LAPORAN

PRAKTIK KERJA LAPANGAN

DI DESA LESMANA

Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat

Mengikuti Kenaikan Kelas XI ke XII

Disusun Oleh:
1. Delinda Aglystia Assyifa (212884)
2. Qotrun Nada
3. Dina Syifa Aprilia
4. Imam All Fauzan
5. Shania Septiani Permana
6. Muhammad Naufal Nur Alam

YAYASAN PENYELENGGARA PENDIDIKAN MA’ARIF NU

SMK MA’ARIF NU 2 AJIBARANG
TAHUN AJARAN 2022-2023
 HALAMAN PENGESAHAN

Laporan ini diajukan untuk memenuhi salah satu syarat kenaikan kelas
dari XI ke XII.
Disusun oleh:
Nama : 1. Delinda Aglystia Assyifa (212884)
2. Qotrun Nada (...)
3. Dina Syifa Aprilia (...)
4. Imam All Fauzan (...)
5. Shania Septiani Permana (...)
6. Muhammad Naufal Nur Alam (...)
Laporan ini telah memenuhi persyaratan sebagai laporan praktik kerja
lapangan (PKL).
Ajibarang, 2023

Disetujui

Pembimbing Lapangan Pembimbing Akademik

Nani Suparni Rahma....

Mengetahui,
Kepala SMK Ma’arif NU 2 Ajibarang

Sodikin, S.T.,M.Pd.
 KATA PENGANTAR

Assaalamu’alaikum Wr. Wb
Alhamdullillah wasyukurilah, segala puji syukur penulis panjatkan
kehadirat Allah SWT Karena atas Rahmat-Nya laporan ini dapat diselesaikan
dengan baik. Laporan ini berjudul “Laporan Praktik Kerja Lapangan di RSUD
PREMBUN”. Penyusunan laporan ini bertujuan untuk memenuhi salah satu
syarat mengikuti Ujian Praktik Kejuruan (UPK).
Laporan ini dapat diselesaikan karena bantuan dari berbagai pihak.
Oleh karena itu, penulis mengucapkan terimakasih kepada:
1. Bapak Sodikin,S.T.,M.Pd., selaku kepala SMK Ma’arif NU 2 Ajibarang;
2. Ibu Aris Nurhayati selaku kepala desa Lesmana;
3. Ibu Rahma....selaku pembimbing akademik;
4. Ibu Nani Suparni selaku pembimbing lapangan;
5. Semua pihak yang ikut membantu kegiatan praktik kerja lapangan.
Segala kesempurnaan hanyalah milik Allah SWT, penulis sebagai hamba-
Nya menyadari bahwa dalam menyusun laporan ini masih jauh dari sempurna.
Untuk itu penulis dengan segala kerendahan hati mengharap pembaca untuk
memberikan saran yang membangun.
Akhir kata penulis berharap semoga laporan ini dapat bermanfaat
bagi penulis dan pembaca. Aamiin.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

