 8 buah
- Rak tabung reaksi 1 buah
- Pipet tetes 3 buah

Bahan :
- H2SO4 (Asam Sulfat)
- KMnO4 (Kalium Permanganat)
- Na2SO3 (Natrium Sulfit)
- H2C2O4 (Asam Oksalat)
- HNO3 (Asam Nitrat)
- NaOH (Natrium Hidroksida)
- AgNO3 (Perak Nitrat)
- HCL (Asam Klorida)
- CuSO4 (Tembaga (II) Sulfat)
- KI (Kalium Iodida)
- Indikator phenolphthalein
- Indikator metil merah
- Akuades

3
 H. Teori Dasar
Reaksi kimia adalah perubahan yang terjadi pada suatu campuran atau reaksi antar dua
zat atau lebih yang menghasilkan produk reaksi. Reaksi kimia juga dapat didefinisikan
sebagai interaksi antara dua zat atau lebih yang melibatkan terbentuknya atau terputusnya
ikatan kimia.Definisi Bronsted-Lowry.
Asam adalah zat yang menyediakan proton, dan basa penerima proton. Jadi dalam air,
setiap zat yang meninggikan konsentrasi proton terhidrasi (H3O+) yang disebabkan oleh
otodisosiasi air adalah asam, dan setiap zat yang menurunkan konsentrasi tersebut adalah
basa, karena itu ion tersebut bergabung dengan proton mengurangi konsentrasi H3O+. Namun
zat lain seperti sulfida, oksida, atau anion asam lemah (missal F-, CN-) juga basa (Cotton,
2013: 193).Adapun ciri-ciri reaksi kimia yaitu :
1. Reaksi Kimia dapat Menimbulkan Perubahan Warna
Sebagai contoh kita dapat mengamati bahwa warna ungu pada larutan kalium
permanganat (KMnO4) akan berubah jika direaksikan dengan larutan asam oksalat
(H2C2O4). Perubahan kimia ini terjadi karena senyawa kalium permanganat berubah
menjadi senyawa mangan sulfat (MnSO4) yang tidak berwarna.

2.Reaksi Kimia dapat Membentuk Endapan

Ketika barium klorida (BaCl2) direaksikan dengan natrium sulfat (Na2SO4) akan
menghasilkan suatu endapan putih barium sulfat (BaSO4).

3. Reaksi Kimia dapat Menimbulkan Perubahan Suhu

Pada percobaan mereaksikan asam sulfat (H2SO4) dan natrium hidroksida (NaOH)
terjadi kenaikan suhu. Reaksi kimia yang menghasilkan kenaikan suhu dinamakan reaksi
eksoterm.

4.Reaksi Kimia dapat Menimbulkan Gas

Ketika melarutkan tablet vitamin berkalsium tinggi ke dalam segelas air, kamu akan
melihat gelembung- gelembung gas muncul dari dalam larutan. Hal ini membuktikan bahwa
dalam peristiwa reaksi kimia dapat menimbulkan gas.

4
I. Kegiatan Penemuan
Rumusan / pertanyaan masalah
Berdasarkan percobaan yang dilakukan, maka rumusan masalah yang dapat dituliskan
adalah:
 apakah ada perubahan yang terjadi saat suatu larutan direaksikan?
 dari percobaan yang akan dilakukan apakah ada yang termasuk reaksi asam basa?
 dari percobaan yang akan dilakukan apakah ada yang termasuk reaksi pengendapan?-
dari percobaan yang akan dilakukan apakah ada yang termasuk reaksi redoks?
Hipotesis
Dari rumusan masalah di atas, maka hipotesisnya adalah:
 ada perubahan yang terjadi saat suatu larutan direaksikan
 dari percobaan yang dilakukan ada yang termasuk reaksi asam basa
 dari percobaan yang dilakukan ada yang termasuk reaksi pengendapan- dari
percobaan yang dilakukan ada yang termasuk reaksi redoks

