B.PB_12.

1_UG
RENCANA PELAKSANAAN
PEMBALAJARAN
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Pelajaran Sekolah Kelas/Semester Materi Pokok Alokasi Waktu

Administrasi XI TKJ 2/ 18 X 45 menit
SMKN 1 Tulang Sistem Operasi
Sistem Jaringan
Bawang Tengah Ganjil Jaringan

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

KD 3.1 Menerapkan sistem operasi jaringan
KD 4.1 Menginstalasi sistem operasi
jaringan
3.1.1 Menjelaskan sistem operasi jaringan
3.1.2 Menentukan spesifikasi hardware server yang
dibutuhkan
3.1.3 Menentukan cara instalasi sistem operasi
4.1.1 Melakukan instalasi sistem operasi jaringan
4.1.2 Menguji hasil instalasi sistem operasi
jaringan

4.1.3 Membuat laporan instalasi sistem operasi

jaringan

A. Tujuan Pembelajaran
1. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat menyimpulkan VLAN pada jaringan
dengan benar
2. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat menilai VLAN pada jaringan dengan
tepat
3. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat memodifikasi sistem operasi jaringan
dengan benar
4. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat mengubah sistem operasi jaringan
dengan tepat
B. Langkah-langkah Pembelajaran (model discovery learning)
1. Pendekatan berfikir : Sientific
2. Model Pembelajaran : Project Based Learning
3. Metode Pembelajaran : Observasi, diskusi dan tanya jawab.
C. Penilaian
1. Sikap: Observasi saat pembelajaran tentang rasa ingin tahu, tanggung jawab, komunikatif
2. Pengetahuan: Tes tertulis bentuk uraian tentang mengidentifikasi teks laporan hasil observasi
3. Keterampilan: Produk hasil menginterpretasi isi teks laporan hasil observasi

TB. Tengah, Juli 2020

Mengetahui
Kepala SMKN 1 Tulang Bawang Tengah Guru Mata Pelajaran

SUNGKOWOT TIS WH, S.P.,M.M EKO APRIADI, S.Kom

NIP. 19680225 199302 1 004 NIP. 19860401200902 1 001
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Pelajaran Sekolah Kelas/Semester Materi Pokok Alokasi Waktu

Administrasi XI TKJ 2/ 18 X 45 menit
SMKN 1 Tulang Remote Server
Sistem Jaringan
Bawang Tengah Ganjil

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

KD 3.2 Mengevaluasi Remote Server 3.2.1 Menjelaskan konsep Remote Server
3.2.2 Menentukan cara konfigurasi Remote Server

KD 4.2 Mengkonfigurasi Remote Server

4.2.1 Melakukan konfigurasi Remote Server
4.2.2 Menguji hasil konfigurasi Remote Server
4.2.3 Membuat laporan konfigurasi Remote
Server

A. Tujuan Pembelajaran
1. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat menyimpulkan Remote Server dengan
benar
2. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat menilai Remote Server dengan tepat
3. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat menghubungkan Remote Server
dengan benar
4. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat membandingkan Remote Server
dengan tepat
B. Langkah-langkah Pembelajaran (model discovery learning)
1. Pendekatan berfikir : Sientific
2. Model Pembelajaran : Project Based Learning
3. Metode Pembelajaran : Observasi, diskusi dan tanya jawab.
C. Penilaian
1. Sikap: Observasi saat pembelajaran tentang rasa ingin tahu, tanggung jawab, komunikatif
2. Pengetahuan: Tes tertulis bentuk uraian tentang mengidentifikasi teks laporan hasil observasi
3. Keterampilan: Produk hasil menginterpretasi isi teks laporan hasil observasi

TB. Tengah, Juli 2020

Mengetahui
Kepala SMKN 1 Tulang Bawang Tengah Guru Mata Pelajaran

SUNGKOWOT TIS WH, S.P.,M.M EKO APRIADI, S.Kom

NIP. 19680225 199302 1 004 NIP. 19860401200902 1 001
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Pelajaran Sekolah Kelas/Semester Materi Pokok Alokasi Waktu

Administrasi XI TKJ 2/ 18 X 45 menit
SMKN 1 Tulang DHCP
Sistem Jaringan
Bawang Tengah Ganjil