Ajibarang, 28 November 2022

Penulis
 DAFTAR ISI

LAPORAN................................................................................................................i
HALAMAN PENGESAHAN.................................................................................ii
KATA PENGANTAR............................................................................................iii
DAFTAR ISI...........................................................................................................iv
A. Latar Belakang.........................................................................................1
B. Rumusan Masalah....................................................................................1
C. Tujuan Kegiatan......................................................................................2
D. Manfaat diadakannya PKL......................................................................2
BAB II......................................................................................................................3
PROGRAM PKL.....................................................................................................3
A. Pengertian Praktik Kerja Lapangan (PKL)..............................................3
B. Fungsi Praktik Kerja Lapangan (PKL)....................................................4
C. Pola Penyelenggaraan PKL.....................................................................4
D. Sejarah Desa Lesmana.............................................................................6
E. Struktur Organisasi..................................................................................7
BAB III.....................................................................................................................7
PELAKSANAAN PKL............................................................................................8
A. Pelaksanaan PKL.....................................................................................8
B. Jadwal PKL..............................................................................................8
C. Ketentuan Pelaksanaan PKL...................................................................9
a. Tata Tertib PKL....................................................................................9
BAB IV..................................................................................................................10
HASIL PKL...........................................................................................................10
BAB V....................................................................................................................11
PENUTUP..............................................................................................................11
A. Simpulan................................................................................................11
B. Saran......................................................................................................11
DAFTAR PUSTAKA............................................................................................12
LAMPIRAN...........................................................................................................13
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Pendidikan adalah komponen-komponen yang saling bekerja sama
untuk mencapai sebuah tujuan. Sistem pendidikan adalah strategi atau
metode yang digunakan dalam proses belajar mengajar untuk mencapai
tujuan agar peserta didik dapat secara aktif mengembangkan potensi di
dalam dirinya. Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) adalah salah satu
bentuk satuan pendidikan formal yang menyelenggarakan pendidikan
kejuruan pada jenjang pendidikan menengah sebagai lanjutan dari
SMP/MTs atau bentuk lain yang sederajat atau lanjutan dari hasil belajar
yang diakui sama/setara SMP/MTs.
Pendidikan Sistem Ganda (PSG) dijadikan pola pembelajaran
tertera pada Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Indonesia
Nomor 323/U/1997 Pasal 1 Ayat 1 yang berbunyi, “Pendidikan sistem
ganda selanjutnya disebut PSG adalah suatu bentuk penyelenggaraan
pendidikan keahlian kejuruan yang memadukan secara sistematik dan
sinkron program PKL merupakan salah-satu kegiatan murid dan
mahasiswa untuk mendapatkan pengalaman kerja sebelum memasuki
dunia kerja yang sesungguhnya, yang tercermin dalam pendidikan
nasional berbasis Pancasila yang bertujuan meningkatkan kecerdasan,
kreativitas, dan ketrampilan agar dapat menumbuhkan lulusan yang dapat
membangun dirinya sendiri serta bertanggungjawab atas pembangunan
bangsa dan negara dalam peningkatan ekonomi dan kehidupan yang
makmur.
.......................................................................................................................

B. Rumusan Masalah
1. A?
2. B?

1
C. Tujuan Kegiatan
1. Untuk A.
2. Untuk B.

D. Manfaat diadakannya PKL

1. Bagi siswa
Mengenalkan Siswa Pada Pekerjaan Lapangan. Manfaat PKL yang
pertama adalah untuk mengenalkan siswa pada lingkungan kerja di
dunia industri dan usaha.
a) Menambah Keterampilan.
b) Mengasah Keterampilan.
c) Membentuk Pola Pikir.
d) Menjalin Kerja Sama.
2. Bagi sekolah
a) Memperkokoh link and match antara SMK dan dunia kerja serta
dunia industry/ instansi Kesehatan terkait,
b) Memperoleh informasi tentang kondisi nyata didunia kerja yang
berguna dalam peningkatan kualitas luluusan SMK Ma’arif NU 2
Ajibarang.
3. Bagi mitra PKL
a) Mitra PKL dapat memanfaatkan peserta PKL sesuai dengan
kebutuhan,
b) Mitra PKL mendapatkan alternative calon karyawan yang telah
dikenal kemampuanya.

2
 BAB II
PROGRAM PKL

A. Pengertian Praktik Kerja Lapangan (PKL)

Pendidikan Sistem Ganda merupakan upaya dari lembaga
pendidikan kejuruan untuk melaksanakan kegiatan belajar di dalam
lingkungan sekolah dan di luar lingkungan sekolah. Pendidikan kejuruan
dalam melakukan kegiatan belajarnya dilakukan di dua tempat yaitu di
sekolah dan di dunia kerja Sebagat tempat yang sama-sama digunakan
sebagai kegiatan belajar mengajar yang memiliki karakteristik yang
berbeda terapi harus dipandang sebagai satu kesatuan yang utuh.
Praktek Kerja Lapangan (PKL) adalah salah satu bentuk
pelaksanaan konsep Pendidikan Sistem Ganda (PSG) yang dilaksanakan
oleh kebijakan kurikulum SMK Ma’arif NU 2 Ajibarang. Seluruh siswa
dan siswi yang telah memenuhi syarat, wajib melaksanakan Praktek Kerja
Lapangan (PKL) di instansi kesehatan dan Dunia Kerja (IDUKA) yang
telah bekerja sama dengan SMK Ma'arif NU 2 Ajibarang.
Dalam pengertian tersebut, tersirat ada dua pihak yaitu lembaga
pendidikan pelatihan dan lapangan kerja (lapangan/perusahaan atau
instansi tertentu) yang secara bersama-sama menyelenggarakan suatu
program pendidikan dan pelatihan kejuruan Kedua belah pihak secara
sungguh-sungguh terlibat dan bertanggung jawab mulai dari tahap
perencanaan program, tahap penyelengaraan, sampai pada tahap penilaian
dan penentuan kelulusan peserta didik, serta upaya pemasaran tamatannya.
Pembelajaran di tempat kerja Instansi kesehatan dan Dunia Kerja
(IDUKA) adalah suatu pembelajaran yang terstruktur dimana seseorang
peserta didik diminta untuk bekerja di suatu perusahaan atau organisasi
dalam suasana kerja yang sesungguhnya dengan tujuan belajar dari kerja
dengan disupervisi oleh tutor akademik dan supervisor di tempat kerja.
belajar secara mandiri yang didukung oleh kontrak-kontrak pembelajaran
dan petunjuk- petunjuk pembelajaran Kombinasi pembelajaran teori dan

