NURUL QONITA_200104110119

REVIEW JURNAL

Pengaruh Bimbingan Konseling dan Motivasi Belajar Terhadap

Judul
Pilihan Peminatan Siswa
Jurnal Penelitian dan Penilaian Pendidikan

Volume dan Halaman Vol. 1, Hal 138-153

Tahun 2016

Penulis Tawaningsih, T. Ramli Zakaria

Reviewer Nurul Qonita

Tanggal 26 November 2022

Penelitian jurnal ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh

Tujuan Penelitian Bimbingan Konseling dan Motivasi Belajar terhadap pilihan
peminatan siswa SMA Negeri 4 Depok
Subyek Penelitian Siswa SMP Negeri 4 Depok
Penelitian ini menggunakan metode survei, dengan teknik analisis
jalur untuk mengetahui secara individual dan simultan pengaruh
variabel bebas (bimbingan konseling dan motivasi belajar)
terhadap variabel terikat (pilihan peminatan). Populasi target
meliputi seluruh siswa sekolah tersebut tahun ajaran 2914/2015
Metode Penelitian semester genap, dan populasi terjangkau 750 siswa, sedang sampel
238 siswa yang diperoleh berdasarkan tabel penentuan jumlah
sampel dari Isaac dengan tingkat kesalahan 5% dari populasi.
Instrumen pengumpul data meliputi tes IQ dan angket yang
divalidasi dengan rumus korelasi product moment Pearson dan
diuji reliabilitasnya dengan rumus Alpha Cronbach.
Dari penelitian yang sudah dilakukan, penelitian menunjukkan
bahwa terdapat pengaruh positif anatara Bimbingan Konseling
Hasil Penelitian terhadap Pilihan Peminatan Siswa, antara motivasi belajar
terhadap pilihan peminatan siswa, dan terdapat pengaruh positif
BK terhadap Motivasi Belajar. Dan hasilnya, peminatan siswa
NURUL QONITA_200104110119

dapat dicapai secara optimal dengan meningkatkan dan

memperhatikan pendampingan BK dan motivasi belajar siswa
Penelitian jurnal yang dilakukan sangat valid, karena bersifat pasti
Kekuatan
dan menggunakan metode kuantitatif.
Dalam jurnal ini tidak disertai istilah-istilah dalam statistika,
Kelemahan sehingga bagi orang yang belum pernah belajar ilmu statistika
merasa kebingungan memahami hasil penelitiannya