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

KD 3.3 Mengevaluasi DHCP Server 3.3.1 Menjelaskan konsep DHCP Server
3.3.2 Menentukan cara konfigurasi DHCP

KD 4.3 Mengkonfigurasi DHCP Server

4.3.1 Melakukan konfigurasi DHCP Server
4.3.2 Menguji hasil konfigurasi DHCP Server
4.3.3 Membuat laporan konfigurasi DHCP
Server

A. Tujuan Pembelajaran
1. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat menyimpulkan DHCP Server dengan
benar
2. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat menilai DHCP Server dengan tepat
3. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat menghubungkan DHCP Server dengan
benar
4. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat membandingkan DHCP Server dengan
tepat
B. Langkah-langkah Pembelajaran (model discovery learning)
1. Pendekatan berfikir : Sientific
2. Model Pembelajaran : Project Based Learning
3. Metode Pembelajaran : Observasi, diskusi dan tanya jawab.
C. Penilaian
1. Sikap: Observasi saat pembelajaran tentang rasa ingin tahu, tanggung jawab, komunikatif
2. Pengetahuan: Tes tertulis bentuk uraian tentang mengidentifikasi teks laporan hasil observasi
3. Keterampilan: Produk hasil menginterpretasi isi teks laporan hasil observasi

TB. Tengah, Juli 2020

Mengetahui
Kepala SMKN 1 Tulang Bawang Tengah Guru Mata Pelajaran

SUNGKOWOT TIS WH, S.P.,M.M EKO APRIADI, S.Kom

NIP. 19680225 199302 1 004 NIP. 19860401200902 1 001
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Pelajaran Sekolah Kelas/Semester Materi Pokok Alokasi Waktu

Administrasi XI TKJ 2/ 18 X 45 menit
SMKN 1 Tulang FTP
Sistem Jaringan
Bawang Tengah Ganjil

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

KD 3.4 Mengevaluasi FTP Server 3.4.1 Menjelaskan konsep FTP Server
3.4.2 Menentukan cara konfigurasi FTP Server

KD 4.4 Mengkonfigurasi FTP Server 4.4.1 Melakukan konfigurasi FTP Server

4.4.2 Menguji hasil konfigurasi FTP Server
4.4.3 Membuat laporan konfigurasi FTP Server

A. Tujuan Pembelajaran
1. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat menyimpulkan FTP Server dengan
benar
2. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat menilai FTP Server dengan tepat
3. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat menghubungkan FTP Server dengan
benar
4. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat membandingkan FTP Server dengan
tepat
B. Langkah-langkah Pembelajaran (model discovery learning)
1. Pendekatan berfikir : Sientific
2. Model Pembelajaran : Project Based Learning
3. Metode Pembelajaran : Observasi, diskusi dan tanya jawab.
C. Penilaian
1. Sikap: Observasi saat pembelajaran tentang rasa ingin tahu, tanggung jawab, komunikatif
2. Pengetahuan: Tes tertulis bentuk uraian tentang mengidentifikasi teks laporan hasil observasi
3. Keterampilan: Produk hasil menginterpretasi isi teks laporan hasil observasi

TB. Tengah, Juli 2020

Mengetahui
Kepala SMKN 1 Tulang Bawang Tengah Guru Mata Pelajaran

SUNGKOWOT TIS WH, S.P.,M.M EKO APRIADI, S.Kom

NIP. 19680225 199302 1 004 NIP. 19860401200902 1 001
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Pelajaran Sekolah Kelas/Semester Materi Pokok Alokasi Waktu

Administrasi XI TKJ 2/ 24 X 45 menit
SMKN 1 Tulang File Server
Sistem Jaringan
Bawang Tengah Ganjil

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

KD 3.5 Mengevaluasi File Server 3.5.1 Menjelaskan konsep File Server
3.5.2 Menentukan cara konfigurasi File Server