3
 pembelajaran praktek di lab (practical learning) dirancang sedemikian
rupa dalam rangka menghasilkan lulusan dengan tingkat mutu tertentu
yang siap memasuki IDUKA. Keberhasilan pendidikan vokasi tidak hanya
diukur dari segi mutunya saja melainkan juga dari segi relevansinya Mutu
lulusan pendidikan vokasi dianggap relevan oleh para pengguna lulusan
yang dalam hal ini adalah sektor dunia usaha dan dunia industri (IDUKA)
apabila apa yang mereka dapatkan sama dengan atau lebih besar dan yang
mereka harapkan.

B. Fungsi Praktik Kerja Lapangan (PKL)

1. Pemantapan Kompetensi
PKL berfungsi untuk memantapkan kompetensi peserta didik di
instansi kesehatan atau di dunia kerja yang nyata, dan mengetahui
budaya kerja di instansi Kesehatan serta pelayanan kefarmasian.
2. Realisasi Pendidikan Sistim Ganda (PSG)
PKL berfungsi sebagai salah satu bentuk realisasi PSG dengan
melakukan memorandum of understanding (MoU) dengan instansi
kesehatan. Teori dan praktik dasar dilakukan di sekolah sedangkan
teori kejuruan dan praktik kejuruan dilakukan di instansi
kessehatan/Industri, SMK melakukan analisis kompetensi yang harus
dikuasai baik di sekolah maupun di dunia kesehatan dan melakukan
kesepakatan penjadwalan pembelajaran praktik.

C. Pola Penyelenggaraan PKL

Proses pembelajaran dalam bentuk praktik kerja lapangan. PKL
dilaksanakan melalui berbagai pola yang mendukung terhadap proses dan
keberhasilan. Secara konseptual pelaksanaan PKL dilaksanakan selama
......bulan.
1. Pembekalan PKL
Pembekalan PKL dilaksanakan selama 1 bulan sebelum
penempatan PKL Pembekalan peserta PKL dilakukan terhadap
peserta didik yang akan melaksanakan PKL. Program tersebut

4
 dimaksudkan untuk memberikan pemahaman tentang kegiatan belajar
yang harus dilakukan di Institusi Pasangan/Instansi
kesehatan/Industri. Materi pembekalan PKL. bagi peserta didik antara
lain meliputi:
a. Karakteristik budaya kerja di instansi kesehatan,
b. Tata aturan kerja di instansi kesehatan,
c. Penyusunan jurnal,
d. Pembuatan dokumen portopolio,
e. Penilaian PKL
Pemberian informasi program PKL kepada orang tua, antara lain
meliputi:
a. Maksud dan tujuan PKL,
b. Pembiayaan operasional peserta didik yakni akomodasi, konsumsi
dan transportasi selama pelaksanaan di lokasi PKL,
c. Budaya kerja instansi kesehatan,
d. Tata aturan kerja di instansi kesehatan,
e. Penilaian PKL,
f. Penetapan Pembimbing,
Pembimbing PKL terdin atas pembimbing sekolah dan
pembimbing instansi Pembimbing dari pihak sekolah adalah guru
yang bertanggung-jawab terhadap pembelajaran kompetensi yang
pembelajarannya dilaksanakan di Institusi Pasangan/Instansi
kesehatan/Industri, dan pembimbing industri yang sekaligus bertindak
selaku instruktur yang mengarahkan peserta didik dalam melakukan
pekerjaannya di Institusi Pasangan/Intansi kesehatan/Industri.
2.) Pelaksanaan PKL
Selama melakukan kegiatan pembelajaran di Institusi
Pasangan/Instansi kesehatan/Industri, peserta didik wajib menyusun
jurnal kegiatan PKL. Jurnal ini dibuat selengkap mungkin sesuai
dengan topik-topik pembelajaran/jenis pekerjaan dan tugas-tugas lain
yang diberikan pembimbing instansi serta catatan kejadian-kejadian

