Anda di halaman 1dari 3

PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT

DINAS PENDIDIKAN
SMA NEGERI 5 DEPOK
Perum Bukit Rivaria Sektor IV Sawangan
Telp. (0251) 602164 , (0251) 8600092
Website: http://www.sman5depok.sch.id E-mail : smalimadepok@gmail.com

KISI-KISI UJIAN PRAKTEK


Tahun Ajaran 2021/2022

Satuan Pendidikan : SMAN 5 Depok


Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kurikulum Acuan : 2013
Kelas : XII MIPA DAN IPS 1,2
Jumlah Soal : 5 (Siswa memilih salah satu)
Jenis ujian : Keterampilan Berbicara (Speaking)

LEVEL KEL BENTUK


KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL
KOGNITIF AS TEST

4.8 Menangkap makna secara Narrative Siswa dapat menceritakan LK 3 X Berbic


kontekstual terkait fungsi dongeng yang pernah dibaca ara
sosial, struktur teks, dan mencakup :
unsur kebahasaan teks - Orientasi
naratif, lisan dan tulis - Komplikasi
sederhana terkait legenda - Resolusi
rakyat - Orientasi ulang

4.8 Menangkap makna secara Explanati Siswa dapat menjelaskan, LK 3 XI Berbic


kontekstual terkait fungsi on memberi gambaran alasan ara
sosial, struktur teks, dan terjadinya suatu fenomena
unsur kebahasaan teks dapat mencakup :
explanation lisan dan tulis, - Fenomena alam atau sosial
terkait gejala alam atau sosial - identitas gejala
yang tercakup dalam mata - rangkaian penjelasan
pelajaran lain di kelas XI
4.4 Menangkap makna secara Berita Siswa dapat memberi LK 3 XII Berbic
kontekstual terkait fungsi informasi terkini mencakup : ara
sosial, struktur teks, dan - Judul (Headlines)
unsur kebahasaan teks news - Paragraf
items lisan dan tulis, dalam pembuka(newsworthy)
bentuk berita sederhana - Latar belakang kejadian
koran/radio/TV (Background events)
berupa rangkaian paragraf
yang merinci isi paragaraf
pembuka.kutipan
4.6.2 Menyusun teks Procedur Siswa dapat LK 3 XII Berbic
prosedur, lisan dan tulis, e mempresentasikan tips atau ara
dalam bentuk manual terkait kiat kiat dalam membuat atau
penggunaan teknologi dan menggunakan sesuatu
kiat-kiat (tips), dengan mencakup :
memperhatikan fungsi sosial, - Tujuan
struktur teks, dan unsur - Bahan/material
kebahasaan, secara benar - Langkah-langkah (steps)
dan sesuai konteks
Menangkap makna secara Song Siswa dapat LK3 XII
kontekstual terkait fungsi
sosial dan unsur  Menangkap makna
kebahasaan lirik lagu secara kontekstual
terkait kehidupan remaja terkait fungsi sosial dan
SMA/MA/ SMK/MAK L unsur kebahasaan lirik
lagu

 Menyajikan tema dan isi


lagu

Pedoman Penskoran

Aspek yang
No Kriteria Skor 1-20
Dinilai
Hampir sempurna 20-17

Pengucapan Ada beberapa kesalahan, tetapi tidak mengganggu makna 16-13


1
(pronounciation) Ada beberapa kesalahan dan mengganggu makna 12-9
Banyak kesalahan dan mengganggu makna 8-5
Terlalu banyak kesalahan dan mengganggu makna 4-1
Hampir sempurna 20-17
Ada beberapa kesalahan, tetapi tidak mengganggu makna 16-13
Intonasi
2 Ada beberapa kesalahan dan mengganggu makna 12-9
(intonation)
Banyak kesalahan dan mengganggu makna 8-5
Terlalu banyak kesalahan dan mengganggu makna 4-1
Sangat lancar 20-17
Lancar 16-13
Kelancaran
3 Cukup lancar 12-9
(fluency)
Kurang lancar 8-5
Tidak lancar 4-1
Sangat tepat 20-17
Ketepatan Tepat 16-13
4 Makna Cukup tepat 12-9
(accuracy) Kurang tepat 8-5
Tidak tepat 4-1
Sangat Tepat 20-17
Tepat 16-13
Alat peraga
5 Kurang tepat 12-9
(properties)
Tidak Tepat 8-5
Tidak ada alat bantu 4-1
Catatan :

A 1 +A2+A3+A4+A5= N

Mengetahui, Depok, Februari 2022


Kepala SMAN 5 Depok Guru Mata Pelajaran

Supyana,S.Pd, Umriyatun Budhiasih, M.Pd


NIP. 196507061990021002 NIP. 196112161987032004

Anda mungkin juga menyukai