KD 4.5 Mengkonfigurasi File Server 4.5.1 Melakukan konfigurasi File Server

4.5.2 Menguji hasil konfigurasi File Server
4.5.3 Membuat laporan konfigurasi File Server

A. Tujuan Pembelajaran
1. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat menyimpulkan File Server dengan
benar
2. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat menilai File Server dengan tepat
3. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat menghubungkan FileServer dengan
benar
4. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat membandingkan FileServer dengan
tepat
B. Langkah-langkah Pembelajaran (model discovery learning)
1. Pendekatan berfikir : Sientific
2. Model Pembelajaran : Project Based Learning
3. Metode Pembelajaran : Observasi, diskusi dan tanya jawab.
C. Penilaian
1. Sikap: Observasi saat pembelajaran tentang rasa ingin tahu, tanggung jawab, komunikatif
2. Pengetahuan: Tes tertulis bentuk uraian tentang mengidentifikasi teks laporan hasil observasi
3. Keterampilan: Produk hasil menginterpretasi isi teks laporan hasil observasi

TB. Tengah, Juli 2020

Mengetahui
Kepala SMKN 1 Tulang Bawang Tengah Guru Mata Pelajaran

SUNGKOWOT TIS WH, S.P.,M.M EKO APRIADI, S.Kom

NIP. 19680225 199302 1 004 NIP. 19860401200902 1 001
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Pelajaran Sekolah Kelas/Semester Materi Pokok Alokasi Waktu

Administrasi XI TKJ 2/ 18 X 45 menit
SMKN 1 Tulang Web Server
Sistem Jaringan
Bawang Tengah Genap

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

KD 3.6 Mengevaluasi WebServer 3.6.1 Menjelaskan konsep Web Server
3.6.2 Menentukan cara konfigurasi Web Server

KD 4.6 Mengkonfigurasi WebServer 4.6.1 Melakukan konfigurasi Web Server

4.6.2 Menguji hasil konfigurasi Web Server
4.6.3 Membuat laporan konfigurasi Web Server

A. Tujuan Pembelajaran
1. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat menyimpulkan WebServerdengan
benar
2. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat menilai WebServerdengan tepat
3. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat menghubungkan WebServer dengan
benar
4. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat membandingkan WebServer dengan
tepat
B. Langkah-langkah Pembelajaran (model discovery learning)
1. Pendekatan berfikir : Sientific
2. Model Pembelajaran : Project Based Learning
3. Metode Pembelajaran : Observasi, diskusi dan tanya jawab.
C. Penilaian
1. Sikap: Observasi saat pembelajaran tentang rasa ingin tahu, tanggung jawab, komunikatif
2. Pengetahuan: Tes tertulis bentuk uraian tentang mengidentifikasi teks laporan hasil observasi
3. Keterampilan: Produk hasil menginterpretasi isi teks laporan hasil observasi

TB. Tengah, Juli 2020

Mengetahui
Kepala SMKN 1 Tulang Bawang Tengah Guru Mata Pelajaran

SUNGKOWOT TIS WH, S.P.,M.M EKO APRIADI, S.Kom

NIP. 19680225 199302 1 004 NIP. 19860401200902 1 001
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Pelajaran Sekolah Kelas/Semester Materi Pokok Alokasi Waktu

Administrasi XI TKJ 2/ 24 X 45 menit
SMKN 1 Tulang DNS Server
Sistem Jaringan
Bawang Tengah Genap

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

KD 3.7 Mengevaluasi DNS Server 3.7.1 Menjelaskan konsep DNS Server
3.7.2 Menentukan cara konfigurasi DNS Server

KD 4.7 Mengkonfigurasi DNSServer 4.7.1 Melakukan konfigurasi DNS Server

4.7.2 Menguji hasil konfigurasi DNS Server
4.7.3 Membuat laporan konfigurasi DNS Server

A. Tujuan Pembelajaran
1. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat menyimpulkan DNSServerdengan
benar
2. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat menilai DNSServer dengan tepat
3. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat menghubungkan DNSServer dengan
benar
4. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat membandingkan DNSServer dengan
tepat
B. Langkah-langkah Pembelajaran (model discovery learning)
1. Pendekatan berfikir : Sientific
2. Model Pembelajaran : Project Based Learning
3. Metode Pembelajaran : Observasi, diskusi dan tanya jawab.
C. Penilaian
1. Sikap: Observasi saat pembelajaran tentang rasa ingin tahu, tanggung jawab, komunikatif
2. Pengetahuan: Tes tertulis bentuk uraian tentang mengidentifikasi teks laporan hasil observasi
3. Keterampilan: Produk hasil menginterpretasi isi teks laporan hasil observasi