5
 penting (pengalaman belajar) selama kegiatan PKL di Institusi
Pasangan/Instansi kesehatan/Industri.
3. Pelaporan PKL Siswa yang telah mengikuti PKL wajib menyusun
laporan PKL secara tertulis dan secara lisan. Selama 1 bulan siswa
mendapat bimbingan tentang penulisan laporan

D. Sejarah Desa Lesmana

Lesmana adalah desa di kecamatan Ajibarang, kabupaten
Banyumas. Nama Lesmana berasal dari kata lesu, karena didesa inilah
Amangkurat 1 diracuni oleh putranya sendiri hingga akhirnya lesu dan
meninggal. Sebelumnya, desa Lesmana bernama Klapadompyok karena
banyak dijumpai tumbuhan kelapa di desa ini. Luas wilayah desa lesmana
terdiri dari 208,129 hektar. Terdiri atas tanah pekarangan/tegalan 114,724
hektar, dan 93,405 hektar berupa sawah irigasi teknis maupun setenah
teknis. Desa lesmana terdiri dari 3 kadus. Kadus 1 meliputi Lesmana
sebelah timur, RW 1, 2, 3, 11 yang meliputi grumbul Lesmana, Kedompon
dan Dukuh malang. Kadus 2 Meliputi Lesmana bagian barat, RW 7, 8, 9,
10 yang terdiri dari grumbul Munggangsari, Karang gamblok, dan Kedung
Lempung. Kadus 3 meliputi lesmana bagian tengah, RW 4, 5, 6, yang
meliputi grumbul Karang cengis dan Tipar.

6
E. Struktur Organisasi

KEPALA URUSAN TATA USAHA

DAN UMUM

SEKERTARIS DESA MUHYIDIN KEPALA URUSAN KEUANGAN

KEPALA SEKSI KEPALA URUSAN

PEMERINTAHAN NURSALIM PERENCANAAN

KEPALA SEKSI KESEJAHTERAAN

RIYADI

KEPALA DESA
KEPALA SEKSI PELAYANAN
ARIS NURHAYATI

KEPALA DUSUN 1 WAWAN EDI

KEPALA DUSUN 2

KEPALA DUSUN 3 NANI

SUPARNI

Gambar 1.2 Struktur Organisasi

F. Visi dan Misi Desa

Visi :

Misi :

7
 BAB III

PELAKSANAAN PKL

A. Pelaksanaan PKL
PKL dilaksanakan di Desa Lesmana Kecamatan Ajibarang pada
tanggal 13 Februari- 17 April 2023

B. Jadwal PKL
Jadwal kegiatan PKL di Desa Lesmana selama bulan Februari 2023
Dapat dilihat pada tabel 3.1
Tabel 3.1. jadwal PKL tgl 13-... Februari 2023

Hari dan Tanggal Kegiatan

Jadwal pkl di bulan Maret 2023 dapat dilihat pada tabel 3.2
Tabel 3.2. jadwal PKL tgl 1- ...Maret 2023
Hari dan Tanggal Kegiatan

Jadwal pkl di bulan April 2023 dapat dilihat pada tabel 3.3
Tabel 3.3. jadwal PKL tgl 4- 17 April 2023

Hari dan Tanggal Kegiatan

8
C. Ketentuan Pelaksanaan PKL
a. Tata Tertib PKL
1) Pakaian
Pakaian yang digunakan saat pelaksanaan PKL adalah
2) Waktu pelaksanaan PKL
Waktu pelaksanaan PKL dilaksanakan setiap hari senin-jumat
mulai pukul 08.00- 14.30 WIB
3) Perilaku
Selama di lingkungan PKL peserta harus disiplin, berperilaku
sopan, mengikuti tata tertib di tempat PKL dan selalu menjaga
nama baik sekolah.
4) Kehadiran
Selama kegiatan PKL peserta harus hadir dan mengisi lembar
abensi siswa dan lembar kerja PKL.

9
 BAB IV
HASIL PKL
1. A
2. B

10
 BAB V

PENUTUP

A. Simpulan
1. A
2. B

B. Saran

11
DAFTAR PUSTAKA

12
LAMPIRAN

13