PBM2022/MPU3312

BAHASA MELAYU
Fakuti Bahasa dan Komunikasi
Universiti Malaysia Sarawak
Semester 1, Sesi 2018/2019

Tugasan Pengucapan Awam (20%)

Maklumat Kelas Markah Individu Jumlah

(A - E)
No.Kumpulan/Fakulti: ____ /___________________ A. Bahasa, kosa kata B. Intonasi dan C. Keterampilan D. Isi E. Salutasi
dan tatabahasa kelancaran persembahan (4 markah) (2 markah) 20 markah
Kod kursus : _________________________________ (6 markah) (6 markah) (2 markah)

Nama Pengajar: ______________________________

Hari/Masa/Kelas: ________/__________/__________

Bil. No. Matrik Nama 6-5 4-3 2 1 6-5 4-3 2 1 2 1.5 1 0.5 4 3 2 1 2 1.5 1 0

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

PERHATIAN!
*Masa pembentangan 3 – 4 minit bagi setiap pelajar. Selepas 4 minit, markah akan dipotong berdasarkan kesesuaian.
Huraian untuk:

PENILAIAN MARKAH INDIVIDU

KRITERIA SANGAT BAIK BAIK SEDERHANA LEMAH MARKAH

6-5 4-3 2 1
  Bahasa yang sangat jelas dan
baku.
(A)  Gaya bahasa bertepatan dgn
Bahasa, kosa konteks.
kata &  Pemilihan kosa kata yang sangat
tatabahasa tepat dan sangat sesuai serta
pelbagai.
 Tiada atau kurang kesalahan
tatabahasa (maksimum 3
kesalahan).
 Nada suara (kelantangan
(B) menggunakan intonasi suara
Intonasi & jelas dan sesuai dengan ucapan).
kelancaran  Sangat lancar (tanpa/sesekali
berpandukan teks).
 Sebutan sangat jelas.
*Sekiranya pelajar membaca atau
terlalu kerap merujuk teks, markah
maksimum ialah 4 markah.
2 1.5
(C)
Keterampilan  Sangat menarik.
persembahan  Mempunyai keyakinan diri
yang tinggi.
 Gaya (air muka, gerakan badan)
yang bersahaja) tetapi sesuai
dengan situasi ucapan (formal)
 Hubungan mata dengan
audiens.
 Berpakaian kemas dan sangat
sesuai dengan situasi.
4 3
 Isi sangat menarik.
 Isi tepat, padat dan koheren.
(D)  Contoh-contoh/ fakta yg
Isi digunakan sangat relevan.
 Bahasa yang jelas dan baku.
 Gaya bahasa masih bertepatan
dgn konteks.
 Pemilihan kosa kata, tepat dan
sesuai.
 Terdapat kesalahan tatabahasa
(4-10 kesalahan).
 Nada suara (Kelantangan
menggunakan intonasi suara
jelas dan sesuai)
 Kelancaran masih lancar
walaupun sesekali
berpandukan teks.
 Sebutan jelas.
 Menarik.
 Mempunyai keyakinan diri.
 Gaya (air muka, gerakan
badan) yang bersahaja tetapi
masih sesuai dgn situasi
ucapan (formal).
 Hubungan mata dengan
audiens
 Berpakaian masih kemas dan
sesuai dgn situasi.
 Isi menarik dan tepat, tetapi
kurang padat namun masih
koheren.
 Contoh-contoh / fakta yg
 Bahasa masih jelas, namun
kurang baku.
 Gaya bahasa kurang
bertepatan dgn konteks.
 Pemilihan kosa kata kurang
tepat dan sederhana
 Banyak kesalahan tatabahasa
(11-15 kesalahan).
 ke atas kesalahan).
 Nada suara (Intonasi suara
kurang sesuai dan mendatar
sahaja)
 Kelancaran kurang lancar
(banyak merujuk teks).
 Sebutan kurang jelas.
1 0.5
 Kurang menarik.
 Kurang keyakinan diri.
 Gaya (air muka, gerakan
badan) yang agak kaku.
 Kurang hubungan mata dgn
audiens.
 Berpakaian kurang kemas dan
kurang sesuai dgn situasi.
2 1
 Isi sederhana, (mungkin)
kurang tepat, kurang padat
dan tidak begitu koheren.
 Contoh-contoh / fakta yg
 Bahasa tidak jelas dan
tidak baku.
 Gaya bahasa tidak 6
bertepatan dgn konteks.
 Pemilihan kosa kata yang
tidak tepat
 Tersangat banyak
kesalahan tatabahasa (16
 Intonasi suara tidak
sesuai.
 Tidak lancar
(berpandukan teks
sepenuhnya/ membaca 6
teks).
 Sebutan tidak jelas.
 Tidak menarik. 2
 Tiada keyakinan diri
(seperti gugup dsbnya).
 Gaya (air muka dan
gerakan badan) yang
kaku dan membosankan.
 Kurang / tiada hubungan
mata dgn audiens.
 Berpakaian tidak kemas
dan tidak sesuai dgn
situasi.
 Isi kabur, kurang tepat, 4
tidak padat dan tidak
koheren.
 Contoh-contoh / fakta yg
  Kesinambungan idea (huraian
yang sangat jelas, isi yang
bernas, contoh yang tepat).
 Menggunakan laras ucapan yg
sangat bersesuaian dgn audiens/
konteks.
2 1.5
(E)
Salutasi  Salutasi khusus berdasarkan kata
sapaan yang tepat dan mengikut
protokol sebenar.
Formula Pengiraan Markah:
A + B + C + D + E = (markah sebenar)
digunakan masih relevan.
 Kesinambungan idea( huraian
jelas, isi yang bernas, contoh
yang tepat)
 Menggunakan laras ucapan yg
sesuai dgn audiens/ konteks.
 Salutasi yang umum, kata
sapaan kurang tepat dan tidak
mengikut protokol sebenar.
digunakan kurang relevan. digunakan tidak relevan
 Kesinambungan idea (Boleh dan tidak sesuai.
meghurai dengan baik, isi  Kesinambungan (boleh
jelas namun memerlukan menyampaikan idea dan
sedikit penambahbaikan) memerlukan banyak
 Laras ucapan masih sesuai penambahbaikan)
dengan audiens/ konteks.  Laras ucapan yang salah
dan tidak sesuai dengan
audiens/ konteks.
1 0
2
 Salutasi yang umum,  Tiada salutasi khusus dan
menggunakan kata sapaan tiada salutasi umum
yang tidak tepat dan tidak langsung.
mengikut protokol sebenar