Identifikasi Variabel
Variabel manipulasi : Jenis larutan yang direaksikan ada beberapa jenis

Variabel respon :Pada percobaan reaksi asam basa tidak ada terjadi perubahan warna
larutan

Variabel kontrol : Jumlah larutan yang direaksikan dan pereaksi sama

J. Langkah kerja
PERCOBAAN I
1. Siapkan 3 tabung reaksi kimia (A, B & C).
2. Tambahkan 1 mL KMnO4 ke dalam masing-masing tabung reaksi.
3. Tambahkan 1 mL H2SO4 0,1 M ke dalam masing-masing tabung reaksi
4. Tambahkan 10 tetes aquades ke dalam tabung reaksi A.
5. Tambahkan 10 tetes Na2SO3 0,1 M ke dalam tabung reaksi B
6. Tambahkan 10 tetes H2C2O4 0,1 M ke dalam tabung reaksi C

PERCOBAAN II
1. Siapkan 3 tabung reaksi kimia (A, B, & C).

5
 2. Tambahkan 1 mL HCL 0,1 M ke dalam tabung reaksi A & B
3. Tambahkan 1 mL HNO3 0,1 M ke dalam tabung reaksi C
4. Tambahkan 3 tetes indikator phenolphtalein ke dalam tabung reaksi A & C
5. Tambahkan 3 tetes indikator metil merah ke dalam tabung reaksi B
6. Tambahkan NaOH 0,1 M tetes demi tetes ke dalam tabung reaksi (A, B & C)
hingga warna larutan berubah.

PERCOBAAN III
1. Siapkan 2 tabung reaksi kimia A & B
2. Tambahkan 1 mL AgNO3 0,1 M ke dalam tabung reaksi
3. Tambahkan 1 mL HCL 0,1 M ke dalam tabung reaksi A
4. Tambahkan 1 mL CuSO4 0,1 M ke dalam tabung reaksi B
5. Tambahkan 1 mL KI 0,1 M ke dalam tabung reaksi B

K. Hasil Pengamatan

Tabel Hasil Pengamatan Percobaan Reaksi Kimia

Percobaan Sebelum Setelah Setelah

Ke Direaksikan Direaksikan Didiamkan (15
menit)

I Tabung A : Ungu Tabung A : Ungu Tabung A : Ungu

pekat pekat pekat
Tabung B : Ungu Tabung B : Ungu Tabung B : Keruh
pekat pekat dan bagian bawah
Tabung C : Ungu Tabung C : Ungu terdapat endapan
pekat pekat hitam
Tabung C : Bening
dan bagian bawah
terdapat endapan
hitam

II Tabung A : Bening Tabung A : Merah Tabung A : Merah

Tabung B : Merah Tabung B : Kuning Tabung B : Kuning
Tabung C : Putih Tabung C : Merah Tabung C : Merah

III Tabung A : Bening Tabung A : Putih Tabung A : Bening,

Tabung B : Bening Tabung B : Kuning ada endapan
berwarna putih
Tabung B : Kuning,
ada endapan
berwarna putih

6
L. Analisis Data
1. Dari kegiatan percobaan yang kamu lakukan, apakah setiap larutan yang
direaksikan mengalami perubahan warna?
2. Dari kegiatan percobaan yang kamu lakukan, jelaskan perubahan yang terjadi dan
reaksi yang terjadi pada percobaan I !
3. Dari kegiatan percobaan yang kamu lakukan, jelaskan perubahan yang terjadi dan
reaksi yang terjadi pada percobaan II !
4. Dari kegiatan percobaan yang kamu lakukan, jelaskan perubahan yang terjadi dan
reaksi yang terjadi pada percobaan III

M. Menarik Kesimpulan
Berdasarkan hasil percobaan yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa reaksi
kimia dapat berlangsung apabila salah satu hal berikut dari reaksi tersebut menghasilkan
gas, endapan, perubahan suhu dan perubahan warna