TB. Tengah, Juli 2020

Mengetahui
Kepala SMKN 1 Tulang Bawang Tengah Guru Mata Pelajaran

SUNGKOWOT TIS WH, S.P.,M.M EKO APRIADI, S.Kom

NIP. 19680225 199302 1 004 NIP. 19860401200902 1 001
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Pelajaran Sekolah Kelas/Semester Materi Pokok Alokasi Waktu

Administrasi XI TKJ 2/ 36 X 45 menit
SMKN 1 Tulang Database Server
Sistem Jaringan
Bawang Tengah Genap

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

KD 3.8 Mengevaluasi Data base Server 3.8.1 Menjelaskan konsep Database Server
3.8.2 Menentukan cara konfigurasi Database Server
KD 4.8 Mengkonfigurasi DatabaseServer 4.8.1 Melakukan konfigurasi Database Server
4.8.2 Menguji hasil konfigurasi Database
Server
4.8.3 Membuat laporan konfigurasi Database
Server

A. Tujuan Pembelajaran
1. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat menyimpulkan DatabaseServer dengan
benar
2. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat menilai DatabaseServer dengan tepat
3. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat menghubungkan DatabaseServer
dengan benar
4. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat membandingkan DatabaseServer
dengan tepat
B. Langkah-langkah Pembelajaran (model discovery learning)
1. Pendekatan berfikir : Sientific
2. Model Pembelajaran : Project Based Learning
3. Metode Pembelajaran : Observasi, diskusi dan tanya jawab.
C. Penilaian
1. Sikap: Observasi saat pembelajaran tentang rasa ingin tahu, tanggung jawab, komunikatif
2. Pengetahuan: Tes tertulis bentuk uraian tentang mengidentifikasi teks laporan hasil observasi
3. Keterampilan: Produk hasil menginterpretasi isi teks laporan hasil observasi

Mengetahui TB. Tengah, Juli 2020

Kepala SMKN 1 Tulang Bawang Tengah Guru Mata Pelajaran

SUNGKOWOT TIS WH, S.P.,M.M EKO APRIADI, S.Kom

NIP. 19680225 199302 1 004 NIP. 19860401200902 1 001
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Pelajaran Sekolah Kelas/Semester Materi Pokok Alokasi Waktu

Administrasi SMKN 1 Tulang XI TKJ 2/ Mail Server 36 X 45 menit
Sistem Jaringan Bawang Tengah Genap

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

KD 3.9 Mengevaluasi MailServer 3.9.1 Menjelaskan konsep Mail Server
3.9.2 Menentukan cara konfigurasi Mail Server

KD 4.9 Mengkonfigurasi MailServer 4.9.1 Menguji hasil konfigurasi Mail Server

4.9.2 Membuat laporan konfigurasi Mail
Server

A. Tujuan Pembelajaran
1. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat menyimpulkan MailServer dengan
benar
2. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat menilai MailServer dengan tepat
3. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat menghubungkan MailServer dengan
benar
4. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan peserta didik dapat membandingkan MailServer dengan
tepat
B. Langkah-langkah Pembelajaran (model discovery learning)
1. Pendekatan berfikir : Sientific
2. Model Pembelajaran : Project Based Learning
3. Metode Pembelajaran : Observasi, diskusi dan tanya jawab.
C. Penilaian
1. Sikap: Observasi saat pembelajaran tentang rasa ingin tahu, tanggung jawab, komunikatif
2. Pengetahuan: Tes tertulis bentuk uraian tentang mengidentifikasi teks laporan hasil observasi
3. Keterampilan: Produk hasil menginterpretasi isi teks laporan hasil observasi

TB. Tengah, Juli 2020

Mengetahui
Kepala SMKN 1 Tulang Bawang Tengah Guru Mata Pelajaran

EKO APRIADI, S.Kom

SUNGKOWOT TIS WH, S.P.,M.M
NIP. 19860401200902 1 001
NIP. 19680225 199302 1 004